這篇讀后感將討論小說《紅與黑》中的人物發(fā)展和社會主題，讀后感是我們與書籍之間的對話，是思維的碰撞和交流，以下是范文社小編精心為您推薦的爸爸和書的讀后感參考6篇，供大家參考。
爸爸和書的讀后感篇1
?裝在口袋里的爸爸》這本書給我這個假期帶來了許多樂趣，接下來我向大家介紹介紹這本書：
一、爸爸為什么會變小
楊鵬的爸爸只有拇指那么大，每天都坐在楊鵬的上衣口袋里，監(jiān)視他的一舉一動。他的爸爸過去其實和別人的爸爸一樣大、一樣壯，是個胖子，可是一天下午楊鵬放學(xué)回家，他爸爸和媽媽發(fā)生了他出生以來的第一次爭吵（嚴格的說，是他媽媽在訓(xùn)他爸爸）。媽媽指著爸爸的鼻子訓(xùn)到：“你瞧瞧人家陳雪虎的爸爸，比你小五歲，文憑也不如你，現(xiàn)在被提升為公司的總經(jīng)理了，看看你，到現(xiàn)在還是一個小職員，你不如撒泡尿淹死算了——”就這樣爸爸每被訓(xùn)一次就矮了一截不錯哦，直到變成了拇指這么大。
二、爸爸不見了
“最近小偷很多，常有乘客失竊的事情發(fā)生”，上公共汽車之前，裝在口袋里的爸爸對楊鵬說。上車不大一會兒，一個車站到了，楊鵬一摸口袋，完了，爸爸不見了?？墒嵌熘蟀职钟殖酥患茱w機回來了，原來那天小偷回到家一看是個小人“玩具”，便把爸爸放在玩具飛機邊上，小偷走后，爸爸便開著飛機回來了。
三、爸爸變回來了
自從經(jīng)歷了這件事之后，媽媽再也不訓(xùn)爸爸了，而是每天都細心地呵護著爸爸。數(shù)天之后，神奇的事情發(fā)生了，爸爸每天都長高了7厘米，直到第24天，爸爸奇跡般的變回來了。
爸爸和書的讀后感篇2
最近，我看完了一本十分有趣又讓我受益匪淺的書，它的作者是來自英國的羅爾德?達爾。這本書主要講了狐貍先生一家六口和三位卑鄙、小氣的飼養(yǎng)場主斗志斗勇的故事。
這三個令人討厭的養(yǎng)場主，他們的名字分辨是博吉斯、邦斯和比恩。他們?nèi)齻€長的沒有一點兒相似點。
博吉斯是養(yǎng)雞場的場主，他一日三餐都要吃三只蓋著一層厚厚水果布丁的水煮雞，所以他胖的出奇。
邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場的場主，他是個大腹便便的小矮個，他吃的是炸面包圈和搗成糊糊的鵝肝，他喜歡把鵝肝糊塞進炸面包圈。常吃這種食物，使他肚子疼痛，性情暴躁。
比恩是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的主人，他不吃什么東西，只是大量地飲用烈性蘋果酒。他雖然瘦的像只鉛筆，但他是他們?nèi)齻€當中最聰明的一個。
他們?nèi)齻€唯一的相同點就是貪財、卑鄙和小氣。
讀了這本書，我最喜歡的一章是《射擊》，講的是狐貍爸爸又跑出去偷雞的時候被飼養(yǎng)場主發(fā)現(xiàn)了，他們?nèi)齻€一槍打斷了狐貍爸爸的尾巴。
在這一瞬間我一下子又感受到了偉大的父愛，狐貍爸爸為了讓自己的孩子吃的好，吃的滿足又幸福，不惜冒著生命危險去偷，更不用說他還為此失去了一條美麗的尾巴。
在生活也有類似的例子，比如說之前電梯”吃“人的新聞之一：”一位婦女抱著她的孩子上電梯。在她被卷入電梯的一瞬間，她奮力托出了自己的孩子，她的孩子沒有一點事，但她卻身亡了。這不是偉大的愛，那是什么。
爸爸和書的讀后感篇3
?爸爸的花兒落了》這篇課文，我已經(jīng)不記得看了多少遍，只記著讀完后的我思緒萬千、百感交集。我只知道我學(xué)會了長大…
?爸爸的花兒落了》寫了爸爸與"我"之間的往事，寫了作者父親的嚴厲、慈祥。當我讀到"夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺一樣！"這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺做代表，是作者在父親鼓勵下努力的成果，然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心里，一直努力拼搏下去，而我呢?爸爸常常提醒我要努力學(xué)習，常常提醒我不要害怕困難，可是我一直沒有去做，把他說的話當作耳邊風，直到后悔了，爸爸照常鼓勵我。
作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事，父親做的一切都為了兒女。當我遇到難題時，爸爸總是抽空耐心為我講解；當我遇到困難時，爸爸不會過分溺愛我，只說："自己要用自己的方法解決！"他總是無時無刻教育著我。是呀，父母的愛總是那么的偉大，我漸漸變了，我變得沒有以前任性，我漸漸懂事了，我遇到困難不再退縮，因為逃避不可能解決問題，我知道這就是長大。
