通過(guò)書(shū)寫(xiě)一篇讀后感，讀者可以更好地理解和把握書(shū)籍中的情感表達(dá)和主題內(nèi)涵，寫(xiě)讀后感可以幫助我們準(zhǔn)確地表達(dá)自己對(duì)作品的喜愛(ài)和思考，與他人進(jìn)行深入的交流，下面是范文社小編為您分享的推薦好書(shū)讀后感8篇，感謝您的參閱。
推薦好書(shū)讀后感篇1
尊重每位學(xué)生的特異性
“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”。不少人覺(jué)得這句話比較片面。其實(shí)好與不好,就是標(biāo)準(zhǔn)確定的問(wèn)題。對(duì)于有的孩子,提一桶水太輕松了,可是對(duì)于較瘦弱的孩子來(lái)說(shuō),提半桶水已經(jīng)累得要命了,怎樣評(píng)價(jià)他們呢?很顯然,對(duì)于我們的教育,使不同的孩子在自己原有水平上得到發(fā)展,發(fā)掘自身的潛能,就是完成了我們的教育使命。換言之,一個(gè)成績(jī)不好的孩子,為了趕上其他孩子,已經(jīng)付出了比他人更多的勞動(dòng)和汗水,成績(jī)卻不如他人,還要遭受老師同學(xué)家長(zhǎng)的的歧視,就是教育的最大失敗。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡的評(píng)價(jià)方式多樣化,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多樣化,正是對(duì)孩子們?nèi)烁竦淖鹬亍?/p>
在這方面,蘇霍姆林斯基高瞻遠(yuǎn)矚,很明智地提出:教育者的使命就是讓孩子各方面得到和諧發(fā)展,這種和諧發(fā)展的前提又是對(duì)每一個(gè)學(xué)生個(gè)性的尊重。“和諧的教育——這就是發(fā)現(xiàn)深藏在每一個(gè)學(xué)生內(nèi)心的財(cái)富。教育的明智,就在于使每一個(gè)人在他的天賦所及的一切領(lǐng)域中最充分地表現(xiàn)自己。
教育必須尊重學(xué)生的差異性,日常的教育活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)盡可能地設(shè)計(jì)不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法“多一把衡量的尺子,就會(huì)多出一批好學(xué)生”,這應(yīng)該成為所有教育工作者的共識(shí)。
推薦好書(shū)讀后感篇2
一直慕名三毛，卻老是因?yàn)檫@樣或者那樣的原因，沒(méi)能拜讀她的作品，終于今天得一時(shí)間，便興匆匆的直奔三樓，在眾多書(shū)架中搜索到《撒哈拉的故事》。
大概花了接近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，很輕松讀玩了那本已經(jīng)破了不能再破的小書(shū)，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，這應(yīng)該是我所讀過(guò)最輕松的一本了，整本書(shū)三毛就章節(jié)介紹她與丈夫荷西在撒哈拉沙漠的一些經(jīng)歷和生活感悟。每一章節(jié)都用自己身邊發(fā)生的小故事，生動(dòng)活潑，真實(shí)貼切，讓人自然的就想象著她所生活的細(xì)節(jié)。雖然自己也有時(shí)記一些身邊發(fā)生的故事，但是和三毛的相比，實(shí)在是不堪言，與其說(shuō)三毛把寫(xiě)作功底很深不如說(shuō)她很會(huì)生活，很會(huì)感受生活。這點(diǎn)也是我所羨慕的地方。
生活中離不開(kāi)交流，交流離不開(kāi)談話的藝術(shù)。
在看這本書(shū)，我摘抄了一句話，也是最能打動(dòng)我的話，是這樣寫(xiě)的，“偶爾的孤獨(dú)，在我個(gè)人來(lái)說(shuō)，那是最最重視的，我心靈的全部從不對(duì)任何人開(kāi)放，荷西可以進(jìn)我的心房里看看，坐坐，甚至占據(jù)一席，但是，我有我自己的角落，那是‘我的，我一個(gè)人的’，結(jié)婚也不應(yīng)該改變這一角，也沒(méi)有必要非向另外一個(gè)人完完全全開(kāi)放，任他隨時(shí)隨地跑進(jìn)去搗亂，那是我不愿的?！?/p>
