通過讀后感，我們可以對書中的文化和歷史背景有更深刻的了解，寫讀后感時(shí)，我們可以反思自己的行為和選擇，有助于自我成長，下面是范文社小編為您分享的套的神奇讀后感8篇，感謝您的參閱。
套的神奇讀后感篇1
今天，媽媽給我買了這本《神奇的收費(fèi)亭》。我一看到書名就好奇的想：這個(gè)收費(fèi)亭哪里神奇？我?guī)е蓡栠M(jìn)入了這本書的故事。
在一個(gè)無聊的下午，懶散調(diào)皮的男孩米洛無意中在自己的房間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裹，包裹里裝著一些組件。米洛把它們組裝起來，成了一個(gè)收費(fèi)亭。他開著電動玩具車，駛過收費(fèi)亭，踏上一趟不可思議的奇妙旅程。一路上，米洛身陷“懶散國”，誤入“結(jié)論島”，還在“詞語國”被“都有罪”警長抓去坐了牢……但在好伙伴“鬧鐘狗”和“騙人蟲”的幫助下，一次次化險(xiǎn)為夷。還在路上認(rèn)識了“色彩大師”、“哪個(gè)婆婆”、“向下長的男孩”、“噪音醫(yī)生”等有趣的伙伴，他們一起勇敢的救出了“理性公主”和“韻律公主”。最后他們揮手道別，而神奇的收費(fèi)亭也已經(jīng)像來時(shí)一樣，神秘的消失了。旅行結(jié)束的米洛也發(fā)現(xiàn)了身邊充滿著美好的、新鮮的事物，等待他去聽、去看、去嘗試……
我覺得這是一本充滿奇特想象力的書，它使我著迷。作者很了不起，奇思妙想的語言，寓意深刻。這本書還讓我學(xué)到了不少東西，如何去應(yīng)對數(shù)字、詞語、朋友，還知道了米洛成功的要點(diǎn)就是從朋友身上學(xué)到了知識，獲得了幫助，也讓他從“壞小孩”變成了開動腦筋、積極向上的“好小孩”。
套的神奇讀后感篇2
就在莫里斯·萊斯莫先生因老而離去時(shí)，那間有著歡聲笑語的房間失去了往日的歡樂，書籍們沉默了好長一段時(shí)間。
終于，有一天，門外走來一個(gè)小姑娘，她驚奇地環(huán)顧四周。就在這時(shí)，莫里斯的書飛向小姑娘，自動翻開，小女孩讀了起來。從此，她便成了這里的新主人。
她和莫里斯一樣沉迷于書中，和他一樣喜歡文字，喜歡故事，也喜歡書，還喜歡寫書。
她每天和莫里斯的書在一起。白天，書就停留在她的'手臂上，自動地翻著書頁，希望每一個(gè)故事都讓她讀到；晚上，她就枕著書入眠，伴著淡淡的書香，做著甜甜的美夢。
她也喜歡與人分享書。住在附近的退休老人總喜歡到她這兒來，和她一同探索每本書的奧秘；小孩子喜歡到她這兒來，和這些會說話、會飛的書一起到草地上去歡快地做游戲；連那些精英們也從五湖四海趕來看這些神奇的書。在小女孩的帶領(lǐng)下，大家不僅癡迷于與書為友，而且把他們的歡樂與悲傷，理想和希望也寫成自己的書。
一天天，一月月，一年年，人們天天都來捧著這些神奇的書看一看。
小孩子們變得越來越知書達(dá)理，精英們變得越來越大有作為，老人們變得越來越和藹可親，整個(gè)世界變得越來越美好！
套的神奇讀后感篇3
在王老師的課堂上給我們推薦了一本繪本名字叫《神奇飛書》。我一讀完這本書，感覺到了書給我?guī)砹藴嘏?/p>
這位美國的作家的作品有《神奇牙膏》，《神奇蠟筆》等。這本書主要講的是主人公莫里斯在一次颶風(fēng)災(zāi)害后無家可歸，見到一位可愛的小女孩兒在天上飛著，她把自己最喜愛的那本書送給了莫里斯，那本書就帶著莫里斯來到了一個(gè)神奇的圖書館，之后他與那些書一直相伴。
最后，莫里斯變得彎腰駝背，滿臉皺紋，書們都很傷心，于是他們就帶莫里斯飛了起來，奇怪的事情發(fā)生了：莫里斯變得年輕了！
這本書里還有許多精彩的'片段，有一處是莫里斯剛來到圖書館，許多書都長著兩條腿，正在竊竊私語，張開著書頁，想讓莫里斯朗讀到。我覺得書們好像擁有了生命。
還有一處是小女孩兒飛了起來，讓我覺得很神奇，這本書的顏色也有變化，當(dāng)在颶風(fēng)中，它的顏色是黑白色的，當(dāng)他讀書時(shí)是彩色的。
我認(rèn)為這是作者想告訴我們讀書會給我們帶來快樂，會使我們青春永駐！
套的神奇讀后感篇4
今天，我讀了一本既有冒險(xiǎn)精神又有趣的書名字叫《神奇的旅行》。這本書的作者——徐玲。
