通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以表達(dá)對(duì)作者的贊賞、感慨以及對(duì)作品的評(píng)價(jià)，讀后感像是與作者深入交流的途徑，讓我們更加了解他們的思想，以下是范文社小編精心為您推薦的幸福歌的讀后感精選6篇，供大家參考。
幸福歌的讀后感篇1
擁有一個(gè)茶色小熊的小念，就是這本書(shū)的主人公。小念因?yàn)榧彝サ囊恍┰庥?，性格變得有些孤僻，慢慢成了一個(gè)自閉的女孩。由于性格不合群，在學(xué)校常被人欺負(fù)，所以只有茶色小熊一直陪伴在她身邊。一場(chǎng)車(chē)禍，讓她失去了最?lèi)?ài)的茶色小熊。正當(dāng)她感到十分傷心無(wú)助之時(shí)，善良的林醫(yī)生送給了小念泰迪熊，這給予了她溫暖與面對(duì)生活的勇氣。在故事的最后，小念也像林醫(yī)生所說(shuō)的那樣，“擁有了許多的泰迪熊，也擁有了許多的幸?！薄?/p>
小念是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，因?yàn)樗偸菚?huì)想象出許多美好的事情。她對(duì)泰迪熊的那份喜愛(ài)，更說(shuō)明她是多么的單純。她不會(huì)對(duì)生活中的物質(zhì)，像其他孩子一樣，貪婪地叫著要。她想要的只是那份簡(jiǎn)單的幸福。也許，在現(xiàn)實(shí)的生活中，許多孩子，甚至是許多成人們，都會(huì)認(rèn)為擁有許多金錢(qián)財(cái)富才會(huì)有幸福，但通過(guò)小念，我明白了幸福其實(shí)是很簡(jiǎn)單的：或許是身邊的小熊，或許是家庭的和睦，或許是親人之間的關(guān)心與溫暖……因?yàn)?，人世間不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在生活中，并不是每次都能順順利利通過(guò)，必將有失敗與挫折。但是，只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了。就是說(shuō)，面對(duì)困難，我們要保持著那份樂(lè)觀的心情，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。要知道，笑聲是一切的動(dòng)力，笑聲會(huì)給我們帶來(lái)幸福的！
同時(shí)，善良的林醫(yī)生讓我知道了，世界上還有一份感情——叫做真情。林醫(yī)生與小念素不相識(shí)，兩個(gè)人各自過(guò)著自己的生活。但是一場(chǎng)車(chē)禍讓他們認(rèn)識(shí)了。林醫(yī)生本著一顆善良的心，不求回報(bào)地幫助著小念。要是人人都能像林醫(yī)生那樣樂(lè)于助人，那這個(gè)世界該是多么美好啊！
小熊，象征著幸福。但是，更多的幸福，需要我們更多的發(fā)現(xiàn)，幸福是要靠自己爭(zhēng)取的?！稉肀腋５男⌒堋方虝?huì)了我許多，讓我們也一齊來(lái)?yè)肀腋５男⌒馨桑?/p>
幸福歌的讀后感篇2
一次偶然的機(jī)會(huì)，我從書(shū)店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)，見(jiàn)是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的，便買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，我便津津有味地讀起來(lái)。這本書(shū)真的很感人，讓我不禁為之流淚。主人公是一個(gè)叫小念的女孩，年幼時(shí)，由于重大的家庭變故，她得了自閉癥。后來(lái)不幸經(jīng)歷了一次車(chē)禍并且幸免于難的小念遇見(jiàn)了好心人林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她一只泰迪熊，并告訴她：“擁抱小熊就是擁抱幸福！你會(huì)擁有很多很多泰迪熊，也會(huì)擁抱很多很多幸福的！”小念把林醫(yī)生的話當(dāng)作一種信念：雖然幸福離我很遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信，只要勇敢，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難!在經(jīng)歷了許許多多挫折之后，小念最終得到了幸福的.結(jié)局！
小念經(jīng)歷了比常人更多的傷痛：家庭變故，父母離異……種種困難折磨著她！可是小念并沒(méi)有被打倒，因?yàn)樗幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念!小念就像那野火燒不盡的小草，在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)！小念雖然擁有一個(gè)苦難的童年，但是苦難反而帶給她一顆勇敢堅(jiān)定的心！
