烏塔讀后感300字6篇

時(shí)間:2023-05-28 作者:couple 讀后感

為了不斷提升我們的思考能力,一定要將讀后感寫(xiě)好,一份優(yōu)質(zhì)的讀后感不僅要對(duì)故事的內(nèi)容有闡述,最重要的是要有自己的想法,以下是范文社小編精心為您推薦的烏塔讀后感300字6篇,供大家參考。

烏塔讀后感300字6篇

烏塔讀后感300字篇1

?烏塔》這篇課文主要寫(xiě)了一位14歲的小姑娘自己獨(dú)自游歐洲的事情。

我最欣賞烏塔的獨(dú)立,比如:“小姑娘已經(jīng)起身,正在收拾東西,準(zhǔn)備外出”,讀到這里,我想到如果是我自己一個(gè)人去旅游的話,肯定要經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意或者還要在爸爸媽媽的陪同下才能去旅游,而且我也不敢自己一個(gè)人去旅游,要跟爸爸媽媽一起去我才放心。在外國(guó)那里有許多媽媽要培養(yǎng)自己的還在能夠自己去旅游。要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要碰到一點(diǎn)點(diǎn)事情就要讓媽媽來(lái)解決;如果是在我們中國(guó),媽媽不可能讓自己的孩子一個(gè)人旅游,而且還會(huì)很不放心,甚至有些小朋友都不肯自己一個(gè)人上學(xué)、放學(xué),要讓爸爸媽媽來(lái)接他們。我還欣賞烏塔的自由自在。還有一句就是“這時(shí),小姑娘正愜意地趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本厚厚的書(shū)”讀了這句話之后。我想到了烏塔那么的自由自在,趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本書(shū),非常地舒服,如果是我的話,肯定要經(jīng)過(guò)木木的同意才能出去玩,如果媽媽不同意就出去玩了,媽媽非要罵我一頓不可,就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)不能飛出去呼吸新鮮空氣。在外國(guó)那里不僅僅他們的媽媽要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,還要給他們自由。而我們中國(guó)呢?孩子要到隔壁鄰居的孩子一起去玩一會(huì)兒,還不同意呢!

這篇課文里面的烏塔很懂事,我們大家要向?yàn)跛W(xué)習(xí)很多生活經(jīng)驗(yàn)。

最近,我們學(xué)了許多篇課文,但是最讓我難忘的還是《烏塔》這篇課文。

這篇課文講了十四歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲八個(gè)城市的故事。讀完這篇課文以后,我生出好些疑問(wèn)來(lái):為什么中國(guó)孩子不可以獨(dú)立自主呢?

經(jīng)過(guò)一番努力,我終于想出了答案:中國(guó)父母愛(ài)孩子,甚至不讓孩子單獨(dú)出門(mén),而德國(guó)父母愛(ài)孩子不象中國(guó)父母那樣溺愛(ài),而是讓孩子獨(dú)立,就象烏塔那樣,甚至可以獨(dú)自一人游歐洲的八個(gè)城市。

當(dāng)我在課文中看到烏塔說(shuō)出她用了三年的時(shí)間來(lái)自己賺錢(qián)準(zhǔn)備這次旅行的時(shí)候,不禁贊嘆起來(lái);當(dāng)我看到烏塔和作者對(duì)話時(shí),她又是顯得那么熱情,當(dāng)我看到……

看完《烏塔》以后,我也反思了自己,在家里有很多事情明明自己能動(dòng)手做的,卻老是偷懶,動(dòng)不動(dòng)叫媽媽幫忙,媽媽希望培養(yǎng)我的獨(dú)立能力,有時(shí)候故意不肯幫忙,我還生氣哭泣發(fā)脾氣,有時(shí)還叫年邁的外婆幫忙。和烏塔比起來(lái),差距真的是非常大啊。我想從今天起,從每一件小事做起,凡是力所能及的事,我都要自己動(dòng)手,盡力而為,努力把自己也變成象烏塔那樣獨(dú)立能干的小姑娘,今后我也要靠自己的本領(lǐng)去環(huán)游咱們祖國(guó)的大好河山!

