讀后感可以幫助我們更好地分析書中的人物性格和行為動機(jī)，了解他們的內(nèi)心世界，這篇讀后感將討論小說《紅與黑》中的人物發(fā)展和社會主題，以下是范文社小編精心為您推薦的好房子讀后感300字8篇，供大家參考。
好房子讀后感300字篇1
暑假里讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
書中，桑桑是一個聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學(xué)，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨…..在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)。”我被深深的感動了。當(dāng)時，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長問是誰干的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯誤。就因為這桑?；丶液蟊凰陌职帧ＰｉL打罵了一頓呢…..陸鶴因為沒有長頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著上的'。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理；使我認(rèn)識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助；我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處….
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我一定會學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神，發(fā)奮讀書；一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會成功。我一定會學(xué)習(xí)紙月尊敬長輩…..總之，這本書中的每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點，我一定會努力的向它們靠近的，爭做一個優(yōu)秀的四好少年。
好房子讀后感300字篇2
看完《草房子》這本書后，我有很大的感悟。這本書的主人公桑桑非常勇敢，有一次，桑桑生病了，脖子上腫了一大塊包。醫(yī)生說這個病很難根治，桑桑的爸爸桑喬一時之間很難接受這個事實。所以，他帶著桑桑四處求醫(yī)，花了大量的金錢，但病情依然沒有得到好轉(zhuǎn)。甚至有一次，他接受了“火針”，就是將一根長達(dá)十幾厘米的針直接插入包里，桑桑咬緊牙關(guān)，終于忍住了。后來，桑喬打聽到一位老醫(yī)生，老醫(yī)生開了一個方子給他，治好了桑桑的病。
跟桑桑相比，我感到十分羞愧。記得我讀二年級的時候，連電梯都不敢一個人去坐。
這本書，讓我感受到了自己的不足，感受到了桑桑的勇敢。不光是桑桑，草房子里的每個人物都有著自己鮮明的性格。油麻地的每個人都在過著自己的生活，他們真誠，善良，卻又無比的質(zhì)樸。
作者曹文軒的描寫更是將人物刻畫得深入人心。我想只有在這片土地上真實地生活過，才會描寫出一個個這么靈動鮮活的故事。我也渴望書中那般豐富多彩的童年，相比之下，我們的童年雖然衣食無憂，和桑桑還有他的小伙伴相比，有著更為良好的物質(zhì)條件，可是我們卻無法像他們一樣，能夠盡情地奔跑在田野上，肆無忌憚地歡笑?！恫莘孔印穼⑦@個美好的童話帶到了我的面前，這片油麻地永遠(yuǎn)地留在了我的心里。
好房子讀后感300字篇3
假期里又看了一本曹文軒爺爺寫的《草屋》。從讀《青銅葵花》開始就愛上了他的書。
?草屋》主要描寫油麻地鄉(xiāng)村小學(xué)校長兒子桑桑留下的快樂而難忘的童年回憶。
有因為堅持尊嚴(yán)而生來禿頂?shù)陌最^鶴，有突然跌入谷底的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程，有一個在孩子眼里似乎令人困惑的女孩的身世之謎。.。
書中的小男孩桑桑是一個樂觀開朗的孩子。在他六年的小學(xué)生活中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事。從這些故事中，他明白了善良、尊嚴(yán)、堅韌……這一切都在他心里埋下了“愛的種子”。
讀完這本書，我被故事中的情節(jié)深深打動了。特別是書中提到的一個人物，秦大奶奶，為了一個油麻地小學(xué)的南瓜而失去了生命。她的精神強(qiáng)烈震撼了我，讓我熱淚盈眶?？赐辍恫菸荨?。我明白了，童年是一個充滿陽光的稻草屋，在那里一切都是美好的，是純真的象征。
