讀后感是常見的一種文體，讀一本好的書籍相當(dāng)于在知識(shí)的海洋里游走，一份有價(jià)值的讀后感是需要結(jié)合名著的內(nèi)容的，以下是范文社小編精心為您推薦的呼蘭河傳讀后感受30字11篇，供大家參考。
呼蘭河傳讀后感受30字1
這本書講述了作者蕭紅小時(shí)候在呼蘭河的童年趣聞，可以看出作者的童年生活十分自由自在、無(wú)憂無(wú)慮、快樂，向我們展示出了上個(gè)世紀(jì)初呼蘭河的景色、人物，了解了作者的童年背景。
參考?xì)v史背景，不難發(fā)現(xiàn)作者蕭紅的這本《呼蘭河傳》創(chuàng)作于1940年12月，她飽受著日本侵略者刀口炮火和疾病的困擾兩者之間相互攻擊，這比她童年時(shí)期的生活差了許多倍，她寫此書就是表達(dá)自己向往自由、和平的時(shí)代。
《呼蘭河傳》給我們看蕭紅的童年是寂寞的。天天生活在種著小黃瓜和大倭瓜的小院里，年年呆在有蝴蝶、螞蚱、蜻蜓的后花園，慈祥的祖父是她唯一的伴侶。呼蘭河這小城是寂寞、刻板單調(diào)沒有色彩的地方，人們天天過著“日出而作，日落而息”的死板生活。呼蘭河也是一個(gè)善良的地方，吵架了也會(huì)和平解決，沒有一絲惡意。蕭紅生活在這樣一個(gè)寂寞的環(huán)境中，給她心靈上的烙印加深到了很重的程度。
這本書雖然內(nèi)容零零碎碎，不像是一本小說，但它記錄著蕭紅她童年往事的真實(shí)寫照，只是在寫這本書的時(shí)候，她受到了日本人的限制，她是多么想回到童年??！這樣的一本真實(shí)的書籍，怎能不讓人為之動(dòng)容呢？
呼蘭河傳讀后感受30字2
他不屈服于生活，他說別人在呼蘭河能扎下根能活得好好的，他也一定可以。他雖然也常常因?yàn)樯畹男了岫鴿M含淚水，但他看到大兒子已經(jīng)會(huì)拉著小驢到井邊飲水了，小兒子也會(huì)笑了，會(huì)拍手了，他還是很欣慰的。
他當(dāng)然是欣慰的。他戰(zhàn)勝了自己。這讓人不得不為他豎起大拇指。他是個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，沒有因?yàn)橹車耸┘咏o他的巨大聲音和壓力而屈服。他只做著他自己的事。他也沒有因?yàn)樯畹目嚯y而絕望，反而牢牢地扼住命運(yùn)的咽喉，微笑著執(zhí)行著他的使命。
馮歪嘴子顯然是很值得我們學(xué)習(xí)的。有多少人能真正承受得住外界給他的不和諧的聲音而依然心平氣和。我們總是說“人言可畏”，“輿論可以殺死人”，事實(shí)上那是因?yàn)槲覀儍?nèi)心并不夠強(qiáng)大。一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人是不會(huì)輕易受外界輿論影響的，他總是篤定的堅(jiān)持著自己的信仰，做著正確的事，成為一個(gè)獨(dú)立的人。
再回頭來(lái)審視我自己：我是否也是獨(dú)立的人？我的內(nèi)心是否也是強(qiáng)大的呢？
薄薄的一本《呼蘭河傳》的確可以引發(fā)許多思考……
呼蘭河傳讀后感受30字3
讀完小說，有一個(gè)問題一直困擾著我，小說的主人公應(yīng)該是誰(shuí)。是“我”？是“祖父”？還是根本就沒有主人公呢？或許這不是一個(gè)重要的問題，因?yàn)橹魅斯蛟S就是這座“人吃人”的小城——呼蘭河，當(dāng)然也可以是小城里這些深受封建思想毒害的麻木不仁的居民。
真的不重要，因?yàn)?，作者為我們展現(xiàn)的是舊中國(guó)的一個(gè)縮影，我們看到了；作者想要揭示的是“吃人”社會(huì)中人們的愚昧，我們體會(huì)到了；作者想要表達(dá)的是對(duì)祖父的懷念，我們感受到了……
蕭紅的一生是短暫的，她只活到了三十一歲，在戰(zhàn)亂中的香港帶著病痛和驚恐辭別了人世，呼蘭河帶給蕭紅的，或許正是一個(gè)真正作家——蕭紅要告訴我們的吧。一座本應(yīng)該是美麗的小城，卻到處彌漫著冷漠與孤獨(dú)的味道。而我們，最終還是要走出那片黑色的世界，去尋找、去體悟、去珍惜自己身邊這份難得的和諧與安寧！