一天晚上,我翻到一篇課文,名字叫烏塔。一看到題目,我就納悶:烏塔是什么?是關(guān)著烏鴉的塔嗎?……因?yàn)橛辛嗽S多疑問(wèn),所以我讀得特別認(rèn)真。

這篇課文主要講了一個(gè)叫烏塔的小女孩自己一個(gè)人攢錢(qián)環(huán)游美國(guó),在旅途中碰到作者,在他們的交談中,作者看到了中美孩子教育方式的截然不同,所以孩子的成長(zhǎng)也不一樣??吹竭@里,我想到了與烏塔很相似的人……

她就是李子湛。因?yàn)榧易〉眠h(yuǎn),她每天早上要很早起來(lái),來(lái)得也比其他同學(xué)早。而且每天上學(xué)放學(xué)都是自己一個(gè)人。很多事情她都很自立。我比起她來(lái)就差遠(yuǎn)了,每天那么晚起來(lái)。放學(xué)還要家長(zhǎng)送。我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)啊!

讀了烏塔,我深受感動(dòng)。你呢?

我讀了《烏塔》這一課后,被烏塔的行為深深的觸動(dòng)了,一連串的問(wèn)題使我迷惑不解:“為什么中國(guó)的小孩子不可以獨(dú)自一人去旅游,而外國(guó)的小孩子卻可以呢?為什么外國(guó)的爸爸媽媽會(huì)放心他們呢?”后來(lái),經(jīng)過(guò)上課時(shí)同學(xué)們的辯論賽,我就明白了。烏塔這樣做,是因?yàn)樗约涸诩依镆呀?jīng)用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅游,所以烏塔的爸爸媽媽才會(huì)放心她一個(gè)人出來(lái)旅游。

這三年的時(shí)間,她也會(huì)去圖書(shū)館閱讀有關(guān)的書(shū)籍和資料,好好的去認(rèn)識(shí)地圖。烏塔這樣做可以培養(yǎng)她的獨(dú)立、自強(qiáng)的意識(shí),不像其它小朋友衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。烏塔這樣做還可以鍛煉從小賺錢(qián),體驗(yàn)爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦不亂花錢(qián),但并不是叫我們也去模仿她一樣獨(dú)自出去旅游,那樣會(huì)很危險(xiǎn)的。

我非常希望自己也能像烏塔一樣獨(dú)自出外旅游,希望爸爸媽媽能給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。

最近,我看了一篇文章,題目是《烏塔》。講的是一個(gè)十一歲的德國(guó)女孩兒獨(dú)自游歐洲的故事,表現(xiàn)出烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。

但同樣是家庭教育,為什么在德國(guó)與在中國(guó)差別那么大呢?這個(gè)問(wèn)題令我疑惑不解。經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考,我終于解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。因?yàn)橹袊?guó)家長(zhǎng)都把自己的孩子視為“曠世奇寶”,驗(yàn)證了一句老話:捧在手里怕丟,含在嘴里怕化。這就特指中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)子女的態(tài)度,而外國(guó)家長(zhǎng)卻從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨(dú)立生活意識(shí),所以他們的孩子獨(dú)立生活能力比我們強(qiáng)。

有的孩子會(huì)說(shuō):“我們也想獨(dú)立呀,但爸爸媽媽不會(huì)放心的!”那么父母為什么不放心呢?我們先從自身找到原因吧!記得有一次,我答應(yīng)媽媽第二天自己到外面買(mǎi)早飯,結(jié)果第二天光顧著玩兒,早把答應(yīng)媽媽的話忘到九霄云外了!

讀了這篇文章,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立意識(shí),要向?yàn)跛粯?,膽大、?xì)心。當(dāng)然,這里說(shuō)的并不是獨(dú)自一人游歐洲,而是讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓家長(zhǎng)操心!

前段時(shí)間,我津津有味地讀了《烏塔》這一課,心里感觸很多。

這篇課文寫(xiě)的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔,自己一個(gè)人獨(dú)自游歐洲的故事。為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末烏塔都去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。

這不禁讓我聯(lián)想到了自己,在家什么事情都依靠家長(zhǎng),洗衣服、收拾房間都需要媽媽幫忙,生活能力也不是特別強(qiáng),從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),就算坐公交車(chē)到學(xué)校也是個(gè)大問(wèn)題,更別說(shuō)像烏塔一樣坐著火車(chē)到國(guó)外旅游了。

記得去年的時(shí)候,我和爸爸媽媽去北京和北戴河旅游,我總是緊抓著媽媽的手不放,一步也不離,總害怕自己走丟,和一個(gè)人掙錢(qián)游歐洲的烏塔相比真是差的太遠(yuǎn)了!

