霍金的死讀后感6篇

時(shí)間:2023-09-13 作者:Kris 讀后感

讀后感是我們與書中世界互動(dòng)的橋梁,是我們與故事情感相通的紐帶,我們的思緒在閱讀后變得豐富多彩,充滿了讀后感,下面是范文社小編為您分享的霍金的死讀后感6篇,感謝您的參閱。

霍金的死讀后感6篇

霍金的死讀后感篇1

霍金,許多人都知道這位偉大的科學(xué)家。他不僅在學(xué)術(shù)界做出了極為突出的貢獻(xiàn),還是一位極有傳奇色彩的人物。

霍金的父母都是劍橋、牛津大學(xué)畢業(yè)的,當(dāng)時(shí)他家里還算富裕,但是為了讓五個(gè)孩子都受到好的教育,還是有一定困難的。但他的父母仍然讓孩子上最好的私立學(xué)校。這對(duì)霍金以后的成就有重大幫助。

霍金在大學(xué)時(shí),字寫得十分糟糕,但成績(jī)與智力十分驚人,有人稱他為“愛因斯坦”。平時(shí),他還喜歡玩復(fù)雜的棋*游戲。

后來他成為了劍橋大學(xué)的博士。不幸的事發(fā)生了,霍金得了“盧格里克癥”。醫(yī)生說他活不到兩年半,但是他奇跡般地活了下來。就在他坐輪椅的年中,霍金艱難地憑著毅力完成了偉大巨著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》,這本書一開始出版還沒人關(guān)注,一直到年才有人關(guān)注,據(jù)說在全世界賣了幾千萬冊(cè)。

霍金在宇宙學(xué)方面杰出的成就,還得到學(xué)術(shù)界廣泛的承認(rèn)。他得到許多獎(jiǎng)項(xiàng),還被任命為劍橋大學(xué)盧斗斯數(shù)學(xué)教授,這一席位曾經(jīng)是牛頓、狄拉克等著名物理學(xué)家擔(dān)任過的席位,得到這項(xiàng)榮譽(yù)實(shí)屬不易啊!

他的這些成就盡是他在得“盧伽雷病”坐在輪椅上的年之久完成的。

這不難想象,盡管他原來接受了較好教育,但是,在他遇到疾病纏身的時(shí)候,還能刻苦鉆研,憑著驚人毅力和不屈的精神,完成了偉大巨著,為人類社會(huì)作出不朽的貢獻(xiàn)。我們要向霍金學(xué)習(xí),尊重學(xué)習(xí)條件、培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的精神,勇于克服一切困難,完成祖國(guó)交給我們的學(xué)習(xí)任務(wù),為建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)作出貢獻(xiàn)!

霍金的死讀后感篇2

本書是介紹世界著名科學(xué)家斯蒂芬·霍金的傳記?;艚鸨蝗藗兎Q為當(dāng)今的愛因斯坦,他在統(tǒng)一20世紀(jì)物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論——愛因斯坦的相對(duì)論和普朗克的量子論——方面走出了重要的一步。霍金的一生非常了不起、激勵(lì)人心,他是位家喻戶曉的卓越的科學(xué)家。然而他卻是個(gè)患嚴(yán)重肌萎縮癥的殘疾人,他留給我們的印象是:頭朝右邊傾斜,肩膀左高右低,軀體瘦小扭曲,連嘴巴也歪成s型,坐在輪椅上。他20多年來所有的驚人成就都是在輪椅上完成的。

本書講述了霍金的成就一生,他的家庭,他的教育,他的婚姻,他戰(zhàn)勝疾病探索科學(xué)真理的拼搏精神。但作為傳記類書籍角度來說,這本書(榮楚歐著的)寫的并不好,寫的比較粗糙,只能作為一個(gè)對(duì)霍金淺顯了解的'入門。

大家都知道,霍金只有三根手指可以活動(dòng),演講和問答只能通過語音合成器來完成,他的殘疾程度是令人難以想象的,可是他并沒有因此而殘廢。他一生中不僅生兒育女,而且成就非凡,喜愛音樂、書籍等,興趣廣泛?;艚鸬某删投?xì)w因于他的才華以及不懈努力。盡管被疾病纏身,他樂觀堅(jiān)強(qiáng),訓(xùn)練自己的大腦用一種全新的方式去運(yùn)作,放棄了手寫方程式轉(zhuǎn)而用可視化解決問題。我們很難想象的是,他日益衰敗的身體卻成就了他無與倫比的強(qiáng)大思維,成了他偉大成就的資源。

在《霍金傳》一書中,不僅是霍金不向命運(yùn)低頭的精神值得我們學(xué)習(xí),還有他的家庭教育也是值得我們借鑒的。霍金小時(shí)候不合群,還口吃、內(nèi)向、運(yùn)動(dòng)能力差,由于思維和行為方式不同,被同學(xué)們瞧不起,也無法融入同齡人的圈子。甚至不少科目還存在學(xué)習(xí)障礙。是他的父母用耐心包容、理解陪伴、因勢(shì)利導(dǎo),把他培養(yǎng)成充滿自信的人,使得他在未來成就非凡。

