通過寫讀后感，我們可以分享我們的文學(xué)體驗(yàn)，啟發(fā)他人深入思考，通過寫讀后感，我們可以感受到書中的情感和情節(jié)，仿佛親身經(jīng)歷一樣，以下是范文社小編精心為您推薦的叢林故事的讀后感6篇，供大家參考。
叢林故事的讀后感篇1
前幾天，我剛讀完這本《叢林故事》，他是來(lái)自英國(guó)作家羅德亞德·吉卜林的作品。這是我最喜歡的十本書中的前三名的書。它為何讓我這么喜歡呢？有三個(gè)理由。第一：我喜歡書中人物是獨(dú)立的，充滿野性的角色。第二這篇故事完全保留了動(dòng)物的各種特征。第三，作者吉卜林還用叢林動(dòng)物的語(yǔ)言翻譯成人的語(yǔ)言。
書中講述的是一個(gè)名叫莫格里的男孩，被狼群收養(yǎng)到最終離開叢林的經(jīng)歷。構(gòu)成了一個(gè)完整的情節(jié)框架，莫格里長(zhǎng)成了一個(gè)勇敢、強(qiáng)壯、聰慧的男孩。
作者吉卜林為叢林動(dòng)作定作的一套叢林語(yǔ)言，用人的語(yǔ)言拼出動(dòng)物的句子。吉卜林創(chuàng)造出非常多的特別的說法來(lái)表達(dá)動(dòng)物某些事物是怎么理解的比如“叢林居民”指的是叢林里的動(dòng)物們，“毒民”指的是眼鏡蛇，“樹地”形容猴子在樹上如覆平地，“紅花”指火，“長(zhǎng)斑紋的家伙”指老虎，“沉默的家伙”指的是大象等等，吉卜林用繞彎的叫法表現(xiàn)對(duì)動(dòng)物們對(duì)某些猛獸和事物的害怕。
讀了這本書我感悟到，只有親身進(jìn)入才能領(lǐng)略到它的瑰麗。神奇。
叢林故事的讀后感篇2
在今天下午，我讀完了《叢林故事》這本書，這本書情節(jié)精彩，語(yǔ)言流暢，是一本難得的好書。
這本書分為5個(gè)故事，其中第一個(gè)故事最為精彩，主要講了莫格利因種種原因被狼群撿去，養(yǎng)大。養(yǎng)大后被老虎大可汗發(fā)現(xiàn)，并被它追殺。最后，借水牛群之力把大可汗活活踩死的故事。
我覺得班達(dá)洛族猴子是一群很壞的猴子，她們只會(huì)一味地空談，從不會(huì)去實(shí)踐，就算實(shí)踐了，它們過兩三天就會(huì)忘記，而且它們都在吹噓自己有多聰明，可它們卻每天都在聊得天花亂墜，我現(xiàn)在都同情它們的愚不可及了。
我看完這本書，不僅聯(lián)想起之前看的電影《奇幻森林》，它們的主要內(nèi)容都是一樣的，可《奇幻森林》里，大可汗是被火燒死的，《叢林故事》里，大可汗是被水牛踩死的；《奇幻森林》里的主人公叫毛克利，《叢林故事》里的主人公叫莫格利；《奇幻森林》里是巴魯和巴基拉救了毛克利……諸如此類的不同還有很多，但《奇幻森林》居然說是《叢林故事》改編的！劇情完全不相同?。∥矣X得《奇幻森林》劇情會(huì)精彩一點(diǎn)，因?yàn)檫@里面毛克利的智慧顯得多一點(diǎn)，各個(gè)人物的個(gè)性也更明顯，但不可否認(rèn)的是，這部電影和這部書都是風(fēng)靡世界的大作。
我真心推薦《叢林故事》這本書。
叢林故事的讀后感篇3
我在暑假里讀了一本名叫《叢林故事》的書。是羅德亞德·吉卜林先生寫的。
書的內(nèi)容十分精彩。講的是一個(gè)剛幾個(gè)月大的孩子爬到了狼窩里，狼收養(yǎng)了這個(gè)小孩子。后來(lái)，他在棕熊巴魯、黑豹巴格西拉、蛇卡和叢林里許許多多的動(dòng)物的幫助下，漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟。最終走出叢林生活到人類身邊。后來(lái)他就保護(hù)狼群，保護(hù)野生動(dòng)物。
我從中懂得了知恩圖報(bào)。在書中，狼們對(duì)他很好，所以他回到人類身邊，就不讓他們傷害狼，射殺狼。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他，滴水之恩要以涌泉相報(bào)。就像我們的爸爸媽媽，為我們付出的一切都是為我們好，特別是我的奶奶。八十多歲了，還為我做飯洗衣服，我在她生病的時(shí)候，給她倒水，給她按摩?？晌抑蛔隽诉@么一點(diǎn)點(diǎn)，她就直夸我。
讀完這本書，我對(duì)狼和猛獸也有了新的認(rèn)識(shí)，以前我覺得狼、熊、虎、豹是與魔鬼一樣可怕的動(dòng)物，一想到它們我就會(huì)感到恐懼、害怕?？晌椰F(xiàn)在知道它們其實(shí)很溫順，只是人們把它們想得很可怕，要知道人殺它們的數(shù)目，是它們殺人的數(shù)目的幾千倍。
我們一定要學(xué)習(xí)那個(gè)小狼孩，他懂得知恩圖報(bào)。一個(gè)被狼養(yǎng)大的孩子都懂得這一點(diǎn)，我們?nèi)丝隙茏龅桨?
