關(guān)于《目送》讀后感精選范文3篇

時(shí)間:2022-03-23 作者:dopmitopy 讀后感

讀一本經(jīng)典的作品對(duì)我們來(lái)說(shuō)有方方面面的好處,你有讀過(guò)幾部經(jīng)典的作品嗎?相信你一定讀過(guò)龍應(yīng)臺(tái)的散文 《目送》吧,讀完你有什么感受呢?以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于《目送》讀后感精選范文3篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

關(guān)于《目送》讀后感精選范文3篇

《目送》讀后感1

今年寒假作業(yè)太多,外出活動(dòng)更多,我終于擠出時(shí)間終于看完了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》這本書(shū),這是作者獻(xiàn)給她的父親、母親和兄弟們的書(shū),表達(dá)了“時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送”,相當(dāng)深?yuàn)W,讀了這本書(shū),我感到自己對(duì)親情的理解有了更深的領(lǐng)悟。

這本書(shū)與其說(shuō)是作者對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。比如作者說(shuō)道,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!痹谧髡呖磥?lái),“對(duì)于行路的我而言,曾經(jīng)相信,曾經(jīng)不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對(duì)時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),相信或不相信都不算什么了。”對(duì)作者的這番感嘆,我深有同感,不管是否相信,只有送別時(shí)的心情更讓人無(wú)奈。等到我們長(zhǎng)大后,擁有了年輕時(shí)想要的一切,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的父母已經(jīng)老去,伙伴也都忙著自己的事。我們應(yīng)該在年輕時(shí)就學(xué)會(huì)珍惜與父母之間這份難得的親情緣分。

通過(guò)讀這本書(shū),我還學(xué)會(huì)了獨(dú)立,父母不應(yīng)過(guò)多照顧孩子,孩子更不能過(guò)于依賴父母。正如作者在書(shū)中所言,“有些路啊!只能一個(gè)人走”。我認(rèn)為,父母不幫忙才是對(duì)的,孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。書(shū)中關(guān)于母親目送孩子遠(yuǎn)去的描寫(xiě),非常讓我感動(dòng)。作者寫(xiě)道,“在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過(guò)、義無(wú)反顧過(guò)、然而也跌倒過(guò)、流淚過(guò),但她不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走?!蔽蚁?,這本書(shū)除了我應(yīng)該看,我的父母也應(yīng)該看看吧。

愿我和作者一樣,珍惜親情,在目送的考驗(yàn)中成長(zhǎng)!

《目送》讀后感2

人要學(xué)會(huì)獨(dú)處,要學(xué)會(huì)與自我對(duì)話,了解自己,才能讓自己更好地與世界為友,才能在知道這個(gè)世界上人性丑陋的一面后,仍然心懷美好與感恩。感恩我們得到的一切,就算是不好的,也感謝它讓你成長(zhǎng),始終有愛(ài)的能力,始終相信被愛(ài)的可能。蔡康永說(shuō),累的時(shí)候快撐不下去的時(shí)候,閉上眼睛想象自己已經(jīng)到了多年之后,那個(gè)時(shí)候塵埃落定,一切都有了答案,回想當(dāng)下,你會(huì)知道,這一切都只是人生的經(jīng)歷,一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程而已,你終會(huì)走到,那個(gè)鮮花盛開(kāi)的彼岸,只是要你值得。

“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父母與母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!?

“再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口,帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。”

《目送》讀后感3

看完這篇,我強(qiáng)烈感覺(jué)到要活好當(dāng)下,當(dāng)父母子女需要我們的時(shí)候,我們要在緣分中盡自身可以盡的職責(zé)和任務(wù),當(dāng)他們需要獨(dú)立可以獨(dú)立的時(shí)候,我們要能放下,明白不必追也追不上。這點(diǎn),對(duì)現(xiàn)在孩子尚小的父母而言,尤其更為重要。

生活中,總有很多父母愛(ài)替孩子包辦很多,不舍得讓孩子嘗試很多第一次,覺(jué)得這樣才能體現(xiàn)父母的愛(ài),才能讓孩子留在自己身邊,其實(shí),可能適得其反,在該做什么的年紀(jì)沒(méi)有能夠得到相應(yīng)鍛煉的孩子自我效能感會(huì)較低,與周圍孩子比較會(huì)讓他沒(méi)有自信……

如此下去,他們不僅不會(huì)感激父母對(duì)自己的“厚愛(ài)”,連與父母間正常的緣分關(guān)系恐怕也很難保持,新聞中??吹降哪赣H給兒子下跪,晚輩要?dú)㈤L(zhǎng)輩,雖然是極端,雖然可能有很多原因,但我想,和最初父母沒(méi)有處理好與子女的關(guān)系應(yīng)該是有關(guān)系的。如是,今后更要時(shí)時(shí)提醒自己,別假以“愛(ài)”的名義去包辦孩子的事務(wù),以避免自己的失落。