《愛迪生》讀后感6篇

時(shí)間:2024-04-15 作者:pUssy 讀后感

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《愛迪生》讀后感6篇

《愛迪生》讀后感篇1

我是個(gè)小書迷,特別喜歡看書,爸爸媽媽和親戚朋友也知道我這個(gè)愛好,經(jīng)常會(huì)買些書給我看。這些書籍大大豐富了我的課外知識(shí),所以你別看我才四年級(jí),但每次上課老師問到課外的一些知識(shí)時(shí),我總能說得頭頭是到,我的作文也經(jīng)常被老師范讀呢!

暑假期間,我在書香江蘇網(wǎng)上又看了好多書,其中《愛迪生傳》這本書我印象最深,尤其是愛迪生成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我很有感觸。

原來我只知道愛迪生是美國(guó)著名的發(fā)明家,醫(yī)生有一千多項(xiàng)發(fā)明,在我看來這應(yīng)該是聰明絕頂?shù)娜瞬艜?huì)有這樣了不起的成就,但沒想到這本書中卻寫了愛迪生小時(shí)候很笨,上課經(jīng)常問老師一些奇怪的問題,老師覺得他無藥可救,就把他的媽媽找來,讓他退學(xué)回家。幸運(yùn)的是愛徒生的媽媽并沒有放棄他,在媽媽的眼里,愛徒生并不像老師說得那樣笨,她總是耐心地回答愛迪生的各種稀奇古怪的問題,例如:太陽為什么從東方升起西邊落下?樹葉為什么在秋天會(huì)變黃?------正是媽媽保護(hù)了他的求知欲望,愛迪生才會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持不懈地探究科學(xué)的奧秘,才有了舉世聞名的大發(fā)明家。

看完這本書,我最大的感受就是不要輕易地把一個(gè)人看扁,這往往會(huì)毀了一個(gè)人的一生。就像愛迪生的那位老師,居然把愛迪生打破沙鍋問到底的習(xí)慣看成是搗亂,甚至覺得笨小孩才會(huì)這樣,還要讓他退學(xué),差點(diǎn)就讓這世界少了一位為民造福的發(fā)明家。我想作為老師,首先不應(yīng)該戴著有色眼鏡看學(xué)生,只有對(duì)每一位學(xué)生因材施教,這樣才能培養(yǎng)出杰出的學(xué)生。我想假如那位老師再次見到大名鼎鼎的愛迪生,不知會(huì)做何感想?

不過,我從愛迪生身上我也學(xué)到了一種精神,那就是:做一件事一定要執(zhí)著,只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。

《愛迪生》讀后感篇2

愛迪生的一生發(fā)明了兩千多項(xiàng)東西,擁有專利一千多項(xiàng)。其中最為人知的就是電燈了,因?yàn)樗陌l(fā)明世界從此夜晚也有“光明”。那么你明白愛迪生發(fā)明電燈時(shí)的故事嗎?

1878年9月,愛迪生開始研究電燈,但由于愛迪生經(jīng)濟(jì)問題不得不尋找經(jīng)濟(jì)資助,于是成立一家股份公司,以便為實(shí)驗(yàn)帶給經(jīng)濟(jì)資助,不久洛雷找到了幾個(gè)股東,他們?cè)敢獬鲥X資助愛迪生研究電燈。但愛迪生屢屢失敗,很快用完了五萬美元用完了,一部分股東的信念開始搖動(dòng),愛迪生苦苦勸誘,股東們決定再拿五萬美元資助愛迪生。

1879年10月21日,電燈研制成功,他為此試用了接近1600種材料進(jìn)行試驗(yàn),連續(xù)用了45個(gè)小時(shí)之后這盞電燈的燈絲才被燒斷,這是人類第一盞有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈,這種電燈有“高阻力白熾燈”、“碳化棉絲燈”多種名稱,用碳化棉絲制成。

1880年,愛迪生派遣助手和專家們?cè)谑澜绺鞯貙ふ疫m用的竹子,有六千種左右,其中日本竹子所制碳絲最為實(shí)用,可持續(xù)點(diǎn)亮一千多個(gè)小時(shí),到達(dá)了耐用的目的,這種燈稱之為“碳化竹絲燈”。

1881年,在巴黎世博會(huì)上,愛迪生展出一臺(tái)重27噸、可供1200只電燈照明的發(fā)電設(shè)備。

1883年,愛迪生在一次電燈試驗(yàn)中觀察到在燈泡內(nèi)另行封入一根銅線,認(rèn)為能夠阻止碳絲蒸發(fā),延長(zhǎng)燈泡壽命,經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn),碳絲雖然蒸發(fā)如故,但他卻從這次失敗中發(fā)現(xiàn)碳絲加熱后,銅線上竟有微弱的電流透過,之后這種現(xiàn)象被稱之為“愛迪生效應(yīng)”,1904年英國(guó)物理學(xué)家弗萊明根據(jù)“愛迪生效應(yīng)”發(fā)明了電子管。

