通過寫讀后感，我們可以發(fā)現(xiàn)文學(xué)作品中的隱含信息和象征意義，讀后感可以讓我們更好地理解主要人物的性格，分析他們的動機(jī)和成長過程，以下是范文社小編精心為您推薦的被嫌棄的松子的一生讀后感5篇，供大家參考。
被嫌棄的松子的一生讀后感篇1
近期央視熱播的《朗讀者》節(jié)目，令我印象頗深，。主持人董卿曾經(jīng)說過：“你在任何時(shí)候讀過的書，都會在某時(shí)一刻給予你回報(bào)。”在周圍人的帶動下，我翻開了日本作家山田宗樹的《被嫌棄的松子的一生》，開始了一場神奇的精神旅行。
先學(xué)會愛自己，才能去愛別人。這是這本書給我最大的啟示。
幸運(yùn)的人，一生都被童年治愈；不幸的人，一生都在治愈童年。松子的一生都在追求愛與被愛，愛使她積極面對人生的每一個(gè)難題，也使她在遭遇每一次傷害時(shí)，有勇氣面對新的生活，。愛也使她變得懦弱，從小時(shí)候開始渴望被愛，到長大后主動去追求愛，在這個(gè)過程中，可是愛卻讓她變得自負(fù)軟弱，。在遭受家暴時(shí)，因?yàn)樘ε率?，而選擇默默承受這種沒有底線的毆打。經(jīng)歷了第一任男朋友徹也的自殺，第二任岡野的欺騙，第三任小野寺的背叛，第四任龍洋一的拋棄后，松子徹底自暴自棄了，最后被一群在公園玩耍的少男少女殺死。
我們在嫌棄松子的自負(fù)，不懂得反省的同時(shí)，又哀其不幸，怒其不爭?？墒?，從小到大成績優(yōu)異、外貌出眾的松子到底為什么變成今天這樣了呢？一切都在源頭，源頭就是她的原生家庭。
原生家庭總是會有許多問題。松子從小就希望能博得父親的認(rèn)同，被父親認(rèn)可?？墒潜M管她積極上進(jìn)，努力取得優(yōu)異的成績最后考上了國立的大學(xué)，甚至聽從父親的意見放棄了理科，選擇文科，畢業(yè)后到距離家不遠(yuǎn)的地方教書，。盡管如此，父親還是依舊只疼愛久病在床的久美，對松子總是很冷漠、不茍言笑。也許就是這種從小性格上的缺陷，造成了松子一輩子的“”人格，對待任何事情總是喜歡犧牲自我，息事寧人，不懂得理性對待不同的人和事，造成了悲劇的人生。
有人說，松子的悲劇人生都源于她的父母，她的家庭?？墒堑搅宋哪勺踊丶視r(shí)發(fā)現(xiàn)了父親的日記，在松子離家出走的那天起，父親每一頁日記的最后面都寫著：松子，沒有回家。也許父親在心底是愛松子的，松子是她的驕傲，。可父親更憐惜長年臥病在床的久美，久美顯得更加可憐，可松子卻渾然不知，。對于久美，松子認(rèn)為她搶走了父親的愛，對久美惡語相言，?？稍诿恳淮位丶液笤俅坞x開時(shí)，久美都會苦苦哀求姐姐不要走。其實(shí)，在久美心里，姐姐就是她最珍惜的人。松子有那么多人愛，但其實(shí)很多時(shí)候人們總是有自己看不到的盲點(diǎn)，松子也一樣，總是忽略了周邊很多潛在的事物。
松子的悲劇人生，一部分離不開原生家庭的成長，另一部分也是怪罪于自己的懦弱自負(fù)。一個(gè)只想著把所有的愛都交給自己的另一半，把終身托付給自己的男人，而忘了留一部分愛給自己、給朋友的人，恐怕很難得到真正的愛。
我想，很多人多多少少都可以在松子身上找到自己的影子，：一點(diǎn)執(zhí)著，一點(diǎn)自負(fù)，一些怯懦，一些卑微。但不論怎樣，松子只是一種可能，我們慶幸地看到了作者筆下的松子，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，即使童年和她有相同的遭遇也可以從容地面對，避免這種悲劇的人生。
