假如給我三天的讀后感8篇

時間:2024-01-11 作者:Mute 讀后感

寫讀后感時,我們可以表達(dá)對作者的尊重和敬佩,欣賞文學(xué)的藝術(shù)性,通過寫讀后感,我們可以與其他讀者分享我們的閱讀體驗(yàn),互相啟發(fā)和交流,范文社小編今天就為您帶來了假如給我三天的讀后感8篇,相信一定會對你有所幫助。

假如給我三天的讀后感8篇

假如給我三天的讀后感篇1

在一個漫長的寒假,我讀了一本海倫凱勒的書《假如給我三天光明》。坎坷一生,以及她的心路歷程,她的一生只有九個月的時間有光明與聲音。

海倫克服了凡人無法想象的困難。完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人的事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境。

她的世界是無光,無聲,無語的孤獨(dú)歲月。但她依然頑強(qiáng)地認(rèn)為,假如給我三天光明。第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天,我將當(dāng)前的日常生活度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動和善良。

“勇敢在于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是她的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心最終在逆境中崛起。

要正確面對困難,每一個人生都會有遇到困難。在遇到困難時,千萬不能退縮,而是要想辦法解決。設(shè)法將困難克服,戰(zhàn)勝困難!

盡力完成一件事,有位名人說過:什么是不容易?不容易就是把每天應(yīng)該制做的事都堅(jiān)持完成;什么是簡單?就是把每件事做好!是啊,堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持,對自己有信心,相信自己!

這本書十分值得你們?nèi)タ?,看了后,對自己也會加重道理,希望大家感興趣的話可以去看看!

假如給我三天的讀后感篇2

?假如給我三天光明》這本書寫的是一個真實(shí)而又感人肺腑的故事!我能感受到海倫·凱勒這種不屈不撓的精神和對命運(yùn)頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?/p>

書中介紹了美國盲聾女作家海倫·凱勒一生的故事。海倫·凱勒是一個失明、失聰?shù)臍埣矁和改覆]有因此而放棄她,而是細(xì)心照料她。同學(xué)們,你們知道嗎?對于一個喪失了視力和聽力的兒童來說,與人交流是多么的困難。她感覺到的只是無邊無際的黑暗,感受到的是死一般的沉寂。就是這樣一個孩子。做出了她人生中最艱難的選擇——讀書。父母因?yàn)樾『惖膶W(xué)習(xí)問題,四處奔波,終于找到了盲童學(xué)校的'安妮﹒莎莉文老師,從此,莎莉文老師便挑起了教育海倫的重?fù)?dān)。

我要學(xué)習(xí)海倫堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神。

有一次,我做了一個讓雞蛋漂浮的小實(shí)驗(yàn),材料是雞蛋、食鹽和水。

首先,我將雞蛋放入一杯沒有食鹽的水中,雞蛋沒有停頓,就直接沉到水底。證明在沒有一點(diǎn)兒鹽分的水中,雞蛋是絕對不會浮起來的。接著,我在清水杯中加入少許食鹽,通過攪拌,讓食鹽充分溶解到水中,再將雞蛋放入食鹽水中,雞蛋在食鹽水中也未作停留,便沉入水底。這時,我有點(diǎn)灰

心了,可我想到海倫·凱勒對待學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)意志,便有鼓起勇氣繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。

于是,我又給水中加了一些食鹽,把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋還是沉入了水底。我心想:應(yīng)該多加些鹽。就這樣,我不斷地往水杯中加食鹽,反復(fù)試驗(yàn),終于有一次,我將手中的雞蛋輕輕放在水面上,當(dāng)雞蛋觸到鹽水的時候,我的心一下子提到了嗓子眼。雞蛋在鹽水上晃了幾下,然后穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。

這件事過后,我更加佩服海倫不屈不撓的精神了。我被海倫這種堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動,我想:海倫不僅要忍受病魔的折磨,更重要的是她頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?,。我們可以想象,一個看不見又聽不見的人,竟然成功地考上了哈佛大學(xué),這又是何等的艱難,又是何等偉大的突破??!