愛迪生這時(shí)心中已有數(shù)。他根據(jù)棉紗的性質(zhì),決定從植物纖維這方面去尋找新的材料。

于是,馬拉松式的試驗(yàn)又開始了。凡是植物方面的材料,只要能找到,愛迪生都做了試驗(yàn),甚至連馬的鬃,人的頭發(fā)和胡子都拿來當(dāng)燈絲試驗(yàn)。最后,愛迪生選取竹這種植物。他在試驗(yàn)之前,先取出一片竹子,用顯微鏡一看,高興得跳了起來。于是,把炭化后的竹絲裝進(jìn)玻璃泡,通上電后,這種竹絲燈泡竟連續(xù)不斷地亮了1200個(gè)小時(shí)!

這下,愛迪生最后松了口氣,助手們紛紛向他祝賀,可他又認(rèn)真地說道:“世界各地有很多竹子,其結(jié)構(gòu)不盡相同,我們應(yīng)認(rèn)真挑選一下!”

助手深為愛迪生精益求精的科學(xué)態(tài)度所感動(dòng),紛紛自告奮勇到各地去考察。經(jīng)過比較,在日本出產(chǎn)的一種竹子最為適宜,便超多從日本進(jìn)口這種竹子。與此同時(shí),愛迪生又開設(shè)電廠,架設(shè)電線。過了不久,美國(guó)人民便用上這種價(jià)廉物美,經(jīng)久耐用的竹絲燈泡。

竹絲燈用了好多年。直到1906年,愛迪生又改用鎢絲來做,使燈泡的質(zhì)量又得到提高,一向沿用到這天。

《愛迪生》讀后感篇3

今天語文課上,彭老師給我們講了愛迪生發(fā)明電燈的故事。

在1821年,有兩位科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種燈叫電弧燈??呻娀艉碾娏看螅乙?。愛迪生決心造出一種要節(jié)省電,又實(shí)用的電燈來。從這一刻起,愛迪生就開始了發(fā)明電燈的漫長(zhǎng)道路。

發(fā)明電燈最難的就是尋找做燈絲的材料。首先,愛迪生用的是炭條,后來又用鉻,還用白金,效果都不理想。就這樣,愛迪生實(shí)驗(yàn)了1600多種,都失敗了。有些人開始對(duì)他產(chǎn)生了懷疑,一些人說電燈不可發(fā)明!面對(duì)這些人的冷嘲熱諷,愛迪生并沒有泄氣,他知道每一次失敗就是向成功又走近了一步!最后,愛迪生終于成功了!他用竹絲做的燈絲亮了1200小時(shí)!

在彭老師講故事的時(shí)候,教室里一片驚嘆聲。愛迪生有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。特別是他很有耐心,不是實(shí)驗(yàn)了幾次不成功就不做了,遇到困難不退縮??磥頉]有不能穿越之門,我們要向愛迪生那樣,不斷進(jìn)步,總會(huì)有成功!

《愛迪生》讀后感篇4

我買了一本《愛迪生的故事》發(fā)現(xiàn)發(fā)明家愛迪生就是這樣一個(gè)無怨無悔的人.他說過;有來世也好,沒有來世也無所謂,反正我已經(jīng)在我的一生里盡了我最大的努力.是的,他以84年的漫漫人生,為人類奉獻(xiàn)出全部的心力,使我們的世界充滿光明;舒適和快樂.

我小時(shí)候認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長(zhǎng)大后竟對(duì)人類的文明有如此大的貢獻(xiàn),像電燈,電話,電車,留聲機(jī),電影,收音機(jī)等一千多種發(fā)明,完全是憑著他的超人的研究精神,持之以恒的決心,以及不屈不撓的努力而取得的??梢韵胂螅磺Ф喾N發(fā)明,需要多么大的毅力啊!而我們的愛迪生卻知難而進(jìn),從來沒有退縮過,他用大無畏的精神克服了所有的困難。了解愛迪生的事跡的人一定都知道,他的一生幾乎全部獻(xiàn)給了人類的發(fā)明事業(yè),他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明,因?yàn)樗?,這是他的工作他必須去做,他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂。

而比較我們現(xiàn)在的有些人,整天無所事事,虛度光陰,讓寶貴的時(shí)間從自己的手上一點(diǎn)點(diǎn)消失掉,以至醒悟時(shí)后悔莫及。當(dāng)然,愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風(fēng)順的,在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時(shí),經(jīng)他篩選的礦物,金屬的餓種類就達(dá)到一千六百多種.因?yàn)檎也坏胶线m的燈絲材料,使得燈泡不能維持一定的時(shí)間的光亮,導(dǎo)致許多人批評(píng)和攻擊愛迪生,甚至罵他是"幻想家""騙子""傻瓜"等,愛迪生自己也確實(shí)受到了很大的打擊,然而,他憑著對(duì)科學(xué)的熱愛,并沒有被此打倒,他重拾信心,繼續(xù)研究電燈的制作,經(jīng)過13個(gè)月不曾間斷的實(shí)驗(yàn),在排除礦物,金屬物質(zhì)的同時(shí),另劈思路,選用各種纖維,如紙,線,植物的皮及他能想到的約六千多種礦物,經(jīng)過加工,最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品__竹子.經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn)最后,他成功了。

