我發(fā)現(xiàn)讀后感能夠拓展我的視野，讓我從不同角度審視世界，我們通過閱讀，與作者心靈相通，領(lǐng)悟讀后感，范文社小編今天就為您帶來了島的讀后感2000字最新6篇，相信一定會對你有所幫助。
島的讀后感2000字篇1
?詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，共有305首詩，按內(nèi)容可分為"風(fēng)"，"雅"，"頌"三部分，"風(fēng)"和"雅"更貼近普通百姓，其內(nèi)容更加通俗易懂。
自古讀書人常走兩個極端，一則出仕。二則仕途挫折后隱居林下，詩歌賦畫，更有成就者著書立說。"達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身"。為什么只走兩個極端？因4其四肢不勤、五谷不分？因其手足無力、恥于百工？是，也不是。表面客觀正確的疑問，回答不了中國傳統(tǒng)讀書人的骨氣問題。
"窈窕淑女，君子好逑"，"一日不見，如三秋兮"，"執(zhí)子之手，與子偕老"。我常常流連忘返于詩經(jīng)中這些讓人陶醉的詩句中。《詩經(jīng)》本稱"詩"，是中國最早的詩歌總集，被儒家列為經(jīng)典之一?！对娊?jīng)》編成于春秋時代，共三百零五篇。詩歌形式以四言為主，運(yùn)用賦、比、興的手法，其優(yōu)美篇章描寫生動，語言樸素優(yōu)美，聲音自然和諧，富有藝術(shù)感染力。
品讀詩經(jīng)，除了其詩歌字面上關(guān)于題材言語的一種欣賞，還有的就是對于其所要表達(dá)的含義的思考。詩經(jīng)作為中國文學(xué)史上的一本不朽著作，很難以專家的高度去評判他，畢竟對于這部傳世的經(jīng)典之作，那些文人墨客的研究也已經(jīng)足夠完善了。而我作為一名普通的讀者，以我個人喜愛的視角，去講述它所吸引我的地方。
古代詩歌，作為歌謠，為了獲得聲韻上的美感，《詩經(jīng)》中大量使用雙聲、疊韻、疊字的語匯。詩歌的美感除了字面上的欣賞及意境的感受，很大部分都要通過喉嚨來表達(dá)，欣賞也需要一種探索和實(shí)踐。
說《詩經(jīng)》就定然不能不說《關(guān)雎》，"關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑"，相信這句是很多人第一次讀到的也是最為人熟知的一句詩經(jīng)經(jīng)典了，在我們青澀的年華里，多少人曾經(jīng)為這一句而迷醉沉吟，憧憬著那些與愛情有關(guān)的字句篇章。事實(shí)上，《關(guān)雎》還是《詩經(jīng)》的第一篇，少時學(xué)《關(guān)雎》，記得老師只是不停地給大家講解著其中所運(yùn)用的修辭手法如賦比興之類云云，今時今日，那些修辭手法大部分都早已忘記，然而誦讀詩文時抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)和同學(xué)們懵懵懂懂的笑聲，我們永遠(yuǎn)無法忘懷。
"昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。"每次讀到這句，胸中都會涌起一股莫名的沖動，每個人都有過去，每個人都有故事，或許人生就是一場又一場物是人非的交替，生命就是一次又一次永無止境的輪回吧。詩句中，解甲退役的征夫在返鄉(xiāng)途中踽踽獨(dú)行，他遙望家鄉(xiāng)，撫今追昔，思緒紛繁，百感交集。那些艱苦的軍旅生活，激烈的戰(zhàn)斗場面，無數(shù)次的登高望歸情景，一幕幕在眼前重現(xiàn)。我們呢？我們經(jīng)歷過一些事，看過一張張面孔，一次次遇見，同時也一次次擦肩而過，雖與征夫殊途，實(shí)際上我們同歸。在未來的日子里，或許我們?nèi)匀粫^續(xù)這樣的生活，但是只要自己覺得沒有遺憾，生活應(yīng)該都是完美的。