一個雙目失明,雙耳失聰?shù)娜硕贾乐R可以改變命運(yùn),同學(xué)們,那我們身體健康的人為什么不能呢?讓我們從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)吧!

假如給我三天的讀后感篇3

學(xué)習(xí)語文課本當(dāng)中的再塑生命的人一課,激起了我閱讀《假如給我三天光明》的興趣。

上天對海倫凱勒真是不公平,可憐的海倫是個盲聾啞人,一般人最平常的能力,她都沒有,對她來說,這些都是及其奢侈的行為。但是幸運(yùn)的是,她遇到了沙莉文老師,這個把自己的一生都用來教導(dǎo)海倫的人!又驗(yàn)證了那句話的正確性,上帝為你關(guān)上一扇門的同時也會為你打開一扇窗。海倫一生成就很多,是偉大的教育家,慈善家,到處演講,畢生都在為慈善事業(yè)奮斗!對于一個先天條件這么不足的一個人,她需要付出常人想象不到的努力!比如,我們讀一本書,只需看著字,讀出聲,感悟中心思想,而她,看不見,說不出,聽不見,需要靠別人一字一字寫在她的手上,靠感覺去認(rèn)字,試想一下,這樣讀一篇文章是多么的困難,但是,他卻每個月能讀七八本雜志書。如果有盲文版的,他會愛不釋手的走到哪里帶去哪里。后來,她憑借努力以及貴人相助,練習(xí)發(fā)聲,由開始的咿咿呀呀到后來完整的演講,都是她一步一步的努力換來的。在我看來,她已經(jīng)很優(yōu)秀了,但她還在為自己不能幫助更多的盲聾兒童而自責(zé)。最后,海倫暢想了假如能夠給她三天光明,第一天她想要見見有生命的和無生命的朋友,她的一些好朋友的臉龐,以前都是靠觸摸和想象的,這一次她想親自看看。第二天她想要看看壯觀的日出,一天的開始,還要去參觀博物館,了解世界!晚上,她還要去劇院,親自感受哈姆雷特這個人物,第三天早上還要早早的起來看日出,這已經(jīng)是最后一天了,想象著自己沒有看見的東西還太多了,這一天,她要去熱鬧的都市中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看忙碌的人們都在做些什么??纯?,海倫的三天光明時間做了多少有意義的事情,而我們每一天都能看見,能聽見,能說話,卻不懂得珍惜,在我們都具有這些能力的時候,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)感受不到如果失去了,是一件多么痛苦的事情。

我想,趁著現(xiàn)在擁有這些的時候,做好每一件事情,過好每一天,充實(shí)的生活,快樂的生活,有意義的生活,不要等到失去了,而追悔莫及!

假如給我三天的讀后感篇4

你們心中都有一個偶像吧?我也有,她就是我最敬佩的人——海倫·凱勒。

相信大家都看過《假如給我三天光明》,這個驚動了世界的文學(xué)巨著,就是出自那個雙目失明、雙耳失聰?shù)臍埣才⒑悺P勒手中!

小海倫在19個月的時候患了一場大病,高燒不止,后來,雖然病好了,但病魔卻奪去了她光明和聲音,使她從此生活在了無聲的黑暗當(dāng)中……

在海倫快到7歲生日時,改變她一生命運(yùn)的安妮·莎莉文教師來到了她身邊。在陪伴了她半生的沙利文小姐幫助下,海倫開始學(xué)會使用其它器官來感受大自然的氣息,來享受生活。

學(xué)習(xí)說話、寫字,這對常人來說并不是難事,但對生活在無光、無聲世界中的海倫來說簡直太難了!在莎莉文的幫助下,海倫克服了種種困難,走過一個個坎坷,不僅學(xué)會寫字,還學(xué)會“唇讀法”終于能用嘴巴與人交流。

正是這個堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不僅掌握了英、法、德等五國語言,還是全世界第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的聾盲人;還寫出了很多書,最著名就是《我的一生》、《假如給我三天光明》;還曾被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項(xiàng),并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),成為19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。

馬克·吐溫說過:“19世紀(jì)有兩位奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒;拿破侖用暴力來征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆來征服世界,她成功了?!?/p>

海倫在《假如給我三天光明》中寫了這樣一句話:“善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的吧!你將看到,一個美好的世界在你面前展開!”

