寫讀后感可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維，思考文學(xué)作品中的邏輯和推理，讀后感是文學(xué)作品與讀者之間的一次深刻的對(duì)話，它讓我們更親近作者，感受到他們的情感和思考，以下是范文社小編精心為您推薦的影子的臉讀后感最新5篇，供大家參考。
影子的臉讀后感篇1
?偷影子的人》是法國作家馬克李維的一部很有意思的小說，講的是在法國一個(gè)小城鎮(zhèn)，有一個(gè)小男孩兒，他有一種超能力，他會(huì)偷別人的影子，然后從影子口中聽到主人的秘密。然而，小男孩兒對(duì)別人的生活并不感興趣，這個(gè)超能力很困擾他，幸運(yùn)的是，他有一個(gè)好媽媽，賦予了他足夠的愛，讓他慢慢學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小光芒。
男孩發(fā)現(xiàn)他有這個(gè)能力的時(shí)候是在一次轉(zhuǎn)學(xué)后的課間，那天他因?yàn)榘职謰寢岆x婚的事在操場(chǎng)的長(zhǎng)椅上黯然神傷，忽然馬格坐過來對(duì)他一番羞辱，馬格因?yàn)楦?jìng)選班長(zhǎng)的事情一直將小男孩視為敵人，總是找機(jī)會(huì)欺負(fù)他，這時(shí)兩人一起并肩坐在長(zhǎng)椅上，男孩看到兩個(gè)影子，于是太想著把自己的影子壓在馬格的影子上，于是他挪動(dòng)了身體，想著這樣我也算贏過他一次。
可是后來的事情讓小男孩不安起來，馬格走后，小男孩發(fā)現(xiàn)馬格的影子并沒有跟著一起走，而是留下來，自己的影子變的又胖又大，這是什么情況，馬格的影子變成了自己的影子。讓小男孩很是崩潰。他不想自己被馬格欺負(fù)，連影子都被他欺負(fù)。男孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了男孩的異樣，有一天晚上找到小男孩和他在閣樓里談心。
媽媽知道了這一切之后，告訴男孩要學(xué)會(huì)克服恐懼，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總有辦法可以解決的。男孩因?yàn)榘职值碾x開而自責(zé)，媽媽告訴他和他沒有一點(diǎn)關(guān)系。媽媽帶著他吃好吃的蛋糕，看好看的亞馬遜紀(jì)錄片，讓小男孩走出陰霾，變的開朗，勇敢。
男孩在學(xué)校交到的第一個(gè)朋友是校警伊凡，有一天男孩被馬格鎖在儲(chǔ)物柜，還好伊凡聽到呼救將他救出，而后學(xué)校煤氣爐爆炸，男孩憑著他的超能力，解救了困在工具間的伊凡，于是他們成了好朋友。伊凡的心底有個(gè)很悲傷的井，他告訴男孩工具間被燒，母親寄給他的照片和信都燒毀了，男孩透過伊凡的影子知道伊凡媽媽早在他認(rèn)字前就死了，而那個(gè)悲傷的井就是伊凡的媽媽，男孩讓媽媽給自己寫一封信，然后用媽媽的信偽造成一封伊凡媽媽的信藏在工具間的灰燼里，引導(dǎo)伊凡找到他，幾天后，伊凡約男孩在操場(chǎng)見面他要離開了。他要把自己從悲傷的井里揪出來，讓自己找到真正的幸福，那封信治愈了伊凡的內(nèi)心，讓他勇敢的`告別過去。其實(shí)伊凡也知道那不是媽媽寫給他的信，但是所有的媽媽應(yīng)該都會(huì)對(duì)自己的孩子賦予寄托。
后來男孩長(zhǎng)大成了醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，他去外地求學(xué)。他最好的朋友貝克繼承了家里的面包房當(dāng)了一名面包師。五年后的一個(gè)暑假，貝克和男孩相遇，貝克變的陌生。貝克的影子告訴他貝克希望也可以當(dāng)一名醫(yī)生，遇見喜歡的人，而不是每天凌晨三點(diǎn)起來揉面，晚上八點(diǎn)睡覺。
男孩知道了之后告訴了貝克的爸爸，貝克爸爸一個(gè)人在廚房抱頭痛哭，他為兒子的過分懂事而難過，為自己耽誤兒子而內(nèi)疚，他決定讓貝克去上學(xué)，貝克擔(dān)心父親身體，貝克爸爸用掃把將他攆走。于是貝克考取了醫(yī)學(xué)院過上了自己喜歡的生活。男孩也過上了自己喜歡的生活。
