通過讀后感，讀者可以發(fā)現(xiàn)書籍中的人物形象和故事情節(jié)的魅力，有了一篇讀后感，我們可以分享自己對書中人物關(guān)系演變和影響的觀察和思考，范文社小編今天就為您帶來了慈母親深讀后感通用8篇，相信一定會對你有所幫助。
慈母親深讀后感篇1
?母親給出的答案》這篇文章主要講了這樣一件事：有一個小男孩在小時努力學習，卻始終趕不上同桌，他反復問母親“為什么我比不上同桌“，母親一直沒有給出直接答案，而是不斷鼓勵他。直到大學前的暑假，他以第一名的成績考上大學，母親才在旅游中做出了答復。
這位母親不像其他家長一樣直接批評孩子，而是不斷鼓勵孩子。批評孩子不僅不能讓孩子進步，反倒打擊了他們的自尊心。這位母親有多么想說：“孩子，是你沒有認真學習！“但她最后忍住了，這是平常人做不到的。
我們應該讓語言傳播正能量。記得那次我將要參加溫州市書法展覽，我?guī)缀趺刻於荚诰毩?，一坐就是兩個多小時，寫了一段時間，好像都沒有什么長進，我有些想放棄。但媽媽、老師都鼓勵我。“心和，你寫得很好，參加展覽時你會寫得更好！“”心和，你的基本功很好，參加展覽你會更進一步！“在這些語言的鼓勵下，我終于有了明顯進步，寫出了一幅很滿意的'作品。
我在一本書上看到“三十秒守則“，就是在你說出一句話時，要想三十秒，看看這句話該不該出口。這種方法讓我們達到說話嚴謹，不會亂說的效果。我用過許多遍，效果不錯。
語言的力量如此強大，有時會幫助你達到目的，有時可能會無意間傷害到別人。因此，說話一定要經(jīng)過考慮，謹慎發(fā)言。
讓我們通過語言傳播正能量！
慈母親深讀后感篇2
讀完老舍的《我的母親》，讓我深深地感受到一位母親的偉大，一顆善良的心，一種無微不至的愛。這讓我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活中，在我的周圍，也有這么為偉大的母親——我的母親。
老舍的母親，把一生的心血都放在了兒女的身上，而臨死時，卻未見到小兒子一面。她一生忙碌，卻從未過過一天的好日子i，也未曾享受過一天的福。臨死時，仍然吃的是粗糧。她年紀輕輕就失去了自己的丈夫，一家老小靠她一個人來養(yǎng)活。她無論多么苦，有客人來，也要設法弄點東西來款待。她經(jīng)常吃虧，但她并不示弱。她并不識字，但她卻給了我生命的教育。
額兒女的生命是不依順這父母設下的軌道一擲千金的，所以，父母總免不了傷心。記得在小學，我很不懂事，經(jīng)常惹父母生氣。特別是母親，每每和母親爭論的時候，總是會不懂事地說出一些令母親傷心的話，看著母親的眼淚都濕潤了，而我卻無動于衷，鼓著小嘴兒，卻生起母親的起來?，F(xiàn)在想想，我真的好蠢。母親的一舉一動，一言一行，不都是為了我們這些兒女嗎？怕我們受到傷害嗎？我真的好后悔，當初為什么和母親吵嘴，生母親的氣，惹母親的生氣傷心呢？
母親，自從我讀了老舍的《我的母親》，我便深深地感受到母親的偉大，母親的永恒，母愛的無微不至。我像一只嗷嗷待哺的幼鳥，在母親的懷抱里呵護、關(guān)心、疼愛下，使我變成了一只身巧姿矯的雄鷹，在天空中翱翔。
母親，我愛你！
慈母親深讀后感篇3
這個故事是說一位家長每次在家長會上，聽到的都是老師批評兒子的話，但她每次都用鼓勵的方式轉(zhuǎn)述給兒子，讓兒子信心培增，最后她兒子考上了清華大學。
這個故事說明了兩個問題，一個是家長要鼓勵孩子；第二點，是要讓孩子有信心。沒有這兩點活著對孩子是一種煎熬。
先講第一點，家長鼓勵孩子是很重要的一點，這會讓孩子愛上學習，愛上生活；相反，如果家長總是打擊孩子的話，孩子會對某樣事情產(chǎn)生極度的.怨恨。
第二點和第一點差不多，但它比第一點更重要。人有了信心才能愉快地度過一生。信心，可以激發(fā)出人的無限潛能，可以讓人愛上一樣東西······
我在現(xiàn)實中也這樣：有一次，我考試沒考好，但爸爸沒有罵我，只是鼓勵我說：“我知道你這次是沒有正常發(fā)揮，下次一定會更好的！”聽了這話，我立刻有了信心，更加努力學習，最后真的考了第一。還有一次，我沒考好，爸爸就罵我，我心里就想著：下次就不考好，氣死你！
所以，對于我們來說，鼓勵和自信是最重要的。
慈母親深讀后感篇4
