弓和箭的讀后感最新5篇

時(shí)間:2023-04-22 作者:Fallinlove 讀后感

對(duì)于讀后感而言,最值得關(guān)注的還是寫(xiě)作內(nèi)容,大家完成一篇讀后感可以加深我們對(duì)名著故事的了解,以下是范文社小編精心為您推薦的弓和箭的讀后感最新5篇,供大家參考。

弓和箭的讀后感最新5篇

弓和箭的讀后感篇1

前幾天晚上,兒子說(shuō)老師要求孩子和家長(zhǎng)一起讀朱自清的《背影》,他讀給我聽(tīng),我讀給他聽(tīng)。再一次讀《背影》,再一次品味文中的語(yǔ)言文字,我有了新的體驗(yàn),新的感受,畢竟上一次讀《背影》是在中學(xué)時(shí)代,年齡不同,經(jīng)歷不同,心境不同,感悟自然也不同。

在中國(guó)幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù),而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。這篇文章之所以感人,是因?yàn)樽掷镄虚g滲透了感人肺腑的愛(ài),這種愛(ài)不是什么驚天動(dòng)地的大事,而是那么平實(shí),那么樸素,表現(xiàn)的情感極為真實(shí)、淋漓盡致。從不放心茶房而要自己去送;從撿定座位、千萬(wàn)叮囑;從親自去買(mǎi)橘子????一切看似極其平常、瑣碎,卻彌足珍貴,讓我們更加清晰地感受到父愛(ài)總是那么無(wú)微不至,總是那么牽腸掛肚!讀完全文,我被那真摯的父子情深深打動(dòng)了,同時(shí)對(duì)親情有了更深的領(lǐng)悟。是啊,一個(gè)父親的愛(ài),就是這樣,只是默默付出,不求回報(bào),甚至不一定需要孩子懂得。

當(dāng)讀到父親爬月臺(tái)為“我”買(mǎi)橘子那段,讀到“蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子????”我的眼眶濕潤(rùn)了,也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作,而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分,我想起了自己的父親,他也不善于言辭,脾氣還很急躁,到現(xiàn)在我還有點(diǎn)敬畏他,父親年近六十,背有點(diǎn)佝僂了,今年暑假聽(tīng)說(shuō)我要重新裝修房子,特意從建寧鄉(xiāng)下趕來(lái),幫我買(mǎi)裝修材料、清理衛(wèi)生、督促工程進(jìn)度,裝修好了,他就急急忙忙地趕回家種菜了,一天也沒(méi)休息。他的背影總是那么疲憊,那么匆忙????

兒子聽(tīng)到我朗讀時(shí)微微顫抖的聲音,竟然笑話我,或許他還沒(méi)有體會(huì)到其中包含的情感,或許他還感受不到父愛(ài)的深沉。

現(xiàn)在的孩子一出生就掉進(jìn)了蜜罐里,幸福始終環(huán)繞著他們,但是,他們卻認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑥膩?lái)沒(méi)有體會(huì)到其中的愛(ài)。每當(dāng)老師布置寫(xiě)“關(guān)愛(ài)”的作文時(shí),浩男都是眉頭緊鎖,無(wú)從下筆,我的學(xué)生也是如此,一寫(xiě)到這類題材時(shí)就犯難,不是寫(xiě)生病了父母精心照顧自己就是寫(xiě)下雨了父母送雨傘,因?yàn)檫@些關(guān)愛(ài)對(duì)他們來(lái)說(shuō)早就習(xí)以為常了,根本感受不到。習(xí)作中,內(nèi)容也很空泛,沒(méi)有沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫(xiě),也沒(méi)有“感動(dòng)點(diǎn)”,因?yàn)樗麄儚奈凑J(rèn)真觀察過(guò)。

引導(dǎo)孩子從細(xì)微之處去觀察,去感悟,去體驗(yàn),才能讓孩子學(xué)會(huì)感恩,這是讀《背影》最大的收獲。

弓和箭的讀后感篇2

?兄弟》是余華的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),小說(shuō)主要講的是重組家庭的兩兄弟的故事。讀了這本書(shū)我感覺(jué)到作者的才華和時(shí)代的悲劇。

