寫(xiě)讀后感是一種反思的機(jī)會(huì)，讓我們思考自己在閱讀中的收獲和成長(zhǎng)，通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)和變化，以下是范文社小編精心為您推薦的《飄》小說(shuō)讀后感優(yōu)質(zhì)8篇，供大家參考。
《飄》小說(shuō)讀后感篇1
今年寒假期間，我閱讀了沈石溪寫(xiě)的小說(shuō)《板子猴》。
?板子猴》說(shuō)的是在一個(gè)名叫“陽(yáng)光” 的馬戲團(tuán)，有一只長(zhǎng)得十分漂亮的猴子，是天生的“女”演員，長(zhǎng)大后越來(lái)越不聽(tīng)馴獸員老費(fèi)的管教了，馬戲團(tuán)高導(dǎo)演想體罰它一下，但打輕了起不到懲戒的作用，打重了怕破了相。于是導(dǎo)演從動(dòng)物園低價(jià)買(mǎi)來(lái)一只極丑的猴子，取名“板子猴”，名符其實(shí)，專(zhuān)門(mén)為“名角”挨打。開(kāi)始板子猴就是挨打，后來(lái)陪“名角”一起排練馬戲，半年后，技術(shù)與名角難分高低，又過(guò)一段時(shí)間后，比“名角”接受表演的能力還要強(qiáng)，并且改掉了隨地大小便的毛病。一次“名角”棄臺(tái)，“板子猴”成功地將后半臺(tái)節(jié)目演了下去，得到了觀(guān)眾的喝彩。鎖在后臺(tái)的“名角”對(duì)“板子猴”上臺(tái)表演表示抗議，而被馴獸員老費(fèi)狠狠地打了兩棍子。
小人物“板子猴”經(jīng)過(guò)不懈努力，克服生理缺陷，不光展示了個(gè)人的才華，還使替別人挨打的日子一去不復(fù)返。人類(lèi)也是這樣的：那些生在農(nóng)村的貧苦孩子，通過(guò)個(gè)人的不懈努力，考上了大學(xué)；西班牙畫(huà)家賽米爾雖生來(lái)為畫(huà)師的奴隸，利用平時(shí)從畫(huà)師那里偷偷學(xué)到的畫(huà)畫(huà)技術(shù)，在深夜畫(huà)了一幅極為精巧的瑪利亞畫(huà)像，獲得了自由……有些人生來(lái)就是不幸的，但他們通過(guò)比常人幾倍的努力，獲得了成功。
《飄》小說(shuō)讀后感篇2
第一次讀完《活著》這本書(shū)，我只覺(jué)得壓抑充斥了自我的整個(gè)心靈。同時(shí)也覺(jué)得余華太過(guò)殘忍，讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去，卻惟獨(dú)剩下主人公孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上在我生病的那段日子。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書(shū)堆底下，因?yàn)槲覅拹河谌A，厭惡他的殘酷。
第二次看《活著》，是在今年的四月。那是個(gè)黑色的四月，在我滿(mǎn)懷憧憬著自我的幸福未來(lái)時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)徹底打碎了我所有的夢(mèng)。我沒(méi)有辦法理解那樣殘酷的一個(gè)事實(shí)。我覺(jué)得整個(gè)世界都崩潰了。不清楚，自我流掉了多少淚。我開(kāi)始自暴自棄，甚至有了萬(wàn)念懼灰的地步，我深深感受到了活著的艱辛，活著的痛苦。"我該為誰(shuí)而活，我為什么要活著。"那幾天我想的僅有這樣的一個(gè)問(wèn)題。于是我開(kāi)始發(fā)泄，開(kāi)始焚燒我所有以往喜歡的東西。因?yàn)槲蚁霟暨^(guò)去，燒掉病痛。
我又看到了那本《活著》，鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這唯一的一本，開(kāi)始重新去體味活著的含義。我總認(rèn)為人生最大的悲哀的莫過(guò)于地靜靜地等待著死亡的那一刻，可當(dāng)我再讀《活著》，我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去，你卻毫無(wú)辦法，直到只留下你孤單的一個(gè)人!這才是人生最大的悲哀。
我不敢想象，如果主人翁換成是我，我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去，可是他卻依然友好地對(duì)待世界，這種對(duì)苦難的承受本事和對(duì)世界的樂(lè)觀(guān)態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的，也更是我所需要的。我的心靈受到了深深的震撼，活著到底是為了什么當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問(wèn)時(shí)，我卻無(wú)從答起。當(dāng)我生病的那一刻起，我變得開(kāi)始暴躁不安，怨天尤人。我開(kāi)始挑剔身邊的人，無(wú)理取鬧，而身邊的人一次次的包容我，無(wú)怨無(wú)悔。在傷害深深?lèi)?ài)我的人同時(shí)，我也深深地傷害了自我。其實(shí)我比余華更殘忍，我親手在傷害身邊一個(gè)個(gè)愛(ài)我的人。我的病不是他們?cè)斐傻?，可是我卻讓他們左右為難。為什么我要把自我的痛苦強(qiáng)加在愛(ài)我的人身上呢
活著，就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事，千萬(wàn)別為自我找什么借口，因?yàn)?人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。在艱難中活著，在活著中享受艱難!