"慈母手中線，游子身上衣。”這首是是唐代孟郊寫給自己母親，表達了詩人對母親真摯、難割難舍的母子情。然而《我的母親》中的小女孩不知道她的母親疼愛她。然后，小女孩在生病時，她的母親日日夜夜，無微不至的照顧她。后來她知道她的母親是愛她的，通過這篇文章我知道，母愛是偉大的。
有一次在醫(yī)院我看見一位畸形的小男孩，坐在椅子上，他的耳朵似乎聽不清楚聲音。他常常一個人在窗外看與自己的同齡人在上學，他的心里無比的`傷心和寂寞，他的母親常常陪他聊天，給予他關(guān)懷。正是這件事使我更確信了一點：母愛是世界上最無私偉大愛。
記得我在一次放學的時候，天空烏云密布、電閃雷鳴，就快要下雨了。我急忙向校門口飛快的跑去，到了校門口，一張張陌生的臉。我想納悶的想：媽媽怎么沒來接我。同學們都陸陸續(xù)續(xù)地往家走，只有我一個孤零零的在這里等我的媽媽。時間一分一秒地過去了。媽媽到現(xiàn)在還沒有來，我的內(nèi)心想長了草一樣煩躁。漸漸地十分鐘過去了，她依然還沒有來。忽然，天空中刮起了大風，細小的沙子吃盡了我的眼睛里，睜也睜不開，難受死了。突然聽到自行車的鈴聲，我急忙地跑過去一看，不是媽媽。我現(xiàn)在像迭進了萬丈深淵之中，爬也爬不上來，仿佛進入了地獄一般。我只好自己灰心喪氣地往家走，天下起了大雨，好像在和我唱反調(diào)。正當我不知道該不該避雨時，隱約看見一位婦女向我的方向使來。她正在吃力的騎著自行車，滿頭大汗的。走進一看，竟然是媽媽。當時我激動得熱淚盈眶，自己走到了天堂，滿心快樂?！白甙桑瑡寢層H切地對我說，走回家吧”。雨嘩啦啦地下大了，雨水濕透了我和媽媽的衣衫?；氐搅思?，看到媽媽全身濕透了的樣子，媽媽卻滿不在乎的樣子，我心里甭提多感動了。
慈母親深讀后感篇5
人世間，母愛是人類最神圣的情感，具有永恒的人性魅力。歌頌母愛、懷念母親便成為許多文學作品的主題，很多作家以自己的切身體會抒寫母子情深，老舍先生的《我的母親》，即是這樣一篇質(zhì)樸感人的回憶散文。
老舍的《我的母親》向我們展示了一位普通勞動婦女真、善、美的靈魂和作為母親那博大無私的胸懷；作者在抒寫母子間至愛親情的同時，也袒露了他對母親深切的懺悔之情。同時我們在作者深沉而熾熱的情感世界中感悟到一個樸素而深刻的人生哲理：母親是愛的源泉，她珍藏于兒女的心底，永不枯竭。
有時候母親對兒女的關(guān)愛無須太多的語言，這正是母愛深沉偉大之處。所以老舍先生能從母親無言的表情和舉動中體悟到這份真情。
在老舍幼年的時候，對母親有著極為深厚的.感情，這是天性中兒女對母親那份割不斷的親情，更是母親淳樸的心靈和深沉的母愛，如清泉、如甘露，流進作者的心田，成為他一生汲取不盡的生命的源泉：老舍的軟而硬的性格，樂于助人、熱心公共事業(yè)的品質(zhì),勇敢面對困難的生活態(tài)度甚至他那愛清潔的生活習慣都來自他的母親，一位平凡的女性。
老舍的筆不僅探人到母親的內(nèi)心世界，展示她淳樸而美麗的心靈，特別是那份耐人咀嚼回味的對兒女的深情; 同時，那支筆又無情地解剖自己。在老舍早年出國任教，回國后又為抗日救亡運動四處奔波，無暇回家陪伴和侍奉老母，為此，他一直懷著負疚感；而在母親去世一年后方才得知噩耗時，他的愧疚和悔恨之情達到高潮，無情地折磨著他的靈魂。那時他將自己比作插在瓶中的花草，“ 雖然還有色有香，卻失去了根” ，他心中強大的根是慈祥的母親，失去了慈母，他的心將作無根的漂泊。
母親帶著遺憾而去，留給兒子的是無盡的思念和深深的自責，這復雜的內(nèi)心感受又豈是言語所能描述? 惟以“ 心痛” 二字結(jié)束全文，但言盡情未了，給讀者留下一道人生思考題：母親為兒女付出的是多少? 兒女回報于母親的又有幾許? 這或許是永遠的不等式吧。
慈母親深讀后感篇6
讀到《懷念母親》，我就想起了遠在他鄉(xiāng)的母親，我的母親在我兩歲時就離開了我，也離開了那美麗的家園，在她走后的第年中，有時會回來看看我們。在我八歲的時候，我已經(jīng)忘記了她，我的思念也和時光走了。