呼蘭河傳讀后感受30字4
每當(dāng)我一拿起《呼蘭河傳》，就再也放不下了。它像磁石一樣吸引著我，讓我融入"呼蘭河"的世界。
書中講了"我"從小出生在呼蘭河。因?yàn)楦改负妥婺笇?duì)我的十分冷淡，所以我從小就喜歡跟祖父在一起，直至祖父去世。
當(dāng)我讀到"以上我寫的并沒有什么優(yōu)美的故事，只因他們充滿我我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，就記在這里了。"不由得使"我"想起我的童年的魂?duì)繅?mèng)繞，在童年美好的記憶中還包含著幾絲對(duì)祖父的去世的傷心，還有一些牽掛。
當(dāng)我讀到"至于那還沒有被拉去的，就風(fēng)霜雨雪任舊在人間被吹打著。"我十分同情他們，那時(shí)候科技不好，取暖工具沒有。有很多人凍死在路邊。而我們的`衣服多得一個(gè)衣柜都裝不下了，還要每個(gè)季節(jié)都買好幾套新衣服。
呼蘭河傳讀后感受30字5
呼蘭河傳是蕭紅的作品，講的是'我'的家鄉(xiāng)————小城呼蘭河。'我'身邊發(fā)生的事情，和這個(gè)神奇小鎮(zhèn)的故事。我比較喜歡第一章。
第一章講的是這個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)生的事情，以及他們刻苦的那顆心。那里的人們每天都那么努力的生活，如果我在優(yōu)越的條件下還不努力的話，那就覺得不好意思了！其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多這樣的人，他們雖然沒有良好的生活環(huán)境，但是要比任何人都勤奮！對(duì)他們而言，可能吃一頓好的飯菜都是無(wú)比奢侈，我們生活在那里可能就會(huì)覺得生活滿是絕望。但他們并沒有，他們對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿希望和色彩。
我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要幫助這些貧困的孩子，愿他們有一天從幼小的弱苗變成參天大樹！
呼蘭河傳讀后感受30字6
身體與靈魂總有一個(gè)在路上，昨晚一口氣讀完了一本上世紀(jì)40年代的著名作家蕭紅寫的書——《呼蘭河傳》。這本書被著名作家矛盾評(píng)為：一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)圖畫，一串凄婉的歌謠。作者蕭紅用灰色、輕松和真實(shí)的筆調(diào)描繪出了她小時(shí)候在祖父家呼蘭河所經(jīng)歷的種種事情，在蕭紅的筆下，我看到了蕭紅和她那和藹的祖父度過的美好時(shí)光，看到偏遠(yuǎn)閉塞的生存環(huán)境必然帶來(lái)小城物質(zhì)生活的原始落后的生活環(huán)境，過著清貧安康的日子卻又?jǐn)[脫不開封建迷信的影子。
但讓我尤為深刻的畫面就是：小團(tuán)圓媳婦的遭遇讓我感到憤怒，一個(gè)還處在天真無(wú)邪年紀(jì)12歲的姑娘被老胡家因封建迷信愚昧無(wú)知的行為活活折磨死了，又是挨打，又是被當(dāng)眾脫掉衣服，抬入滾燙的熱水中，人們用手按住她的頭，用熱水往頭上澆，這樣折磨了三次，折磨一次昏一次。無(wú)論是肉體還是精神上，終究扛不住這般折磨，在最青春的年華告別了這“沒人情味”的世界。
讀完這本書后，我的心情久久不能平靜下來(lái)，還沉浸在這灰色的畫面中。但又反觀我們?nèi)缃竦纳顥l件和環(huán)境，我們應(yīng)該更加珍惜身邊的每一個(gè)人，每一件事，更應(yīng)該學(xué)會(huì)生活，懂得感恩，內(nèi)心存留著一份屬于自己的小美好（正如蕭紅和祖父的感情一樣）。
呼蘭河傳讀后感受30字7