當(dāng)我看到這句話時(shí)，便立刻產(chǎn)生了共鳴，因?yàn)槲乙彩沁@樣一個(gè)人，心里永遠(yuǎn)會(huì)為自己留一角，只屬于我自己的，在這之前，我曾對(duì)這樣的自己持懷疑的態(tài)度，為什么呢，因?yàn)橛袀€(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話，“和你聊天，我永遠(yuǎn)不知道你內(nèi)心最真實(shí)的想法，沒(méi)有完全袒露。好像在打太極拳?！保鸵?yàn)檫@句話，我很懷疑，懷疑自己，是不是我讓人覺(jué)得很另類了，但我所表現(xiàn)的恰是我最真實(shí)的我，曾一度甚至于覺(jué)得好像不被人理解，然而當(dāng)看到三毛所寫(xiě)的這句話，有種相逢恨久的感覺(jué)。
可能每個(gè)人在交流時(shí)，會(huì)分場(chǎng)合保留一些想法，其實(shí)很正常，人與人之間的交流本來(lái)就是很微妙的。不僅僅是語(yǔ)言上的還有肢體上的，當(dāng)我們?cè)诔洚?dāng)訴說(shuō)者的角色時(shí)，傾聽(tīng)者的一言一行無(wú)時(shí)不刻不再影響著我們的談話的內(nèi)容及內(nèi)容的深淺。人與人之間從相遇到相知，中間的過(guò)程必須通過(guò)兩人的交流，如果兩人在交流的過(guò)程中能夠產(chǎn)生共鳴，了解很深。當(dāng)然不排斥在交流中對(duì)待某問(wèn)題的態(tài)度意見(jiàn)不統(tǒng)一的，如果雙方互相尊重互相信任，那么兩人關(guān)系有可能發(fā)展為摯友的趨勢(shì)。
“在這個(gè)小小的天地里，也是一個(gè)滿滿的人生，我不會(huì)告訴你，在這片深不可測(cè)的湖水里，是不是如你表面所見(jiàn)的那么簡(jiǎn)單。想來(lái)你亦不會(huì)告訴我，你的那片湖水里又蘊(yùn)藏著什么，個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，個(gè)人擔(dān)當(dāng)?！泵總€(gè)人都有其交流可觸及的底線，所以在與人交流時(shí)，應(yīng)該注意，談話的內(nèi)容和方式要站在傾聽(tīng)者角度。而不是一股腦的把自己想說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，然后把負(fù)擔(dān)在傳給你的忠實(shí)傾聽(tīng)者。
對(duì)于一些在說(shuō)話上有特點(diǎn)的人，我們可能聽(tīng)過(guò)，快嘴、刀子嘴豆腐心之類的。很有個(gè)性或者很有特點(diǎn)的人，往往在表現(xiàn)自己后，留下一些話讓那些所謂沒(méi)特點(diǎn)的人慢慢的消化。所以在交流時(shí)要謹(jǐn)言慎行，畢竟我們都是社會(huì)人，人與人之間都是有關(guān)聯(lián)的個(gè)體，才構(gòu)成了整體。不排除你的一句話和一個(gè)小小的舉動(dòng)從而改變了某個(gè)人的一生，這樣的事例身邊不知道有多少。我也不在贅言一一舉例。
最后用一句話來(lái)結(jié)尾，讀懂生活的人更懂人。
推薦好書(shū)讀后感篇3
?水滸傳》是我國(guó)古典四大名著之一，問(wèn)世后，在社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的影響，成為了后世中國(guó)小說(shuō)創(chuàng)作的典范。
?水滸傳》是元末明初施耐庵先生編著的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是中國(guó)歷史上最早用白話文寫(xiě)成的章回體小說(shuō)之一;同時(shí)也是漢語(yǔ)言文學(xué)中具備史詩(shī)特征的作品之一，對(duì)中國(guó)乃至東亞的敘事文學(xué)都有深遠(yuǎn)的影響。
?水滸傳》主要描寫(xiě)的是北松末年以宋江為首的一百零八條好漢在山東梁山泊聚義的故事。
全書(shū)通過(guò)描寫(xiě)梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)的反應(yīng)了中國(guó)歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過(guò)程，深刻解釋了起義的社會(huì)根源滿腔熱情的歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。
