散文《路》的讀后感最新5篇

時(shí)間:2023-10-09 作者:Lonesome 讀后感

通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們能夠梳理和總結(jié)書(shū)中的關(guān)鍵信息,通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以感受到書(shū)中的人物與自己的共鳴,有時(shí)甚至能找到靈感,范文社小編今天就為您帶來(lái)了散文《路》的讀后感最新5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

散文《路》的讀后感最新5篇

散文《路》的讀后感篇1

“年輕的時(shí)候,心中的陰影來(lái)自對(duì)那前路的茫然無(wú)知,一切都沒(méi)有啟示與征兆。是的,在這樣美麗的夜晚里,生命是可以包含著月光,卻不得不在同時(shí)也包含了一層透明的哀傷?!边@就是散文女作家席慕容?!?/p>

品讀于她的散文,感受到的是濃濃的情意--對(duì)生活的熱愛(ài)。即使隨遇而安,也能從中找出描繪生活酸、甜、苦、辣的畫(huà)筆;對(duì)子女的疼愛(ài),不需要用過(guò)多文字、著意刻畫(huà)出如醇蜜般深厚的愛(ài)。即使只有細(xì)微的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情、一個(gè)微笑。也都能從細(xì)致著筆中感受出那份如陽(yáng)光透射般的溫暖,無(wú)需用語(yǔ)言表達(dá)的純愛(ài);對(duì)于繪畫(huà)的鐘愛(ài)。即使面對(duì)于一張張空白、格格道道清晰嵌在紙中的條紋,也都可以產(chǎn)生感情。手拿調(diào)色板,輕輕握起水粉筆,在雪白的之中涂鴉出色彩,那或許就是自己心中斑斕的世界……

歲月就如在深遠(yuǎn)廣闊的大海中行駛的一艇小船在漂泊卻無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)的路。或許這條道路會(huì)很漫長(zhǎng),甚至不知盡頭在哪;或許在路途航行無(wú)風(fēng)無(wú)雨,平淡的渡行一日又一日;或許會(huì)在前行的路中遇到狂風(fēng)暴雨,甚至對(duì)未來(lái)毫無(wú)希望……選擇前進(jìn)、后退?這就是生活,似乎短暫卻又漫長(zhǎng)的時(shí)間所醞釀成的歲月--《歲月》這篇短小的散文,可能只是作家剎那間的感受:各奔東西、多年不見(jiàn)的好友重逢,都有極大的改變。才發(fā)現(xiàn)”原來(lái)歲月并不是真的逝去,它只是從我們的眼前消失,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)躲在我們心里,然后再慢慢改變我們的容貌?!岸惺芤稽c(diǎn)一滴歲月的流逝,在不經(jīng)意間悄然改變著身邊的事物。所以,只有擁有樂(lè)觀的心態(tài),保持一顆寬諒喜悅的心。然歲月沉靜,慢慢泡出沁香。你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),不管過(guò)了多么漫長(zhǎng)的歲月,你依然青春向上,活力四射,并不會(huì)擁有一雙悲傷的眼睛,冷酷的嘴角,一臉風(fēng)霜……

優(yōu)美柔華的文字,委婉生動(dòng)的表達(dá)方式,給予人們更多的感悟與人生思考。這就是獨(dú)一無(wú)二的她--席慕容!

散文《路》的讀后感篇2

遲子建痕跡,一個(gè)出生于中國(guó)最寒冷的北極村的純真女子,她的文筆可謂驚天動(dòng)地像霧嵐一般。

我最?lèi)?ài)的一篇文章《時(shí)間怎樣地行走》講述了作者童年時(shí)喜歡愛(ài)墻上的掛鐘,她的作息都受著它的支配。她喜歡在各種時(shí)間做各種不同的事,曾一度天真地以為一雙神秘的大手在操控時(shí)鐘,在北京遲子建發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的痕跡,在每一處地方,都可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)時(shí)間的秘密。

這多像以前的我呀!總是坐在客廳的沙發(fā)上盯著一臺(tái)掛鐘。滴答,滴答,邁著輕盈的步伐走過(guò),也不留下一點(diǎn)兒痕跡,直到它的鈴聲鈴鈴的響起時(shí),才意識(shí)到馬上要去寫(xiě)字,才立起身趕向書(shū)桌,認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字,不一會(huì)兒,時(shí)鐘又開(kāi)始響了起來(lái),看看這住在框中的兩個(gè)小人?。≠惻艿厝绱孙w快,讓我措手不及,雙趕往去做下一件事情。就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如繁星一樣到處閃爍著,它越來(lái)越多,也就越來(lái)越顯得勿匆了,使我漸漸了解它,發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。