在寒假期間我看了一本名叫《草房子》的這本書，這本書雖然沒有華麗的外表，但是書中內(nèi)容卻十分動人，深深的吸引著我，讓我難以忘懷！
這本書主要描寫的是油麻地小學(xué)的學(xué)生禿鶴，桑桑，紙月和杜小康他們周圍發(fā)生的事情。作者把每個人物都描寫的非常細(xì)致。禿鶴的禿是很地道的，他用長長的好看的脖子，支撐起一顆那么光溜溜的腦袋來形容，陽光下這顆腦袋像是打了蠟一樣光亮。
書中的桑桑生了一場大病，爸爸帶著他四處求醫(yī)問藥，卻沒能把他治好。但是病中的桑桑仍然堅持上學(xué)，最好在大家細(xì)心的關(guān)懷和幫助下，桑桑漸漸的好了起來，人們之間充滿了真情和關(guān)愛，給了桑桑巨大的勇氣。
通過作者的細(xì)心描寫，書中的每一件事情都好像真的發(fā)生了一樣。以后我們在寫作的過程中，也應(yīng)該把事物描寫的更加生動美麗，不應(yīng)該敷衍了事。
以上就是一秘為大家整理的9篇《《草房子》讀后感300字》，能夠給予您一定的參考與啟發(fā)，是一秘的價值所在。
好房子讀后感300字篇4
假期里，我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的`人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書一開始描述秦大奶奶是一個十分可惡的老太婆，她明明看見學(xué)校的菜園邊上就是一條路，卻仗著自我老眼昏花，愣說沒有路，拄著拐棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去，自我吃也行啊，她又不自我吃，而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>
秦大奶奶住在學(xué)校里，給教學(xué)帶來了很大麻煩。為了治理學(xué)校，學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子，做成一座簡易房子住。
之后，秦大奶奶為救一個學(xué)生而落水，在教師們的照料下，秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后，秦大奶奶像變了一個人似的，開始喜愛學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花，放在陶罐里，加上明礬，把它們拌在一齊，并仔細(xì)地?fù)v爛，敷在同學(xué)們的指甲上，再包上麻葉，用繩扎上。過四五天，去了麻葉，同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說：“這時秦大奶奶給我染的?！鼻卮竽棠淘絹碓较矚g這些小孩子了。
有一次，學(xué)校的南瓜落到水中，為了保護(hù)南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。因為太老了，幾經(jīng)掙扎，不幸被水淹死了。
讀完這本書，我懂得了愛的力量是偉大的，愛能夠化解矛盾，能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛回報了學(xué)校，回報了社會。
好房子讀后感300字篇5
在這個天寒地凍的寒假里，我不耐煩地拿起《草房子》看，可當(dāng)我專心致致地看時，卻讓我暖到心窩，心里暖洋洋的。
當(dāng)我“謂心到，眼到，口到”時，我才知道“禿鶴”原來不是人類，而是鳥類。我的好奇心令我繼續(xù)看下去，我目不轉(zhuǎn)睛地看，仿佛我就身在其中。了解了禿鶴的性格，根據(jù)他的語氣，我明白了不單單是人類有喜怒哀樂，原來鳥也是有感情的。就像我們?nèi)祟愐粯樱S著自己的成長，逐漸地有了自己的規(guī)則。
“桑?！笔恰岸d鶴”的知心好友，它們坐在草房子里一起讀書，書聲朗朗，我想，當(dāng)人類聽到鳥兒唧唧喳喳的時候，應(yīng)該是鳥兒在讀書吧！草房子讓我感覺到真摯的友誼，親切的問候，草房子的溫暖。
我喜歡“禿鶴”，因為禿鶴有著別人所沒有的性格，或許這跟我的性格很相似。例如我很重視我的容貌，我就會不惜一切代價地保護(hù)我的容貌，不讓容貌受到一絲的傷害?！岸d鶴”就是如此地重視。我喜歡草房子，因為生活在草房子里，如太陽的溫暖，如親人的老師，如家庭的學(xué)校。我深深地被草房子里的一切一切在心里留下了永遠(yuǎn)都消滅不到的痕跡。
?草房子》就如同一本小說，有著成熟的心態(tài)，好似務(wù)必要把讀者的靈魂給帶進(jìn)去。
我真希望能永遠(yuǎn)生活在草房子中，享受無窮的歡樂！
好房子讀后感300字篇6
近日，我讀了一本名叫《草房子》的書。在這本書中，作者曹文軒主要圍繞農(nóng)村生活的大悲大喜展開了寫作，我十分喜歡其中的故事。