《飄》小說(shuō)讀后感篇3
語(yǔ)文老師給我們推薦了《俗世奇人》這本書(shū)，我用兩天的時(shí)間讀完了它。
我非常喜歡《俗世奇人》這本書(shū)，它太好看了。書(shū)中的語(yǔ)言風(fēng)味獨(dú)特，作者把每一個(gè)人都描寫(xiě)得生龍活虎，仿佛就站在我們的眼前?！端资榔嫒恕分饕v了天津的一些奇人趣事，比如刷墻技藝高超的“刷子李”，力大無(wú)比的“張大力”，專(zhuān)門(mén)辨別古玩真假的“藍(lán)眼”等等。
在眾多人物中，我印象最深的是“泥人張”。一次，泥人張?jiān)陲堭^里飲酒，忽然大名鼎鼎的張五爺來(lái)了。大家都放下筷子看著他，唯獨(dú)泥人張沒(méi)有。張五爺剛坐下來(lái)，就和其他兩個(gè)人嘲笑起泥人張來(lái)。泥人張沒(méi)有生氣，用左手?jǐn)[弄著一團(tuán)泥巴，不一會(huì)兒就捏出了一個(gè)張五爺?shù)哪X袋，比張五爺?shù)哪X袋還像張五爺，就是比較小。然后泥人張把泥人往桌上一擺，走了。張五爺對(duì)泥人張喊道：“這破手藝也想賺錢(qián)，賤賣(mài)都沒(méi)人要?！苯Y(jié)果第二天，幾個(gè)小雜貨攤上擺著一排排張五爺?shù)哪嘞?，攤上還都貼著張紙條，上面寫(xiě)著：賤賣(mài)海張五。大家都樂(lè)了起來(lái)。張五爺花了大價(jià)錢(qián)才把泥人全買(mǎi)走，這就是他嘲笑泥人張的后果。我看完這個(gè)故事后，哈哈大笑，同時(shí)對(duì)泥人張的手藝欽佩不已，他捏泥人的時(shí)候是那么靈活，真是心靈手巧。我平時(shí)玩橡皮泥，總是笨手笨腳，捏半天捏不出個(gè)像樣的人來(lái)。我跟泥人張一比，那簡(jiǎn)直就是相差“九十萬(wàn)八百千里”??！
原來(lái)，不僅是在電視、報(bào)刊上，我們的生活中也有很多與眾不同的人，這些不平凡的人就在我們身邊。
《飄》小說(shuō)讀后感篇4
高中歷史老師有一次提到《瓦爾登湖》這本書(shū)，說(shuō)是一本好書(shū)，所以上了大學(xué)在賣(mài)書(shū)攤上看到時(shí)便毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)，嗯，只是買(mǎi)了下來(lái)。直到要寫(xiě)一篇讀后感或美文時(shí)，我才把他的包裝紙撕開(kāi)。
這是一本寂寞的書(shū)，尤其是剛出版時(shí)，沒(méi)有人注意它，對(duì)之冷落、譏笑。但可能是現(xiàn)實(shí)生活太過(guò)復(fù)雜、繁冗，又或者是人們發(fā)現(xiàn)了它本身的價(jià)值，所以就變成了“整個(gè)世界閱讀和懷念的美國(guó)最好的書(shū)”，但它終究是一本寂寞的書(shū)，就像徐遲先生所說(shuō)，在繁忙的白晝他有時(shí)會(huì)將信將疑，覺(jué)得它并沒(méi)有什么好處，直到黃昏，心情漸漸寂寞和恬靜下來(lái)，才覺(jué)得“語(yǔ)語(yǔ)驚人，字字閃光，沁人肺腑，動(dòng)我衷腸，”而到夜深萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，就更為之神往了。