叢林故事的讀后感篇4
?叢林故事》這個(gè)書是英國(guó)作家拉迪亞德吉卜創(chuàng)作的。主要講述了八個(gè)既獨(dú)立又相互聯(lián)系的故事，向讀者們展示了真實(shí)動(dòng)人而又富于奇幻色彩的叢林世界。
這本書主要人物有：莫戈里、黑熊巴魯、黑豹巴西拉、狼頭領(lǐng)阿克拉、老虎謝爾汗、還有蟒蛇卡阿。我最喜歡莫戈里，他非常勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在莫戈里還是嬰兒時(shí)，被老虎謝爾汗追趕進(jìn)了狼群，可他一點(diǎn)兒也不害怕，并且在狼爸狼媽的照顧下和黑熊阿魯、黑豹巴西拉、狼頭領(lǐng)阿克拉和蟒蛇卡阿成為了朋友。還跟巴魯、巴西拉學(xué)習(xí)怎樣在森林里生存，怎么捕捉獵物。這些朋友都有一個(gè)共同的敵人―老虎謝爾汗。他們想盡辦法，先讓莫戈里去找人類的火種，然后再找到謝爾汗，把它的皮燙傷，謝爾汗憤憤不平地說：“我還會(huì)回來(lái)的！”最終它回來(lái)了，是莫戈里的朋友―灰兄弟告訴他的`，他又叫阿克拉和灰兄弟讓公牛去把謝爾汗踩死。
莫戈里的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，狼爸和狼媽的愛心都是值得我們學(xué)習(xí)的！
叢林故事的讀后感篇5
暑假時(shí)，我買了一本《叢林故事》，我一回家，便津津有味的看了起來(lái)。
在印度西奧尼叢林，有一家三口來(lái)野營(yíng)，孩子的父母生火做飯，小孩在草地上玩。瘸腿老虎邪漢突然從草叢中跳了出來(lái)，嚇跑了父母，小孩無(wú)意間爬到了狼洞附近，被狼發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了，取名“毛克利”。
讀到這兒，我剛開始還以為狼會(huì)吃掉毛克利，沒想到他會(huì)收留毛克利。這讓我又迫不及待地看了起來(lái)。
后來(lái)，狼群因?yàn)樾皾h的煽動(dòng)，毛克利被趕回了人類社會(huì)。
毛克利在人類社會(huì)找到了親生父母，并學(xué)會(huì)了說話、放牛，還帶著一群水牛把邪漢壓死了，于是毛克利就把虎皮剝了下來(lái)。正剝著的時(shí)候，惡毒的獵人首領(lǐng)巴爾道來(lái)了，他一看見毛克利正和一只狼在一起剝虎皮，心里十分害怕，認(rèn)為毛克利就是惡魔，召集村民趕走了毛克利。
看到這，我已經(jīng)火冒三丈了，毛克利為民除害已經(jīng)是值得贊賞的了，為什么還要趕毛克利走呢？我不得不佩服毛克利，他竟然可以面對(duì)那么多困難，如果換成我，我早就忍受不住這么多折磨的。
回到了叢林，毛克利每天都想回村莊看看，最后，他雖然十分舍不得叢林，但是他在大家的建議下，還是戀戀不舍的走了。
讀完后，我的感悟很深，我想：毛克利遇到困難時(shí)冷靜、會(huì)思考并解決，而我呢？沖動(dòng)、急躁；毛克利做事仔細(xì)、認(rèn)真，我做事粗心、大意……毛克利身上還有許多優(yōu)點(diǎn)，所以我們要向他學(xué)習(xí)。
叢林故事的讀后感篇6
這本書的主要內(nèi)容講了一個(gè)小嬰兒莫格里被印度西奧尼山叢林狼群收養(yǎng)的故事。慈祥的狼媽媽忠誠(chéng)的狼弟給了他一個(gè)溫暖的家，還有他的老師棕熊巴戶，勇猛智慧的黑豹巴希拉正直的狼群頭領(lǐng)阿克拉足智多謀的蟒蛇卡阿等等的動(dòng)物教會(huì)了他叢林的生存法則，憑著叢林中的朋友幫助和自身的天賦和野獸和平共處，也交了好多朋友和許多驚心動(dòng)魄的故事。
讀完這本書我覺得他很幸福，如果可以我也想去叢林里探險(xiǎn)一次，不過在那之前我還必須要學(xué)會(huì)一些叢林生存的本事，比如，如何和他們交流，如何與它們一起和平共處，一起在樹上吃果子，一起去小溪邊釣魚
所以我也要多用功學(xué)習(xí)，不會(huì)玩的太開心而忘了自己的本職，我還要變得懂得面對(duì)老虎時(shí)不慌張要鎮(zhèn)靜這樣的應(yīng)急措施。
