閱讀后的讀后感也是有著重要作用的，大家要知道文學(xué)的魅力是無(wú)限的，那么相關(guān)的讀后感該如何寫(xiě)呢？以下是范文社小編和大家分享的優(yōu)選實(shí)用關(guān)于《慈母情深》讀后感范文，以供參考。
優(yōu)選實(shí)用關(guān)于《慈母情深》讀后感范文1
讀完《慈母情深》這篇課文后，我覺(jué)得文中這位母親非常偉大。
這一篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的事。
看完這篇課文后，我想起了我在生活中是多么調(diào)皮。爸爸，他是一名法官，在安慶工作，時(shí)常要出差、開(kāi)庭，而我總是在電話里說(shuō)他給我的父愛(ài)不夠。媽媽是一位老師，她在學(xué)校里教書(shū)，聲音總是沙啞著。可是，我不但不關(guān)心她，反而說(shuō)：“就只知道教他們，我有不會(huì)作業(yè)的時(shí)候，連你的影子都看不到?！毕氲竭@里，我覺(jué)得我自己是多么不應(yīng)該呀，每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻不知滿足，爸爸媽媽這樣不都是為了我嗎？而我卻做出那樣的舉動(dòng)，把爸爸媽媽的心都傷透了。
是《慈母情深》這篇課文讓我明白的爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)意！
有一句話是“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海”。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事是：認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。
優(yōu)選實(shí)用關(guān)于《慈母情深》讀后感范文2
讀了《慈母情深》這篇課文后，我感受到了母愛(ài)的偉大！
《慈母情深》這篇課文是一位名叫梁曉聲的人寫(xiě)的，在他小時(shí)侯很想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，《慈母情深》。但是沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)，就想向母親要，但是自己又不趕向母親一次要那么多錢(qián)。但是又非常想買(mǎi)那本書(shū)?！拔摇彼伎剂撕荛L(zhǎng)一段時(shí)間，還是決定去母親工作的地方，一進(jìn)大門(mén)就能聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的聲音。我又繼續(xù)找母親。我找了一段時(shí)間才找到了母親，我一過(guò)去，看見(jiàn)母親工作的地方很狹窄、工作環(huán)境灰塵很大……母親看見(jiàn)“我”非常吃驚，“我”本來(lái)想叫母親給“我”錢(qián)，但是又不敢?？墒沁€是要了?！拔摇币荒弥X(qián)就跑出了母親工作的地方。
我一想到這里，就想到自己的母親以前那么辛苦的工作，每天早出晚歸，沒(méi)有休息的日子，要想和母親說(shuō)話也是難上加難！
《慈母情深》里的母親和天下的母親一樣和藹可親、體貼、親切、慈祥……
優(yōu)選實(shí)用關(guān)于《慈母情深》讀后感范文3
讀完《慈母情深》這篇課文，我被善良、慈祥的母親感動(dòng)了。
這篇課文主要講了一個(gè)貧窮辛勞的母親不顧同時(shí)的'勸阻，毫不猶豫地給錢(qián)讓作者買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的事。課文先講作者想買(mǎi)一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄，可見(jiàn)渴望之極。但一元多的書(shū)價(jià)，貧困的家境，作者的愿望難以實(shí)現(xiàn)。接著寫(xiě)母親給錢(qián)讓作者買(mǎi)書(shū)。最后寫(xiě)作者有了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，《青年近衛(wèi)軍》。
掙錢(qián)不易，毅然給錢(qián)，足見(jiàn)慈母情深。在角落工作的母親，瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)埃得很近，一個(gè)瘦弱的母親。母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著，貧苦的母親?！拔彝Ω吲d他們愛(ài)看書(shū)的！”一個(gè)通情達(dá)理的母親。
從以上幾點(diǎn)足以看出慈母的偉大，一元五角雖然不多，但是對(duì)於一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)這是不少的錢(qián)，可母親兩次給我足夠的錢(qián)，可知母親是多么愛(ài)作者啊。我們應(yīng)該珍惜母親的愛(ài)！