靜靜地讀著悠揚(yáng)的詩詞，飽含著的是哀婉與凄艷，"考磐在澗，碩人之寬，獨(dú)寐寤言，永矢勿諼"，記得當(dāng)初是因?yàn)榭唇鹩瓜壬摹兑刑焱例堄洝凡诺弥羞@么一句的，郭襄對多年前的楊過難以忘懷，心中早已是一灘死水，然而在少林寺與何足道萍水相逢時卻因?yàn)檫@一句和那琴聲而心中頓起漣漪，不能不說是詩文的魅力使她迷醉。"考槃在陸，碩人之軸，獨(dú)寐獨(dú)宿，永矢勿告"，她留下這樣一句而去，剩下的只能是一段沒有下文的露水情緣，然而這段我看很多遍還是無法完全明了個中真意，或許只有經(jīng)歷過的人才會懂得吧。
?詩經(jīng)》像一盞清茶、一杯淡酒無聲地滋潤著我們干涸的心田，當(dāng)你彷徨的時候，請你讀一讀《詩經(jīng)》；當(dāng)你無助的時候，也請你讀一讀《詩經(jīng)》；當(dāng)你無法找到自己人生坐標(biāo)的時候，《詩經(jīng)》可以讓你安靜下來，慢慢思考自己、生活、周圍的一切。她就像一位老者，無所不知，知無不言，言無不盡。
?詩經(jīng)》，她是一本讓人受益終身的良書，這本書里記錄著許許多寂寞和不舍之情，人世間的背歡離合，陰晴圓缺，讓我們懂得了真諦，學(xué)會了怎樣去面對，叩問自己的"心"，人來世間為了什么，一個人的命運(yùn)如何，是由自己良心所控制的。詩經(jīng)她能讓人沉浸在人類內(nèi)心深處，并得到永恒！真心希望我們中國人都能讀詩經(jīng)、傳頌詩經(jīng)，學(xué)習(xí)詩經(jīng)這本代表了我國古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典著作，她可以充實(shí)我們的內(nèi)心，我們才不會丟失自己的民族魂。我們只有了解自己的過去，才能繼往開來展望明天，這一代、下一代、世世代代的中國人才會有希望，我中華民族才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。如此純真干凈的《詩經(jīng)》怎叫人不愛，她宛如是未經(jīng)雕琢的璞玉，是生長在野外的山花，是初長成的少女，那么的自然。留下永恒的芬芳。
昔日雄霸天下的帝國已化為云煙；當(dāng)年國色天香的羅裙已散入黃土。今天，真正觸動我的情感與靈魂的不只是幾件博物館里的文物，更是那些經(jīng)久不衰的不滅的故事。一首首清新而高雅的詩，講述著一個個動人的故事。我仿佛被帶到了遙遠(yuǎn)的國度，歷史又重新出現(xiàn)在我面前：恍恍惚惚，若隱若現(xiàn)，神秘而悠遠(yuǎn)
島的讀后感2000字篇2
靜靜翻開《傅雷家書》，如深沉父愛一樣，有許多足以令我感動的細(xì)節(jié)。譬如，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素，不顧重重的困難，堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書籍，從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲，還有自己的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想，不止一次給兒子糾正用錯了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以驕傲的，因?yàn)樽鎳兄鵁o盡的文化財(cái)富，一代又一代在所有中國人的血脈里傳承著！