回想一下現(xiàn)在的我們，大多都是獨(dú)生子女，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，家境非常好!遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難都找父母來(lái)解決!困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有人不會(huì)經(jīng)歷挫折和失??！小念不就是經(jīng)歷了許許多多的挫折，才一步一步走向幸福生活的嗎？我們?cè)趺茨芟駵厥依锏幕ǘ淠菢?，?jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)?zāi)?？讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到了現(xiàn)在生活的幸福和小念的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀！
?擁抱幸福的小熊》這本書(shū)給了我很多啟示，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)得彩虹，讓我們一起為幸福而努力吧！
幸福歌的讀后感篇3
寒假期間，我有幸閱讀了《做一個(gè)幸福的教師》一書(shū)，隨著閱讀的步步深入，書(shū)里的每個(gè)故事都值得我們深思、回味。書(shū)中字里行間無(wú)處不滲透著陶老師對(duì)人生的豁達(dá)、從容淡定，對(duì)學(xué)生的平易親切，以及他深刻的教育思想，給了我很多的人生啟示。
讀了《做一個(gè)幸福的教師》這本書(shū)，使我感悟到，做一個(gè)幸福的教師要做到以下幾點(diǎn)：
首先，要熱愛(ài)自己的工作，始終有一顆求知心，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)更新教育理念，不斷提高業(yè)務(wù)能力。在面對(duì)孩子時(shí)有一顆摯愛(ài)之心，真心的去愛(ài)孩子、耐心的去呵護(hù)每個(gè)孩子、關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，用愛(ài)的語(yǔ)言和愛(ài)的行動(dòng)來(lái)?yè)Q起孩子們的求知欲望，調(diào)動(dòng)起他們活動(dòng)的積極性，做孩子們活動(dòng)中的引導(dǎo)者、支持者、合作者，引導(dǎo)孩子在輕松愉悅的中邊玩邊學(xué)，輕輕松松的理解與接受。
第二，我們要以欣賞、審美的眼光發(fā)現(xiàn)幼兒身上的優(yōu)點(diǎn)，以平等、真誠(chéng)的態(tài)度與幼兒交往，把孩子看成我們最好的朋友去了解他、關(guān)心他，讓我們俯下身子，走進(jìn)孩子們心靈的大門(mén)，和孩子平等、真誠(chéng)的交往，體驗(yàn)和孩子一起成長(zhǎng)的幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的世界真的很精彩！真正成為一個(gè)孩子喜歡，家長(zhǎng)放心的好老師。
第三，我們要帶著愛(ài)的情感去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們每天都有新變化、新進(jìn)步；我們帶著研究的態(tài)度去工作，每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有新的進(jìn)展、新的收獲。幼兒教育博大精深、其樂(lè)無(wú)窮，只有以充滿感情的、審美的、創(chuàng)造的態(tài)度對(duì)待這份工作，我們就能體會(huì)到幼兒教師的職業(yè)幸福，真切地感受到我們幼兒教師是幸福的，更是快樂(lè)的。
通過(guò)閱讀《做一個(gè)幸福的教師》這本書(shū)，我深深體會(huì)到了，幸福就是一種感覺(jué)，一種體驗(yàn)，幸福是需要用心去營(yíng)造的，讓我們?nèi)ケ３忠活w進(jìn)去的心，背起幸福的行囊上路，用陽(yáng)光的心態(tài)享受教育，享受讀書(shū)，享受生活，做一個(gè)幸福的教師。
幸福歌的讀后感篇4
最近，我讀了畢淑敏的《恰到好處的幸?！?。這本書(shū)的閱讀周期較長(zhǎng)，因?yàn)樽x完一小節(jié)總要思索消化好久，“恰到好處的幸?！辈](méi)有那么容易感受和尋找。