最后讓我們謹(jǐn)記巨星霍金的這樣一句話:生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。

霍金的死讀后感篇3

霍金,全球聞名的一流科學(xué)家,國(guó)際物理界的`巨星泰斗,被譽(yù)為是當(dāng)代愛因斯坦。他從研究黑洞出發(fā),超越了相對(duì)論,量子力學(xué)和大爆炸理論,探索了宇宙的起源和歸宿。難道這么偉大的科學(xué)家怎能不激我的興趣?因此我求母親買來了這本書。

書剛到手的我就興奮不已,打開書的包裝之后就讀了起來。不得不說楊建鄴老師寫的實(shí)在是非常感人,我都有幾次熱淚盈眶而出。斯蒂夫.霍金,一個(gè)家喻戶曉的名字,可又有多少人知道他成功身后的不易呢?他21歲時(shí)患上了脊髓側(cè)索硬化癥這種不治之癥。一個(gè)普通人,全身癱瘓,不能發(fā)音。會(huì)怎么樣,答案無非就是自甘墮落??苫艚鹉?,他并沒有放棄,而是頑強(qiáng)的活了下去,他認(rèn)為自己還要為世界做些什么,為自己的人生再添上色彩。大家應(yīng)該很難想象到一個(gè)人,禁錮在輪椅上三十年,但是他做到了,還在輪椅上完成了大量科學(xué)研究??墒撬]有放棄自己而是更光彩有力的活完了下半輩子。

同學(xué)們,難道你們還不被霍金的堅(jiān)持,頑強(qiáng)不向命運(yùn)低頭所折服嗎?看看霍金再看看社會(huì)上,更有一個(gè)毅力堅(jiān)強(qiáng)的人:海倫.凱勒。上天對(duì)她不好,在她一歲半時(shí)因急性腦充血連日高燒,等她醒來時(shí)才發(fā)覺自己已經(jīng)是個(gè)瞎子,聾子。

可正因如此她才沒有放棄自己。在她7歲時(shí),她的父母為她找了一個(gè)老師,在老師的幫助下她走上了文學(xué)這條道路。之后她為考上哈佛大學(xué)而奮斗,她每天用3個(gè)小時(shí)來自學(xué),2個(gè)小時(shí)默記所學(xué)知識(shí)等等。因此她如愿考上了哈佛大學(xué)。畢業(yè)之后,她擔(dān)當(dāng)了馬薩諸塞州盲人委員會(huì)主席。在繁忙的工作中,她沒有放下手中的筆,先后著作了14篇小說,其中最著名的《假如給我三天光明》。她致力于為殘疾人造福,建立了許多慈善機(jī)構(gòu)。次年入選了美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的二十世紀(jì)美國(guó)十大人物之一。

這是多么感人的情節(jié),多么振奮人心的故事!我們堅(jiān)信,命運(yùn)由自己掌握,站起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)我們的人生旅程,去追求我們的理想吧!作者:白洋旭

霍金的死讀后感篇4

科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者史蒂芬·霍金是一位身患重度殘疾的科學(xué)家,他被眾人稱為“宇宙之王”。

命運(yùn)隊(duì)霍金十分殘酷,在他年輕的時(shí)候因?yàn)榧∪馕s,軀體完全癱瘓,被禁錮在輪椅上;二十多年后,因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù),又不能發(fā)音了。因?yàn)檫@些病魔的纏身,霍金的外貌也有了巨大的改變:頭朝右邊傾斜,肩膀左低右高,嘴已成了s形,只要微微一笑,就馬山出現(xiàn)“齜牙咧嘴”的樣子。

我認(rèn)為雖然霍金身患?xì)埣?,但他身殘志不殘:他用僅能活動(dòng)的手指編寫著作,他的思想飛出了銀河系,飛到了宇宙深處,他還有著他的目標(biāo)和理想,探索宇宙的未來,他有愛他和他愛的親人朋友,因?yàn)樗麚碛幸活w感恩的心。

一位身體幾乎達(dá)到殘廢的人竟然能有信心活下來,并且撰寫了世界著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,并且為科學(xué)界和天文界做出了很大的貢獻(xiàn)。像我們這些身體健全的人也不一定能創(chuàng)寫著作,也不可能都進(jìn)入像牛頓一樣的講座,也不一定能為宇宙的未來做出巨大的貢獻(xiàn)。但是這些霍金都做到了。

在讀完他的故事后,我認(rèn)為我對(duì)他含有敬仰之情。這一點(diǎn)不僅體現(xiàn)于他為社會(huì)做出的那么多貢獻(xiàn),還包括霍金是一位生活強(qiáng)者。因?yàn)樯眢w得到障礙使霍金做事都十分困難,但他并沒有悲觀退縮,而是依靠自己的實(shí)力把事情做到最好。我不僅要學(xué)習(xí)他不斷求索的科學(xué)精神,勇敢頑強(qiáng)的人格力量以及面對(duì)生活的自信。

霍金的死讀后感篇5

在一次學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一位年輕的女記者搶先躍上講壇,面對(duì)這位當(dāng)時(shí)一再輪椅上生活了30多年的科學(xué)巨匠,深深敬仰之余,又無不悲憫地問道:“霍金先生,病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,不認(rèn)為命運(yùn)對(duì)你太殘酷了嗎?”