剛開(kāi)始時(shí)我也覺(jué)得它只有無(wú)聊，瑣碎，甚至覺(jué)得這本書(shū)就是多余的，但后來(lái)我被這本書(shū)深深地吸引，是否因?yàn)樵诮裉煨鷩毯透≡甑纳鐣?huì)里，看到的只是人與人，人與社會(huì)的爾虞我詐，看到的更多的是這個(gè)社會(huì)的冷漠，這本書(shū)讓我看到遠(yuǎn)離一切紛繁復(fù)雜，給內(nèi)心前所未有的平靜。
1845年7月4日美國(guó)獨(dú)立日這天，28歲的梭羅獨(dú)自一人來(lái)到距康科德兩英里的瓦爾登湖畔，花費(fèi)了28塊1毛2分5建了一個(gè)小木屋住了下來(lái)。他的“隱居”是不同于其他人的，因?yàn)樗侵鲃?dòng)的，是真正追求樸素生活的，他在那得到了“真正的自由”。
“你也許最好把你的心安靜下來(lái)，然后你再打開(kāi)這本書(shū)，否則你會(huì)讀不下去?！彼奈淖质菢闼氐?，但他的思維是獨(dú)特的。我確信那是一個(gè)睿智的老人。
梭羅說(shuō)“當(dāng)我要求定做一件具體式樣的衣服的時(shí)候，女裁縫會(huì)鄭重的告訴我‘他們現(xiàn)在不做這個(gè)樣子的衣服了’，她絲毫沒(méi)有強(qiáng)調(diào)這個(gè)‘他們’就好像是在引用和命運(yùn)三女神一樣的客觀(guān)權(quán)威的話(huà)，我發(fā)現(xiàn)很難得到我要求樣式的衣服，僅僅因?yàn)樗幌嘈盼艺f(shuō)這話(huà)是當(dāng)真的，不相信我這么草率?！本秃孟窳餍惺且环N權(quán)威，使我不得不遵從，如果你穿了一件貌似“不流行”的衣服，人們就會(huì)大吃一驚，會(huì)嘲諷你的“過(guò)時(shí)”。這似乎已成為人們約定俗成的一種想法，穿戴已經(jīng)上升到了具有藝術(shù)尊嚴(yán)的地位，這在梭羅看來(lái)是可笑的。
就人體來(lái)說(shuō)，最大的必需品就是保暖，延緩生命的熱量。最聰明的人的生活，甚至比窮人過(guò)得還要簡(jiǎn)單、樸素。按照智慧的要求，過(guò)一種簡(jiǎn)樸，獨(dú)立，豁達(dá)大度與富有信心的生活，用梭羅的話(huà)來(lái)說(shuō)他們才是更富有的人。
他用事實(shí)告訴我們，曾經(jīng)堅(jiān)持的物質(zhì)要求是枷鎖，是對(duì)自由的放逐和對(duì)生命的浪費(fèi)。生活越簡(jiǎn)單，宇宙的規(guī)律也就越簡(jiǎn)單。他主張弄清那些最基本的生活需求，那些大自然慷慨提供給每一個(gè)人的需求;而不是以復(fù)雜的方式來(lái)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不以多余的錢(qián)和精力去購(gòu)買(mǎi)多余的東西。適當(dāng)降低生活的標(biāo)準(zhǔn)或追求，生活更得到滿(mǎn)足。要真正做到梭羅這樣是很難得，甚至在現(xiàn)在是不切實(shí)際的，難以實(shí)現(xiàn)的，但這種思想還是值得借鑒的。