人一旦沒(méi)有了約束,惡到無(wú)法想象;人一旦沒(méi)了信念,便不知方向。余華的小說(shuō)實(shí)在是殘酷到近乎殘忍的,文革部分是全程看著哭完。魯迅曾說(shuō)“悲劇就是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看?!痹谟嗳A這里體現(xiàn)的淋漓盡致。你永遠(yuǎn)想不到下一秒會(huì)發(fā)生什么,宋凡平和李蘭前一秒高高興興結(jié)婚,下一秒就和人打架,還被迫敬煙幾乎尊嚴(yán)掃地;將李蘭送去上??床∶篮蒙顒倓傤A(yù)見(jiàn),不曾想這就是兩人最后一面。前一秒宋凡平還揮舞紅旗光鮮奪目,下一秒就被打倒關(guān)禁閉;逃出來(lái)后打掃屋子仿佛重歸只需,下一秒就被活活打死無(wú)人收尸。宋凡平真的是所有美好的集合,好丈夫,好父親,可是就是這樣一個(gè)好人,就這么生生折磨,最后被打死在接妻的路上。作者將這個(gè)美好撕毀在我們面前。

那個(gè)年代折磨人的方法真的是只有你想不到。這本書(shū)的后半部分經(jīng)歷了這么多,我以為兩兄弟感情會(huì)很好的作者有再次將美好活活撕開(kāi),而這種撕裂并不是什么兄弟閆墻,甚至淡淡的平靜的甚至說(shuō)合理的,可是就是說(shuō)不上哪里悲哀。

宋鋼最后卑微到泥土里,你以為已經(jīng)夠慘了,但實(shí)際永遠(yuǎn)比你想象的更慘。死去的宋鋼已經(jīng)回家了,可是他進(jìn)不了自己的家門(mén),他仰臉躺在門(mén)外的板車(chē)上。坐在板車(chē)上的工友茫然地看著秋風(fēng)吹起的樹(shù)葉不斷飄落在宋鋼的身上。而這個(gè)時(shí)候他的妻子卻在和他的兄弟在一起。

讀完這本書(shū)我希望悲劇不要再重演了,希望每個(gè)人都可以好好過(guò)好自己的生活。

弓和箭的讀后感篇3

?活法》一書(shū),是日本著名企業(yè)家、被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之圣”的稻盛和夫先生對(duì)他的生命哲學(xué)的講述。

初讀《活法》一書(shū),我被深深地震撼,一個(gè)迄今為止世界上唯一一位一生中締造了兩加世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的人,其實(shí)在心靈深處,有著最簡(jiǎn)單的人生觀。

稻盛和夫認(rèn)為,我們每一個(gè)人,雖然只是宇宙中的一個(gè)小分子。但是盡自己的能力去發(fā)光發(fā)熱,升華自己的靈魂,每一個(gè)小分子,都能創(chuàng)造偉大的生命。每一個(gè)能“成就大事”的人,只是日復(fù)一日地把細(xì)微之處做得精益求精,“大事業(yè)”是自然而言成就的。

在《活法》一書(shū)的序章中,舉了幕府時(shí)期一個(gè)叫二宮尊德的農(nóng)民的例子。二宮尊德是地地道道的農(nóng)民,沒(méi)有多高的學(xué)問(wèn),他所堅(jiān)持的,是從早到晚披星戴月地耕田勞作。他通過(guò)辛勤的勞動(dòng),把一個(gè)凋敝的農(nóng)村發(fā)展成為富裕的村莊,不能不說(shuō)是一番偉業(yè)。正因他的事跡,后來(lái)才被德川幕府任用。這是一個(gè)在平凡的崗位上升華生命的例子。二宮尊德把田間勞作這一件細(xì)微工作做得精益求精,陶冶了人格,生命也到達(dá)了更高的境界。

對(duì)于我們而言同樣如此,在平凡的崗位上做好自己的工作、心懷感恩之心、善思善行、誠(chéng)懇地反省并約束自己、在日常生活中持續(xù)磨煉心智、提高人格。這些看似理所當(dāng)然的事情,如果我們能做到,同樣會(huì)使我們的生命得到升華。

弓和箭的讀后感篇4

目送,一次次靠近,一次次遠(yuǎn)離……他的背影,隨時(shí)間越走越遠(yuǎn),你的目光,隨他越望越遠(yuǎn),眼中的世界便不再只有他一個(gè)人,旁邊多出的風(fēng)景,是憂傷,是無(wú)奈,是落寞,是不可言語(yǔ)的滋味……

華安十六歲那年,他拿著護(hù)照,母親在他身后,等待著,等待著,等待他消失的那一刻,也期待他回頭的那一刻——母親的腦海中,是曾經(jīng)的一幕幕:那時(shí),華安的手在她手心里,小小的身軀依偎在她懷里。分別,是慌張不安的,不斷地回頭著,也許他還依戀母親的溫暖……而現(xiàn)在呢,華安的背影,一寸一寸往前挪,忽然消失。回頭的最后一眼,也從來(lái)沒(méi)有。孩子已經(jīng)獨(dú)立了,不需要母親的過(guò)分溫柔;而母親所依戀的,便只能停留在從前的時(shí)光中,不再向前走。一切,漸漸隨背影漸行漸遠(yuǎn)。