在書里，馬克李維寫了這樣一段深情款款的話：“少年時(shí)，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天。
而忽然有一天，卻換成父母離開了我們。于是我們只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母檐下的孩子。抱抱他們，不害羞地和他們說：我愛你。為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊?！?/p>
影子的臉讀后感篇2
?偷影子的人》，是一本夾雜著復(fù)雜而美妙情感的書。
我是一個(gè)瘦弱的小男孩，所以班級(jí)上的同學(xué)經(jīng)常他。但是，因?yàn)檫@樣，他有了一種別人沒有的能力，他能偷走別人的影子，并且如同讀心術(shù)一般，可以讀出這個(gè)影子主人過去發(fā)生過的、不為人知的事情。后來，他交了一個(gè)好朋友，名字叫呂克。他偷過許多人的影子，從而知道了欺負(fù)他的馬格也是有點(diǎn)不幸的。從此，他利用影子去幫助別人，點(diǎn)亮生命的小光芒。一次暑假，他與他媽一起去了海灘，同時(shí)邂逅了一位美麗的女孩克蕾兒，雖然她是聾啞人。在兩個(gè)月的時(shí)間里，他們一起度過美好的時(shí)光，并且一起放風(fēng)箏。最后，克蕾兒用一只風(fēng)箏向他寫出我想你三個(gè)大字，讓他終身難以忘懷。分離之際，他們約定在下個(gè)暑假來相見。但是，他卻一直沒去。因?yàn)橐淮闻既?，成年的他來到了海灘，并在他們共同的秘密基地上發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏與字條。終于，他回想起來了，那年他與他的邂逅。他通過各種渠道，知道了她成為了大提琴手，并且因?yàn)榇筇崆俣魏昧嗣@啞。在一次清晨，他在克蕾兒的樓下，重新放上了原來的風(fēng)箏，并且用風(fēng)箏寫出了我想你三個(gè)大字，于是他們?cè)谝黄鹆恕?/p>
在這唯美的愛情之中，也許他走偏了，他沒有履行自己的諾言，但是他最終還是實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，成為了既浪漫又動(dòng)人的故事。
然而，在這戀愛的主線之外，又有著復(fù)雜的親情。在他小時(shí)候，他的父親出軌，于是父母離婚。他跟隨了他母親。在他自己與影子交流之時(shí)，他的母親偷偷看到了，沒有對(duì)他感到很驚訝，而是包容了他，給予他鼓勵(lì)與希望。而且，他的媽媽很愛他，在她的遺書中這樣寫你不過離家五百米，我就已經(jīng)在想念你了，作為一位未成年的學(xué)生，可能我沒有經(jīng)歷與父母的關(guān)系疏遠(yuǎn)，還沉浸在父母的愛之中。但是，可能處于對(duì)父母的愛，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)也淚目了。他的母親也是從他小的時(shí)候就隱瞞病情，而她讓他們?nèi)ズ＿?，其?shí)也是為了不讓他擔(dān)心。不止如此，他的父親，也是默默關(guān)愛著他。每年給他級(jí)信，雖然母親把信都藏起來。而且，在他每年去領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，他希望父親能夠去看望他，雖然偶爾能在校門的鐵欄外看到一點(diǎn)人影，但是他沒有去找，但其實(shí)真的是他父親。
還有與蘇菲的愛情與和馬克的友情，我都難以忘懷。也許，正因?yàn)檫@里面的愛情、親情、友情，感動(dòng)了我，讓我難以忘懷。在我的生命里，父母也是重要人物。有時(shí)我也會(huì)因?yàn)樗麄兗影噙^晚，我獨(dú)自坐在窗外等待著電瓶車的聲音想起，時(shí)間很漫長(zhǎng)，我也會(huì)求神靈保佑。正因?yàn)槿绱?，我寫下了這篇讀后感。
影子的臉讀后感篇3
