為了記錄自己的感悟，我們可以將讀后感寫完善，讀后感記錄的完整，才是對(duì)一本書的真實(shí)解讀，下面是范文社小編為您分享的海與老人讀后感600字參考5篇，感謝您的參閱。
海與老人讀后感600字篇1
最近我在看一本書，名字叫做《老人與?！?。這本書是海明威的代表作，也是一篇金典的中篇小說。故事非常簡(jiǎn)單，但讀完之后，感覺意蘊(yùn)卻非常豐富。
主人公圣地亞哥是一位漁夫，以打漁為生。每天都出海捕魚，可一連八十四天都沒有收獲，但他依然非常樂觀，堅(jiān)信自己會(huì)捕到一條大魚。圣地亞哥是一個(gè)無(wú)親無(wú)故地老頭，住在破舊的小棚子里。他唯一的朋友也只是一個(gè)五歲的小孩馬諾林，但由于圣地亞哥多日沒有收獲，馬諾林的勢(shì)利眼父母不允許他再跟著圣地亞哥，但馬諾林不僅沒有聽他父母的話，還時(shí)常惦記著這個(gè)老頭。
到了第八十五天，老漁夫圣地亞哥一早就出海捕魚了，這一次，他到了很遠(yuǎn)的地方捕魚，這天他捕到了一只大魚，這條魚非常大，也非常難對(duì)付。他花了兩天一夜的時(shí)間才釣到這條大魚，這條魚拖上來(lái)足夠有十八英尺長(zhǎng)!圣地亞哥一輩子都沒見過這么長(zhǎng)的魚!圣地亞哥足以向鄰居們炫耀了!可故事到這還沒有結(jié)束
就在回家的路上，大魚的血腥味引來(lái)了許多鯊魚，先是一只圍攻，再是幾只幾只一起圍攻，最后到晚上是一群一群一起圍攻?？衫先藳]有放棄這條魚，雖然面對(duì)的是成群的鯊魚，可他依然拿起棍，棒，叉子來(lái)對(duì)抗鯊魚。這不就是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的堅(jiān)持不懈嗎?
可最后，圣地亞哥在和鯊魚的拼搏中，大魚的肉被鯊魚一塊一塊的吃掉，到了早晨漁夫回到家時(shí)，魚已經(jīng)剩下尸骨了!可村子里的人沒有一個(gè)不對(duì)圣地亞哥釣回來(lái)的大魚所欽佩!
故事結(jié)束了，可我被圣地亞哥那勇敢，積極向上的心情所欽佩!這種向上感可不就是我們所要學(xué)習(xí)的嗎?
由此，我想到了神話《精衛(wèi)填?！罚l(wèi)的精神上不也和圣地亞哥一樣嗎?
海與老人讀后感600字篇2
我坐在窗邊的藤椅上，伴著苦澀的月光，重拾起那本泛舊的海藍(lán)色封皮的書，再次品味圣地亞哥與厄運(yùn)、與大自然感人至深的那場(chǎng)搏斗，再次體會(huì)海明威塑造的“硬漢性格”。
每當(dāng)我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時(shí)，心中仿佛翻涌著巨浪，“他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一樣藍(lán)，喜氣洋洋而不服輸。”老人因長(zhǎng)期打魚而滿身疤痕，他的形象如同一棵古木，被時(shí)間的繩索緊縛，最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時(shí)間長(zhǎng)終是沒有奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒，就像是老人面對(duì)失敗的坦然，那種頑強(qiáng)、不服輸?shù)木癫恍唷?/p>
在同大馬林魚戰(zhàn)斗的過程中，老人不停地念叨“要是那孩子在這兒。要是那孩子在這兒。”更可見老人與男孩友情的真摯，是男孩給了他堅(jiān)強(qiáng)的抵抗力和視死如歸的勇氣。在關(guān)鍵時(shí)刻男孩成為了圣地亞哥的精神支柱，成為他不放棄的動(dòng)力。同時(shí)老人先前對(duì)男孩的關(guān)愛讓我體會(huì)到他善良、愛孩子的品格，以及在男孩身上找到一點(diǎn)自己當(dāng)年的風(fēng)采的欣慰。
窗外的月色愈見清輝，獨(dú)擎在深邃的夜空中，我揉搓著疲憊的雙眼繼續(xù)翻著薄薄的紙頁(yè)，但心中的巨浪卻更加洶涌澎湃。
