寫讀后感是一種反思的機(jī)會(huì)，讓我們思考自己在閱讀中的收獲和成長(zhǎng)，讀后感可以幫助我們更好地理解作品中的沖突和發(fā)展，深入剖析故事情節(jié)，以下是范文社小編精心為您推薦的秋的收獲讀后感8篇，供大家參考。
秋的收獲讀后感篇1
在很久以前，你想要淘到正版又便宜的打折書，只能盼著每年兩季的書市，這本《平凡的世界》就是我在十幾年前的地壇冬季書市扛回來(lái)的!好慚愧，直到現(xiàn)在才讀完。其實(shí)，剛買回來(lái)也翻過(guò)幾頁(yè)，讀到少平高中時(shí)代每天只能吃兩個(gè)高粱面的黑饃，而家里都快供不起他時(shí)，還有就是動(dòng)亂時(shí)期那些人不勞動(dòng)不種地不學(xué)習(xí)整天喊口號(hào)、開批斗大會(huì)、割資本主義尾巴什么的，作為一個(gè)80后簡(jiǎn)直不能理解，感覺(jué)遙遠(yuǎn)又陌生，所以就放下了。
再次拿起這本書，已經(jīng)是90后喊我老師，00后喊我媽媽了。當(dāng)你有了一定的生活閱歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、隨著知識(shí)的累積，就會(huì)從另一個(gè)層面去欣賞理解一部作品。當(dāng)我再次讀到孫少平啃著兩個(gè)黑饃，食不果腹衣衫單薄而堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)的時(shí)候;讀到他在工地上當(dāng)小工，扛活鋤泥搬磚累了一整天后，仍抽出時(shí)間在破窯洞里借著燭光讀書的時(shí)候，我看到了他的自尊和自強(qiáng)，在那樣艱苦的環(huán)境下仍勤學(xué)苦讀，我們還有什么理由整天喊著無(wú)聊玩著手機(jī)去虛度時(shí)光!當(dāng)我看到孫少安一個(gè)貧困的土里刨食的農(nóng)民，從少年起就苦撐著那個(gè)破敗的家，生活的艱辛并沒(méi)有摧垮他奮發(fā)圖強(qiáng)的意志，相反，幾次被多舛的命運(yùn)打倒后，他又勇敢的堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，成為一個(gè)農(nóng)民企業(yè)家，成為雙水村的首富并捐資助學(xué)為孩子們蓋了新的校舍?，F(xiàn)在社會(huì)環(huán)境和諧而美好，想一想我們有什么理由在年輕的時(shí)候畏懼困難選擇安逸而放棄豐滿的理想!
有人說(shuō)《平凡的世界》里的愛(ài)情都飄渺的不太現(xiàn)實(shí)，美麗的女教師潤(rùn)葉愛(ài)上泥腿子孫少安，高干子弟女記者田曉霞愛(ài)上黑礦工孫少平，官二代潤(rùn)生愛(ài)上拖油瓶的寡婦郝紅梅，癡心少年金波貪戀著不知名的藏族女子…在我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)確實(shí)少有人還相信這種不參雜物質(zhì)的愛(ài)情。可是我相信!當(dāng)青梅竹馬的潤(rùn)葉和少安因門第、社會(huì)地位懸殊而不能結(jié)合時(shí)，我相信這是他們無(wú)奈的愛(ài);當(dāng)單純聰明的曉霞不因社會(huì)地位和世俗偏見(jiàn)而對(duì)少平一往情深時(shí)，我相信這是他們真摯的愛(ài)。我相信，在這個(gè)平凡的世界，即便你平凡的一如腳下的泥土，但當(dāng)你擁有一顆堅(jiān)韌上進(jìn)，善良純潔的美麗心靈的時(shí)候，一定會(huì)有人愛(ài)上你那個(gè)高尚的熠熠生光的靈魂!