“一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè)，隨時隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖?！边@是傅雷在啟發(fā)他的孩子，報(bào)效國家是每個人的權(quán)利和義務(wù)，即便自己是普通人，也可以為國家、社會作貢獻(xiàn)。每個人都是社會前進(jìn)的車輪，我們的所作所為、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都與國家息息相關(guān)。因此，我們應(yīng)該積極地為祖國作貢獻(xiàn)，創(chuàng)造美好的明天。
當(dāng)傅聰忙于演出、練習(xí)而時常熬夜，以致精神疲憊，傅雷勸告傅聰勞逸結(jié)合，多到郊外或博物館?！叭藟塾邢蓿σ灿邢?，要從長遠(yuǎn)著眼，馬拉松才會跑得好。”傅雷用形象的比喻，勸誡傅聰愛惜自己的生命。
傅雷還告誡傅聰，“永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會落伍，永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相，相契相抱”。只要我們心系祖國，不斷適應(yīng)社會發(fā)展，就一定能為自己和國家造福。
傅雷還常勸誡傅聰不要放棄，多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，成功時保持虛心，這些都造就了傅聰?shù)某晒?。某之后，傅聰沒有忘記自己的祖國，千里趕來，這是赤子之心的最好體現(xiàn)。一個人一生要面對許許多多難題。傅聰身上具備的優(yōu)良品質(zhì)，是在傅雷的教導(dǎo)中獲得的。作為新一代青年，我們要在生活中時時刻刻警醒自己，為創(chuàng)造美好的將來而努力。
每個人都體會過父母的慈子和教誨。當(dāng)我讀著這本家書，感到的是一種另一番教誨，我似乎找到了另外一種父母之子，這也是大多數(shù)子女所體會不到的。那一封封家書，就象一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離。
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法，對解放初期至某這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。
有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠實(shí)的文字。是啊，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題，從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更了解父母了這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。
島的讀后感2000字篇3
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰?。——題記
初次了解“擺渡”這一新穎詞匯，是網(wǎng)上聽聞張嘉佳導(dǎo)演的電影，有些可惜，周末繁忙，卻抽不出時間去看，或是姐姐去教書，家中就沒了“時髦”的人了，也就失了這藝術(shù)熏陶的活動，又一次接觸，是班中同學(xué)所寫的《擺渡自己》，在老師的引導(dǎo)下，就決定買了這本書。
