流水賬的讀后感是不被人欣賞的，你知道什么樣的讀后感才是吸引別人注意力的嗎，對(duì)文學(xué)作品理解不到位的話，是無(wú)法將讀后感寫(xiě)好的，范文社小編今天就為您帶來(lái)了云暗讀后感參考5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
云暗讀后感篇1
寒假期間，我重溫了《孔子拜師》這篇課文。它很有教育意義，使我感觸頗深。
孔子年輕時(shí)就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了，但他仍然覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博，三十歲時(shí)他離開(kāi)家鄉(xiāng)曲阜到洛陽(yáng)拜大思想家老子為師。曲阜距洛陽(yáng)有上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，花了幾個(gè)月終于到達(dá)洛陽(yáng)。見(jiàn)到老子后，他謙遜有禮，老子欣然收他為徒。從此孔子每天不離老子左右，隨時(shí)請(qǐng)教。老子也把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給了孔子。人們敬重孔子和老子的學(xué)問(wèn)，也敬重他們的人品。
孔子真誠(chéng)求學(xué)、謙虛好學(xué)的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我?？纯纯鬃?，再想想自己，我覺(jué)得很慚愧。比起孔子，我主動(dòng)學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、謙虛學(xué)習(xí)的精神實(shí)在差遠(yuǎn)了?？磩?dòng)畫(huà)片、玩電腦游戲、讀課外書(shū)的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的興趣。爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí)，有時(shí)也是一副極不情愿的樣子?？荚嚦煽?jī)好了，愛(ài)“翹尾巴”；成績(jī)差了，愛(ài)“發(fā)脾氣”；成績(jī)不好不壞時(shí)，有時(shí)還“無(wú)所謂”。就說(shuō)這次語(yǔ)文考試吧，雖然得了全班第一，但也只有89分。這說(shuō)明我還有一些基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握，作文水平還需要不斷提高，粗心的毛病還沒(méi)完全改掉。
學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。千古圣人孔子都能謙虛求學(xué)，我想我通過(guò)勤奮努力也能做到。孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞！币院螅乙惨窨鬃右粯又t虛好學(xué)，孜孜以求，主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
云暗讀后感篇2
六年前，一個(gè)飛行員因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠。這時(shí)，他遇見(jiàn)了來(lái)自外星球的小王子。他住在一顆和一間房子差不多大的小行星上。他永遠(yuǎn)沉浸在自己天真的世界里，他的想法在大人的世界里簡(jiǎn)直是荒唐。他從b672小行星出發(fā)，經(jīng)過(guò)了六個(gè)星球，來(lái)到了地球，他還對(duì)飛行員講述了他旅行的故事。與小王子的相遇，使飛行員發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)不能像小王子那樣天真地透過(guò)木箱看見(jiàn)里面的綿羊了。作者圣?？诵跖謇镎f(shuō)：這本書(shū)是獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前那個(gè)孩子。
那么，難道只有小王子能用純真的眼光去看世界嗎？
對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，答案可能會(huì)是“是的”，但是我們就不能改變嗎？我們現(xiàn)在已經(jīng)缺少了小王子的天真和對(duì)世界的真正理解。小王子，那個(gè)連玫瑰花都不認(rèn)識(shí)，但懂得美的真諦的小王子；那個(gè)可愛(ài)的、天真的、面帶無(wú)邪微笑的小王子；那個(gè)能透過(guò)不真實(shí)的世界看到事物的本質(zhì)的小王子，幫助我們重新認(rèn)識(shí)世界和我們自己。