秋的收獲讀后感篇2
作為“現(xiàn)象級(jí)全球暢銷書”，《島上書店》開篇就展現(xiàn)在讀者眼前一個(gè)脾氣暴躁的糟老頭，沉迷酒精、生活頹廢、不修邊幅，對(duì)待銷售代表的無(wú)理刻薄也實(shí)在引不起人們的好感，而這一切都要從妻子的去世追溯起。
愛(ài)妻的離世給a.j.的生命劈開一道巨大的裂縫，讓他對(duì)生活失去最基本的態(tài)度。這些歲月無(wú)法縫合的傷疤，后來(lái)被一種奇妙的緣份愈合?，斞诺年J入如同陽(yáng)光灑進(jìn)這個(gè)人的心里，在a.j.傷口上萌生新的希望，如重生一般?，斞沤o他帶來(lái)的變化是令人驚喜的，一個(gè)原本打算糜爛在酒精里，一眼就可以望盡余生的人，突然發(fā)現(xiàn)有嶄新的生活要面對(duì)，一切都變得明亮起來(lái)——照顧瑪雅，盤活書店，賺錢生活，追求阿米莉婭……正如書中所說(shuō)“一旦一個(gè)人在乎一件事，就發(fā)現(xiàn)自己不得不開始在乎一切事?！?/p>
生活中的每件好事，都是時(shí)機(jī)恰到好處的結(jié)果，瑪雅的出現(xiàn)以及阿米莉婭與a.j.的相遇相知即是最好的例證。瑪雅這個(gè)妙不可言的書呆子，懂事早熟的程度幾乎讓人忘記她童年的不幸。兩年多與生母的殘酷經(jīng)歷，讓這個(gè)年紀(jì)本該任性的孩子內(nèi)心多了幾分堅(jiān)強(qiáng)和懂事。天使一樣的小女孩，用自己的光芒點(diǎn)亮了頹廢大叔的生活。在與阿米莉婭幾番交談之后，他漸漸迷上了這個(gè)最初惡語(yǔ)相向的人。這種思想上的可交流讓a.j.迫不及待展開了追求計(jì)劃，甚至為了和心動(dòng)的人約會(huì)結(jié)果弄巧成拙，造成了一場(chǎng)令人哭笑不得的意外。此刻腦海中正浮現(xiàn)這位中年大叔窘迫尷尬卻強(qiáng)裝淡定的神情！三個(gè)人相親相愛(ài)的生活讓小島書店的形象變得立體起來(lái)，有血有肉，一個(gè)屬于他們的時(shí)代正在悄悄到來(lái)。
?島上書店》的一個(gè)獨(dú)特之處在于，每章的開頭都會(huì)用一個(gè)融合a.j.想法的短篇來(lái)開啟，全書最讓自己感動(dòng)的也是這一伏筆性的安排。到文末才揭曉這是作為父親的a.j.在患腫瘤之后，失語(yǔ)而不能充分釋放內(nèi)心充溢的想法，將喜愛(ài)的短篇附加自己的感悟?yàn)楝斞帕谐銮鍐?，留給摯愛(ài)去理解他的內(nèi)心。因?yàn)樵诳深A(yù)見(jiàn)的不久的將來(lái)，他將永遠(yuǎn)離開她，永遠(yuǎn)……
書中最讓人印象深刻的話莫過(guò)于“一個(gè)人無(wú)法自成孤島，要么至少，一個(gè)人無(wú)法自成最理想的孤島?！比耸且?yàn)榻?jīng)歷過(guò)陪伴才懂得孤獨(dú)，曾經(jīng)擁有過(guò)才理解失去，愛(ài)讓每個(gè)人的心靈都會(huì)有幾分羈絆，正是這些讓我們沉浸回憶，執(zhí)著時(shí)間，貪戀人世間的溫暖，我們每個(gè)人都不會(huì)是一座孤島！
“一個(gè)時(shí)代的結(jié)束”——a.j.逝世，書店轉(zhuǎn)讓。讀這本書的過(guò)程中心情是溫和平靜的，情節(jié)沒(méi)有太大的跌宕起伏。雖然全書以悲劇性事件開始，又以悲劇性事件結(jié)束，但留在讀者心中的，卻是享不盡的感動(dòng)。即使物非人也非，也不會(huì)讓讀者陷入沉重，所有的感情都隨著那個(gè)時(shí)代的結(jié)束被人們默默收藏。對(duì)小島書店或許有不舍，或許心存念想，但無(wú)論如何不會(huì)痛苦，由書籍串起的可共鳴的靈魂將永遠(yuǎn)活在讀者的心目中。一本總體上讀下來(lái)很舒服的好書，值得千千萬(wàn)萬(wàn)遍推薦！
秋的收獲讀后感篇3
今天，我再一次翻開我在暑假里買的《愛(ài)的教育》;再一次被故事中的情結(jié)所感動(dòng);再一次深受愛(ài)的熏陶……
?愛(ài)的教育》是一本關(guān)于愛(ài)的教育，洗滌心靈的書籍，作者是意大利作家亞米契斯。它的書名使我思考，在這紛紜的世界里，我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起去探索一個(gè)未知的答案：愛(ài)是什么……
正當(dāng)我要思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，書本便不由自主地翻到第二十一頁(yè)：災(zāi)難。于是，我便順其自然地看下去。看完之后，我的感觸非常深：文中有一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，叫洛佩諦，他看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生摔倒在馬路上，快被車子撞到了，就大膽地跳了出去，把他拖救出來(lái)，不料自己的腳卻被車子輾得腳骨都碎了……
看到這里，我陷入了沉思之中，人生最寶貴的是生命，可是，這位小主人公洛佩諦有著一顆火熱的心，用生命時(shí)刻在幫助著別人。試想：同樣的情況發(fā)生在我們身上，我們會(huì)怎樣做?也許，自私和各種考慮會(huì)讓我們卻步。我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“我跟洛佩諦比起來(lái)，真是太自私太自私了!”的確，連這個(gè)二年級(jí)的小弟弟都知道要舍己為人，為別人著想，而我，一個(gè)已經(jīng)讀六年級(jí)的學(xué)生，卻總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)利益，就跟姐姐斤斤計(jì)較，從來(lái)不會(huì)為姐姐著想……我真是自愧不如。
在我們的身邊，有些人根本不會(huì)這么做，他們認(rèn)為金錢就是人的一切，活著就是為了自己，完全不顧他人的利益，更有甚者，為了賺更多的錢快樂(lè)自己，哪怕是黑心錢也賺得悠然自得，多么可惡啊!