幼時(shí)品味這本書是我始終沒有明白獅子的出現(xiàn)代表了什么了，為什么文中多次出現(xiàn)對(duì)獅子的描寫。然而今天，我仿佛明白了獅子是勇敢、頑強(qiáng)的象征，同時(shí)也是老人的精神寫照，獅子的一次次出現(xiàn)代表了老人斗志的一步步加深。
與鯊魚搶奪成果的時(shí)候，他所說的幾句話“不過人不是為失敗而生的?！薄耙粋€(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”仍舊是我留有回味的經(jīng)典，老人自信與頑強(qiáng)的性格體現(xiàn)的淋漓盡致，他接受自己的毀滅，但絕不容忍自己被打敗。這何嘗不是一種人生的思考？巨鯊就相當(dāng)于人生路上的坎坷與磨難，我們也許會(huì)被這些磨難摧毀，但卻不能讓自己被它擊倒，即使最終我們傷痕累累，如老人一樣拖著巨大的魚骨回去，但我們終究是勝利的。因?yàn)樵诰裆希幸恍〇|西正在悄然改變，使我們受益終生，或許我們會(huì)收獲像大馬林魚那樣豐盛的成果。
我躺在柔軟舒適的床上，回想著老人的種種事跡，深深地沉入大海的夢(mèng)中……
海與老人讀后感600字篇3
當(dāng)我第一次讀《老人與?！愤@本書時(shí)我才上三年級(jí)，那時(shí)因?yàn)槲业谝淮螖?shù)學(xué)考試沒有考好，于是我就灰心喪氣、郁郁寡歡，覺得自己很笨，天生就是考倒數(shù)的料。就這樣，我上課聽講變得十分散神，成績(jī)直線下降。后來(lái)每次都考不好。這時(shí)我在無(wú)意間看了《老人與海》，我把自己與書中的老人比較，才發(fā)現(xiàn)自己的心靈是多么的脆弱，多么的不堪一擊呀！我放棄了悲傷，上課時(shí)認(rèn)真聽講，做完作業(yè)后努力補(bǔ)習(xí)前面落下的課程，終于在期中考試時(shí)取得了全班第一的好成績(jī)。而改變我的東西就是《老人與?！愤@本書。
?老人與?！匪蛭抑v述了一位老人的悲慘故事：老人年紀(jì)大了，捕捉不到肉質(zhì)鮮美的魚兒了，別的漁夫都瞧不起他了，但老人不肯向他的命運(yùn)低頭，他獨(dú)自出去捕魚，想釣一條大魚向大家展示他的實(shí)力。他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于捕獲了一條漂亮而且肉質(zhì)鮮美的大魚?？墒撬呐s毀于一旦：那條魚因?yàn)閭€(gè)頭太大了，所以老人只能把魚牽在船尾，那濃烈的血腥味引來(lái)了一條條饑餓的鯊魚，它們不停地偷吃那條魚，老人寡不敵眾，魚肉幾乎被鯊魚搶光了.......但是老人還是不向悲慘的命運(yùn)屈服。
最近我再次回味了這本書，我不禁對(duì)那位普普通通的老漁民產(chǎn)生了崇拜與敬佩，他在我心中簡(jiǎn)直就是一位完美的人，他勇敢、善良、博愛......更重要的是他有一顆高傲、永遠(yuǎn)不愿低下的頭。老人心中有無(wú)數(shù)條悲哀的傷口，但他卻用一顆積極樂觀的心去面對(duì)前面坎坷的路程，而不是灰心沮喪地抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公。
“人可以被毀滅，但不可以被打敗”，這是海明威的一句名言，它深深地刻在我的腦海里。你如果被命運(yùn)戲弄，沒關(guān)系，把痛苦和悲傷轉(zhuǎn)化為力量，看著前方努力奔跑，頑固的命運(yùn)也會(huì)被你給感動(dòng)，黑暗永遠(yuǎn)抵擋不了光明的前程，成功總會(huì)在前方向你微笑，朝你點(diǎn)頭！
海與老人讀后感600字篇4
我讀完《老人與?！泛螅钌罡惺艿嚼先酸烎~時(shí)堅(jiān)持不懈的精神。
這本書的主人公是一位老漁夫。他已經(jīng)84天沒有釣到魚了，第85天時(shí)，他被一條大魚牽著，由于大魚有時(shí)會(huì)突然起跳，導(dǎo)致很多魚線浪費(fèi)。但老人還是非常有耐心，釣到了魚。雖然帶回去的魚只剩下魚骨了。我覺得老人非常堅(jiān)持不懈，因?yàn)轸~的跳動(dòng)，讓老人的手被魚線割破了好幾處傷口，已經(jīng)血肉模糊，但老人卻只是把手在水里泡了一會(huì)兒，再讓手在陽(yáng)光下曬了一會(huì)兒，就繼續(xù)開始釣魚了。他終于釣到的這條魚，但是面對(duì)他的是幾條鯊魚要吃他釣到的魚，最后每條鯊魚都被老人殺死了，可是魚身上的肉也沒了，只剩下了魚骨。他還擁有強(qiáng)大的心靈，盡管這一次魚肉沒了，但他還是回憶著美好的往日。