我們先來說說其中的喜。在《禿鶴》這一篇文章中就十分突出。這則故事刻畫出了一個個栩栩如生的人物，有“調(diào)皮鬼”桑桑，“小禿子”禿鶴等。禿鶴在他們班里無人不曉，這點“名氣”都是因為了他那顆光溜溜的腦袋，同學(xué)們看到他的時候都會伸手去摸一摸。可是自從他討厭他那顆光頭的時候他又成了同學(xué)嘲笑的對象，同學(xué)們把他的鴨舌帽在空中扔來扔去是他十分尷尬。這在我們生活中十分常見，有時候感情很好的朋友之間常常會因為一些小事而爭吵，但是事情過去了兩個人又言歸于好。
我們再來說說悲。在《艾地》這一篇文章中讓我十分感動。在大家心中的秦大奶奶應(yīng)該是一個煩人、無知的老太婆。因為不肯搬家，她還家禽放入了學(xué)校。最后，政府強(qiáng)行讓她搬家?？吹竭@里我有點幸災(zāi)樂禍，惡有惡報，有后果了吧?？墒牵偻驴?，我讀出了一種孤獨。她也漸漸認(rèn)識到了自己的錯誤，之后她第一次為了溺水的喬喬，奮不顧身。第二次為了落水的南瓜，僅僅一只南瓜，她毅然跳入水中。她沒有一次為了自己。她的快樂回憶和酸甜苦辣都在這一間小房子中。如果我是她的話我也會千方百計地去保護(hù)那座房子的。
我們在感受童真的同時我們也不能忘記秦大奶奶那先人后己的精神。
好房子讀后感300字篇7
這星期，我讀了《草房子》這本書。
這本書寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事，它包括《禿鶴》、《紅門》等故事?！抖d鶴》寫的是：陸鶴是個禿子，同學(xué)們都叫他禿鶴，還經(jīng)常戲弄、嘲笑他，他為了報復(fù)，在全區(qū)的會操比賽上出洋相，讓學(xué)校失去了榮譽(yù)，大家都不理他了，之后，在舉行文藝會演時，他成功扮演了禿頭偽軍連長，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，贏得了大家的尊重?！都t門》講的是：杜小康家開了個雜貨鋪，是村里的富戶，可之后他家敗落了，連讀書的錢都拿不出來，他只得跟隨父親去外地放鴨，可最終又失敗了，于是，他又去學(xué)校門口擺小攤，最終賺到了錢。
讀完這本書，我被陸鶴和杜小康在困境中堅持不懈、頑強(qiáng)向上的精神感動了，我不禁想起有一回，爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊，大人們拾柴，我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時，找不到適宜的石頭了，我仔細(xì)的找了好幾遍，弟弟的灶已經(jīng)壘好了，爸爸媽媽也快回來了，我雖然想放棄，但又不想輸給弟弟，于是，我跑遠(yuǎn)了一些，又仔細(xì)的找了一遍，真是功夫不負(fù)有心人，我最終找到了適宜的石頭，壘出了一個又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶。
當(dāng)我們遇到困難時，必須不要垂頭喪氣，輕易放棄，而是要像歌里唱的那樣：不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅決斗爭！
好房子讀后感300字篇8
剛剛翻開《草房子》這本書，里面的內(nèi)容就深深打動了我。在這本書中的油麻地小學(xué)里，存在著許許多多感人生動的故事：有受到嘲笑的禿頭，如何證明不是沒頭發(fā)就是丑的故事;有帶著江南口音無法與人交流的細(xì)馬與桑桑交友的故事……每一個，都讓人領(lǐng)會到一個個道理，一個個信念，一個個人物特點。
在眾多故事中，最讓我感動的還是秦大奶奶的故事了。一開始，秦大奶奶和她的丈夫秦大奔波了幾十年，終于換來了一塊地?？烧疄榱私ㄐW(xué)，看上了這塊地，在百般勸說之下，看到奶奶依然沒有答應(yīng)，政府便開始強(qiáng)行施工。從此以后，秦大奶奶便故意讓雞鴨鵝飛進(jìn)校園作惡。但有一天，一個小女孩落入河水里，秦大奶奶還是依靠自己微小的力量救了他，自己險些身亡。從此以后，老師們紛紛來照顧她，同學(xué)們也很喜歡她，秦大奶奶便開始在校園里幫忙。有一天，一個長成熟的南瓜掉進(jìn)了水里，秦大奶奶又跳進(jìn)河里去救這只南瓜，但是這一次，秦大奶奶她再也沒有醒來，離開了人世。
書中的秦大奶奶深深地打動了我，她竟是一個如此倔強(qiáng)的人!她不顧年老體弱，始終守衛(wèi)自己的田地;她冰釋前嫌，去救一個溺水的小孩;她奮不顧身，卻只是為了校園里的一個南瓜......秦大奶奶死后，也成了全村最大的一次送葬，油麻地的孩子一個挨著一個守在棺邊，低聲抽泣，隊伍竟然在田里拖了一里多的地。
秦大奶奶，你為什么一定要去救那個南瓜?我看了秦大奶奶的故事，也不禁潸然淚下。我想，她是為了自己奮斗的結(jié)果;為了嬉皮可愛的孩子;為了和藹可親的老師，而日日夜夜守著這片油麻地。
?草房子》，其實一直在我們心里，只是那份童真，那份感動，那份記憶……