"有恒為成功之本",其實(shí)單從他醫(yī)生的研究過程來看,我們就更應(yīng)該相信這句話的準(zhǔn)確性了.正是因?yàn)橛辛撕阈?,所以才有了他事業(yè)上的成功,才有了我們今天的光明。以上事例告訴我們,不管作什么都要堅(jiān)持不懈的努力,遇到困難時(shí)不能被打倒,而是要堅(jiān)定起一個(gè)目標(biāo)振作起來,從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來,只有這樣才不是懦者的表現(xiàn).我們應(yīng)該和愛迪生一樣,對(duì)未來充滿信心.

《愛迪生》讀后感篇5

愛迪生是美國(guó)著名的發(fā)明家。他從小就熱愛科學(xué),勤奮自學(xué),立志把自己的一生貢獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。

沒有受過正規(guī)教育的愛迪生在科學(xué)發(fā)明事業(yè)中刻苦鉆研,頑強(qiáng)勞動(dòng)。他在千百次失敗面前不畏縮,不倒退,克服了數(shù)不清的困難,完成了電燈、留生機(jī)、電影和蓄電池等兩千多種科學(xué)發(fā)明,成為受人尊重和愛戴的人。

從古至今,愛迪生這個(gè)大發(fā)明家在人們的心里已漸漸模糊,甚至淡忘了?,F(xiàn)在大家的眼里只有美好的生活。

這天中午,我看了《愛迪生》這本書,使我對(duì)愛迪生有了新的認(rèn)識(shí)。本書介紹了愛迪生的一生。其中《電燈的故事》一文的內(nèi)容是這樣的:華萊士到愛迪生那里問他,“造電燈還有什么缺點(diǎn)?”愛迪生肯定地說:“走電流分路這條道?!贝蠹叶俭@呆了。華萊士說:“這樣沒有科學(xué)依據(jù)。”愛迪生說:“煤氣有總管,也有支管,一路路叉散開去,讓家家戶戶都點(diǎn)上電燈?!?/p>

華萊士要走了,又問愛迪生:“聽說你最近也在大刀闊斧,向電力照明進(jìn)軍。有什么輝煌的戰(zhàn)績(jī),也該拿出來亮亮,讓大伙見識(shí)見識(shí)。”愛迪生敢斗膽講了這么一句:“在電力照明的戰(zhàn)場(chǎng)上,我一定奮勇向前,絕不打退堂鼓!”

這個(gè)小小的故事讓我明白,愛迪生是那樣偉大,他當(dāng)之無愧地成為我們現(xiàn)代人的榜樣,成為我們中小學(xué)生的榜樣?,F(xiàn)在愛迪生雖然已經(jīng)去世了,但他的人熱愛科學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。

?。ゴ蟮拿穗x我們而去,偉大的愛迪生銘記我心!

《愛迪生》讀后感篇6

今天我饒有興致地讀了一本書,它的名字是《愛迪生的故事》。文章內(nèi)容給了我很大的啟示,它告訴我們:無論做什么事情都要善于思考,勇于創(chuàng)新,無論我們遇到什么樣的事情,在困難面前都要去動(dòng)腦想問題。

我也聽過幾個(gè)類似的故事。

在果園里,豐收的季節(jié)到了,許多果民都紛紛去采摘蘋果,可是他們都沒有發(fā)現(xiàn),樹上的蘋果成熟后都會(huì)垂直從樹上掉下來,而不是掉到天上去。細(xì)心地牛頓發(fā)現(xiàn)了這件事情,他經(jīng)過一番認(rèn)真的思考,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力,成了一名著名的科學(xué)家。

還有一件事情,當(dāng)敵人的艦隊(duì)進(jìn)攻阿基米德所在的城市時(shí),由于守城的部隊(duì)太少了。這時(shí),阿基米德在緊要關(guān)頭想出了好辦法,他叫城里每個(gè)人都拿起自家的一面鏡子,集中對(duì)準(zhǔn)敵人船帆的方向。由于過去的船帆都是用油布做成的,很快,透過鏡子聚焦陽光反射到船上,敵人的船隊(duì)著起了大火。敵軍就這樣很快被消滅了。

通過這些故事,讓我懂得“思考是智者的習(xí)慣,思考是成功的關(guān)鍵。思考是智慧的火花,思考是成就未來的翅膀?!钡纳羁痰览?。