這個(gè)暑假，我讀了一本好書，叫《呼蘭河傳》。這本書的作者是中國(guó)現(xiàn)代著名女作家，被譽(yù)為“30年代的文學(xué)洛神”的蕭紅。這本書主要講了作者回憶的件件童年往事，塑造了一個(gè)天真、幼稚、活潑的女孩子。
給我印象最深的是《祖父、后園和我》這篇文章。通過一些事例，如：祖父教“我”念詩(shī)，給“我”燒鴨子吃等，透露出了“我”的可愛、天真，也透露出了祖父的慈祥、和藹。我也有過這樣的經(jīng)歷。
記得我四歲多時(shí)，非常喜歡吃一種夾心糖，只要一去超市，我就一定要買。不只是因?yàn)檫@種糖好吃，還因?yàn)榘b袋上的代言人是個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的大姐姐。那時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)剪紙，一回家，就把大姐姐的頭像剪下來(lái)，再“收藏”起來(lái)。過了一陣子，媽媽又給我買了一包夾心糖，可是包裝變了，那個(gè)大姐姐不在了，換成了一個(gè)男人。我哭鬧起來(lái)，媽媽說雖然包裝換了樣子，可里面沒變呀。可我只要畫著大姐姐的，不要畫著別人的。所以，從那以后，我再也沒買過那種糖。
看完《呼蘭河傳》后，我發(fā)現(xiàn)幼時(shí)的我和作者極其相像，我只吃畫著大姐姐的糖，作者只吃掉井的鴨子，都是那樣天真無(wú)邪。
童年都是天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮的，要珍惜的利用自己的童年，不要浪費(fèi)了這段美好的時(shí)光。
呼蘭河傳讀后感受30字8
在暑假里，我讀了蕭紅寫的《呼蘭河傳》，里面每篇文章都引人入勝，無(wú)時(shí)無(wú)刻地吸引著我。我跳大神、唱身歌、放河燈、小團(tuán)圓媳婦，有二伯……
首先，作者以動(dòng)人的筆調(diào)描寫了呼蘭河周邊的景色，由其是不斷給人帶來(lái)災(zāi)難的東二道街的大泥坑。然后，描寫了小城的精神“盛舉”跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、四月十八娘報(bào)廟會(huì)，其中野臺(tái)子戲描寫的最為詳細(xì)，讓人印象深刻。
隨后，就寫了蕭紅小的時(shí)候與祖父生活在一起的景象。作者小的時(shí)候和祖父發(fā)生的搞笑的事有很多。有一次，作者摘了一大堆玫瑰花給正在蹲在地上拔草的祖父戴花，作者把祖父的草帽插了一圈的花，還聽到祖父說，今年春天雨水大，玫瑰開的這么香，二里路也怕聞得到的，這可讓作者笑的夠嗆。也讓我感到非常地搞笑，看來(lái)作者小時(shí)候也很淘氣。
但小團(tuán)圓媳婦的慘死，讓人心碎，感到無(wú)比的可惜，就是因?yàn)榉饨ㄋ枷?，才使小團(tuán)圓媳婦死去，這也讓作者感到無(wú)比的惋惜，也表達(dá)了作者對(duì)于舊中國(guó)封建思想、封建習(xí)俗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的否定。
作者通過追憶家鄉(xiāng)的各種人物和生活囤面，生動(dòng)刻畫了許多人物。雖然有點(diǎn)悲傷，可是仍然有美，讓人讀起來(lái)感到十分地開心、愉快。
呼蘭河傳讀后感受30字9
一天天的生活或許在在你看來(lái)是枯燥乏味的，一天天的生活就好像被上了發(fā)條一樣，按著時(shí)間表中的任務(wù)完成每一天的生活。但是直到有一天我讀了《呼蘭河傳》這本書的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)平凡的生活中也有一抹別樣的色彩。
翻開這本書，看著這近似于流水賬的敘述，我便覺得有些乏味。但是慢慢讀來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，在這些看似平凡的生活中，我看到了很多的不同。