這本書主要講了一輛神秘的校車，名叫“海豚二號”它有一個(gè)尖尖的頭，圓的鼓起來的身體，從側(cè)面看，像是一頭剛從海里爬上來的海豚。在每個(gè)的午夜12點(diǎn)，這輛了不起的校車就會非常尊師從校門口出發(fā)，帶領(lǐng)同學(xué)們開始一段神秘刺激的旅行。我從這本書中找到了我最喜歡的兩段話，因?yàn)檫@第一段話和生活息息相關(guān)，密不可分。第二段話運(yùn)用了許多修辭手法使它們變得十分優(yōu)美。它們分別是“了不起的海豚二號正在大家的眼皮子底下不緊不慢地浮出水面!它仿佛是一只生命力頑強(qiáng)的大海豚，在逃過了一場巨大的災(zāi)難以后，重新煥發(fā)出神秘美麗攝人心魄的光彩......”和“屏幕上顯示出很多粽子一樣的東西，用花花綠綠的包裝紙包著，每一只都有手掌那么大。它們懸浮在校車左右兩側(cè)。高高瘦瘦的匆匆忙忙像一支筆一樣在空中劃來劃去，似乎是有只無形的手在握著他，拿他寫字：矮矮胖胖的高高興興像一只氣球一樣被吹來吹去，仿佛有個(gè)貪玩的孩子正拽著他飛跑。
“人需要冷靜。冷靜使人清醒，冷靜使人聰慧，冷靜使人沉著，冷靜使人理智穩(wěn)健，冷靜使人寬厚豁達(dá)，冷靜使人有條不紊，冷靜使人少犯錯誤，冷靜使人心有靈犀?！边@段話讓我知道了在遇到特別大的災(zāi)難時(shí)要沉著冷靜，就像海豚二號一樣不緊不慢地出現(xiàn)，認(rèn)真的思考解決方法，就要及時(shí)去做，免得耽誤了會比預(yù)想還要糟糕。在生活中我做的并不好，遇到災(zāi)難就著急上火，并沒有及時(shí)想解決方案，所以在以后的生活當(dāng)中我要進(jìn)行改正自己的行為。
“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的情緒，讓心靈去旅行!”“凌晨，隨著滑輪接觸地面，飛機(jī)一陣抖動，我最后說出了最后一句再見?！薄奥糜?，放松情緒，用眼睛享受風(fēng)景。歌里唱的是“你離開我，就是旅行的好處。”這幾句話運(yùn)用了許多修辭手法夸張、比喻、擬人。這些在以后的生活寫作時(shí)都可以用的使你的文章變優(yōu)美。
或許，在你幫助別人后，別人還能在你困難的時(shí)候拉你一把，可能那只是一種巧合，但是，到了某個(gè)階段，你會發(fā)現(xiàn)，自己得到了過去的補(bǔ)償你會獲得一種樂觀的心態(tài)，那不是很好嗎？
朋友們，你們是不是也喜歡這本書呢？
套的神奇讀后感篇5
大家都不知道《神奇書屋》這本書吧，我和姜寧都是《神奇樹屋》的粉絲??！下面就讓本小編來為你講講吧。
?神奇樹屋》是由瑪麗·波·奧斯本寫的，她曾連任了兩屆美國作家的主席。
?神奇樹屋》描述了八歲的哥哥杰克和七歲的妹妹安妮的冒險(xiǎn)故事。這對兄妹在深林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)堆滿書的神奇樹屋，樹屋就像是時(shí)光機(jī)一樣，帶他們到一個(gè)個(gè)不同的時(shí)代。兄妹兩來到史前時(shí)代的恐龍谷；和騎士探訪中古世紀(jì)的城堡；到古埃及打開木乃伊的秘密；跟著海盜去尋寶。每一次的冒險(xiǎn)緊張、刺激、精彩得不得了！更能在趣味中掌握不少知識呢！
?神奇樹屋》這套書讓我印象深刻的幾本書有《魔法王國的圣誕節(jié)》、《萬圣節(jié)前的靈異城堡》等6本。我認(rèn)為安妮是一個(gè)充滿幻想，勇敢而且非常愛冒險(xiǎn)的女孩；杰克則是個(gè)冷靜，有理性的男孩子，在每一集里，他都會重點(diǎn)式的做筆記。
你們可能會問：你怎么知道這本書的？呵呵！告訴你們吧，別不相信。這套書是當(dāng)當(dāng)送書的人送錯了，就一直放在媽媽公司。等到我三年級時(shí)媽媽才把書拿回來，我看了一遍不過癮，就又看了一遍，甚至寫作業(yè)時(shí)也看。
再看看著名機(jī)構(gòu)和人士的觀點(diǎn)吧：《神奇樹屋》在《紐約時(shí)報(bào)》排行旁上已連續(xù)占據(jù)了16周的位置——與《哈利波特》擁有同樣的數(shù)字?！渡衿鏄湮荨废盗腥脒x美國國家教育協(xié)會推薦的世界一百部最精典童書。
套的神奇讀后感篇6
今天我讀的書名是《神奇校車》，我在那里看到的都是關(guān)于科學(xué)方面的知識，那里主要的人物的名字叫沸瑞絲，沸瑞絲小姐是老師，還有她的學(xué)生，她的學(xué)生的名字分別叫阿諾德、阿曼達(dá)、汪達(dá)等等，他們是我能記住的名字，阿諾德是個(gè)不愛動腦筋的學(xué)生，阿曼達(dá)和汪達(dá)是很愛思考的孩子，這本書非常有意思。
他們經(jīng)常乘坐神奇校車去地球內(nèi)部，探索地球的奧秘，我每次讀完一本的時(shí)候，我就會想，我也去乘坐這樣的校車多好啊!