這部古代名著的社會(huì)意義在于深刻揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，體現(xiàn)了“官逼民反，民不得不反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
這部小說(shuō)最閃光的思想在于：它將封建統(tǒng)治則是為“盜賊草寇”的起義農(nóng)民給予充分肯定，并深刻揭示了農(nóng)民起義的社會(huì)根源：即上次至皇帝和高俅的大臣，下至大小官吏的橫行霸道、昏庸無(wú)能，致使民不聊生，尖銳的階級(jí)矛盾逐漸加深。
還有一些名人對(duì)這部作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一部水滸，說(shuō)的很分明：因?yàn)椴环磳?duì)天子，所以大軍一到，便受招安，替國(guó)家打別的強(qiáng)盜——不，“替天行道”的強(qiáng)盜去了。終于是奴才。金圣嘆先生說(shuō)過(guò)：不讀水滸，不足天下之奇。
推薦好書(shū)讀后感篇4
海底的世界是奇異多彩的，是變化無(wú)窮的，人人都向往著到神奇的海底世界遨游，你明白海底是怎樣的嗎就這樣，懷揣著各種遐想，我看完了奇幻的《海底兩萬(wàn)里》。
書(shū)中故事曲折離奇、扣人心弦，十分精彩。主要講了一位教授乘坐鸚鵡號(hào)潛水艇周游海底的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。海底的植物和動(dòng)物，如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚(yú)、長(zhǎng)著椰子般大大小小的珍珠貝，兇惡的大鯊魚(yú)。我真想和阿龍納斯教授一齊乘著潛水艇到神奇的海底世界周游一次。
這本書(shū)中，我覺(jué)得有一個(gè)故事很趣味。有一次，阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵，被島上的一群土人發(fā)現(xiàn)，土人跟著他們追到了船上，第二天船需要換氣，一打開(kāi)艙門(mén)，土人就硬要進(jìn)船艙里，可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來(lái)在那里，能夠充分說(shuō)明作者豐富的想象力，因?yàn)榉鎏萆系碾娛歉唠妷?，而?shū)的前言說(shuō)在凡爾納的時(shí)代，電燈還沒(méi)有出現(xiàn)，并且人類還沒(méi)有發(fā)明潛水艇，可是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻把海底美麗的景色描述的如此生動(dòng)，如同身臨其境，真讓為佩服！
我還喜歡書(shū)中的人物。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)著眾人在海底遇到重重危機(jī)時(shí)，他卻總能機(jī)智勇敢的把大怪物打敗。最終獲得自由，我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)給我上了一堂課。因?yàn)橹?，?dāng)我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時(shí)，我會(huì)選擇退縮，而不像尼摩船長(zhǎng)那樣想方設(shè)法的解決它，勇于挑戰(zhàn)困難，想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長(zhǎng)教會(huì)了我遇到困難要勇于挑戰(zhàn)，知難而上。多謝您！尼摩船長(zhǎng)！
?海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，不僅僅讓我看到了凡爾納豐富的想象力和創(chuàng)造力，更讓我佩服的是，凡爾納想象用發(fā)明出來(lái)的東西造福人類的氣魄，我仿佛受到了一次靈魂的洗禮，人們常說(shuō)僅有想不到，沒(méi)有做不到，這對(duì)人類的創(chuàng)造力提出了很大的挑戰(zhàn)，如今科學(xué)技術(shù)日新月異，人類做到了以前人們想都沒(méi)有想到的東西，這都是想象力帶給人類的提高，所以，我提議大家多讀幾本科幻小說(shuō)，讓我們的生活在想象中不斷變化，不斷出現(xiàn)新驚喜！