而十七歲的華飛,兒童臉頰那種圓鼓鼓的可愛(ài)感覺(jué)已經(jīng)被刀削似的線條所取代,那把“刀”,甚至不留情的,似乎把母子之間的深情也削落。也許母親無(wú)論如何都不會(huì)想到,曾經(jīng)那個(gè)對(duì)一切事物感到無(wú)比新鮮的兒子,現(xiàn)在會(huì)對(duì)跪在江離叢中泫然欲泣地拍攝的母親,淡淡地說(shuō)句“孩子”吧……也許,孩子是不會(huì)懂父母的世界,而對(duì)于總是依戀孩子的父母,總是擔(dān)心孩子在一轉(zhuǎn)眼間離他而去,然后去靠近孩子,依賴孩子。這種愛(ài),在孩子看來(lái),不過(guò)是無(wú)病呻吟罷了。

與自己的孩子相處,是無(wú)奈的;無(wú)法與自己的母親相伴,卻是遺憾的。同是母子,母親已漸漸老去,她的背影,也是越走越遠(yuǎn)的。自己便要成熟起來(lái),給予母親安全感,讓母親依賴。誰(shuí)沒(méi)有嫌棄過(guò)父母的孩子氣呢?他們已經(jīng)老了,不能再忍受孩子的叛逆與任性了。這樣照顧父母,又何嘗是件容易的事;但沒(méi)有這樣的相伴,又何嘗不是人生的憾事呢……

母子之間,親情漸行漸遠(yuǎn),那身影也漸行漸遠(yuǎn)。而親情終究會(huì)散的,身影終究也會(huì)老去。一切終究會(huì)散的。

畢竟,有些路啊,只能一個(gè)人走……

弓和箭的讀后感篇5

我時(shí)流露出好奇的眼. 不認(rèn)為有什么不妥, 只是喜歡這樣看, 只是喜歡理由的簡(jiǎn)單, 笑意不覺(jué)爬上臉來(lái), 太陽(yáng)慢慢的落在了西天. 有風(fēng)吹過(guò), 吹碎了夕陽(yáng)的余輝, 吹去了我的想念.。外面是烈日當(dāng)空的炎炎夏日,一進(jìn)到里面卻是濕潤(rùn)、涼爽的氣息撲面而來(lái),深深的吸上一口還有淡淡的書(shū)香呢。

男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。我被這對(duì)父子的感情所打動(dòng)了?;蛟S從未看過(guò)這么樸實(shí)卻能讓人感到眼淚都快掉下來(lái)的文章,或許是因?yàn)樽约荷钌畹捏w會(huì),感捂,又或許是自己在生活中也曾體驗(yàn)過(guò)這種沉默的愛(ài)。

那是在五年級(jí)的上學(xué)期,由于種種原因,使我在期末考中得到我讀書(shū)五年以來(lái)最慘敗的成績(jī),幾乎沒(méi)有一門(mén)學(xué)科及了格,那時(shí),我看著那份成績(jī)單,沉默了。同桌過(guò)來(lái)安慰我,我卻強(qiáng)忍著,說(shuō)沒(méi)事。但我感覺(jué)眼前的一切都那么的不真實(shí),世界似乎安靜了下來(lái),時(shí)間的大鐘也就此停下。旁邊同學(xué)們高興的討論或放肆地叫囂,我都聽(tīng)不見(jiàn)了,我只剩下不安和擔(dān)憂,怎么辦,這三個(gè)字緊緊的糾結(jié)著我的大腦,我怎么去面對(duì)自己的父母呢?我怎么對(duì)得起他們,我又怎么對(duì)得起自己這大把的青春呢?造成今日這局面都是自己的貪玩造成的,怨不得別人。想到這,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)徘徊在家門(mén)前許久,是沒(méi)有勇氣,是無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí),還是無(wú)法面對(duì)父母一次次失望的表情?結(jié)果是,父親還是皺著眉頭把成績(jī)單看了一遍,放在桌上,一言不發(fā)的抽了一根煙,他只對(duì)我說(shuō)了一句話,汪夢(mèng),好好讀書(shū)。我不知道他是用怎樣的心情說(shuō)出這幾個(gè)字的,但我明白他那種意味深長(zhǎng)的眼神,他對(duì)我是及其失望的。

現(xiàn)在想來(lái)那失望的眼神不就是對(duì)我最大的關(guān)心嗎?爸爸你你放心我一定會(huì)努力的,我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。