“擺渡”，就是特定的擺渡人將靈魂帶往他們的“家”，通俗來講，不就是有一位上天安排的引路人，把你的靈魂送去安全處，使你不至于魂飛魄散，而是可以通過門，去尋找那些已故親人的靈魂，如果他們的靈魂未被惡鬼吞噬的情況下，初次看來，其實(shí)這樣的生活是非常好的，每天不必?fù)?dān)心很多，不需要進(jìn)食，也不需要睡眠，可以很放松地拜訪那些已故之人，每天都會接觸到新鮮的面孔，了解不同的事。
可再仔細(xì)想想，這不過是一個重復(fù)的過程，盡管開始會倍感新鮮，但時間久了，還是會枯燥乏味的，如此看來，人這一生真是較為可悲，生時每天忙于機(jī)械化的工作，操勞家庭，死后仍要再機(jī)械般地殘喘著。
此書并非同之前我曾看過的書一般，更多的是通過迪倫這個過早成熟的女孩的故事來講述一些人生道理，這就隱射出許多社會問題，比如在學(xué)校中人人漠不關(guān)心，嘲笑挖苦同學(xué)，老師不尊重學(xué)生等。
迪倫她是悲慘的，父母的離異使得她缺少了父愛，沒有了父親這座堅(jiān)固的靠山，母親又在醫(yī)院忙于工作，她也只能強(qiáng)大自己，叛逆并非無理，是她想宣泄自己遭受的不公，她對自己的父親充滿幻想，也對她的旅程充滿期待，命中注定，她不會順利地見到自己的父親，火車遭遇事故，也并沒察覺到自己已經(jīng)遠(yuǎn)離人世，隧道出口，崔斯坦等待著這位毫不認(rèn)識自己的女孩，他們的相遇，并非只是巧合，只能是他，成為迪倫的擺渡人。在明白自己已毫無退路后，只好跟隨著崔斯坦。在第一處安全屋前，她便感受到了惡鬼和食腐者的恐怖與殘忍，崔斯坦也向她說明了真相，她是事故中唯一沒有逃出來的人，所以有時候，命運(yùn)是非常殘酷的，許多事都是無法預(yù)估的，你不知道下一秒會發(fā)生什么，更無法去對此做好準(zhǔn)備。
一路上充滿驚險(xiǎn)，在山谷中，成千上萬的惡魔在聚集著想要抓住她，為此，崔斯坦被他們所纏住，迪倫在失去了自己的向?qū)Ш蟊从^，但她仍在安全屋內(nèi)等著，無助地等待了一天后，崔斯坦面目全非地出現(xiàn)在了她的面前，她第一次擁抱了異性，可見內(nèi)心是如此的歡喜，在路途上，她喜歡上了這個一路保護(hù)她的擺渡人，而崔斯坦為了她能安全抵達(dá)她的最終歸所，向她撒了一個謊。湖上，他劃動著破舊的小艇穿過這類似瀝青般的黑色的粘稠的湖水，在船上，迪倫問了他多久會到終點(diǎn)，此時只剩下一天的時間了，她是多么地舍不得崔斯坦，路途上已經(jīng)離不開他了，可想到明天就會和他分離，內(nèi)心格外的焦躁不安，天氣也隨之暴躁起來，湖水不停地翻涌著，船翻了，她在毫無意識的情況下沉入了湖中，崔斯坦從湖中探出頭，呼喊著她的名字，卻無人回應(yīng)，潛入水中，一把抓住了她的頭發(fā)，帶到了岸邊，他再一次救了她，第二天他們繼續(xù)上路，果然不久后，分界線就在不遠(yuǎn)處，崔斯坦向她表明了自己的心意，她也回應(yīng)了他，深情的親吻后迎來的卻是無盡的失望和痛苦，她知道，他欺騙了她，崔斯坦只能隔著分界線，看著她獨(dú)自一人痛苦，她卻看不到他。
崔斯坦悵然地去迎接他的下一個靈魂，迪倫到達(dá)后去尋找了崔斯坦曾和她提過的一個二戰(zhàn)士兵喬納斯的靈魂，和他聊后，想找回崔斯坦的欲望就更強(qiáng)了，喬納斯帶她去見了在這兒待了很久的靈魂，伊萊扎，在和她的交談中，她下定決心穿過門去尋找崔斯坦。
