傾葵花讀后感模板8篇

時間:2023-04-02 作者:Mute 讀后感

完成一篇讀后感能夠加強同學(xué)們對書上人物的認(rèn)識,在對名著中的人物有了一定了解后,才能將讀后感寫的有意義,范文社小編今天就為您帶來了傾葵花讀后感模板8篇,相信一定會對你有所幫助。

傾葵花讀后感模板8篇

傾葵花讀后感篇1

一個城市女孩;一個鄉(xiāng)村男孩;一個父母雙亡,無依無靠;一個家境貧寒,意外失聲,青銅、葵花,我想,這就是書名的來源吧。

七歲的葵花和她的爸爸與眾多知識青年迫不得已離開城市,來到大麥地,而葵花的爸爸卻意外溺水,使葵花寄養(yǎng)在青銅家,一家人過的雖然清貧卻十分快樂,可正當(dāng)他們享受著天倫之樂時,命運又將葵花召回了城市,當(dāng)葵花再一次來到大麥田時,不能說話的青銅居然喊出了葵花的名字……

我怎么也想象不到一個毫無血緣關(guān)系的家庭竟過得比任何人還要快樂、還要幸福,盡管他們并不富裕;我怎么也忘不了青銅背著葵花看馬戲的樣子,為了妹妹,他拼命告訴自己:不能倒下,不能倒下……仿佛他的背上承擔(dān)的不僅僅是妹妹的重量;一幕幕感人的情景浮現(xiàn)在我腦海,我好像親眼看到了青銅哈著熱氣,細心的為葵花做著冰項鏈;青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲為葵花做燈;青銅牽著牛兒護送葵花上學(xué)。又好像看到了葵花認(rèn)真的青銅認(rèn)著那些在青銅眼里異常復(fù)雜的漢字;葵花不想讓家人操心,沒有和任何人提起拍照的事;葵花故意不好好考試,希望能把學(xué)費給奶奶治病。他們是多么懂事啊!面對困難毫不退縮,有著不屬于他們這個年紀(jì)的懂事、成熟,對所有人都充滿熱情。

看完書,想想我們自己,與大麥地的人相比,我們的條件要比那里好很多,可我們有青銅、葵花那么懂事、那么勇敢嗎?有時,我們的懂事可以表現(xiàn)在為父母敲一敲背、遞一杯水。有時,我們的懂事可以表現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),每次考試都能考到一個理想的成績。雖說現(xiàn)在大都是獨身子女,可我們也能像青銅一樣熱情的對待每一個人、每一樣?xùn)|西,許多事都樂觀的面對,遇到困難和危險,對自己說:我能,我行!

青銅、葵花身上值得我們學(xué)習(xí)的實在是太多、太多,“青銅葵花”,讀完這本書,這四個大字似乎代表的不僅僅是名字,而是一份心酸、一種快樂……

傾葵花讀后感篇2

“每一個時代的人都有每一個時代的人的,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長在時才可能是一個強者。”曹文軒的幾句話讓人受益匪淺,如果你想問誰是這段話的原形?葵花飄飄。

苦難,是永恒不滅,無法避免的,在葵花飄飄那個年代,葵花飄飄便是那個年代的強者,那個年代的佼佼者!在大麥地蝗災(zāi)厄運降臨時,正值青黃不接之際,莊稼長勢喜人,但是蝗蟲將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留,天光地凈,大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措,在苦難面前低頭,而葵花飄飄,卻處變不驚,盡管家中幾乎斷炊,但他倆沒有鳴冤叫屈,沒有手足無措,在這突如其來的苦難降臨之際,他們沒有跪地求饒,選擇死神的降臨,更沒有忘卻苦難,而是不屈不撓,追求這種快樂,有著一種苦難厄運中的堅強樂觀,為了求生,他們不畏艱辛,挖蘆根,在苦難面前昂首挺胸!戰(zhàn)勝苦難!這僅僅是苦難中的一角,但如若享樂主義泛濫的今天,人們將會怎樣面對深入而持久的苦難?屈服還是拼搏?還是一味地學(xué)習(xí)“樂觀”實施“樂觀主義”,其一味的樂觀并不是樂觀,而是享樂,去忘卻痛苦、苦難,不去戰(zhàn)勝它們,或堅強樂觀地面對它們,而是沉浸在無窮的歡愉之中,許多人認(rèn)為這樣做是強者的表現(xiàn),是一種精神,其實是大錯特錯!這實際上是一種屈服于苦難的表現(xiàn),一種懦弱的表現(xiàn),一種膽怯的表現(xiàn)!海倫·凱勒如若在失明之后,也像一些人一樣追求享樂主義,無視苦難,沉淪痛苦之中,不深刻地認(rèn)識苦難,能成為常人不敢想像的文學(xué)家嗎?