在我了解了海倫·凱勒的故事后感到:海倫在那么艱苦的條件下,能做到很多常人都很難做到的事,她靠的是自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力。我們現(xiàn)在條件那么好,為什么不行呢?如果不行,應(yīng)該感到羞愧。

海倫·凱勒的精神打動了很多人,也深深地打動了我,我非常敬佩她!

假如給我三天的讀后感篇5

曾經(jīng),我讀了一篇文章——《假如給我三天光明》,非常欽敬,她——海倫凱勒。她對光明的渴望,對生命的真誠,倡導(dǎo)我們要珍惜時光,愛惜生命,好好學(xué)習(xí)。

今天,我再次看到這篇文章。故事的情節(jié)至今仍然歷歷在目:一個瞎女孩子沒有因自己失去了光明而自暴自棄,而是更加珍惜時光,珍惜生命。她把自己的所有光明都埋藏在了心中,永遠(yuǎn)都不會重現(xiàn)人間。她更加努力學(xué)習(xí),寫出了一篇篇著名的文章,我看了以后受益匪淺。

有一次,期末統(tǒng)一考試。期末統(tǒng)一考試被我們喻為“黎明前最痛苦最難熬的黑暗”,我終究還是沒能逃脫“如來佛祖的五指山”,繼續(xù)著其他同學(xué)敗走麥城的路。考試失敗的巨大打擊,摧垮了我最后的防線,消沉的我已在屋內(nèi)呆愣了整整一天。

酷熱難當(dāng)?shù)南娜眨覅s獨(dú)自呆在死氣沉沉的房間里,望著墻上那一張張微微泛黃的獎狀,它們曾是我的光榮的“勝利品”。我的眼睛濕潤了,也不知是眼淚還是汗水,只覺得面頰有股火辣辣的液體在流動,我辜負(fù)了父母,辜負(fù)了老師對我的殷切期望,也辜負(fù)了身為“三好”學(xué)生的我。陽光透過窗戶射進(jìn)屋內(nèi),就像一支有劇毒的銳箭射入我的心。我有點(diǎn)氣餒。

但是,我無意看到了這篇文章,覺得自己太脆弱了,太笨了。連一點(diǎn)而挫折都承受不起;浪費(fèi)了寶貴的時光,也就是在浪費(fèi)金錢。

從此以后,我更加珍惜時間,愛惜生命,努力學(xué)習(xí)。

海倫凱勒教會了我用微笑面對人生,面對生活,面對別人,面對困難。朋友,快醒醒吧!別再沉迷于網(wǎng)絡(luò),快從睡眠中蘇醒過來,珍惜時間,認(rèn)真學(xué)習(xí),為自己的人生添上一片光彩吧!

假如給我三天的讀后感篇6

細(xì)細(xì)品味《假如給我三天光明》一書后,早已在心田的最高處聳立起你的雕像——海倫·凱勒。嬌小的身影卻透露出滄桑的偉大。

一開始以為,上帝是如此不公平,僅給了你十八個月的光明與樂音,然后便把你幼小的靈魂幽閉在一個無光、無聲、無語的盲聾啞世界里,讓你被迫接受一個又一個常人都無法接受的殘酷事實(shí)。但是,上帝其實(shí)是公平的,他把一位天使——莎莉文老師送到了你身邊,給了你依靠與希望,像一盞點(diǎn)亮你內(nèi)心世界的明燈,給予了你第二次生命。我想,你可以算是不幸中的萬幸了。