書(shū)中內(nèi)容并不是高談闊論，滿篇雞湯，也沒(méi)有高高在上的說(shuō)教，而是以平實(shí)細(xì)膩的口吻講述每一個(gè)故事，從作者自身的經(jīng)歷與感悟出發(fā)，閱讀時(shí)，心靈仿佛會(huì)得到安撫與鎮(zhèn)靜。作者把探究生命和幸福這么深?yuàn)W的問(wèn)題如春風(fēng)化雨般潺潺道來(lái)，自然而然的讓我們思索生活的意義，讓我們感知幸福的真諦。
讀完這本書(shū)，我感觸萬(wàn)千。我們忙于生活，奔于生計(jì)，幸福感仿佛越來(lái)越弱，我們見(jiàn)慣了高樓林立，琳瑯滿目，心靈被物質(zhì)和浮躁填滿，會(huì)心一悅的時(shí)刻越來(lái)越少。曾無(wú)數(shù)時(shí)，想逃離都市，深入山林，好像山野深處真有凈化心靈的神奇力量，其實(shí)不過(guò)是對(duì)自己所在生活短暫逃離的避世快感。回到正常的生活軌道，一切又是回歸原初。所以我們真正要改變的是生活的態(tài)度，要卸掉生活的枷鎖，懂得如何與自我和解，如何與心靈對(duì)話，重新構(gòu)建與定義關(guān)于幸福的理解。每一章細(xì)細(xì)讀來(lái)，都會(huì)刷新我對(duì)事物的看法，更加佩服作者對(duì)待生活的態(tài)度。比如“對(duì)自己誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)”。我們好像有兩個(gè)自我，我們總是希圖表現(xiàn)的比我們實(shí)際的情況要好一些，按照世俗的'標(biāo)準(zhǔn)總有更多的更，我們總是把不真實(shí)的自我呈現(xiàn)在別人面前，而那個(gè)真實(shí)的自我總是被掩藏和遮蓋，久而久之，我們就會(huì)變成一個(gè)分裂的人，壓抑自己的情緒，隱瞞自己的真實(shí)想法，其實(shí)這樣很累，如果你覺(jué)得自我不夠完善，應(yīng)該讓自己變得完善起來(lái)，而不是敷衍、遮蓋和欺騙，不要浪費(fèi)精力去織補(bǔ)一個(gè)不真實(shí)的自己，節(jié)省出更多的能量去做更多的事情，也許會(huì)事半功倍。還有“面對(duì)不確定性的忍耐”。我們總是在擔(dān)憂一些不確定的事情，比如房?jī)r(jià)越來(lái)越高，我們是否能負(fù)擔(dān)起，比如工作越來(lái)越多，到規(guī)定期限我們是否可以完成，比如孩子這么調(diào)皮，將來(lái)的他是否會(huì)有出息等等..我們總是不自主的給自己添加一些煩惱，何必浪費(fèi)精力在一些不確定是事情上，正如作者所說(shuō)：“我不能確定我哪一天會(huì)死，但我可以確定活著的每一天都饒有興趣的度過(guò)，我不確定我的婚姻一定幸福，但我可以確定自己的誠(chéng)懇和投入?！辈淮_定是暫時(shí)的，確定是長(zhǎng)久的。
幸福大多是樸素的，它沒(méi)有轟轟烈烈，它是細(xì)水長(zhǎng)流。感知幸福是需要我們慢慢學(xué)習(xí)的，人生是有很多的苦難，而我們總是容易記住痛苦的感覺(jué)，總是說(shuō)幸福來(lái)之不易，因?yàn)樗孟駚?lái)的很慢，走的很快。其實(shí)是我們不懂得如何去感知幸福、去享受幸福。幸福是需要以一顆平和之心慢慢去體驗(yàn)的，它是一種心的富足，不以多寡來(lái)衡量，它是付出、分享和愛(ài)的感受。人所處的環(huán)境不同，但凡禍福相依，苦樂(lè)參半，只要從容處世，看淡得失，積極努力發(fā)掘生活中美好的一面，不攀比，不自惱，相信幸福的感覺(jué)就會(huì)接踵而來(lái)。
幸福歌的讀后感篇5
人們渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福。
畢淑敏在《提醒幸?！愤@一篇文章中，通過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福，告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋?。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。
畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如：小心著涼、小心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福，大多數(shù)人都覺(jué)得幸福是不提醒也跑不掉的，以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。人們?cè)缫丫毦土藶?zāi)難的從容，卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么？很多時(shí)候，我們太多注重了警覺(jué)苦難，而忽視提醒幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。看得見(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終像烏鴉盤(pán)旋在頭頂?！钡拇_，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的人生將是多么的灰暗?。∫虼?，我們應(yīng)該多多注意幸福！