優(yōu)選實(shí)用關(guān)于《慈母情深》讀后感范文4
學(xué)了《慈母情深》這一課，我深深地感受到了“母親”平凡而又偉大的愛(ài)，也讓我走進(jìn)了“母親”的內(nèi)心世界。
文中的母親變賣(mài)家里的舊收音機(jī)，換錢(qián)買(mǎi)來(lái)的食物都吃進(jìn)了作者和弟弟妹妹的肚子里。從這一點(diǎn)可以看出他們家已經(jīng)貧窮到了極點(diǎn)，母親為了一家人的生計(jì)，走進(jìn)了噪音震耳欲聾、環(huán)境極其惡劣的工廠工作。只是為了孩子們碗里多一點(diǎn)米，書(shū)包里多一些書(shū)本，衣櫥里多幾件衣裳。作者想買(mǎi)一本一元五角錢(qián)的《青年近衛(wèi)軍》，母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢(qián)來(lái)，用龜裂的手?jǐn)?shù)好錢(qián)塞到了我的手中。那是因?yàn)槟赣H知道，孩子愛(ài)看書(shū)是好事情，哪怕再困難也要供！因?yàn)槟鞘撬南Ｍ?，希望孩子能早日成才。而文中的“我”通過(guò)去要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，第一次走進(jìn)了母親的工作車(chē)間，第一次看到母親在多么辛苦地勞作，也第一次感受到了母親掙錢(qián)的不容易。從而加深了對(duì)母親崇敬之情和對(duì)自己要錢(qián)行為的深深自責(zé)。
我的媽媽何嘗不是這樣？媽媽在電信世界打工，那里夏天非常的熱，抽煙的人很多，顧客也很多，空氣不好，噪音也很多。許多人在一起鬧哄哄的，就像菜市場(chǎng)一樣。去那里的人什么樣的都有，有的人三言?xún)烧Z(yǔ)只要話不投機(jī)，就會(huì)吵起來(lái)。這樣的工作環(huán)境是媽媽最不喜歡的，但是媽媽為了能工作多掙點(diǎn)錢(qián)，還是堅(jiān)持下來(lái)了。
讀到“母親給我錢(qián)買(mǎi)書(shū)”時(shí)，我被深深地打動(dòng)了，這一元五角錢(qián)“母親”肯定知道它的重要性了，這一元五角相當(dāng)于家人幾天的飯錢(qián)，用它買(mǎi)書(shū)全家人可能又要幾天省吃?xún)€用了?！澳赣H”深知這一點(diǎn)，可為什么給錢(qián)的時(shí)候那么毫不猶豫，還替他解釋呢？
這就是一位平凡的母親崇高的思想境界。
我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，我家的書(shū)櫥三層都擺得滿滿的。我家的經(jīng)濟(jì)情況雖沒(méi)有文中的“我”家窮到的那種地步，但也很普通。爸爸媽媽收入微薄，還要供我學(xué)電子琴、學(xué)外語(yǔ)、學(xué)奧數(shù)，家中也沒(méi)什么富余的錢(qián)了?？墒侵灰俏蚁矚g看的書(shū)，媽媽就毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)。而她自己，卻很少花錢(qián)給自己買(mǎi)新衣服穿，買(mǎi)自己需要的東西。媽媽的用心和文中的母親應(yīng)該是一樣的，這都是慈母的深情??！
《慈母情深》，讓我又一次地走進(jìn)了母親的心田里。
優(yōu)選實(shí)用關(guān)于《慈母情深》讀后感范文5
如果你問(wèn)我四年級(jí)學(xué)習(xí)的課文里哪一課給我的印象更深刻，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你，是《慈母情深》一文。因?yàn)樗钌钣|動(dòng)了我的心靈，讓我明白了母愛(ài)的深沉與偉大。
這篇課文是作家梁曉聲寫(xiě)的。他說(shuō)他小時(shí)候很想買(mǎi)一本一元五角錢(qián)的小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。他去媽媽上班的地方給媽媽要錢(qián)。當(dāng)媽媽給他錢(qián)的時(shí)候，他看到了媽媽單薄瘦弱的身體，媽媽日日辛苦工作的情形一一浮現(xiàn)在眼前，他很理解媽媽的辛苦，情不自禁地用買(mǎi)書(shū)的錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭。當(dāng)媽媽收到罐頭的時(shí)候，把他數(shù)落了一頓，但是，后來(lái)媽媽又東拼西湊來(lái)了一元五角錢(qián)，于是作者才擁有了自己的第一本小說(shuō)。
今天，我們可能覺(jué)得一元五角錢(qián)簡(jiǎn)直微不足道，它甚至還買(mǎi)不了一塊雪糕?？稍诹簳月暤耐陼r(shí)代，那是一個(gè)不小的數(shù)目，它也許是全家人一個(gè)星期的生活費(fèi)呢！但梁曉聲的母親依然節(jié)衣縮食把錢(qián)給他湊夠，讓他買(mǎi)書(shū)，梁曉聲母親對(duì)孩子的理解和支持深深打動(dòng)了我，這是多么讓人感動(dòng)的母愛(ài)啊！