我就問媽媽：“可不可以讓我也去上這所學(xué)校上學(xué)呢?我也想探索的奧秘?！眿寢屨f：“這是一個(gè)想象的.校車，沒有這樣的學(xué)校，是為了吸引我們閱讀的興趣。”然后我問媽媽：“如果有這樣的學(xué)校，你會讓我去嗎?”媽媽說：“會的?！蔽姨貏e的喜歡這樣的書籍。能學(xué)到很多科學(xué)知識。
套的神奇讀后感篇7
米洛是個(gè)無所事事的男孩，他到了一個(gè)地方后又想去另一個(gè)地方。一天中午，米洛被一個(gè)電話亭穿越到了鄉(xiāng)間小路。他遇到了鬧鐘狗“咔嗒”和“騙人蟲”。他們一路上解決了各種困難。最終，找到兩位公主并化解了兩國的戰(zhàn)爭。
當(dāng)我合上書本，想一想自己，我不就是到了學(xué)校想回家，回到家又想去學(xué)校嗎？周一，又要上學(xué)，又要寫作業(yè)了，我想放學(xué)。但回到家，我又想回到學(xué)校，因?yàn)榇诩依锾珶o聊了，即不能看電視玩電腦，又不能出去玩，只能看書。我一直覺得時(shí)間太短了，不夠用?？涩F(xiàn)實(shí)生活中，又有誰不浪費(fèi)時(shí)間呢？
“鬧鐘狗”咔嗒總是提醒懶人國“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。在詞語王國里，abc國王教會了我詞語的重要性……
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)四年級了。當(dāng)我看到這本書的時(shí)候，我就時(shí)刻提醒自己，不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。有句名言說得好：“你熱愛生命嗎？那么請別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的一部分。”
套的神奇讀后感篇8
書籍是人類進(jìn)步的階梯，高爾基的這句名言，以在我們在心中牢記，如果你是一個(gè)愛讀書的孩子，那你肯定知道，沒有書籍的日子簡直生不如死，如果你還沒有體會到，那么，請讀神奇飛書(梗概)這個(gè)故事
在美國的一個(gè)地方，住著一個(gè)把書視為生命的人，他每天，都要讀書，可是因?yàn)橐粓鲲Z風(fēng)的來襲，使他的日子變得昏暗，在沒有書的世界里，所有的東西都是黑白色的，因?yàn)樗鼈兌既狈α藭o予的五彩繽紛的色彩，直到有一天，他看到除黑白以外的顏色，那是一個(gè)美麗的女孩，她的四周都有書的陪伴，她的.世界因?yàn)闀兊枚嘧硕嗖?，跟著書，他翻過欄桿，來到了一個(gè)美麗的世界，跟著書，他來到了一個(gè)擁有快樂的世界，他跟著一本快樂的飛書，到了一個(gè)屋子里，在哪，他看到了許許多多的書，書好似有生命一般，在他的身邊繞來繞去，可是有生命的東西，就會有生老病死，書也不例外，他在書的帶領(lǐng)下，見到了一本生死垂危的“老人”他被一本書拋擲了下來，在空中，書突然四分五裂，鑲白蝴蝶一樣一飄了下來，他不怕艱難，一頁一頁的將書粘起，這時(shí)我想起了魯迅，他讀書時(shí)，要將手洗凈，留下的臟東西，拿小刀磕掉，他在看到了世界的色彩后，寫出了他的自傳……
主人公愛書如命，他在颶風(fēng)的威脅下，不肯低頭，為了讓世界充滿書的色彩，它把讀書的快樂分享給他人，讓熱愛讀書的愛好一代一代的傳承下去。