被嫌棄的松子的一生讀后感篇2
愛就對了錯(cuò)的是別人自以為懂愛！
第二本因?yàn)殡娪熬识胍I來讀的原著，畢竟電影《被嫌棄的松子的一生》從看完到現(xiàn)在依舊穩(wěn)居我的電影榜top1。
之所以之前讀的電影原著不多，是因?yàn)槲艺J(rèn)為除非是文學(xué)性比較強(qiáng)的一類書，其他的在看完電影故事之后再去閱讀會缺少應(yīng)有的驚喜與觸動，這本其實(shí)也沒有讓我覺得避開了這個(gè)邏輯。首先電影里的配角給我的感覺更加立體，尤其是徹也這個(gè)角色。
即使鏡頭不多依舊令我觸動頗深，尤其是他臨死前雨中的那個(gè)笑容，有歉意有不甘有太多的內(nèi)容，而書中的每個(gè)配角都完全是為主角的悲喜而服務(wù)，可能這也是文字媒介一貫的劣勢吧，另外這本書也不算薄，在對松子本人內(nèi)心刻畫上也沒有讓我覺得有很驚喜的部分，畢竟作者專門用了兩個(gè)人的視角去創(chuàng)作理應(yīng)對心情的起伏有更好的詳述。故事方面松子還是那個(gè)荒誕的、失敗的她，看電影時(shí)我對她完全不同情甚至認(rèn)為很多事情她有一些咎由自取，但通過看原著我仿佛能理解她了。
松子不過是一個(gè)對于人類本質(zhì)情感具有原始沖動與真切需求的人，她只是敢愛敢恨，而這個(gè)世界又確實(shí)涼薄，她到底錯(cuò)在了何處呢？為什么這個(gè)世界在批評一個(gè)人不夠理性的時(shí)候不先思考自己為什么不能用溫情去融化一點(diǎn)點(diǎn)可能沒那么必要的理性呢？因?yàn)楹芏嗳嗽诿鎸栴}的時(shí)候以為理性比溫情更管用，實(shí)際上理性只是比溫情更容易漂亮地解釋逃避，更容易讓自己陷于我這是為你好的漩渦，最終究竟是為誰好就不得而知了，所以我也無法再從一個(gè)旁觀者的角度去指責(zé)她應(yīng)該戒驕戒躁得換一種更理性的方式生活了，我開始想要反思自己對周圍的人到底有沒有過這樣的溫情。松子原諒了所有不可原諒的人，最后甚至原諒了最無法原諒的自己。
可惜世間很多事情，在你以為它已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候它卻還在繼續(xù)，你以為它要重新開始了它卻已在內(nèi)部滅亡。松子死了，死的莫名其妙，我依然不同情她，但我佩服她的愛，她是不是神我不知道，但被嫌棄她始終是我的英雄。
去做吧，再做一次吧！不行也沒什么大不了的??！盡量試著去做吧！不管我如何失敗，只要勇敢地生活，就不會是無家可歸，總會人緊緊抱著我，讓我在熟悉的味道中說一句，我回來了。
被嫌棄的松子的一生讀后感篇3
讀完《被嫌棄的松子的一生》那本書以后，我甚至有些感覺到那些去指責(zé)他的人都是在吹毛求疵，都是一些站在道德制高點(diǎn)上，不知道要怎么樣去感同身受，不知道怎么樣去關(guān)心別人的人，因?yàn)槲艺J(rèn)為那樣一個(gè)美麗的女子，一個(gè)熱愛生活又善良又熱情的人，根本就不應(yīng)該不斷接受這樣的指責(zé)。即使是他犯下了過錯(cuò)，即使是。他也有很沖動的一面，但是那些也并不是人們那樣指責(zé)他的原因。到頭來他也不過就是一個(gè)有一點(diǎn)軟弱，但是我非?？释麗矍榈呐恕?/p>