轉(zhuǎn)念一想,如果我和你一樣,不同的主角,相同的人生,我又會是怎樣一番詮釋呢?是在黑暗中奮力尋找光明嗎?還是,一腳便跌入了深不見底的溝壑呢……

如果我和你一樣,在愉快的欣賞美景時,卻突然被一雙冰冷的大手無情地推入了萬丈深淵。我會怎么辦?現(xiàn)實(shí)中有多少人在疾病、挫折面前低下了頭,痛不欲生,不能自拔,甚至于選擇了放棄自己的生命。我曾經(jīng)嘗試過,帶著眼罩在自己熟悉的家里呆上一天。可是,事實(shí)遠(yuǎn)比我想象的要更難。在眼前漆黑一片的瞬間,莫名的恐懼感涌上心頭。如果原地不動倒還好,一動,摔跤、碰撞便接踵而至,滿滿的都是沮喪。此時,我才切身地體會到你最初的暴躁、任性,那訴不出的孤獨(dú)??蛇@還及不上你所遭受的苦難之萬一。如果我和你一樣,我想,“自暴自棄”、“孤獨(dú)一生”、“發(fā)瘋發(fā)狂”,都是我能想象到的比較好的詞語。黑暗對很多人來說,是恐懼、冷漠與疏遠(yuǎn),而你卻在最初的驚惶之后和它相偎相依。你并不缺少光明,即使嗅不到一片金黃,卻依舊可以領(lǐng)會一絲暖的愜意。我想,這種直面痛苦的勇氣體現(xiàn)的是對生命的尊重與熱愛。

如果我和你一樣,唇的嚅動只是為了掙扎而不是放聲歌唱。我想,這是一件多么痛苦的事情。不能歌唱,便沒有了歡樂,沒有歌唱,就沒有趣味,生活便變得多么的單調(diào)。而說話不僅是為了與朋友同學(xué)交談,從而增進(jìn)感情、排解苦悶,更重要的則是,在特定的場合下為保護(hù)自己而做出斗爭。你不能歌唱,也不能自證清白,就像在“霜王事件”中,你被指控為抄襲他人作品,受了委屈卻無法訴說與反駁,對你造成了極大的傷害,可是值得慶幸的是,你并沒有因?yàn)榇耸峦V箘?chuàng)作,不然我們就無法看到《假如給我三天光明》這樣倍受鼓舞的作品了。 我想,這事發(fā)生在我的身上我絕對不能忍受。五分鐘不說話,也許是煎熬,五天,對我來說則是死亡,而在你的世界里卻是一眼望不到盡頭。我很難想象你是擁有多大的忍耐力和勇氣才能做出這樣的改變。我想,你正是因?yàn)槟苋棠?,所以學(xué)會適應(yīng),內(nèi)心才變得如此強(qiáng)大。

如果我和你一樣,世界都被按下了靜音鍵。鳥兒只是張嘴,卻不曾歌唱;獅子只是張嘴,卻不曾咆哮;我只是張嘴,卻無奈聽見自己的心跳。你說,你能聽見水流過心田的聲音。我想,我還沒有那么高的境界、那么深的體會呢!如果我和你一樣,在無聲地世界里,我是歇斯底里支支吾吾,還是流著涎水傻傻的仰望藍(lán)天,腦子一片清明,又一團(tuán)模糊。這樣的世界,對我決不是寧靜的享受,而是死一般的茍活。即使有像莎莉文那樣的好老師,我能靜下心地去觸摸,喚醒了我了解外部世界的無限熱情嗎?你曾說過:“是信心,像哲學(xué)一樣的信心,賜我一個堅(jiān)強(qiáng)的整體。”在不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步中逐漸建立起來的信心,是你前進(jìn)的動力。這也許正是我身上缺少的吧。