有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。
在這個(gè)暑假里我讀了《偷影子的人》，這是由法國作家馬克·利維寫的一部溫情療愈小說。這本書的故事講述了一個(gè)瘦弱的小男孩，因?yàn)樽约耗堋巴祫e人的影子”而變得強(qiáng)大。他用自己的能力去幫助別人，成為許多人的心靈伙伴，點(diǎn)亮別人生命的光芒。主人公用自己的能力去幫助孤獨(dú)的人，他自己又何嘗不孤獨(dú)，他在學(xué)校中常受同學(xué)的欺負(fù)，后來在他實(shí)習(xí)的時(shí)候，他的母親又突然離世，他就像一支蠟燭。先驅(qū)散自己周遭的黑暗，再把同樣的光芒給予他人。
讀完了這本書之后，我知道了如何走向美好未來。
這本書令我最感到驚奇的是當(dāng)一個(gè)小男孩的影子和別人的影子重疊時(shí)，可以了解別人的心事的這一設(shè)定，影子可以理解為我們內(nèi)心真實(shí)想法的投影。男孩就這樣一步步的了解他人的心。呂克在他的幫助下離開了面包店踏上了行醫(yī)之道，最后又回到了面包店。蘇菲和克蕾兒都喜歡男孩，之前他選擇了蘇菲可幾年之后，才真正清楚自己喜歡的到底是什么，開始去尋找克蕾兒。
蘇菲也明白有真正適合自己的另一半。同樣在我們生活，我們會(huì)孤獨(dú)，會(huì)迷茫，內(nèi)心會(huì)迷失方向，在看了這本書之后，我才明白我們的孤獨(dú)迷茫不是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙儆H情、友情、愛情，而是我們不明白自己想要的。
也許我們花個(gè)十幾塊錢買奶茶根本不是為了想喝它的味道，只是為了體驗(yàn)?zāi)欠N喝到奶茶的幸福，也許我們打游戲也只是因?yàn)閮?nèi)心孤獨(dú)，令我記憶深刻的是我小學(xué)四年級(jí)那段期間，我的父母在外地，我的奶奶帶我。在小學(xué)時(shí)我在班級(jí)前三還是常有的，我心心念念的是有一個(gè)陀螺，在一次數(shù)學(xué)拿了滿分的情況下，我的奶奶把那個(gè)陀螺買回來，可我卻一點(diǎn)也不開心，也許是因?yàn)檫@不是媽媽買的吧，我考得好自己會(huì)開心一段時(shí)間，但如果聽到媽媽的“你真棒”，這開心的時(shí)間會(huì)成倍，我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們明白自己想要的，將內(nèi)心的迷霧驅(qū)散開，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一條名為的`道路。在這條道路永遠(yuǎn)都是灑滿希望的。
莎士比亞曾說，有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。要在名為“自己”的道路上走向美好。
影子的臉讀后感篇4
寒假來臨,笑貓第一個(gè)去的地方便是書店。
在琳瑯滿目的圖書中篩選出一本好書并不容易,我抽出一本,翻開看看,又搖搖頭,放回書架......最后,我終于找到了一本心儀的書——《偷影子的人》?？吹綍?我心中便開始猜測(cè),偷影子?難道這是本科幻之作?再一看內(nèi)容簡(jiǎn)介,我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,今天,笑貓就與大家一同分享。
翻開書,一頁一頁......我漸漸忘記了時(shí)間,完全陶醉在書的情節(jié)中,這本驚世之作,令我愛不釋手。故事大概是這樣的:一個(gè)瘦弱的、總是被別人欺負(fù)的小男孩,在偶然間發(fā)現(xiàn)了自己的特殊功能——偷別人的影子,并且通過和影子交流,知道別人最不愿說出口的秘密!這個(gè)小男孩在自己成長(zhǎng)的過程中,用這種特殊功能幫助了無數(shù)人,漸漸成為了一位“心靈醫(yī)師”。小男孩自己的人生也是一波三折的,他在幫助他人的過程中,發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于自己的秘密......