作者在文中寫愛花的爸爸病危，以花暗示父親的病情加重直至死亡。作者不再逃避問題，她鎮(zhèn)定自若地接受了事實，她決定了負起幫助家人的責任。文中以"爸爸的花兒落了…我已不再是小孩子"結(jié)尾。是呀，長大就意味著負責任，長大就意味著不再讓人擔憂。雖然生活的重擔壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長大，不再任性。
我學(xué)會了長大，我明白做錯事要自己承擔，我明白做人不可以任性妄為。當讀完這篇文章后，我體會到了長大…
爸爸和書的讀后感篇4
我今天讀完了羅爾德達爾的《了不起的狐貍爸爸》，讓我受益匪淺。
這本書主要講了三個飼養(yǎng)場的場主：博吉斯、邦斯和比恩，他們只因為狐貍爸爸從那幾千只動物中偷走一兩只，就守在狐貍洞外，準備殺死狐貍一家，可狐貍爸爸自有妙計，與那三個惡毒的壞蛋斗智斗勇，最終存活下來。
這本書中，博吉斯、邦斯和比恩十分吝嗇，因為他們有幾千只雞鴨鵝，狐貍一家迫不得已，才偷了一兩只小動物，有幾千只動，還會在意一兩只小動物嗎？并且，他們一餐會吃三只雞，六只鵝，比狐貍一家吃的還多，卻不許他們拿半點食物。
在其他書中，狐貍給人的印象都是狡猾的壞蛋，可羅爾德達爾卻寫出了另一角度的狐貍，狐貍偷東西是不對，可他是一位父親，他有四個孩子等待著吃飯，這位父親才會冒著風險去偷東西吃。狐貍爸爸在本書的形象是聰明、能干，在被人圍堵時不慌張，想到一個辦法，就和孩子們一起行動。
看完這本書，我明白了，事物具有兩面性，就像狐貍，它不會只有惡的一面，從另一個角度看，說不定就會發(fā)現(xiàn)它好的一面。
爸爸和書的讀后感篇5
我一向都是愛母親的，總愿意與母親講心里話。只要學(xué)校一搞要家長參與的活動，我總是會想到媽媽，而忽略了爸爸。爸爸是個沉默不語的人，他不愛講話，所以，我從來都沒有跟爸爸談過一次心。我覺得爸爸這人不好接近，他不親切。但讀了《爸爸的花兒落了》，我的想法改變了，因為我想起了那件與作者經(jīng)歷相似的往事，那個時候我還小，才上幼兒園大班……
那天中午，我吃完飯，在奶奶的`房間里玩。這時，爸爸走了進來，板著個臉，說：“快，上學(xué)去了。”（上幼兒園時，是爸爸帶我去上學(xué)的。）
“爸，我才上幼兒園嘛！今天下午，我不想去上學(xué)了，還是在家里看電視好呢！”我在奶奶床上躺著可舒服呢。
“不行，你得去！”爸爸的聲音變得大了起來。
“爸，我不去！”我也提高了嗓門。
“你到底去不去？！”爸爸的聲音更大了。
“不去！”我大叫了一聲，便將頭轉(zhuǎn)了過去，閉上眼睛裝作睡覺。
爸爸使勁兒把我從床上拖了起來：“你一定要去上學(xué)！”
我哭著扳住床沿，不讓爸爸拖著我走，并大聲喊著：“我不去！我不去??！”
這時，爸爸拿了個雞毛撣子，打得我滿屋子跑。最后，一氣之下把我扔到了床上。眼淚浸濕了一大片床單……
之后，我還是隨爸爸去了幼兒園。我極力掩飾著自己，不讓大家發(fā)現(xiàn)我哭過。
第二天，我在床上蹦蹦跳跳，突然，發(fā)現(xiàn)背后好疼，媽媽一看，原來是一大塊淤青。媽媽問我怎么回事，我低著頭小聲說：“昨天爸爸打的！”媽媽聽了很生氣，說：“怎么會有這樣的父親?。【谷桓夷敲从昧Υ蚺畠?，真是的。”說著，媽媽就給我擦了點藥膏。
那時，我總覺得爸爸錯得很不應(yīng)該，連女兒都打，可是現(xiàn)在想想，我是多么的愚蠢，居然不想上學(xué)。我明白，爸爸其實是關(guān)心我的，我已經(jīng)長大了，應(yīng)該理解他。我想，我從來都沒有好好去關(guān)心我的父親，有時還跟他頂嘴，其實，他都是為我好。
曾經(jīng)，我總是感嘆著那些書本中的父親是如此的偉大，而總覺得自己沒有這樣的父親?？墒乾F(xiàn)在，我發(fā)覺，原來，我并不用羨慕，爸爸一直都愛我。
爸爸和書的讀后感篇6
?爸爸的花兒落了》文章通過英子的爸爸對英子嚴中有愛的教育和爸爸在去世時英子的人生體驗，表現(xiàn)了英子對爸爸的崇敬和懷念，作者從中感悟到爸爸去世后自己還小，但應(yīng)該承擔起許多原屬于爸爸的責任。
可以看出，爸爸對英子的愛不善于用言語表達，而是用行動來表示，作者父親的這一切的行為可以看出他愛英子，為英子以后著想，俗話說‘打是親，罵是愛’，而父親則是完全表達出了這句話的意思。
我感覺作者是堅強的，勇敢的，正因為她聽從了父親的一句話‘無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。'
我知道了，每個父母都是愛自己的孩子的，只是他們表達愛的方式不同而已，無論父母做什么，只要我們相信父母是為我們好的，為我們以后的生活著想。