像我就有一次親身經(jīng)歷，那件事發(fā)生在臺(tái)旅游途中。一天晚上，我和爸爸媽媽一起到街邊的小店吃夜宵。那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，那家店也快關(guān)門了，可店主并沒(méi)有催促我們趕緊離開(kāi)，而是和我們愉快地交談著。我們吃完夜宵，不緊不慢地散步回酒店。快到酒店時(shí)，突然，一輛疾駛的摩托車停在了我們的身旁。我們愣了一下，原是那家夜宵店的服務(wù)生。是我們少付錢了嗎？就在我們疑惑不解的時(shí)候，服務(wù)員拿出一個(gè)黃色的罐子，原來(lái)是我剛買的一盒糖果，剛才不小心忘在店里了。這時(shí)，那個(gè)服務(wù)生開(kāi)口了：“這是你們的糖嗎？我看到你們往這個(gè)方向走，想你們應(yīng)該住在這個(gè)酒店，就追了過(guò)來(lái)。對(duì)不起，剛才沒(méi)發(fā)現(xiàn)，送晚了。”我們又一次愣住了，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)想到一家路邊的小店會(huì)因?yàn)橐恍」薏黄鹧鄣奶枪?，在關(guān)門后騎車追了那么久，來(lái)專程還給我們?！爸x謝，謝謝！”，我們連連道謝，接過(guò)那盒糖，說(shuō)：“真是辛苦您了！您真是個(gè)好人！”我又打開(kāi)糖罐子，問(wèn)她：“您吃一粒糖吧，可甜了！”那個(gè)阿姨也笑著，她擺了擺手，對(duì)我們說(shuō)：“不用了，不用了，我還得回店里呢！”說(shuō)著，騎著摩托車離開(kāi)了。
這件事讓我感觸很深，其實(shí)這個(gè)世界并不缺少真、善、美，而是缺少發(fā)現(xiàn)真、善、美的眼睛和心靈。我們應(yīng)該像小王子那樣用心去體會(huì)外界的人和事，發(fā)現(xiàn)生命中更美好的一面，更貼切地詮釋美的真正意義。
云暗讀后感篇3
當(dāng)我在新華書(shū)店第一次拿到《邊城》這本書(shū)時(shí)，我就被它深深地吸引住了，我在這些眾多的圖書(shū)中挑選出了我最喜愛(ài)的一本書(shū)。它能夠吸引我的原因不是書(shū)包裝的樣子，不是作者是否著名，也不是它的內(nèi)容是否精彩。它吸引我的就是“邊城”這個(gè)題目，它給了我如宇宙的遐想。“邊城是什么？”“邊城是一座城嗎？”“為什么取名叫邊城？”一切的問(wèn)題迫使我選中了它。
一回到家我便迫不及待地看了起來(lái)?！哆叧恰返淖髡呤巧驈奈模蛟罒?，他收到的正規(guī)教育僅來(lái)自小學(xué)，他的知識(shí)和智慧更多的是自然和人生這部大書(shū)給他的。但是，憑著自己對(duì)文學(xué)工作的執(zhí)著，他成為了一名有名的文學(xué)工作者。
看完了作者介紹，我更是對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，這本書(shū)主要是寫(xiě)湘西小鎮(zhèn)一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生，以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的的寂寞和淡淡的凄涼。
書(shū)中的安然世界是如此令人身亡，所以當(dāng)我寫(xiě)到這兒時(shí)，忽然有些惶恐地停下來(lái)：我有資格去評(píng)說(shuō)甚至只是去描述這樣一個(gè)如此恬靜優(yōu)雅的意境嗎？
可是，我還是不得不說(shuō)我喜歡《邊城》那字里行間隱約可見(jiàn)的熱情中的憂慮，因?yàn)槟欠N平靜中的凄涼是何等的熟悉，又是何等的不著痕跡，讓人微笑地流著眼淚。金介甫說(shuō)：“沈從文的鄉(xiāng)愁就像辰河一樣靜靜地流在中國(guó)的大地，流動(dòng)在他和他的民族記憶中的是一條染紅的河流，是一腔斬不斷的鄉(xiāng)愁，是一中古老情緒的振顫，是民族使命感與責(zé)任感的體現(xiàn)?！倍谖铱磥?lái)，那種悲切就像是大海，不是誰(shuí)都能明白的，表面的風(fēng)平浪靜掩著內(nèi)心的浪濤洶涌。這真的是“此中有真意，欲辨已忘言”??！
所以，我不再惶惑，再一次拿起筆，寫(xiě)下了我對(duì)《邊城》的理解：既然生活比任何臆造都精彩，那么我不必?fù)?dān)心《邊城》的真是理解是否深刻，真是就已經(jīng)足夠。面對(duì)著《邊城》這樣一本余韻悠長(zhǎng)的小說(shuō)，若能夠真正的讀懂，或者宣稱自己已經(jīng)讀懂，是很無(wú)趣的。我所能夠做到的，只是以自己的方式去釋讀《邊城》時(shí)的心情。
云暗讀后感篇4
伊比路將伊夏輕放在一邊，并在周圍設(shè)起了一個(gè)結(jié)界，就在這時(shí)，伊比路將藏在身體內(nèi)的翅膀展開(kāi)；說(shuō)完就跑進(jìn)了我的小屋。這個(gè)飼料名叫神奇的飼料。我心里一緊，心想糟了，我最害怕媽媽問(wèn)我這件事了，因?yàn)檫@次考試我考砸了，我便吞吞吐吐地說(shuō)：“還好還好拉！"正是這些優(yōu)美的旋律激發(fā)著無(wú)產(chǎn)階級(jí)者及所有愛(ài)國(guó)志士在血雨腥風(fēng)中矢志不移地斗爭(zhēng)，才終于換來(lái)今天國(guó)家的統(tǒng)一，人民的安居樂(lè)業(yè)。
愛(ài)在何處？它是什么樣子的？我常常這樣問(wèn)自己。在《愛(ài)的教育》，我找到了問(wèn)題的答案：愛(ài)看不見(jiàn)，也摸不著，猶如透明的空氣，彌漫在我們四周，卻不被我們所察覺(jué)。