讀了這篇文章讓我明白了:光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美,只有親身經(jīng)歷才能有深刻的感受,積極嘗試、勇于實(shí)踐,才能認(rèn)識(shí)世界,體驗(yàn)事物真正的美。今后我要學(xué)習(xí)烏塔獨(dú)立生活的能力,克服依賴(lài)父母的思想,做一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子!

烏塔是一位德國(guó)的小女孩,趁暑假游歷歐洲,她用了三年時(shí)間做準(zhǔn)備,自己掙旅費(fèi)。中國(guó)的“我”聽(tīng)了后,非常驚訝。沒(méi)想到一個(gè)14歲的孩子,竟然一個(gè)人游歷歐洲。而中國(guó)的孩子是很難做到的。

我想到了我自己。我的媽媽非常愛(ài)我,因?yàn)槲覐男∩眢w不好,媽媽什么事都舍不得給我做,這使我獨(dú)立生活方面很缺乏鍛煉。我現(xiàn)在讀四年級(jí)了,媽媽也開(kāi)始擔(dān)心我以后長(zhǎng)大如何一個(gè)人面對(duì)社會(huì)。所以現(xiàn)在開(kāi)始,我要鍛煉自己,比如:一個(gè)人乘公交車(chē),一個(gè)人去超市購(gòu)物,一個(gè)去書(shū)店,幫媽媽做家務(wù)等等。

我知道我要做到像烏塔那樣還需要更多更多的鍛煉。不過(guò),我很有信心!只要我努力,一定能行!我們中國(guó)的孩子只要有獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí)也可以獨(dú)自旅游。所以我們要獨(dú)立起來(lái),不能永遠(yuǎn)依賴(lài)父母。

上周,李老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。學(xué)完后,我感觸頗深,心情久久不能平靜。

這篇課文主要講了這么一件事:一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歐洲,她在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程;而且旅費(fèi)不花家人一分錢(qián),都是她自己打工辛苦掙來(lái)的;烏塔為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。主要表現(xiàn)了烏塔的獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)。

學(xué)了這這篇課文,我很佩服烏塔很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí),獨(dú)自游歐洲,也不想爸爸媽。如果是我,可沒(méi)辦法和她媲美啊!

就拿我軍事夏令營(yíng)的事來(lái)說(shuō)吧。今年暑假,自從聽(tīng)說(shuō)了軍事夏令營(yíng)這個(gè)活動(dòng),我就踴躍報(bào)名。雖然這是封閉式7天的活動(dòng),但是我卻信心滿(mǎn)滿(mǎn),7天沒(méi)什么大不了的。可是才過(guò)了兩天,我就開(kāi)始想家了,在自己的床上默默地流淚,直到隊(duì)友勸我,我才好轉(zhuǎn)了許多,堅(jiān)持了下來(lái)。如果用這件事和烏塔獨(dú)自游歐洲這件事相比,我可真慚愧啊,估計(jì)連烏塔都會(huì)嘲笑我了。

我和烏塔生活在同一片藍(lán)天下,卻有截然不同的生活態(tài)度。所以我要向?yàn)跛W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的獨(dú)立,并縮短我和她之間的的距離。不過(guò),我有信心可以超過(guò)烏塔,做一個(gè)完美無(wú)缺的好孩子。

今天,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。這篇文章講述的主要內(nèi)容是:烏塔是個(gè)小姑娘,她才14歲,自己就能獨(dú)自一人去外國(guó)旅游。中國(guó)的小朋友,大人是不讓獨(dú)自一個(gè)人出去玩的,而烏塔卻獨(dú)自一人已經(jīng)去過(guò)了歐洲的法國(guó)、瑞士、奧地利,意大利的威尼斯、米蘭、弗洛倫薩,最后她還要去希臘。

如果要是拿她和我們中國(guó)的大姐姐比的話,我們和她一定有很大的區(qū)別。而我呢,更是膽小如鼠,不相信,那你就往下看吧。

有一次,我爸爸要出差,而媽媽在我舅舅家,爸爸給了我錢(qián)讓我坐公交車(chē)去舅舅家,媽媽就在舅舅家門(mén)前等著我,嚇得我哭了起來(lái)。直到上了公交車(chē)我還在哭,有一個(gè)好心的阿姨問(wèn)我為什么哭,我說(shuō):“我自己不敢去舅舅家!”阿姨說(shuō):“等一會(huì)兒,如果你媽媽沒(méi)在那里等你的話,那我就和你一起去找媽媽?zhuān)脝?”我哭泣著點(diǎn)點(diǎn)頭。你看我的膽子小不小?