如果我和你一樣,可惜,這世上沒有如果。我無法體會黑夜蘊(yùn)含的魅力,你也無法享受光明帶來的希望。

的確,我和你不一樣,你,海倫·凱勒是一個奇跡,這個奇跡讓很多像我這樣的人感到自慚形穢。這個奇跡曾無數(shù)次點(diǎn)燃了人們對生活的激情。這個奇跡也曾給無數(shù)的聾啞人以精神的鼓舞,給正常人以前進(jìn)的力量,“讓悲觀者有力,讓有力者前行”。

雖然我和你不一樣,但我會永遠(yuǎn)仰望著你,像你一樣地前行。

假如給我三天的讀后感篇7

20世紀(jì),一個獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光.無聲.無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界的人,竟然創(chuàng)造這一個奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,海倫接受生命的挑戰(zhàn),用心去擁抱世界以驚人的毅力面對困境。終于在黑暗中找到光明,最后又把慈愛的雙手伸向世界?!耙侨税鸦钪拿恳惶於籍?dāng)做最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每一個人都可能充分利用每一天的活該有多好,三天光明,對常人來說只是人生的短暫的一刻,對雙目失明的海倫來說,求是可想而不可及的現(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對自己的不公平。殊不知現(xiàn)實(shí)社會是靠只是才能生存的社會,如果我們可以好好學(xué)習(xí),就可能以以后的道理鋪上一層石頭了,讓我們給黑暗的世界帶來光明。

“苦難對于天才一塊墊腳石……”正是苦難鑄成了海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格。她自己所能感受到的所能想象到的情景表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。有位哲學(xué)家曾說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)體的軀體”這正是對海倫的真實(shí)寫照。她把三天分成三部分:第一天看人,第一個想見的人就是莎莉文老師。她會把所存有的朋友叫來進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,拼命吸取那燦爛迷人的自然風(fēng)景。第二天看看將黑也變成白晝的動人奇跡,渴望看到每一個優(yōu)雅的動作,每一個逗人的舉頭,第三天,到花園里,到貧尾窟長,到工廠長,到孩子們玩耍的樂園里去,享受陽光和快樂海倫說:“知識給人類愛,給人類光明,給人智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因?yàn)橛辛酥R,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”通過這本書的閱讀,使我更加明白做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。要有充分的信心,你可以依賴別人的幫助,但不能永久依賴別人,海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人。從而使海倫在知識的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡。

假如給我三天的讀后感篇8

最近,我又讀了一本好書。書名叫《假如給我三天光明》書中主要講的是海倫凱勒,從1歲開始得了一場重病,導(dǎo)致雙耳失聰雙目失明。并且由于聽不見自己說話,而烙下了不會說話的壞毛病。但她從沙利文老師來到她的身邊后,就開始看開了人生,不論自己身體的缺陷,不論自己惡劣的壞境。仍堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)并學(xué)會了說話。

從本書中我認(rèn)識到了人,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)打擊而自暴自棄,應(yīng)該勇于拼搏敢于繼續(xù)。記得去年,我的二胡已經(jīng)6級了,但媽媽要我去考8級比賽,我也認(rèn)真的復(fù)習(xí),背曲子,經(jīng)過了一個多月,終于開始考試了,那位考官坐在我的上面,指揮曲子讓我拉。我第一個曲子就是我的主考曲《二泉映月》,拉的十分勝利仿佛當(dāng)年的阿炳在世。第二區(qū)《g轉(zhuǎn)d的快速練習(xí)曲》把位差距較大,但也勉強(qiáng)不錯。本以為勝券在握了,可考官卻告訴我:“好,下面開始考樂理”。我頓時傻了眼,什么樂理?哦對了老師說過要復(fù)習(xí)可我卻忘記了,因?yàn)槔蠋熓窃谖铱?級的時候囑咐我的8級要考樂理了。

老師隨便問我了幾個問題我就敗下陣來,老師照了照手說,出去吧!直到過幾天我才接到我沒過的通知。頓時我氣炸了廢。決定再也不碰二胡。直到我看到這本書我才明白了,不能自暴自棄。所以我覺定開始重新學(xué)習(xí)二胡開始考8級。