愛(ài)默生說(shuō)：“梭羅以全部的愛(ài)情將他的天才貢獻(xiàn)給他故鄉(xiāng)的田野與山水?！痹谕郀柕呛?，讀書(shū)、招待客人、種地、觀(guān)察野獸、摘野果……做他想要做的一切，在這里他將最大的熱情投身于生活，以他自己的方式，不受世俗的羈絆。但這也讓很多人只能理解，卻不能接受。他的一個(gè)朋友這樣說(shuō)他：“我愛(ài)亨利，但無(wú)法喜歡他，我絕不會(huì)想到挽著他的手臂，正如我決不會(huì)想去挽著一棵榆樹(shù)的枝子一樣。”
盡管我們不能放棄一切去尋找梭羅所追尋的“最簡(jiǎn)單的生活”，但我們至少可以在我們的生活中盡量去尋找最本真的東西，去尋找真正的“心靈故鄉(xiāng)”。
《飄》小說(shuō)讀后感篇5
契訶夫是世界文壇上一位罕見(jiàn)的藝術(shù)家。他的小說(shuō)經(jīng)受了百年的時(shí)間檢驗(yàn)，依然閃耀著獨(dú)特的藝術(shù)光彩。契訶夫的著眼點(diǎn)總是平凡的人的日常生活，他是個(gè)描寫(xiě)日常生活中的最平凡事情的現(xiàn)實(shí)主義者。但是他從不陷入日常生活的“泥沼”，他對(duì)生活素材認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行“觀(guān)察、選擇”，而在創(chuàng)作過(guò)程中又進(jìn)行“推測(cè)、組合”，使生活素材形象化，平平常常的似乎是偶然的現(xiàn)象中揭示出生活的本質(zhì)。
所以我很喜歡契訶夫的作品。在這本短篇小說(shuō)選中，我最喜歡的還是其中的《變色龍》，《釘子上》和《萬(wàn)卡》。
?變色龍》告訴了我們：在沙皇俄國(guó)將軍家中的一條狗比平民百姓還要重要，巡邏官奧楚美洛夫之流在有權(quán)勢(shì)者的家犬前搖尾乞憐，而對(duì)老百姓卻張牙舞爪，蠻橫嬌縱?！蹲兩垺肪褪瞧踉X夫送給人世的一面鏡子，一個(gè)警示，在百余年后的今天同樣還是有人身上有著“變色龍”的奴性，表里不一;《萬(wàn)卡》可以說(shuō)是《苦惱》的姐妹篇。都是抒情心理短篇小說(shuō)。
主要寫(xiě)的是：九歲童工的稚真心靈，他的學(xué)徒生活的苦楚，他對(duì)祖父和家鄉(xiāng)的眷戀——這一切在篇幅不大的作品中巧妙地互相穿插和滲透，短短幾頁(yè)字就寫(xiě)出了童工生活中的酸甜苦辣，給讀者留下了深刻的印象;短篇小說(shuō)《釘子上》和《一個(gè)文官之死》一樣，都展現(xiàn)了但是沙皇俄國(guó)在官場(chǎng)上的丑態(tài)：強(qiáng)者霸道、倨傲專(zhuān)橫，弱者低頭哈腰、不敢反抗。臭蟲(chóng)般的切爾維亞科夫以及他的奴才們的心理正是這種官場(chǎng)生活的產(chǎn)物。
讀了這本小說(shuō)選后，我更能體會(huì)到當(dāng)時(shí)沙皇俄國(guó)官場(chǎng)上的險(xiǎn)惡與蠻橫，也看清了當(dāng)時(shí)和如今的“變色龍”就是墻頭草，哪邊是強(qiáng)者就擁護(hù)哪邊，即使那強(qiáng)者并不是善良的那一方?！镀踉X夫短篇小說(shuō)選》給我了很多啟迪，讓我了解到不少沙皇俄國(guó)的當(dāng)年!