這些事雖然在平常不過了，比如：在菜園里玩耍。一個(gè)在”我”看來(lái)饒有興趣的有二伯。一個(gè)買切糕的大叔。但是從中我看到了作者的快樂?？鞓匪坪醪⒉幌裎覀兯穼さ哪菢?。其實(shí)快樂很簡(jiǎn)單。一句平凡的問候?？撮T大叔的一個(gè)笑臉。這些都是我們的快樂。這些簡(jiǎn)單的點(diǎn)滴雖是生活中的最平凡不過的事了。但是我們卻似乎忘記了這些平凡的快樂，而失去追尋那些所謂的。遙不可及的快樂。
與其來(lái)說我更看重作者的這種心態(tài)。其實(shí)我們的快樂就暗含在這些小事之中。其實(shí)快樂一直伴隨在我們的身邊，它并不是那么遙不可及。
生活竟可以如此的簡(jiǎn)單。如此的快樂。如此的有趣。當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我仿佛看到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“小女孩”。在這個(gè)社會(huì)中的我們或許是想的太多了，才把那些基本的事都忘記吧……
呼蘭河傳讀后感受30字10
這幾天天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書，書里講了好多蕭紅和祖父有趣的故事，想知道就往下看吧。
我記得這本書里有一段特別有趣的故事，講了蕭紅與她的祖父一起玩耍，一起干活，生活充滿了樂趣。如：蕭紅在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父卻渾然不知，還說：“今年春水大，花香二里都能聞見?！睆倪@能看出祖父非常疼愛蕭紅。
其中，這個(gè)小城的東二街道的六七尺深的大泥坑讓我印象特別深刻。不下雨那泥漿好像粥一樣，下了雨，這泥坑就變成河了。，在那個(gè)大坑里淹死過許多人、豬、狗、貓、馬。那個(gè)大坑家家戶戶都知道，就是沒有說把這個(gè)坑填平。
在那個(gè)年代，人們不管多么善良，心里也有那些百害而無(wú)一利的舊思想，土辦法。文章的開頭覺得還是非常輕松的、非常好的。但是，讀到后面，會(huì)覺得越來(lái)越沉重。在結(jié)尾的時(shí)候，蕭紅寫了她的祖父已經(jīng)死了，而后花園正正的主人也不見了，讓我讀了，覺得更加難過、悲傷……
讀完了《呼蘭河傳》，我們要好好珍惜自己擁有的東西，快樂的生活。
呼蘭河傳讀后感受30字11
在寒假中，我讀了蕭紅寫的《呼蘭河傳》，她把我?guī)У搅?0世紀(jì)的小城——呼蘭河。
這個(gè)小城并不繁華，都是一些生活中很平常的事情，然而作者卻寫得如此趣味、獨(dú)特。其中，這個(gè)小城的東二道街的大泥坑，讓我印象深刻。
這個(gè)大泥坑有六七尺深，車夫和馬經(jīng)常翻進(jìn)坑里去，翻進(jìn)去了之后，車夫爬了出來(lái)，而馬就算連滾帶爬也出不來(lái)。泥坑還淹死過小豬，用泥漿悶死過狗，悶死過貓，雞和鴨也常常死在那里面。他們想到了許多方法，如：拆墻、種樹，卻沒有一個(gè)人想到過把坑填平，沒有一個(gè)人。真是些愚蠢的人們??！
在作者童年的后花園里，她與她的祖父一齊玩耍，一齊干活，生活充滿了樂趣。有一次祖父和作者在后花園里鏟草，她認(rèn)不得哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草。往往把韭菜當(dāng)做野草一齊割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。作者小時(shí)候真是幼小而又無(wú)知。
《呼蘭河傳》這部作品寫了人們的無(wú)知、愚蠢。蕭紅經(jīng)過這部作品，描述了一個(gè)灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社會(huì)。那時(shí)候的人們?cè)偕屏迹矑伈婚_那些有害的舊思想。