我調(diào)皮的時(shí)間啊,轉(zhuǎn)眼間漸漸消逝了,令人有些無(wú)法習(xí)慣,可是它總是激情澎拜地行走著,不等人。還有一篇文章,是我較為喜歡的《暮色中的炊煙》遲子建對(duì)炊煙十分了解,知道什么時(shí)候的炊煙朗,什么時(shí)候的炊煙氣者游煙之后,她識(shí)得了一位俄羅斯老太太老毛子老毛子為人很好,總是招呼她去家玩,她的走路姿態(tài),跳舞動(dòng)作,我都記在心里,只可惜在冬天,老毛子靜悄悄地走了。

文中的老毛子雖是一位俄羅斯老太,卻已加入中國(guó)籍,算半個(gè)中國(guó)人吧,雖然村中不太有人與她交際,但人人都惦念著她。使我覺(jué)得這世界上的人情,即吏大家不是很離開(kāi),可依然會(huì)互相惦記,詢問(wèn)關(guān)心,人情的不,溫暖使這個(gè)位處遲子建散文讀后感北極寒冷的小鎮(zhèn)添加一陣暖意。

這就是一位純真女作家所作,瑩瑩白雪,總像霧纏繞字里行間。

散文《路》的讀后感篇3

有讀過(guò)一些畢淑敏的著作,也一直滿喜歡她的。而這次她的新書(shū)《星光下的靈魂(長(zhǎng)江文藝出版社20xx年11月),讓我感受到了她關(guān)懷的精力已觸及到了人的靈魂深處,把人世間的各種世俗煩樂(lè),世間的奇聞異事也看的很通透。

很喜歡書(shū)的封面,好像是西藏的阿里天空的顏色,看似寧?kù)o卻復(fù)雜多變,而書(shū)的風(fēng)格也神秘而柔和。上網(wǎng)查了一下,原來(lái)這本《星光下的靈魂》,集合了畢淑敏近些年來(lái)未出版的所有散文。書(shū)中,畢淑敏以11次的靈魂拷問(wèn)、44篇的心靈美文、30個(gè)問(wèn)答的形式,探討了她內(nèi)心深處對(duì)自由、苦難、幸福、堅(jiān)守的領(lǐng)悟。讓人感觸深刻的是序言記錄的那一段西藏阿里的舊事。她仰望360度的天空,并心生感嘆,也正好點(diǎn)題。而在她的敘事中,不經(jīng)意間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那躲閃不及的靈魂撞擊,從而找到靈魂的歸宿。

這些耐人尋味的故事往往都是周邊人的映射,也照射出我們?nèi)祟?lèi)內(nèi)心的真實(shí)案例。畢淑敏指出,現(xiàn)在人的在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,往往找不到靈魂的歸屬,雖然就像大房子,但靈魂的居所卻住著疲憊的心靈。

她認(rèn)為中國(guó)人現(xiàn)在最大的心里危機(jī)是分裂?!爸袊?guó)是全世界最需要心理醫(yī)生的地方?!?/p>

她直言說(shuō),中國(guó)人說(shuō)的,想的,做的,都不一樣,在人的面前和背地里也不一樣,到處彌漫著喧囂的氛圍。長(zhǎng)期后就形成了分裂。而分裂是非常耗人心靈能量的一個(gè)過(guò)程,醫(yī)學(xué)稱為“精神分裂癥”。我也覺(jué)得她說(shuō)的真的很對(duì),所以,挽救中國(guó)人的心理危機(jī)勢(shì)在必行也必須馬上執(zhí)行。

畢淑敏那細(xì)膩、優(yōu)美的文筆讓人深有感觸,而且書(shū)中有些很經(jīng)典的句子,字體還加了粗,便于品味。她是在用心寫(xiě)這本書(shū)。也許,在我們讀她的書(shū)時(shí),也在撫慰我們那顆躁動(dòng)的心吧!

散文《路》的讀后感篇4

最近,我們學(xué)了中國(guó)臺(tái)灣作家杏林子的一篇文章——《生命生命》,使我對(duì)生命這個(gè)詞有了新的理解。

作者在燈下寫(xiě)稿時(shí)捉住了一只飛蛾,只要作者稍微使一點(diǎn)兒勁,這個(gè)生命就結(jié)束了。飛蛾在他手里拼命掙扎,飛蛾對(duì)生命的不放棄讓作者感到震驚,于是就把它放走了。