《飄》小說(shuō)讀后感篇6
在《俗世奇人》中，有很多有趣的奇人，可其中，最令人難忘的就是蘇七塊了。
蘇七塊，名副其實(shí)的講規(guī)矩，有人說(shuō)他貪財(cái)、小氣，可我覺(jué)得不同，那就同我一起走進(jìn)書(shū)的'世界！探索蘇七塊的生活一番吧！
蘇七塊因從小喜歡醫(yī)術(shù)，便當(dāng)了一家醫(yī)院的醫(yī)生，他醫(yī)術(shù)也是真好，每天都排一大長(zhǎng)的隊(duì)來(lái)找他看病?？墒牵K七塊有一個(gè)規(guī)矩，不管怎么樣，看病都得付七塊錢(qián)，不是七塊不看病，一次，有一個(gè)病人找他看病，可因錢(qián)不多，付不起七塊，便請(qǐng)求蘇七塊給他治病，但蘇七塊很堅(jiān)決，寧可不要這幾塊錢(qián)，也不要給那個(gè)人治病，在一旁的蘇七塊朋友看不下去了，便找借口出去上廁所，朋友把病人叫出去，偷偷摸摸的給那個(gè)病人湊足了七塊錢(qián)。這一次的事過(guò)去之后，蘇七塊似乎早已看穿了一切，便對(duì)朋友說(shuō)：“沒(méi)規(guī)矩不成方圓，你這樣好心幫助他，反而是毀了規(guī)矩，難道你能讓后面的病人怎么做？”
之所以我喜歡這個(gè)人，是因?yàn)樗墓适?，是我?jīng)歷過(guò)的。記得我8歲時(shí)，要上舞蹈課，便找了一個(gè)能到大寨路的公交車(chē)，上去之后司機(jī)說(shuō)要交兩塊錢(qián)，可我只帶了1塊5毛錢(qián)，錢(qián)不夠呀！我本想以后補(bǔ)錢(qián)，可那個(gè)司機(jī)堅(jiān)決要兩塊錢(qián)，旁邊的一個(gè)叔叔好心的給我了五毛錢(qián)，幫我交了上去，我連忙道謝，可司機(jī)卻對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：若你壞了規(guī)矩，就會(huì)讓這個(gè)世界變得混亂，難道你真的希望這樣嗎？”
老話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”呀！
《飄》小說(shuō)讀后感篇7
優(yōu)秀的 《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記800字(五)
一本本好書(shū)猶如一顆顆璀璨的鉆石，而這些鉆石中最耀眼的那顆就是《三國(guó)演義》。我讀了之后，深有啟發(fā)。
偉大，渺小
?三國(guó)演義》這本書(shū)講述了東漢末年以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏蜀吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)。手捧書(shū)卷，里面的故事深深地吸引了我——力大無(wú)比的張飛，足智多謀的諸葛亮，風(fēng)流倜儻的孫權(quán)……這些英雄豪杰在這動(dòng)蕩的年代會(huì)闖出一個(gè)怎樣的天地呢?當(dāng)我看到最后，三國(guó)一統(tǒng)，我不禁潸然淚下。那首開(kāi)篇詞又一次回蕩在耳畔“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……古今多少事，都付笑談中?！笔前?，多少英雄，隨歷史長(zhǎng)波的推移，也只能在人們的談笑中隱沒(méi)。
這些偉大的英雄，也在歷史的長(zhǎng)河中漸行漸遠(yuǎn)，那么渺小的我們呢?老師和同學(xué)都說(shuō)我是一個(gè)自戀的男孩，每次取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，就會(huì)沾沾自喜，像個(gè)驕傲的大公雞。我卻不以為然。和這些英雄相比我簡(jiǎn)直是微不足道，弱如蟻芥，我還有什么資格驕傲呢?伏下頭啦，虛心學(xué)習(xí)，效仿英雄，成為一個(gè)頂天立地的男子漢!
戰(zhàn)亂，和平
三國(guó)時(shí)期，群鹿?fàn)幮?，豪杰并起。這些豪杰富戶(hù)過(guò)著奢侈豪華、揮霍無(wú)度的生活?！岸献谧?，不問(wèn)長(zhǎng)幼，皆封列侯?！边@就是統(tǒng)治階級(jí)生活的寫(xiě)照。而我們的百姓呢?背井離鄉(xiāng)，流離失所?！敖ò苍辏菤q又大荒，洛陽(yáng)居民，僅有數(shù)百家，無(wú)可為食，百姓盡出城去剝樹(shù)皮，掘草根食之?！边@就是百姓生活的寫(xiě)照。也是當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的真實(shí)寫(xiě)照。