這篇文章使我想到了我的媽媽。她是一名高中教師，又是一名班主任，每天在老城和市區(qū)之間奔波，疲憊不堪。媽媽真的很辛苦，早晨五點(diǎn)起床，回到學(xué)校，給學(xué)生上課、改作業(yè)，還要備課、制課件、開(kāi)會(huì)等等。回到家后，拖著疲憊的身子，她又開(kāi)始忙著給我做飯、檢查作業(yè)，還要洗衣服，很多家務(wù)都落到了她一個(gè)人的身上。本來(lái)，媽媽可以住在學(xué)校，少受很多奔波之苦，可是媽媽深深?lèi)?ài)著我，為了照顧我的生活和學(xué)習(xí)，依然不辭勞苦，而且無(wú)怨無(wú)悔。
每當(dāng)想到這些，我都心里都有深深的感動(dòng)，母親為我為我們這個(gè)家付出得太多了。當(dāng)孩子需要的時(shí)候，媽媽總是能毫無(wú)怨言地付出。就像美國(guó)詩(shī)人惠特曼說(shuō)的那樣：全世界的母親多么的相像！他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。在愛(ài)孩子這一點(diǎn)上，我的媽媽和梁曉聲的媽媽一樣偉大。
母愛(ài)是一盞啟明燈，在你人生的道路上給你照明；母愛(ài)是一輪太陽(yáng)，在你寒冷的時(shí)候給你溫暖；母愛(ài)是一棵大樹(shù)，能為你遮風(fēng)擋雨。能擁有永恒的母愛(ài)，我們就是世界上最富有的人。
母親，是永遠(yuǎn)給你支持的人，母親，是永遠(yuǎn)聽(tīng)你訴苦的人，母親，是永遠(yuǎn)值得你尊敬的人。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔?，謝謝您！有朝一日我長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，我一定給您最溫柔的呵護(hù)！
優(yōu)選實(shí)用關(guān)于《慈母情深》讀后感范文6
母愛(ài)如同沙漠里的一片綠洲，如同黑暗中的一盞明燈，如同寒冬里一縷明媚的陽(yáng)光……從古至今，人們都歌頌著偉大的母愛(ài)。學(xué)了《慈母情深》這篇課文，我更加感受到了母愛(ài)的偉大。
《慈母情深》這篇課文主要講了作者要一本《青年進(jìn)衛(wèi)軍》，想得失魂落魄，于是他來(lái)到了母親震耳欲聾的斯蒂芬物地方。母親不顧工友地勸阻，用龜裂的手給作者湊足了錢(qián)。作者看到母親工作很辛苦，所以給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭，母親數(shù)落了作者一頓，又給作者湊足了錢(qián)的故事。表現(xiàn)了作者對(duì)母親的感激、敬佩與崇敬之情。
初讀《慈母情深》，我覺(jué)得這個(gè)母親好奇怪，家里那么貧困，不僅給兒子湊足了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，還在兒子給她買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭后又湊足了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。后來(lái)我明白了母親一次又一次地湊錢(qián)買(mǎi)書(shū)，是支持作者多看書(shū)的。從“母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”我深深地體會(huì)到了母親為了一家人的生活而拼命掙錢(qián)，含辛茹苦，明白了母親的慈愛(ài)與善良。
這篇文章讓我想到了我的媽媽?zhuān)綍r(shí)那么照顧我，教育我。經(jīng)常冒著雨去給我更換圖書(shū)。記得有一次，我和媽媽在書(shū)店看上了一套非常吸引人的書(shū)，由于那套書(shū)里有幾本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)了，而且書(shū)的價(jià)格也不便宜，于是我們決定不買(mǎi)了。回到家，媽媽感覺(jué)到我對(duì)那套書(shū)一直念念不忘，狠下心來(lái)準(zhǔn)備到那家書(shū)店把書(shū)買(mǎi)回來(lái)?？墒?，在回來(lái)的途中，下起了傾盆大雨，可媽媽騎著電摩，沒(méi)有帶雨具，就這著樣冒著雨買(mǎi)書(shū)歸來(lái)。當(dāng)我看到媽媽時(shí)，媽媽的已經(jīng)濕透了，但書(shū)還依然完好。我高興地拿起書(shū)，看到媽媽又是激動(dòng)又是興奮，那時(shí)的媽媽的樣子一直印在我的腦海里
生活中母親無(wú)微不至地照顧著我們、呵護(hù)著我們。作為新世紀(jì)少年，是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么？比如在媽媽生病時(shí)給媽媽端上一杯白開(kāi)水；在媽媽回家時(shí)幫媽媽取下身上背的包…….在生活中，我們有幾次做到了呢？想想真是慚愧。
如果你需要一縷陽(yáng)光，母親會(huì)給你整個(gè)太陽(yáng)；如果你想要一束鮮花，母親會(huì)給你一片花海。同學(xué)們，讓我們愛(ài)自己的母親吧！