作者又看到了從墻縫中冒出的瓜苗,用聽(tīng)診器聽(tīng)到了自己的心跳,這些都是生命的象征。這樣的例子還有很多:老羚羊?yàn)榱吮Wo(hù)后代而摔下山澗;大狗為了救出孩子而沖進(jìn)火堆;母象為了救小象而遭電擊……這些例子使我懂得了不光人有生命,動(dòng)物也有生命,植物也有生命,萬(wàn)物都有生命,都有一個(gè)屬于自己的世界。我們?cè)谡湎ё约荷耐瑫r(shí),也要尊重自然界的一切生命。

作者杏林子雖然是一個(gè)殘疾人,但是她卻憑著自己的一點(diǎn)力量寫(xiě)出了這么好的文章。使我們對(duì)生命有了新的感悟,我們一定要熱愛(ài)生命,哪怕它再短暫,我們也不要輕易把它浪費(fèi)掉。

昨天,我們學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文,讀完后,我的心情久久不能平息。

文中的飛蛾在那種險(xiǎn)境的地方求生,估計(jì)它早已知道逃不過(guò)人類(lèi)的手掌心了,但它還是不浪費(fèi)一絲一毫的希望,努力掙扎。磚縫中掉進(jìn)的香瓜子,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的惡劣環(huán)境的地方還能冒出小瓜苗。里面有多么強(qiáng)的生命力呀!動(dòng)植物有如此強(qiáng)的生命力,用行動(dòng)無(wú)聲的告訴我們,它們多么熱愛(ài)生命,珍惜生命啊!

文章中有這樣一句話:“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”最令我感動(dòng)。作者杏林子12歲患了“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞,致使她腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn)動(dòng)。小學(xué)畢業(yè)后,因病情而輟學(xué)的杏林子,數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持自學(xué),最終成為臺(tái)灣文壇上的著名作家。慘而不廢的杏林子,憑著她堅(jiān)強(qiáng)的毅力,筆耕不輟,著有40多本著名的散文、小說(shuō)、傳記、劇本。被稱為“臺(tái)灣最具影響力的作家”,曾當(dāng)選為“臺(tái)灣十大杰出女青年”。

學(xué)了《生命生命》這一課以后,就讓我們像課文中的飛蛾、小瓜苗、杏林子一樣學(xué)習(xí)吧!

散文《路》的讀后感篇5

"夏天的早晨真舒服??諝夂軟鏊萆线€掛著露水(蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水),寫(xiě)大字一張,讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。"《夏天》

如此平淡質(zhì)樸,如話家常的文筆有幾人寫(xiě)得如此愜意?惟恐只有汪曾祺能做到了。品讀汪曾祺的散文,雖然話語(yǔ)平常,但饒有趣味。如《葡萄月令》 "然后,請(qǐng)葡萄上架。把在土里趴了一冬的老藤扛起來(lái),得費(fèi)一點(diǎn)勁。大的,得四五個(gè)人一起來(lái)。"起!——起!"哎,它起來(lái)了。把它放在葡萄架上,把枝條向三面伸開(kāi),像五個(gè)指頭一樣的伸開(kāi),扇面似的伸開(kāi)。然后,用馬筋在小棍上固定住。葡萄藤舒舒展展、涼涼快快地在上面呆著。

讀到這里,我不由得笑了,繪聲繪色的描述讓我似乎看到了葡萄藤老爺般呆在架子上。 這便是汪曾祺的散文所帶來(lái)的感覺(jué)享受。讀汪曾祺的散文處處可見(jiàn)這樣的'文筆,行文中透著淡泊寧?kù)o,即使人生的酸甜苦辣也能被他寫(xiě)出不同的韻味

讀《汪曾祺散文》,如同是聽(tīng)一位經(jīng)歷抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史老人在向我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地述說(shuō)生活小事,而在傾聽(tīng)之中,這種生活小事似乎更是一種無(wú)形中的人文和歷史教育。

在《汪曾祺散文》中,我們看到了曾經(jīng)的西南聯(lián)大教授們的風(fēng)采,我們讀到了當(dāng)時(shí)人們對(duì)于政治、文化的評(píng)判,我們?nèi)缤x一位歷史老人的故事。

在《汪曾祺散文》中,我們讀到了中國(guó)文人不屈的傲骨,看到了中國(guó)學(xué)者在艱苦的環(huán)境中對(duì)思想與學(xué)術(shù)的孜孜追求.......

?多年父子成兄弟》,其中:"兒女是屬于他們自己的。他們的現(xiàn)在,和他們的未來(lái),都應(yīng)該由他們自己來(lái)設(shè)計(jì)。一個(gè)想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父親是愚蠢的,而且,可惡!另外作為一個(gè)父親,應(yīng)該盡量保持一點(diǎn)童心。"這話讓我深受觸動(dòng),父子之間能做到這樣少見(jiàn)。

微塵見(jiàn)世界,我只能這樣說(shuō)。