我記得還有一次晚上,媽媽讓我和妹妹在家一會(huì)兒,我害怕得哭了。我給媽媽打了一個(gè)電話,讓讓她快點(diǎn)回來(lái),可是媽媽就是不會(huì)來(lái),嚇得我一直哭到媽媽回來(lái)。

咳!不提了!連我自己都不好意思了。以后我要向?yàn)跛W(xué)習(xí),堅(jiān)持自己每天整理床鋪,自己打掃房間,自己洗衣服,幫助爸爸媽媽干家務(wù)活,自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不依賴(lài)父母,做個(gè)好孩子······

烏塔讀后感300字篇2

我讀了《烏塔》這篇文章,知道烏塔是一個(gè)獨(dú)自生活能力很強(qiáng)的小女孩,在烏塔的媽媽沒(méi)有給烏塔一分錢(qián)的情況下,烏塔卻自己去掙錢(qián)游遍歐洲。遇到困難從不退縮。烏塔的自立精神,生活的經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)生活的熱愛(ài)都深深的感染了我。

而我卻在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難就想到媽媽。有一次,我們數(shù)學(xué)考試,做到一半的時(shí)候,遇到了一道數(shù)學(xué)樂(lè)園,我一看題不會(huì),就立馬想到了媽媽?zhuān)绻麐寢屧诰秃昧耍綍r(shí)在媽媽給我講題的時(shí)候,我就心不在焉,問(wèn)題的解決方法也是一知半解。所以在作業(yè)中老出錯(cuò)?,F(xiàn)在想想真不該。

在生活中烏塔都是自己掙錢(qián),完成旅行??晌以谏钪卸际亲寢寢尳o我買(mǎi)東西,我從來(lái)沒(méi)自己掙過(guò)錢(qián),媽媽不給我買(mǎi)什么東西,我還給媽媽使小性子,耍小心眼,東西不到手絕不罷休;媽媽很無(wú)奈,就給我買(mǎi)啦,我很高興,想想真不該。我應(yīng)該像烏塔一樣自己掙錢(qián),利用假期發(fā)一發(fā)小廣告,該買(mǎi)的就買(mǎi),不該買(mǎi)的不買(mǎi)。學(xué)會(huì)合理的消費(fèi)方式,杜絕浪費(fèi)。

從今以后,我要向?yàn)跛W(xué)習(xí)他的獨(dú)立精神,從日常生活、學(xué)習(xí)等各方面克服依賴(lài)思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力,一個(gè)人的自立精神,生活經(jīng)驗(yàn),生活能力,只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái),我相信我能做到。

烏塔讀后感300字篇3

上個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是個(gè)德國(guó)小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個(gè)人獨(dú)立游歐洲,而且旅游的費(fèi)用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單掙來(lái)的。

在我們中國(guó),這種事例就根本不會(huì)發(fā)生,大部分家長(zhǎng)都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪個(gè)同學(xué)約上自己的好朋友出去玩,家長(zhǎng)不是說(shuō)要注意安全就是說(shuō)要早點(diǎn)回來(lái),讓人感到家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度的溺愛(ài)。難道說(shuō)烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛(ài)她嗎?當(dāng)然不會(huì)。愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)?如果哪個(gè)人天天憋在家里,那么他會(huì)像困在鐵籠里的獅子一樣,非常孤獨(dú),非常寂寞,沒(méi)有多少朋友。光從電視和書(shū)本上認(rèn)識(shí)世界總不完美,我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)云南,但只有親自到那里,她的美才深深感動(dòng)了我。俗話說(shuō)得好“見(jiàn)多識(shí)廣”,同樣是的,一個(gè)人光從別人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會(huì),才能真正了解世界,了解我們祖國(guó)大好河山的壯麗以及雄偉。

我要對(duì)中國(guó)的孩子們說(shuō):希望我們都能盡快走出溺愛(ài)的懷抱!我要對(duì)中國(guó)的父母說(shuō):給孩子撐起一片自由的藍(lán)天,讓愛(ài)更完美,讓愛(ài)更充實(shí)!

烏塔讀后感300字篇4

讀過(guò)《烏塔》這篇課文,我感到很驚訝!一個(gè)十四歲的小女孩,竟然獨(dú)自一人游遍整個(gè)歐洲。而且,烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行,閱讀了許多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍。為了掙到旅費(fèi),每個(gè)周末到餐館或者超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單......