可這就意味著，她必須再重新穿過荒野，這次，她是獨(dú)自一人了，一旦被魔鬼抓到，靈魂就會灰飛煙滅?；仡^，她艱難地穿過那片湖，到達(dá)了安全屋，崔斯坦也正在帶領(lǐng)著新的靈魂穿越荒野，他們相遇了，迪倫大喊著他的名字，他松開了靈魂的手，轉(zhuǎn)瞬間，惡鬼把靈魂拽了下去，為此，他們都深感內(nèi)疚，而后，她向崔斯坦提出了自己的想法，雖然他對此深感疑慮，在她的鼓勵下，還是同意了，路上他們遇到了一個跟丟擺渡人的靈魂，迪倫為了救下那個小孩，險(xiǎn)些喪命，最終，他們再次回到了火車事故的地點(diǎn)，上帝終究是眷顧她的，醒來后，她躺在擔(dān)架上，不遠(yuǎn)處，崔斯坦還是蹲坐在隧道口那，她上前和他打了聲招呼，“嗨。”
“原來你在這。”
“我在這里。”
每個人都有自己的擺渡人，陪伴著你，為你披荊斬棘，指引你通向終點(diǎn)，那是多么美好的事啊！
島的讀后感2000字篇4
島的讀后感2000字篇5
隨著生活水平的提高，現(xiàn)在的孩子基本都早熟，受到心理早熟和流行文化的影響，中學(xué)生早戀的問題也越來越普遍。無論家長還是老師，都會“談早戀色變”，然而問題不是回避就能自然而然的解決的，也不是簡單粗暴的橫加阻攔就能夠真的“棒打鴛鴦的”。這個年齡段的孩子正處于青春期，產(chǎn)生某種情愫，其實(shí)是十分正常的成長進(jìn)程，作為家長和老師應(yīng)該做好的是與孩子溝通交流，引導(dǎo)孩子樹立正確的愛情觀，而不是用“早戀就是不思學(xué)習(xí)”，“早戀就是對不起父母”之類的利劍去肆意斬殺，這種過分的警惕和巨大的壓力，猶如無源之水，不但澆不滅早戀的火種，反而會讓孩子更加叛逆。我們既然把早戀比作洪水猛獸，當(dāng)知治理洪水最好的策略是讓它沿著合適的路徑前行，與其攔截它不如疏導(dǎo)它。
本周我們的整本書閱讀《平凡的世界》，已讀到第2部第20章前后，利用讀書分享會的時間，跟學(xué)生一起討論了書中的兩對戀人：孫蘭花與王滿銀，孫少安與田潤葉。想借此機(jī)會給學(xué)生一些引導(dǎo)和思考。趁著今晚沒有晚自習(xí)，留出一點(diǎn)時間，也把自己這些瑣碎的想法整理一下。
聊到孫蘭花與王滿銀的時候，學(xué)生一致認(rèn)為蘭花很傻，王滿銀很渣，認(rèn)為蘭花嫁給滿銀就得一輩子吃苦。我先肯定了大家的想法，之后也給學(xué)生談了自己的一些看法。
蘭花遇人不淑，一輩子吃苦受累，主要責(zé)任還是在自己。她與王滿銀相識不久，相處不深，了解不全，因?yàn)閹拙淝樵挶惴夹陌翟S，因?yàn)橐惶滓路屯懈督K身，從此開始自己的苦難旅程，實(shí)屬草率。當(dāng)然她有如此舉動，與她的原生家庭也有很大關(guān)系。蘭花是家里的老大，沒念過幾天書，也沒和男孩子交往過，很小便分擔(dān)了父母養(yǎng)家的責(zé)任。日出而作，日落而息，特殊的環(huán)境和極度貧困的家庭使她得不到父母更多的關(guān)愛，因此王滿銀的出現(xiàn)，在蘭花沒有什么色彩的青春里掀起了一陣波瀾，給她單調(diào)灰暗的人生帶來了一抹亮色，隨后又墜入了更深邃的黑暗……蘭花是一個傳統(tǒng)意義上的好女人，她勤勞善良，忠厚老實(shí)；她卑微如塵埃，又倔強(qiáng)如頑石；，她一生都在付出，但又甚至不求回報(bào)。我們“哀其不幸又怒其不爭”，死守“嫁雞隨雞，嫁狗隨狗”的老觀念，才是她最可悲的地方。
接著我們聊了孫少安和田潤葉。我上高三時候第一次讀這本書，當(dāng)時認(rèn)為他們之間無果的愛情是一種遺憾，甚至認(rèn)為少安懦弱，在真愛面前選擇了逃避；他自私，前腳打著為潤葉考慮的旗號，放棄了這段青梅竹馬的愛情，后腳就娶了秀蓮，把日子過得風(fēng)生水起，而讓潤葉長期在悲傷的泥濘中掙扎。與其說他理性，還不如說他冷酷。