我深深同情她的遭遇。我知道有很多人去批評這個(gè)故事的主角是討好型人格，的確討好性人格的特點(diǎn)就是用盡方式去討別人開心，但是卻忘記了愛自己，這也不是一種很健康的心理模式，可是在面對這樣一個(gè)善良的人其實(shí)又不值得又不能去苛責(zé)太多，因?yàn)槌擞懞玫哪且幻嬖谒砩弦策€有非常寶貴的感情，為什么那些批評的人就沒有看到呢？不知?，F(xiàn)在又有了。不行如果說。性格有一定的自身因素，那么后天的經(jīng)歷其實(shí)也會去改變?nèi)说男愿??？墒?。風(fēng)格不完全一樣。
她即使在很多次被別人傷害以后，還是去選擇相信別人，還保有一顆善良的赤子之心，這是現(xiàn)代社會中許多人都沒有的，但是就是這樣的善良的.好人得不到好報(bào)，才讓整個(gè)的社會風(fēng)氣變得越來越差，人們越來越不愿意去幫助他人。特別是他去幫助那個(gè)在外面迷路的小女孩的那一幕，真的讓人一瞬間都心里崩潰了。能多遇到一些善良的人，被這個(gè)世界溫柔以待一切悲劇本來都可以不發(fā)生的。是哦，好呀。我的不可以多吃，會胖胖的，那低血糖的人連個(gè)漢堡都不讓我吃。我覺得你以前跟我生氣的理由都莫名其妙。
這本書讓人感慨而悲哀，愿世間多一些善良的人。
被嫌棄的松子的一生讀后感篇4
?被嫌棄的松子的一生》是十一月份看的第三本書。就如書中所說，作者山田宗樹是真的很擅長用戲劇性的情節(jié)來描繪日本女性坎坷的命運(yùn)。松子的人生簡直就一部電影，故事情節(jié)讓我難以相信卻又深陷其中，心情隨著小說的情節(jié)越發(fā)沉重。
一生飄零卻充滿機(jī)遇
松子出生在一個(gè)公務(wù)員家庭，母親和善，家庭還算和睦，但是這一切卻在妹妹久美重病之后發(fā)生了改變。松子開始覺得父親不再關(guān)心自己，為了父親能將更多的注意力放在自己身上，她開始發(fā)奮讀書，成績名列前茅。
畢業(yè)后，聽從父親的意見，松子當(dāng)了一名國文老師。這個(gè)時(shí)候的松子本可以以老師的角色安穩(wěn)的度過一生，但卻因?yàn)橐粋€(gè)誤會，人生發(fā)生轉(zhuǎn)變。從此松子開始了顛沛流離的日子：先是談了一個(gè)作家男朋友，男友自殺后輾轉(zhuǎn)于作家的朋友，最后卻慘遭拋棄。松子一氣之下進(jìn)入了“白夜”成為了當(dāng)紅頭牌“雪乃”。在業(yè)績下滑之后，松子跟隨小野寺離開“白夜”，卻發(fā)現(xiàn)小野寺在玩弄自己，一怒之下就把小野寺殺了。隨后松子進(jìn)入了監(jiān)獄，出獄后和曾經(jīng)的學(xué)生龍洋一在一起，慘遭第二次拋棄。心灰意冷的松子開始了自暴自棄，最終慘死。
松子的一生雖說凄苦，但卻充滿了機(jī)遇。這些機(jī)遇發(fā)生在她當(dāng)收銀員卻能開三條線，創(chuàng)門店記錄時(shí)；發(fā)生在當(dāng)“頭牌”業(yè)績高，收入可觀時(shí)；發(fā)生在她將要離開“白夜”，赤木想要帶她去北海道時(shí)；發(fā)生在她入獄五年，尋找擔(dān)保人時(shí)；發(fā)生在她拿到美發(fā)師執(zhí)照，能以美發(fā)師職位安穩(wěn)生活時(shí)；甚至發(fā)生在臨死前，阿惠想要聘用她當(dāng)發(fā)型師時(shí)。但是很可惜，面對那么多機(jī)遇，偏執(zhí)的松子沒有抓住任何一個(gè)。
父親是影響松子一生的一個(gè)因素