烏塔和我基本是同齡人,和烏塔相比,我做的實(shí)在是太少太少了......可以說(shuō)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,一切的一切都要靠父母,自理的能力很差。在生活中遇到困難或者難題,不知道自己獨(dú)立解決難題或者自己動(dòng)腦筋思考,只會(huì)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)蛘咭揽克麄兘o我解決問(wèn)題,更別說(shuō)自己打工掙錢(qián)了。即便是出去旅游,也是跟著爸媽?zhuān)宰∮砂謰尠才?,全由他們照顧。平時(shí)就更不用說(shuō)了,衣服都是媽媽洗的,飯也是媽媽做的,我能做的真的很少很少。

我覺(jué)得,我們應(yīng)該多吃點(diǎn)苦,才能磨練我們的意志和毅力。昨天,爸爸還告訴我說(shuō):如果你遇到什么困惑解決不了的話,你就去爬爬大山,去問(wèn)問(wèn)大山,去問(wèn)問(wèn)大自然,它會(huì)告訴你答案。雖然我不太理解這句話的意思,但是我明白,我們要想得到,就必須付出,必須努力,必須能吃苦。

烏塔,你就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!在以后的生活中,我一定要克服依賴(lài)的思想,培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力和自主的精神!

烏塔讀后感300字篇5

最近學(xué)了《烏塔》一課后,我深有觸感。

課文講述的是一個(gè)叫烏塔的十四歲小女孩獨(dú)自游歷歐洲,在羅馬的的小青年旅館里認(rèn)識(shí)了汪曉潔的事。、

小女孩烏塔對(duì)王曉潔說(shuō):“我叫烏塔,已經(jīng)十四歲了,是德國(guó)人,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地村,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還去了希臘?!?/p>

中國(guó)的父母一定會(huì)忍不住驚訝的問(wèn):“啊!你一個(gè)人嗎?你的父母不擔(dān)心你嗎?”

烏塔回答說(shuō):“我在家里就設(shè)計(jì)好了旅行線路和日程,每到一地就先先查警察局的電話,以便遇到危險(xiǎn)是請(qǐng)求幫助。在給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。”

你一定會(huì)想,這小的孩子獨(dú)自旅行,旅費(fèi)肯定是家里人給的吧。但事實(shí)并非如此,其實(shí)就連旅費(fèi)也是烏塔一點(diǎn)一點(diǎn)贊的。他用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。

烏塔小小年紀(jì)卻如此自立,反觀中國(guó)孩子,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事;一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué),但他卻因不會(huì)洗衣服、疊被子……

我想對(duì)中國(guó)的父母說(shuō):請(qǐng)為孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天。

烏塔讀后感300字篇6

烏塔是一個(gè)小女孩,她十四歲獨(dú)自一人游歷歐洲,使作者大吃一驚,她問(wèn)作者:中國(guó)的孩子是不是也這樣旅游的?作者頓時(shí)語(yǔ)塞,后來(lái)有所領(lǐng)悟,中國(guó)的孩子不會(huì)自立。

烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩,她給家人做飯,自己去上學(xué),她堅(jiān)韌自制,勤勞勇敢,我卻連自己一個(gè)人去少年宮也不敢,而烏塔自己一個(gè)人可以去米蘭和佛羅倫薩,和她相比,我簡(jiǎn)直就是白天鵝中的一只丑小鴨。

烏塔不是一個(gè)成年人,卻擁有成年人的想法。她用了三年,三年,多么少的天數(shù),她居然就準(zhǔn)備好了。她不向父母伸手要錢(qián),(自己掙錢(qián),去了許多地方,無(wú)人依靠的她很快活,這是中國(guó)孩子很少、幾乎沒(méi)有的做法。我們是膽小嗎?不是;是無(wú)能嗎?不是,是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤?

讀了《烏塔》之后,我要自己學(xué)著做家務(wù)了,比如:自理:自己鋪床,自己疊被,校園內(nèi)的事情盡量自己解決。家務(wù):學(xué)著做飯,現(xiàn)在我就會(huì)做西紅柿炒雞蛋,還會(huì)做黃瓜湯。學(xué)著拖地,掃地,我現(xiàn)在會(huì)拖地了,學(xué)著自己洗衣服,學(xué)著自己獨(dú)立睡覺(jué)。

朋友們,期待著我的好表現(xiàn)吧,你們將為我喝彩!