我想洛佩諦那種舍己為人的精神就是一種最無(wú)私的愛(ài)，多么有愛(ài)心的人啊，為了幫助自己身邊的人，哪怕是不認(rèn)識(shí)的一個(gè)過(guò)路人，他都要幫人一把，把生的希望總是先給了他人，這是怎樣的一種愛(ài)呀!
同學(xué)們，讓我們的生命更有意義起來(lái)吧!學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，幫助更多需要我們幫助的人，讓世界變得更加美好!
秋的收獲讀后感篇4
童話，對(duì)小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，它就像磁鐵一般深深地吸引著我。有時(shí)，它又像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅絢麗的畫面，烙印在了我的腦海中。
近期，我又翻開了它——《安徒生童話全集》，書中的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、可愛(ài)的白雪公主以及可憐的賣火柴的小女孩等人物，都給我留下了深刻的印象。
t;t;拇指姑娘>>中的拇指姑娘等都具有優(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心。我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?
作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界，在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神?！澳粗腹媚铩薄m然長(zhǎng)得身材微小，但她能樂(lè)于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候，跟著慈祥的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。
讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人。
“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
秋的收獲讀后感篇5
近期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，真是受益非淺。
書中講述了保爾柯察金，身殘志不殘。他在殘疾后，沒(méi)有自暴自棄，仍然頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，之后，他雙目失明了，這對(duì)一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)多么沉重的打擊。保爾柯察金并沒(méi)有被困難擊倒，他經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，最終完成了中篇小說(shuō)《在暴風(fēng)雨中誕生》。讀著、讀著，我不禁貿(mào)然淚下。保爾柯察金是雖一位普通人，卻有著比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志。
應(yīng)對(duì)困難和苦難，意志薄弱的人會(huì)選擇逃避，然而意志堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)勇往直前。成功自然屬于后者。作者在塑造保爾這一形象時(shí)，用內(nèi)心獨(dú)白、書信、格言警句，揭示了這一形象的內(nèi)心的全部復(fù)雜性和成長(zhǎng)過(guò)程。尼古拉奧斯特洛夫斯基所塑造的“保爾精神”對(duì)人們的影響也是超越時(shí)間和空間的界限的。
堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，還需要一種忍耐。沒(méi)有十年磨一劍的精神，沒(méi)有堅(jiān)持在堅(jiān)持的耐心，誰(shuí)能擔(dān)保自我成功?
保爾柯察金不僅僅身體癱瘓，并且雙目失明。在這么困難的情景下，他取得了成功。我們有什么理由去逃避?只要我們踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，定好目標(biāo)，哪怕目標(biāo)很小很小，堅(jiān)定地去實(shí)現(xiàn)就會(huì)受益終生。我應(yīng)當(dāng)勇于去拼搏，去奮斗。敢于向命運(yùn)、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人僅有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神、頑強(qiáng)毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧!