這本書(shū)是以一個(gè)小學(xué)生的日記的形式創(chuàng)作的，是從孩子的眼里看世界，表現(xiàn)了孩子眼中的：父母之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)，老師之愛(ài)，祖國(guó)之愛(ài)，對(duì)別人的關(guān)心和對(duì)英雄的敬仰……其中有一篇故事最讓我記憶猶新，這篇故事的名字叫《馬里奧的微笑》故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)十二三歲的意大利少年馬里奧乘上了一艘開(kāi)往馬耳他島的巨輪。在船上，馬里奧認(rèn)識(shí)了一個(gè)跟他年紀(jì)一樣的女孩克莉泰經(jīng)過(guò)聊天，馬里奧知道，克莉泰跟他一樣都失去了父母，是來(lái)投奔親人的。深夜，可怕的風(fēng)暴來(lái)了，船底也經(jīng)受不住風(fēng)暴，破了，水洶涌的灌了進(jìn)來(lái)，眼看船就要沉了。乘客們都驚慌失措，跑到甲板上號(hào)啕大哭起來(lái)。一半的乘客都跳入了事先準(zhǔn)備的小艇里，可只有一艘小艇，小艇上已經(jīng)坐滿了人。只夠再容納一個(gè)小孩子了，而克莉泰和馬里奧都十分想下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，眼看小艇離船越來(lái)越遠(yuǎn)，馬里奧把機(jī)會(huì)讓給了女孩，女孩跳入小艇，得救了。大船即將沉沒(méi)，但馬里奧面對(duì)死亡反而從容鎮(zhèn)定，十分開(kāi)心。馬里奧這種舍己為人甘犧牲，面對(duì)厄險(xiǎn)十分鎮(zhèn)定，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中“愛(ài)”無(wú)處不在，當(dāng)我們接受了別人的愛(ài)或關(guān)懷后，就一定要去感謝他們對(duì)自己的恩惠。這樣，在你以后又遇到困難的時(shí)候，別人還會(huì)繼續(xù)對(duì)你伸出援助之手的！
讓我們?cè)诟卸鞯目鞓?lè)中，一起健康，幸福的成長(zhǎng)吧！
云暗讀后感篇5
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“得論語(yǔ)半篇，則得江山?！睆亩梢砸?jiàn)《論語(yǔ)》在古代社會(huì)生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對(duì)《論語(yǔ)》的推崇。這部曾被譽(yù)為治國(guó)之本的《論語(yǔ)》，對(duì)于我們現(xiàn)代社會(huì)和現(xiàn)代人的生活，它仍然有著重要的意義。不管是《論語(yǔ)》中的那個(gè)理念，仁、德、學(xué)、治國(guó)之道。都對(duì)我們產(chǎn)生了重要的影響。但在現(xiàn)代社會(huì)中，父子關(guān)系，母子關(guān)系已經(jīng)開(kāi)始漸漸被改變。許多人把父母的養(yǎng)育當(dāng)成了一種理所當(dāng)然，卻把養(yǎng)育父母當(dāng)做了一種累贅。難道我們忘記了父母那無(wú)私、無(wú)價(jià)、無(wú)限的愛(ài)了嗎？
孝乃是《論語(yǔ)》的重要組成部分。子曰：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。子又曰：今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？一喜為父母還在世而喜，一懼，因父母年高而懼?？墒窃诂F(xiàn)代社會(huì)中許多人去把一喜一懼給誤解了，這是孔子的錯(cuò)呢？還是我們現(xiàn)代人自己的錯(cuò)呢？也有許多人覺(jué)的自己已經(jīng)盡到了孝道了，他們都說(shuō)“我父母吃的是最好的，穿的是最新的，住的是最大的。”可是他們卻不知道，孝道乃是心為先，行為次。面對(duì)父母，今天的兒女應(yīng)該要問(wèn)問(wèn)自己：如何讓老人因?yàn)橛凶约哼@個(gè)孩子而感到自豪，我們?cè)鯓幼龅秸嬲男?？一首現(xiàn)代歌唱出了許多父母的心，那就是《?；丶铱纯础?，父母不在乎你在外面做什么，不在乎你給與他們多少。在乎的僅僅是你對(duì)他們的心，希望你可以?；丶铱纯?，不管如何，他們只要能看見(jiàn)你們，那么他們就會(huì)覺(jué)的`他們是最幸福的老人。
在孝敬父母的時(shí)候我們要做到一點(diǎn)：“事父母，能竭其力?！蔽覀?cè)谛⒕锤改傅臅r(shí)候，我們應(yīng)該做到竭盡全力，盡自己所能去孝敬父母。心為先，行為次。當(dāng)往往我們把這竭盡全力都用到了工作上面去了，對(duì)于父母，我們竭盡全力了嗎？
最后我希望大家記住孔子的兩局話：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼”。和“事父母，能竭其力?！敝灰改高€在，那么就是我們這些做兒女最大的幸福，把握現(xiàn)在，不只是只有“天下父母心”。讓我們做到“天下兒女心”至少我們可以在有生之年，不會(huì)為此而感到后悔。