“其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。”當(dāng)我讀到書中這樣一個(gè)句子時(shí),心中頓時(shí)感慨萬千,是啊,抓住眼前的時(shí)光,才是最重要的。曾經(jīng)已經(jīng)過去,未來還未來到,只有當(dāng)今才是擺在你眼前的。你只有把握好當(dāng)今,才能令自己的一生充滿美好回憶。你必須隨時(shí)告訴自己,苦難已經(jīng)過去了,幸福剛剛到來!聰明的人都懂的活在當(dāng)今,而不是過去,更不是未來。
影子的臉讀后感篇5
問世間情為何物，直教人生死相許？
我的影，你偷不了。你的影，我見不到。千千萬萬個(gè)影子，千千萬萬個(gè)熾熱的心，交織成一片曼妙的霞光，給落日黃昏添上最后一道靚麗的風(fēng)景線。
迷人的晚霞，拉長(zhǎng)你的影子，從中流露出催人淚下的親情，浪漫感人的愛情和不離不棄的友情……
友情之影
當(dāng)整個(gè)世界都背叛了你
只剩下馬格對(duì)你的愚弄
偌大的校園里沒有朋友
連你的影子都為此悲??
當(dāng)你來到楓葉滿地的操場(chǎng)
伊凡成為第一個(gè)闖進(jìn)你世界的人
你也從他的影子里
看見莫名的悲??
那一次的失火撲朔迷離
伊凡或許從來都不存在
但你因?yàn)樗ㄩ_了心扉
忘記了一切的痛苦
決定勇敢地走向生活
貝克成為你一生的好友
他的影子卻向你訴說太多無奈
是朋友就應(yīng)該互相扶持
你和他攜手并進(jìn)
走過了黑暗，走過了光明
一起哭過，一起笑過
這一刻的友誼
地久天長(zhǎng)
愛情之影
絕望中的愛情不值得
何必去愛一個(gè)不愛自己的人
世界上比伊麗莎白好的女孩
數(shù)不勝數(shù)
就像你海灘邊認(rèn)識(shí)的朋友
克蕾兒
一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫下思念的女孩
你說，你偷走了她的影子
她說，不論你在哪里
她都會(huì)一直想著你
日子一天天過去
時(shí)間吞噬著過去
曾經(jīng)的記憶淡化
漸漸變得跟白開水一樣
你成為了一個(gè)忙碌的
實(shí)習(xí)醫(yī)生
愛情就像懸崖邊的玫瑰
要摘取必須擁有勇氣
蘇菲無意中闖進(jìn)了你的生活
兩個(gè)人的熱戀
卻讓你想起與克蕾兒的約定
為什么會(huì)這樣
是真愛的喚醒吧
一個(gè)人一生只能有屬于自己的
一個(gè)影子
從來都不能改變
你的影子最終
親吻了克蕾兒
執(zhí)子之手，與子偕老
不離不棄，生死契闊
親情之影
每一次的畢業(yè)典禮
你的父親都在校園門口
靜靜地望著你
他愛你
但他不愛你的母親
父母是世界上最愛自己的人
從來都不會(huì)嫌棄自己
母愛讓你感到無比的'溫暖
廢棄的小閣樓
卻見證著你和母親的感情
兩個(gè)影子透過皎潔的月光
照亮了銅墻鐵壁
母親的葬禮上
你終于知道了一切的真相
這事情的真相就是
母親愛著你
愛你勝過愛自己的生命
深沉的影子啊
唱起了世上最偉大的
親情之歌