懷念母親這篇課文主要講得是季羨林大學二年級時母親去世，后來他去了德國，在那兒，他不僅懷念自己的生身母親，還懷念起了自己的祖國母親。作者還引用了幾段日記加以說明，構(gòu)思新穎獨特，寫作手法很有創(chuàng)意，表達了作者季羨林的愛國之情。這也正照應了前文中的“我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和兩樣真摯的愛慕”這句話。
最初看到“懷念母親”這個題目上，我還以為是寫作者懷念生母，沒想到還寫懷念祖國母親，表現(xiàn)作者愛國之情。是呀，作者對生母有如此崇高的敬意，對祖國母親的敬意和愛慕同樣如此。我們作為新中國的繼承人，如果心中沒有祖國，怎么當好祖國的接班人？生身母親在人的心目中地位很高，如果祖國的地位和生母的地位一樣，我們就能以一顆火熱的愛國之心治理好祖國。
在這十幾年時光中，我有時也想過她，回頭一想她那么狠心，可又一想她是我的生身母親，我不能這樣把她忘記嗎？不、不能，這是我內(nèi)心深處的一個人在一聲又一聲的說。
當我讀完《懷念母親》后，我才知道作者為什么要那樣后悔，我能知道他內(nèi)心深處的思念母親，才能知道一個沒有母愛的人是真正靈魂不全的人。
這就是我讀《懷念母親》的感受。
慈母親深讀后感篇7
母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國母親又培養(yǎng)了千千萬萬個花朵,今天我學了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的.朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。
我讀完這篇文章之后，覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動!“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！边@句話深深的打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛母的情感吶!
我想到了我自己：有一次媽媽正在看新聞，我看了看時間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片!”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調(diào)到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在，我已是六年級的學生了，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
季羨林他懷念母親;思念母親;想念母親。母親就像一道曙光指引著他。
慈母親深讀后感篇8
在這個寒假里，我讀了作家蘇叔陽的《我們的母親叫中國》一書。書里面包含了許多歷史故事及皇帝的事情，能讓我們更進一步了解中國。
這本書是蘇叔陽以史學家、思想家的眼光，以文學家的手法寫就的文化散文。作者站在歷史唯物主義的高度，以世界大文化為背景，審視了中華文明。寫了中華悠悠5000年的歷史沿革及主要特征，還有我國疆土的形成及地勢、氣候、產(chǎn)物等方面的特點;還寫了我們古老而又最具生命力的文字的歷史及其擁有的光明未來，同時展望了我們中華民族無限光明的未來。
讀了這本有歷史氣息的書，我了解了知識、歷史和故事，這些都對我的學習和生活有很大的幫助。這本書就是想告訴我們我們的母親叫做中國。這本書還用特別有趣的口吻，詳細講了女媧捏泥人、盤古開天辟地的故事。描寫了兩個開創(chuàng)天地的神，講述了我們以前的祖先懂得的文字語言和道德以及以前發(fā)生的主要事件。后來，又講了宋朝、明朝、清朝等皇帝的故事，讓我們對歷史又有了進一步的了解。書中還講述了漢字演變的故事，讓我們進一步的了解了漢字：我知道了中國以前叫華夏，我們就是炎黃子孫，我們兄弟姐妹一同守護這片土地。本書讓讀者感受到愛國主義情懷和民族自豪感，是一本淺而易懂的中華百科全書。讀了這本書，你會真正的感受到你的知識面又拓寬了。總之，這是一本很棒的歷史書!
這本書凝聚著我們對祖國的深深熱愛之情，寫出了我們偉大的中華民族的歷史和追求。讓我們懂得應該更加愛護祖國，保衛(wèi)祖國，不讓我們的母親受到傷害。