如今,我們只有與苦難結(jié)伴而行,才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚,迎難而上,正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅不摧!還沉浸在毫無精神境界,自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧,你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。

傾葵花讀后感篇3

?青銅葵花》是一本講述了男孩與女孩之間故事的小說。在一個機緣巧合下,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回了她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……青銅——一個啞巴哥哥,細心地對待“妹妹”;葵花——一個花季少女,肩上承擔(dān)了青銅一家的希望。青銅一家與葵花一家不是親人卻勝似親人,處處為葵花著想。

?青銅葵花》中寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;寫美——大美,將美寫到極致;寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機和情誼;寫情——真情,將情描寫得淋漓盡致,詩情畫意。作者把苦、美、愛、情描寫得恰到好處,觸碰到了人心中最柔軟的地方,撥動了我內(nèi)心的心弦。這本書讓人入情入境,膾炙人口,百讀不厭。我會隨著故事的發(fā)展而大發(fā)感慨,我會為故事的感人之處而熱淚盈眶。此文行云流水,落筆如云煙,讀起來流暢自然,清新動人。青銅一家對葵花如自家人,夏天家里只有一頂蚊帳,一家人都被蚊子咬,但他們把蚊帳讓給葵花;家里有什么好吃的、好玩的,都先給葵花;村子里鬧饑荒,也要把最后一口糧食留給葵花,這樣的事件數(shù)也數(shù)不盡。

逆風(fēng)翻盤,向陽而生,平靜的水面練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。文中的青銅一家,像一輛破舊的馬車,但其還是一輛結(jié)結(jié)實實的馬車,經(jīng)歷過許許多多的苦難,使一家人學(xué)會堅強與樂觀???,就是苦難把這家人鍛煉得不一樣。青銅一家就是這樣,他們一家是當(dāng)?shù)刈钬毟F的一家,卻又是最快樂的一家。他們家窮困潦倒,但對生活充滿信心。他們相濡以沫,在困境中沖破重重阻礙,在絕境中樂觀向上。生活就是這樣,要一家人同心協(xié)力渡過難關(guān)。青銅一家人勇敢地面對生活的難關(guān),他們接受了時間的洗禮:收養(yǎng)葵花,經(jīng)濟上的問題;孩子上學(xué),選擇上的難關(guān);葵花棄學(xué),感情上的困擾;奶奶去世,精神上的損失;葵花回城,心理上的折磨……但他們都扛下來了,他們完成了現(xiàn)實的考驗。因為這一場場磨煉,讓孩子們擁有了永久的財富。

傾葵花讀后感篇4

?青銅葵花》講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與一個城市女孩葵花的感人故事。一次特別的機緣,七歲的女孩葵花,和青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起長大,樂觀、從容地應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切災(zāi)難。而在葵花12歲那年,命運又讓她回到城市,男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩盡頭,遙望女孩所在的地方。

他們?yōu)榱吮舜?,為了家人,承?dān)了許多本來不屬于他們這個年紀(jì)的痛苦與壓力。青銅為了葵花,放棄了擁有知識的機會;葵花為了青銅,沒有參加學(xué)校舉行的拍賣活動??ㄩL大了,城里的人來接走她。青銅原本不能說話,但思念使他重新開口,那聲“葵花”,驚天動地,讓人淚如泉涌!