擁有耐心，堅(jiān)持不懈的美好品格的人有老師：同學(xué)們有不懂的題目，老師會(huì)仔細(xì)講解，如果還聽不懂，老師會(huì)講到聽懂為止；還有孫楊，他因?yàn)樾r(shí)候每天游泳，所以他才能拿到世界游泳冠軍。俗話說：不以成敗論英雄，老人那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神，使老人成為人生道路上的巨人。
?老人與?！分杏幸痪涿裕阂粋€(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以毀滅，但不可以被打敗。這與句話表達(dá)了老人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。在生活中，我們要堅(jiān)持做好一件事情才行。人生本來(lái)就是充滿困難和挫折的，本來(lái)就是需要我們不斷追求的.，這條路又長(zhǎng)又艱難，只要我們像老人一樣堅(jiān)持，就永遠(yuǎn)是個(gè)勝利者。
但總有令人遺憾的事情：作家海明威，卻沒有做到堅(jiān)持、勇敢。他在愛達(dá)荷州凱徹姆的家中用槍自殺身亡，享年62歲。
我們要相信，只要堅(jiān)持，只要努力，就可以像海明威筆下的老人一樣，成為人生道路上的巨人。
海與老人讀后感600字篇5
寒假里，我讀了一本名叫《老人與?！返男≌f，它的作者是美國(guó)著名作家海鳴威。海鳴威憑著自己的神思妙筆，寫下了這部飽含勇敢與智慧的作品。小說一問世，就獲得了諾貝爾獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)，深受廣大讀者的喜愛。
海鳴威在小說中塑造了一個(gè)年近六旬的老漁夫。他在一次出海打魚中，出其不意地釣到了一條大魚，可惜的是，老漁夫沒有足夠的力氣將魚拉上岸。在同魚周旋了幾天后，他才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大型馬林魚，雖然老漁夫自知力所不能及，但他還想孤注一擲。隨后，大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚的多次襲擊?？衫先说拿半U(xiǎn)勇氣戰(zhàn)勝了膽怯。老漁夫憑著智慧與膽量，最終突出重圍。當(dāng)他將戰(zhàn)利品帶回漁港時(shí)，同行們都對(duì)他投去敬佩的目光。
?老人與?！分?，這位普通而又可敬的老漁夫深深地震撼了我的心靈：凡事遇到困難都要盡自己最大的能力去奮斗，而不要知難而退。還要像書中的老漁夫一樣，一次又一次地挑戰(zhàn)極限，超越極限，不管挑戰(zhàn)得成功還是失敗，都是可敬的。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：‘也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……’”時(shí)，我又一次感受到人生中要隨時(shí)向更大的目標(biāo)奮發(fā)努力，而不要僅滿足于眼前的利益?？晌以谏钪袇s往往犯下這種錯(cuò)誤：當(dāng)我考試中取得一兩次好成績(jī)時(shí)，便禁不住飄飄然了。時(shí)間一長(zhǎng)就總是滿足于過去的優(yōu)秀，卻忘記為以后的考試努力。每到此時(shí)，我都會(huì)栽跟頭?？勺x完這本書后，我終于知道了勤奮努力的重要性，我要為了更好、更大的目標(biāo)前進(jìn)。
?老人與?！犯桧灥氖抢蠞O夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，告誡后人的是：“永不言??！”