如今再讀作品，讓我對孫少安以及他與潤葉之間的愛情
有了新的認(rèn)識。孫少安的成長環(huán)境使他不像潤葉一樣，可以只考慮自己的理想與愛情。他是兄長，是兒子，他為了幫助父母支撐那個貧窮的家而輟學(xué)，放棄了自己的理想。同樣為了支撐那個家，他放棄了愛情，放棄了潤葉，選擇了面對現(xiàn)實(shí)，選擇了秀蓮。說到底，潤葉想要的是愛情，而少安想要的是平靜安穩(wěn)的日子，就他的處境而言，愛情無疑是奢侈的，面對貧窮和饑餓，他只能務(wù)實(shí)的活著，而不敢對愛情存有太多的幻想。
從他們的愛情中，我們發(fā)現(xiàn)封建社會的“門當(dāng)戶對”在今天也是有存在的道理的，只不過我們對這個詞要有新的理解。試想，成長環(huán)境迥異，貧富懸殊，文化程度相差甚遠(yuǎn)，三觀不合，志趣不同，沒有共同語言，沒有共同的興趣愛好的兩個人結(jié)合在一起，能幸福嗎？所幸我的學(xué)生比當(dāng)初做學(xué)生時候的我成熟，他們多數(shù)都認(rèn)為如果少安和潤葉結(jié)婚了，也不會幸福的?？赡軙r代真的變了，同一個年齡段的人比我們那會兒的確是成熟多了。
最后關(guān)于愛情，我給學(xué)生總結(jié)了兩句話。一、“愛是需要學(xué)習(xí)的”?！拔胰绻麗勰悖^不像那攀援的凌霄花”，舒婷在致橡樹中就指出了，一味依附他人的愛情觀是不可取的?！拔胰绻麗勰?，絕不學(xué)那癡情的鳥兒，為綠陰重復(fù)單調(diào)的歌曲”，一味付出不求回報(bào)的愛情也不可取。因此我們要學(xué)會珍惜自己，學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會溝通，學(xué)會真正的愛與被愛。二、
“愛是需要資本的”。這個資本不僅僅是物質(zhì)層面的，更是精神層面的，它包括我們的閱歷，我們的思想，而這個資本也需要靠我們不斷的學(xué)習(xí)和努力去獲得。
一千個人眼里有一千種愛情觀，因?yàn)閻矍槭菦]有辦法像公式定理予以標(biāo)準(zhǔn)化的，自然也不可能用對錯加以評判，但大家要相信，好的愛情一定是相互理解，相互給予，相互包容，相互促進(jìn)，而不是相互傷害的。我們每個人的人生需要經(jīng)歷不同的階段，需要走很長的路，在不同的階段，我們有不同的向往和追求。然而，支撐這些向往和追求的東西，往往又不是在這個階段我們所擁有的。因此，我想建議大家，對于愛情這樣一件美好的事情，我們不妨多等一等，畢竟，早開的花早謝，早結(jié)的果不甜。
島的讀后感2000字篇6
人活著，就是的幸福！
這是我看完余華的《活著》之后的感觸?！痘钪氛娴氖且槐咀屇隳茏x到心坎里面的小說；能讓你感受到歷史的沖擊；能讓你體會到活著的真正意義！《活著》主要是講了作者去收集歌謠的時候遇到主人公福貴，而后了解到他悲劇的一生。
福貴一生下來就是一個家里有一百多畝的土地的少爺，也可以說是一個大地主了吧！但是，也許是這種安逸的環(huán)境造就了他人生初期的壞品性與惡劣行為。福貴的生活就是"過一天和尚撞一天鐘。"每個早晨醒來就想著怎么去打發(fā)時間。這樣的人根本就體會不到生命的意義、活著的意義，于是他就這樣漸漸地學(xué)會了去_；學(xué)會了炫耀、更學(xué)會了賭博。與其說"上梁不正下梁歪"，倒不如說是他自己不爭氣。染上了賭博之后，福貴就一直輸，直到把自己家里的東西和土地都輸?shù)袅?，自己的妻子也被他打過罵過了。而當(dāng)他知道自己破產(chǎn)的時候，他才知道自己錯了，徹徹底底地錯了?？墒?，現(xiàn)在后悔還有用嗎？