推薦好書(shū)讀后感篇5
打開(kāi)頁(yè)面，找到《撒哈拉的故事》。細(xì)細(xì)品讀三毛在撒哈拉的趣事。
本書(shū)記敘了三毛定居在撒哈拉的種種趣事，書(shū)中洋溢著三毛對(duì)沙漠的熱愛(ài)與執(zhí)著的追求。
本書(shū)字里行間透露出撒哈拉人獨(dú)有的風(fēng)土人情，使讀者如置身在一幅撒哈拉風(fēng)情圖中、穿梭在三毛細(xì)膩的文字里，感受撒哈拉的美妙之處。
三毛是個(gè)十分熱愛(ài)沙漠的女子，她拋棄了大城市里的繁華生活，毅然來(lái)到撒哈拉定居，去實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想?？僧?dāng)她帶著丈夫興高采烈地來(lái)到撒哈拉時(shí)，迎接她的只有黃色的沙土、貧瘠的土地、
簡(jiǎn)陋的房子——狹窄簡(jiǎn)陋、沒(méi)有家具、天花板上還有一個(gè)大窟窿。而她們并不為此而退縮——她們一起動(dòng)手裝修房子、用裝棺材的箱子做家具、巧用鐵皮自制風(fēng)燈……使得她們的房子成為了撒哈拉中的宮殿，引得人們嘖嘖稱贊：“你們創(chuàng)造了羅馬”，三毛的心靈手巧為她的沙漠生活增添了一份色彩。在這片沙漠中，她們發(fā)生了許多趣事——在《撒哈拉的餐廳》中，三毛以粉絲的三次吃法，引得憨厚的荷西不想吃他的老本行——西餐，只想光顧她的“中國(guó)餐館”了。當(dāng)看到荷西把粉絲誤認(rèn)為是鯊魚(yú)翅、把海苔誤認(rèn)為是藍(lán)印紙時(shí)，我終于忍不住，大聲笑起來(lái)，心里想：“她們?cè)谌龉纳钜欢ㄊ秦S富多彩的”在《懸世濟(jì)壺》中，三毛當(dāng)起了沙哈拉威人的“非洲巫醫(yī)”，而荷西卻極力反對(duì)，認(rèn)為她是自找麻煩。然而，三毛的醫(yī)術(shù)卻對(duì)百分之八十的人都是藥到病除。當(dāng)讀到三毛對(duì)荷西說(shuō)她用指甲油幫人補(bǔ)牙后，荷西被嚇的頭發(fā)都立起來(lái)時(shí)。我又忍不住笑了，“這沙漠的故事可真有趣”?？捎袝r(shí)，三毛在撒哈拉的故事并不都是以開(kāi)心的結(jié)局收?qǐng)龅摹凇痘纳街埂防?，荷西不慎掉入沼澤，三毛好不容易才搬?lái)救兵卻差點(diǎn)慘遭侮辱，最后，三毛急中生智，救出了荷西。在《死果》中，三毛因帶上被詛咒的符咒而中邪，荷西不顧一切的救她……先不說(shuō)她們有多么情深似海，也不說(shuō)她們?yōu)閷?duì)方不顧一切，單是看到這個(gè)情節(jié)就令人感動(dòng)萬(wàn)分了……
三毛與荷西就這樣在撒哈拉生活下去，雖然生活平淡、簡(jiǎn)樸、十分貧困。但她們卻是非?？鞓?lè)，因?yàn)樗齻冎?，物質(zhì)上的貧困沒(méi)什么，精神世界的豐裕才是真的好，精神世界是不能用物質(zhì)換來(lái)的。她們心里這樣想：“平平淡淡過(guò)生活，認(rèn)認(rèn)真真去做事。莫愁今生無(wú)富裕，精神豐裕才可貴?！?/p>
推薦好書(shū)讀后感篇6
書(shū)的'大概是這樣的：在大海中有一只神秘的獨(dú)角鯨魚(yú)，連連發(fā)生撞船事故，這讓政府警覺(jué)起來(lái)，于是林肯號(hào)：一搜擁有智慧和力量的船被造出來(lái)了。無(wú)奈獨(dú)角鯨實(shí)在是太厲害了，林肯號(hào)不是他的對(duì)手，翻了船，還劫走了阿隆納克斯博士等人。上了岸，才知道這根本不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘銅墻鐵壁，刀槍不入的潛水艇。他帶博士等人參觀了海洋王國(guó)……
這艘潛水艇名叫諾第留斯號(hào)，它無(wú)所不能，因?yàn)樗腥≈煌甑碾娫?，吃之不完的美餐，還有無(wú)數(shù)價(jià)值連城的珍寶……船長(zhǎng)尼摩更是了不起，就連阿隆納克斯博士也對(duì)他佩服不已，只是尼克。蘭對(duì)他有些偏見(jiàn)。
諾第留斯號(hào)帶我們暢游了海底兩萬(wàn)里，途中經(jīng)過(guò)太平洋，大西洋，紅海，地中海等等，經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)：大戰(zhàn)章魚(yú)，海底狩獵……看到這我不得不驚嘆海底世界的美麗，大自然的傳奇。大自然就像一位千變?nèi)f化的魔術(shù)師，把我們帶入夢(mèng)境的美麗。