可是他的臉上卻仍然充滿恬靜的微笑。他用手指艱難地叩擊鍵盤。他用這種獨(dú)特的方式告訴人們:

“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的影響,有我愛和愛我的親人與朋友。另外,我還有一顆感恩的心?!?/p>

語音剛落,全場(chǎng)響起了最熱烈的掌聲。

雖然,他的身體已經(jīng)殘疾,但是他的心靈卻依然完整。

也許,在生活中,處處是一片荊棘叢,可如果你有別人沒有的頑強(qiáng)的意志,哪怕遍體鱗傷,也能穿過去。之所以,人們能夠克服這一路的坎坷,是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的信念給了人們前進(jìn)的力量。

雖然霍金全身癱瘓,可是他卻憑借著自己的努力,寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,登上了當(dāng)今科學(xué)金字塔的頂峰。

如果說他的命運(yùn)是漆黑的夜晚,那么他堅(jiān)強(qiáng)的毅力就是閃耀的群星,生命因此而璀璨。如果說,他的命運(yùn)是迷航的的船只,那么他不斷的.探索就是一盞盞導(dǎo)航燈,生命由此航向成功。如果說他的民運(yùn)是烏云密布的天空,那么他樂觀的精神就是雨后一道美麗的彩虹,生命因此而絢麗多彩。如果說他的命運(yùn)是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,那么他永

不放棄的精神就是明媚的陽光,生命因此而溫暖。如果說他的命運(yùn)是干渴的種子,那么他對(duì)生活的熱愛就是雨露甘霖,生命因此綻開美麗的花朵。

困難的荊棘叢無處不在,經(jīng)常將我們困在心靈的角落里,使我們畏懼生活。我們是否缺少一點(diǎn)像霍金一樣挑戰(zhàn)困難的勇氣呢?

醫(yī)生們常說:“在醫(yī)院中,一些已經(jīng)患癌癥的人們之所以會(huì)那么快地死去,是因?yàn)樗麄冊(cè)缫褑适Я藢?duì)病魔作斗爭(zhēng)的信念。”老師們常說:“有些學(xué)生總是自暴自棄,其實(shí)他很聰明?!奔议L(zhǎng)常說:“若是我當(dāng)初能夠再努力一些,也許現(xiàn)在……”

堅(jiān)持看似很簡(jiǎn)單,卻很難被堅(jiān)持。毅力很常見,卻很難時(shí)刻在我們身上經(jīng)常見到。

我看過這本書多遍,每次都被霍金的這種堅(jiān)強(qiáng)和自信所折服。我想:也許,在我們的人生旅途中,會(huì)遇到這樣或是那樣的挫折,但是,只要我們想想霍金,他在那樣的艱苦的條件下都能成為如此偉大的科學(xué)家;比起霍金,我們還有什么困難不能夠克服的呢?我們要堅(jiān)信,命運(yùn)由自己掌握,讓我們懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念,拍拍身上的塵土,繼續(xù)我們的人生旅程吧!

要相信:我們也可以做一個(gè)使命運(yùn)低頭的人,追求我們的理想。

霍金的死讀后感篇6

?輪椅上的霍金》一文講述的是被稱為宇宙之王的著名科學(xué)家霍金,在自己完全癱瘓的情況下,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,孜孜不倦地探索宇宙奧秘,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)作出了重要而杰出貢獻(xiàn)的故事。

霍金21歲時(shí)在世界一流名?!?jiǎng)虼髮W(xué)讀研究生。但是命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷,盧伽雷氏癥讓他完全癱瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。之后,肺炎又剝奪了他說話的權(quán)利。疾病讓他的身體嚴(yán)重變形,不能寫字,看書也要依賴一種翻書的機(jī)器。

命運(yùn)對(duì)霍金如此殘酷、如此不公,然而他卻沒有絲毫的抱怨,還在這不幸中創(chuàng)造了生命的奇跡,并憑著頑強(qiáng)的毅力、孜孜不倦的探索精神,成為了世界公認(rèn)的科學(xué)巨人,而且還懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活,挑戰(zhàn)命運(yùn)。其精神令世人為之折服。

人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,命運(yùn)有時(shí)候會(huì)對(duì)我們開些小玩笑,會(huì)帶給我們一些困難和挫折,但只要我們擺正心態(tài)、敢于面對(duì)并不懈努力,陰霾之后總會(huì)出現(xiàn)暖暖的陽光。