故事講到這里，有一個讓我很感動的情節(jié)。福貴的父親已經(jīng)氣得沒力氣打他了，過了幾天之后靜靜地把家里的土地都賣掉了，換了三擔(dān)銅錢回來。那時候我也很疑惑："干嘛要換那么重的銅錢，而不換一些輕一點(diǎn)的銀元呢？"后來我懂了，原來是他的父親為了讓他嘗嘗失去的滋味，嘗嘗賺錢的不容易?。〖依锏娜控?cái)產(chǎn)就要這樣拱手讓人了，你心里會有什么感受呢？以后，這一家人只能住在茅屋里面，過著苦日子了！
過了一段時間，福貴的父親也去世了。隨后，他的妻子也被接回娘家了。這個家就沒剩幾個人了，但是他們還是活著了，他們還是堅(jiān)強(qiáng)地活著。直到他的妻子家珍生完孩子回來了，他們才一家團(tuán)聚了?？墒?，在為他母親找大夫看病的時候，他卻不幸地被抓去打仗了。人生就是有著很多的意外，誰也不知道下一秒這個世界會發(fā)生怎樣的變化了！當(dāng)福貴在打仗的時候，他對活著的看法又加深了一層，這時候的他最想做的事情就是回家了。出門在外，不僅要擔(dān)心家里人，而且打仗的時候只能是搶大餅吃，有時候搶不到，有時候搶到了也會仿佛被人吊起來打一樣痛苦！解放軍的出現(xiàn)，或許是他人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！
他終于可以回家了！
可是這時候又遇上了一大二公時期，大家都只能砸鍋煉鋼、賺工分吃飯。母親死了、妻子病了、小兒子有慶要讀書、女兒鳳霞又聾又啞的……這樣的家庭已經(jīng)夠悲慘的了。然而，后來生產(chǎn)隊(duì)里不包吃了，每戶人家又要去買鍋?zhàn)鲲埩恕６仪『糜錾狭俗匀粸?zāi)害，糧食收成都不好，福貴只能去挖野菜度日子了。我記得有一個情節(jié)是家珍拖著病著得身體步行了十幾公里去城里的家拿了一小袋米，然后回來之后還要偷偷摸摸地煮，還被隊(duì)長拿走了一把米。家珍當(dāng)時就心痛地哭了，我也有一種莫名地感傷！也許沒有挨過肚子餓的人是不懂得這種滋味的！那是維持自己生命的糧食??！
我看到這里的時候已經(jīng)感受到那個社會的悲慘了，沒有東西吃，更沒有溫暖的衣服穿！這樣的日子，要活著也是一件不容易的事情！后來發(fā)生了一件讓所有人都痛心的事情——有慶的死！有慶是一個很懂事的孩子，能了解父母的感受，年小小就會幫忙干家活。那天，所有學(xué)生都去醫(yī)院準(zhǔn)備捐血了，有慶特別興奮，很希望能夠幫助別人。因?yàn)橐恢闭也坏胶线m的血型，所以到有慶的時候就一直在抽血，直到抽干了有慶的血，一個幼小的生命就這樣失去了。如此不經(jīng)意的一件事情，但是的確發(fā)生了！我看著作者的文字，淚水一直在滴……
后來講到鳳霞嫁給了一個很好的男人，也過著幸福的生活了！我想，事情應(yīng)該就這樣變得好起來了吧？可是，后來鳳霞也難產(chǎn)了，他丈夫被水泥板砸死了。這個原本是個幸福的家庭，最后只剩下福貴和孫子苦根了！到后來，苦根也在一次病中吃了過多的豆子死去了……這個故事到這里就結(jié)束了，主人公的親人都在他的生活中死去。剩下他孤零零一個人活著！隨著歷史的發(fā)展，人事變遷，有些人活著、有些人死去！但是，我們都必須堅(jiān)定一個信念：就是好好地活著！
書中有一句話是："人只要活得高興，窮也不怕！"對，只要我們還好好地活著，即使再多的困難和挫折也不怕！因?yàn)橛猩陀邢Ｍ?/p>
?活著》這本書寫了主人公那悲劇的一生，關(guān)于生離死別，他幾乎什么都經(jīng)歷過了。但是，現(xiàn)在還是安安靜靜地生活著，因?yàn)樗赐噶巳松?，懂得了生命！我們?yīng)該珍惜自己身邊的人、珍惜自己的生活！
人活著，就是的幸福！