秋的收獲讀后感篇6
記得那段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)被愛(ài)好拉下了水，成績(jī)下滑的慘不忍睹，父親因此責(zé)罵了我。這時(shí)，母親遞給我一本厚厚的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我抬頭疑惑地看著母親，母親笑了笑什么也沒(méi)說(shuō)，留下了那本厚重的書走了。
起初，我并沒(méi)有看的欲望，可幾天后，它仍然躺在我的書桌上，好像期待和我認(rèn)識(shí)一樣。我好奇地翻開了第一頁(yè)，它就像一塊磁石緊緊地吸引著我。這本書告訴了我們要有不怕困難，艱苦奮斗的精神才能戰(zhàn)勝一切的道理，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人。
這本書主要講了，主人公保爾·柯察金從小就看到過(guò)許多丑惡和不平。長(zhǎng)大后，冒著生命危險(xiǎn)救了許多人。投兵后，又不幸受傷，因此回到家鄉(xiāng)。在工作室，保爾舊病復(fù)發(fā)，不能正常工作，身體一天天的虛弱，并且還雙目失明，幾乎要到了他的大限?？伤冀K頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，不斷地摔倒，又不斷地站起來(lái)。那些難以忘記的經(jīng)歷、考驗(yàn)、永不放棄的夢(mèng)想，使得他的生命放射出奪目的光彩。
那天，我正在做數(shù)學(xué)題，一道趣味探究題出現(xiàn)在我眼前，我百思不得其解，于是拿著媽媽的手機(jī)，打開作業(yè)幫，輕松的把答案抄上去。我的腦袋突然想起了保爾?？虏榻鹪谟龅搅酥刂乩щy，卻依然與困難作斗爭(zhēng)。我再也不要這樣了，要做一個(gè)能克服困難的人。
后來(lái)，我明白了，人生最寶貴的是生命，不因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥!保爾·柯察金做到了，他的一生奉獻(xiàn)給布爾什維克了。
秋的收獲讀后感篇7
中國(guó)文化博大精深，處處都有值得人去思考的地方，如果說(shuō)中國(guó)文化是太平洋的話，那么余秋雨就是一個(gè)航海家，而我也勉強(qiáng)算得上是他的小追隨者。
一路上，余秋雨引領(lǐng)著我去踏遍祖國(guó)的大江南北，領(lǐng)略著大自然的美好風(fēng)光，深思著中國(guó)文化的發(fā)展。他的探索之旅不像陳景潤(rùn)那樣在字母的世界中遨游，可以說(shuō)是飛翔，從山腳飛向山頂，從江南飛向那更遠(yuǎn)的地方。
第一站，我們來(lái)到了道士塔。青磚黃泥，這再普通不過(guò);細(xì)細(xì)探探，才知道它大有玄機(jī)，可是這也是一種恥辱。道士塔只是個(gè)普通的佛教地方，可當(dāng)那王道士開掘了一門永久性學(xué)問(wèn)的洞穴后，這兒再也不普通。王道士也成了達(dá)官貴人寵的妃，王道士的古文物，不，是正用在阿諛?lè)暧墓賵?chǎng)的中國(guó)的古文物，它們的清白也漸漸被抹黑，更糟的是：外國(guó)友人的不客氣，王道士的傻笑，中國(guó)古文物就此一車一車地安全運(yùn)出國(guó)境，王道士與外國(guó)友人的寒暄，唉!傷心欲絕!經(jīng)歷如此難堪的旅途，思的多了，得的也多了。
再乘船去那個(gè)三峽吧，離開道士塔，去找李白和劉備罷了。也許三峽之流正是為了這兩股主流而日夜不息地爭(zhēng)流著。放眼現(xiàn)在，三峽大壩工程的逐步完工，中國(guó)人逐漸滿足了自己對(duì)能源的需求，這無(wú)不是三峽的功勞。無(wú)論怎樣，三峽蘊(yùn)藏著無(wú)限的能源和智慧。
苦旅，也不算太苦，只是思想上受點(diǎn)兒跌宕而已。對(duì)文化的追思和探索是無(wú)休止的，那是因?yàn)槿松彩莻€(gè)無(wú)休止的邊界。就正如智者說(shuō)不在乎你擁有多少錢，就在乎你花了多少錢。同樣不在乎你有多聰明的頭腦，就在乎了有多少有內(nèi)涵的思想，好的思想多了，人就富了。
不管是春溫秋肅，還是大喜大悲，最后都是要閉上眼睛，回歸于歷史的冷漠，理性的嚴(yán)峻罷了。
秋的收獲讀后感篇8
寒假里，我看了許多書，其中最喜歡的要數(shù)《昆蟲記》。這本書是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。
?昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書，作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
讀了《昆蟲記》使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，例如：螳螂是一種十分兇的昆蟲。然而，在它剛剛擁有了生命的初期時(shí)，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。螞蟻和蟬之間的斗爭(zhēng)，知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，蟬才是勤勞的生產(chǎn)者;螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù)，是一個(gè)真正的心理專家，但它卻自食同類，兇殘的很，蟋蟀是地道的哲學(xué)家，有高超的建筑技術(shù)。赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。
在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!
?昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來(lái)平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重，對(duì)大自然的無(wú)限向往。