那么，什么是幸福呢？“幸福是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華，它常常在暗淡中降臨，如：貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買(mǎi)的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來(lái)。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……”，實(shí)際生活中幸福是平平常常的，是溫馨的，而不是強(qiáng)烈的、震撼的?！靶腋２⒉慌c財(cái)富，地位，聲望，婚姻同步，這只是你心靈的感覺(jué)”。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說(shuō)：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。”
幸福就在我們身邊！我們要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)?？纯刺?yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻，激情地享受每一分鐘！并對(duì)自己說(shuō)，記住這一刻！幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨著我們。
幸福歌的讀后感篇6
喜歡游走于書(shū)城，尤其是當(dāng)當(dāng)，見(jiàn)到自己心儀或者預(yù)知的書(shū)籍就會(huì)毫不猶豫的拍下來(lái)。走入我視野最多的是勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍、其次是散文類(lèi)的書(shū)籍、還有自己喜一愛(ài)一的作家新作。老師的作品我很喜歡，近日家中書(shū)架又有兩本上架，《幸福的七種顏色》、《愿你與這世界溫暖相擁》。
老師用自己細(xì)膩的心、美麗的情感、生動(dòng)的筆觸呈現(xiàn)我們面前一個(gè)融合的世界，即使這個(gè)世界有許多的`不如意，但是在畢老師的筆下我們看到更多的是人心的向善、人心的純真、人心的美好。其實(shí)我們的心靈大多時(shí)候更像一個(gè)生命的凈化器，將生命的一精一華諸如：理想、目標(biāo)、毅力、勤奮、努力、積極狀態(tài)等留下來(lái)，將諸多負(fù)面一信息與負(fù)面人事淡出視野，即使受到了傷害，也要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng)，負(fù)重前進(jìn)的我們會(huì)在挫折與困難中成就堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的自己。
生活最樂(lè)于看到的是一個(gè)樂(lè)觀進(jìn)取的自己、一個(gè)認(rèn)真尋找幸福的自己，幸福有七種顏色嗎？對(duì)，幸福不僅有七種顏色，一百種也不止，幸福是無(wú)限的。
幸福的模樣千萬(wàn)種，自信的人兒是幸福的，幸福在悅納中；善良的人兒是幸福的，幸福在包容中；勤奮的人兒是幸福的，幸福在辛勤的汗水中。
朋友，你有提醒幸福的意識(shí)嗎？提醒幸福，會(huì)讓你學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)客觀接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)善待生命。
朋友，那張人人都有的生命借記卡是唯一的，只有預(yù)支，卻不能預(yù)見(jiàn)，不能返回。那位在垃圾婚中的女博士，擁有知識(shí)的儲(chǔ)備卻不能正確應(yīng)對(duì)婚姻的背叛，沒(méi)有人值得你去兒戲情感。那位再婚的女人，意識(shí)中有太多太多的世俗偏見(jiàn)，而導(dǎo)致一次次的婚姻失敗，悲劇的產(chǎn)生是否可以追溯到再婚女人的偏見(jiàn)中呢？！
喜歡那個(gè)旅行世界的畢老師，行萬(wàn)里路勝過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)，那許許多多旅行途中的美景唯有親身經(jīng)歷親眼目睹才能夠打動(dòng)生命、升華生命的，還有更多真實(shí)的對(duì)生命的理解。