春天小樹(shù)發(fā)芽，夏天荷花開(kāi)放，秋天黃葉飄落，冬天大雪飛揚(yáng)。都是大自然的杰作。就像書(shū)中所說(shuō)，我們需要的，大自然早已為我們準(zhǔn)備好了，對(duì)呀，是大自然創(chuàng)造了生命，大自然是我們永遠(yuǎn)讀不完，讀不懂的一本書(shū)，從古至今，沒(méi)有一人能完全理解大自然的做法。
可現(xiàn)在，大自然卻遭到了破壞，人們到處砍伐大樹(shù)，開(kāi)起了有尾氣污染的汽車，就連農(nóng)村也垃圾化，城市化了。大自然忍無(wú)可忍，地震，海嘯，火山爆發(fā)，各種災(zāi)難接連不斷，而可憐的人們還不知醒悟……
趁現(xiàn)在，行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
推薦好書(shū)讀后感篇7
寒假里，我看了馮驥才的小說(shuō)《俗世奇人》，書(shū)中講述了舊時(shí)天津衛(wèi)的奇人的故事。之所以被稱為“奇人”，是因?yàn)樗麄冇衅嫣丶妓嚮蜃龀龉之惻e動(dòng)的人，作者用滑稽幽默的語(yǔ)言，栩栩如生地刻畫(huà)了六親不認(rèn)的蘇七塊、力大無(wú)比的張大力，刷墻不沾衣的刷子李等人物。
不過(guò)，我最喜歡的還是《酒婆》這一篇，主要講述了酒婆一直喝小酒館里摻了水的酒，樂(lè)在其中。可是，有一天，她喝了良心發(fā)現(xiàn)的老板不兌水的真酒后，丟掉了性命。這是一個(gè)令人深思的故事。這篇文章沒(méi)有直接描寫(xiě)酒婆的外表，而是使用了側(cè)面描寫(xiě)，寫(xiě)了她酒后的身姿和步伐，一個(gè)醉了酒的老太太就躍然紙上。
酒婆人是醉醺醺的，但心里卻跟明鏡似的，她明知道這酒里摻了水，但對(duì)于酒婆而言，她要的只是片刻的麻醉與酒勁，但這是自我麻醉與自欺欺人的表現(xiàn)。
看了這篇文章后，我想了想，我也像酒婆一樣干過(guò)這種事情。記得有一次，爸爸媽媽有事，要出去一趟，出去很長(zhǎng)時(shí)間，叫我一個(gè)人在家里好好做數(shù)學(xué)卷，剩下的時(shí)間可以自由支配。爸爸媽媽一走，我就開(kāi)始玩起了游戲，心想：“打完一局再做功課，時(shí)間肯定還綽綽有余。”游戲真精彩，當(dāng)樓道上的腳步聲響起時(shí)，我立刻慌了手腳，最后就完?duì)僮恿恕瓘拇?，我們家又多了一條規(guī)矩，玩游戲一定要在爸爸媽媽的監(jiān)視下才能玩。
推薦好書(shū)讀后感篇8
今天我要向大家推薦一本文學(xué)價(jià)值很高的好書(shū)——《水滸傳》。
?水滸傳》是第一篇以白話文寫(xiě)成的章回體小說(shuō)，與《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》并稱“四大名著”。作者施耐庵，生于元末明初。
這一本書(shū)在文壇中占有很高的地位。全書(shū)揭示了北宋末期政治的腐敗，梁山泊農(nóng)民起義從弱到盛再到衰的過(guò)程。貫穿全書(shū)的是仁、義、孝、忠四個(gè)字。一百零八個(gè)將領(lǐng)，真是一個(gè)也不同，有的像吳用那么沉著智慧，有的和林沖一樣武藝高強(qiáng)，有的如宋江一樣仗義疏財(cái)……一百零八位猛將，沒(méi)有一個(gè)人不是身懷絕技，沒(méi)有一個(gè)不精彩!
這本書(shū)前半部描述了武藝高強(qiáng)的梁山好漢的精彩故事，而后半部寫(xiě)宋江帶著梁山泊好漢接受了朝廷的安撫，后被派往江南阻擊方臘的叛軍，雖然最終打敗了叛軍，弟兄們卻大部分戰(zhàn)死沙場(chǎng)，等到了京城，就只剩下27人了。后來(lái)，這些人也被高俅逐個(gè)所陷害，而宋江也被高俅用毒酒所害死，最后魂葬廖兒洼。
我覺(jué)得這些悲劇全都是因?yàn)樗谓能浫鯖Q定——接受朝廷的安撫。其實(shí)安撫只是朝廷的權(quán)宜之計(jì)，高俅是不會(huì)因?yàn)檫@些人已接受安撫就不會(huì)害他們的，-也就是這一決定導(dǎo)致了梁山泊由強(qiáng)到弱的轉(zhuǎn)變，讓梁山好漢失去了目標(biāo)，中了高俅的調(diào)虎離山之計(jì)，甚至于自相殘殺，最后讓北宋朝廷和奸臣漁翁得利。
這本書(shū)雖然有虛構(gòu)成份，但它也是一本實(shí)在的史書(shū)。因?yàn)樗蛭覀冏C明了北宋末期政治的腐敗，證明了北宋末期也曾有過(guò)這第些義士除暴安良，《水滸傳》真是一本不可多得的名著!
希望大家有空讀一讀，相信你也會(huì)有不同的收獲，并愛(ài)上這本書(shū)!