伴著第一縷晨光，我們坐在教室里早讀;不管是驕陽(yáng)似火還是寒風(fēng)凜冽，我們不受暴曬又不受凍餒。我們生活在這樣一個(gè)和平的時(shí)代，百姓安居樂(lè)業(yè)，衣食無(wú)憂(yōu)，我們能夠享受教育，學(xué)得知識(shí)。我們應(yīng)該珍惜這樣一個(gè)時(shí)代，努力學(xué)習(xí)，讓我們的國(guó)家蒸蒸日上，讓這個(gè)安寧的時(shí)代不斷繼續(xù)。
一本《三國(guó)演義》包羅萬(wàn)象，帶給我們的啟迪也是無(wú)窮無(wú)盡，每讀一遍都獲益匪淺。
讀書(shū)使人豐富、讀書(shū)使人睿智、讀書(shū)使人博學(xué)，我們?cè)谄纷x一本本好書(shū)的同時(shí)，要多多汲取其中的營(yíng)養(yǎng)，不斷提高和升華自己。
《飄》小說(shuō)讀后感篇8
靈魂深處，有一座城，有一顆心，住著一個(gè)人?！}記
“如果我真的存在，那也是因?yàn)槟阈枰摇！边@是崔斯坦對(duì)迪倫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，我記憶猶新。人——擺渡人；對(duì)一個(gè)人——死去的人；產(chǎn)生了情——愛(ài)情。
他們之間有著一種偉大的力量像一根紅線(xiàn)，牽引著他們走向旅途，他們相親相愛(ài)，共同進(jìn)退，難分難舍。
當(dāng)靈魂的神降臨的時(shí)候，他們遇見(jiàn)了。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有一見(jiàn)鐘情？一見(jiàn)傾心？崔斯坦就是一個(gè)，一個(gè)沒(méi)有生命的光一般的人物，卻愛(ài)著一個(gè)現(xiàn)實(shí)上的死去的人。他說(shuō)，“為了你，我愿意犧牲我自己而送你進(jìn)入靈的另一邊。”這是怎樣的一份責(zé)任啊！或許這并不是盡的擺渡人的責(zé)任，而是盡上一棵大樹(shù)的責(zé)任。當(dāng)他被魔鬼抓去，卻意外流血不能復(fù)原時(shí)，他就知道，眼前這個(gè)人注定要改變自己的人生。最終他們相互傾訴，相互融入，他們都誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。
他們都擁有奮進(jìn)的人生，他們都給予了我巨大感動(dòng)：
責(zé)任：人生在世，為了什么？為了一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。那么，作為一個(gè)中學(xué)生，我們的責(zé)任是什么呢？就是為了中華，為了崛起。故事中的崔斯坦盡職盡責(zé)，他擺渡了成千上萬(wàn)的魂靈。他擺渡靈魂，得不到絲毫回報(bào)，卻依然堅(jiān)持著?；蛟S，有人會(huì)認(rèn)為他的人生沒(méi)有意義吧！可是錯(cuò)了，他跨越荒原，迎接新生，他體會(huì)其中的樂(lè)趣與感動(dòng)，他從不孤單，從不絕望。因?yàn)橐磺卸际撬撵`的映射。這讓我想起了一句話(huà)，“生活就像挖井，挖得越深則越純凈，我們絕不允許讓自己的生活像掘土一般只注重表面?！贝匏固拐嵌昧诉@種道理，所以他固守職業(yè)，越來(lái)越凈。
信任：記得有一個(gè)關(guān)于黑奴的故事。一個(gè)小黑奴在三角貿(mào)易中落水了，他掙扎著，船上卻無(wú)人知曉。他告誡自己，船長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救他的。正是這種信念，支撐了他在水中的呼救，最后船長(zhǎng)真的來(lái)救他了。故事中的迪倫也就是這樣一個(gè)人，她將自己托付給擺渡人，選擇去信任他。當(dāng)崔斯坦不再出現(xiàn)時(shí)，迪倫告誡自己，“崔斯坦會(huì)來(lái)的，我相信他?！彼驹诎踩堇锏却?，呼喊，熬過(guò)了無(wú)依無(wú)靠的漫長(zhǎng)日夜。正是她這種信任救回了崔斯坦的命（或許不是救吧），也救回了自己的命。她毫不懷疑的選擇去信任擺渡人，最終贏(yíng)回了屬于自己的幸運(yùn)。
愛(ài)情：愛(ài)情是兩個(gè)人情投意合，愛(ài)情是建立在相互信任的基礎(chǔ)上的，兩個(gè)人相識(shí)相知那是一種最美好的境界。故事中的迪倫失去了崔斯坦，她感覺(jué)自己的人生失去了價(jià)值，她不惜一切代價(jià)去尋找他。她打破命運(yùn)的瓶子，穿越去新的世界。她跨過(guò)魔鬼出沒(méi)的荒原，她趟過(guò)污水漫天的魔湖。她奔跑，她失去知覺(jué)的奔跑，為的只是去見(jiàn)他一面。崔斯坦離開(kāi)了她，也不自在，也心不在焉。他們之間形成了一種遠(yuǎn)隔千里的愛(ài)戀。
像迪倫一樣，像崔斯坦一樣為了生活而奮斗吧！