松子的凄苦的一生，首先還是得歸咎于她的家庭、她的父親。在久美生病之后，松子就不在受父母關(guān)注，所以缺愛的松子才會養(yǎng)成討好性人格，盡管她成績優(yōu)異，但卻沒有正確的人生觀，只會一昧的取悅別人。只要有人稍微對她好，她就會掏心掏肺的對他，永遠(yuǎn)都是以他人的感受為先。
倘若年少時(shí)父親能給她多一點(diǎn)關(guān)愛，或許松子就能堅(jiān)持自己的理想，進(jìn)入東大理科班學(xué)習(xí)，開始不一樣的人生。
其實(shí)缺愛的人還是挺多，比如說，家庭成員眾多以及留守兒童。說到這點(diǎn)，就想起了一部韓劇《請回答1988》。里面的德善有個(gè)姐姐，有個(gè)弟弟，父母將更多的愛放在了姐弟身上。家里只剩兩個(gè)雞蛋，一個(gè)給姐姐，一個(gè)給弟弟，夾在中間的德善什么都沒有，姐姐要什么有求必應(yīng)，弟弟去接爸爸下班，爸爸給他買冰淇淋。德善同樣沒有得到父母的關(guān)注，卻依然成就了漂亮陽光的人格。
也許父親的忽視，只是松子人生改變的一個(gè)起點(diǎn)，最終還是得歸咎于日本女性沒有地位的命運(yùn)。
我這一生，渴望被收藏，妥善安放。免我驚免我苦免我四處游離免我無枝可依。――出自《時(shí)有女子》匡匡
松子的一生渴望被愛，年少時(shí)渴望父親的關(guān)注，長大后渴望身邊男人的愛護(hù)，雖然她每次都是積極對待，但可惜到了最后都不可得。
最后用盧思浩的一句話作為結(jié)語：愿有人陪你顛沛流離，如果沒有，愿你成為自己的太陽。人生那么長總會有孤單的時(shí)候，即使在這個(gè)時(shí)候你愛的人不愛你，你也要成為自己的太陽，照亮自己！
被嫌棄的松子的一生讀后感篇5
第一人稱雙敘事小說是我第一次看，剛開始還有點(diǎn)摸不著頭腦，但看下去也就習(xí)慣了。
不記得是在哪里看過別人推薦這本書，說的是松子的可憐。但我看下來的感覺就是“可憐之人必有可恨之處”，松子這種性格的人是我我也嫌棄。
第一，當(dāng)老師時(shí)，她為了學(xué)生頂罪，頂罪也就算了，可以說是自認(rèn)為為了學(xué)生好的一時(shí)沖動，但拿同住房間的另一個(gè)老師的錢，還沒有及時(shí)說明，這個(gè)就不能接受了，都不主動說明事后拿錢還就可以了嗎？不問自取是為竊，既已行竊，再多的理由又有誰會信呢？
第二是她對于家里人的態(tài)度，雖然作者想描述她是在一個(gè)缺愛的家庭長大，嫉妒妹妹得到父親的關(guān)心，渴望得到父親的愛，但因?yàn)榧刀剩湍軐ψ约后w弱的妹妹動手嗎？還推倒自己的母親，我找不到這種動手的理由。動手之后離家出走，一直不聯(lián)系，還怪家里人不愛她？父親一直尋找直至過世，我要是弟弟我也不能原諒這個(gè)姐姐。而且在她二次回家的時(shí)候，仍然還是推開了體弱的妹妹，這樣子還渴望能回家？怎么可能！
第三是她對待感情的態(tài)度，雖然是缺愛討好型人格，但真的一個(gè)又一個(gè)的渣男都沒能讓她認(rèn)清現(xiàn)實(shí)嗎？還一個(gè)接一個(gè)的陷進(jìn)去？真心待她的男人倒是給推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。作者又說她領(lǐng)悟力強(qiáng)、智商高，智商高的人還能一次次踩進(jìn)渣男的坑，就因?yàn)楝F(xiàn)在能跟她在一起同居生活。
個(gè)人原因吧，反正我不太喜歡這種性格的人，但作者對于細(xì)節(jié)的描寫真的很好，讓人有身臨其境之感。