相比他們的堅強,我顯得十分懦弱。我小時候隨外婆生活,外婆手巧,常常做些精致的工藝品出來。我看著外婆用心地一點一點地做出的工藝品,十分心動,就想讓外婆教我一些做工藝品的技巧。外婆教我繡花,她每做一步,我就緊跟著做一步。繡著繡著,我的目光就從繡布上轉(zhuǎn)移到了一只蝴蝶上,一不小心,針扎到手指了。我“嘩”的一聲,大哭起來,喊著說:“嗚……外婆,我不想學(xué)了,這太難了?!苯又挚蘖似饋?。外婆安慰我,說:“孫女啊,我讓你繡的只是區(qū)區(qū)一株小花,將來學(xué)成了,還會繡更復(fù)雜的。如果連這點困難都克服不了,還怎么堅持下去呢?只有經(jīng)歷過挫折,才會變得更堅強?!甭犃送馄诺囊环挘伊⒖贪褱I水收回去,點了點頭,繼續(xù)繡起花來……

以后,我做什么事,都會堅持下去,遇到挫折,勇敢地面對,并取得了一次又一次的成功,收獲了一次又一次的快樂。讀了這本書,我懂得了,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。在生活中,我們要與挫折作斗爭,在不斷地磨練中,才能茁壯成長!

傾葵花讀后感篇5

在我們生活的這個世界,并不是到處都是美好的,其實還有很多痛苦。

曾經(jīng)有過這樣一個故事,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。

青銅與葵花的家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂。故事中的場景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個故事中,時時有著一股愛,一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人,以至于當(dāng)我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。

有的人也許會說:“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達,生活那么美好,不會再發(fā)生故事中所講述的事了?!蹦敲淳痛箦e特錯了。不管你生活在哪一個時代,都會有自己的痛苦,痛苦其實并不是只有以前或者現(xiàn)在才有,以后也是會有的。我們在小的時候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣,或是一種對痛苦的風(fēng)度,長大活我們才會有可能成為一個強者,社會中的強者。

所以,現(xiàn)在如果我們遇到痛苦,我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪,更不應(yīng)該以為只是從我們這一代,只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還要繼續(xù)延伸下去。

在這個時代,有一些孩子甚至是一些成年人會因為某種壓力而選擇輕生時,我們會發(fā)現(xiàn)自己正處于一個看上去很深刻,很人性化的社會,其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。

我們這個時代還有一種享樂主義,那是我們在面對苦難,痛苦時的怯懦表現(xiàn),是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。

?青銅葵花》就是要告訴我們:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂是值得我們贊美,痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬?歡樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。是力,是生,是神,如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛,只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜!

傾葵花讀后感篇6

不知什么時候起,喜歡上了曹文軒的小說,《細米》?!陡B》?!恫莘孔印返鹊?,每一本書都令我愛不釋手,《青銅葵花》更是給我留下了難忘的印象。

有一個城市女孩,名叫葵花,她小時候媽媽就死了,在大麥地干校與爸爸度過短暫的快樂日子里,結(jié)識了一位性格溫和,而且善良的啞巴“哥哥”青銅。但是,一場厄運使葵花失去了爸爸,坐在了青銅家的飯桌前。12歲那年,命運又將女孩葵花找回了她的城市。已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫明的傷感。

這是一篇包含父子情,母子情,祖孫情和兄妹情的愛的小說。書中將苦難描繪的特別深刻,將情景美寫到了極致,又將愛之深切刻畫得淋漓盡致。這是一本讓人讀后無法忘懷的小說,在生活環(huán)境異常艱苦的情況之下,在生活磨難一重接一重是,青銅和葵花卻始終保持者快樂的心境,葵花用青銅做的冰項鏈順利參加了演出,青銅在蘆葦叢中捉來螢火蟲讓葵花讀書。這個多次經(jīng)歷磨難的家庭,卻用一顆快樂的心和愛堅強地生活著?,F(xiàn)在的我們,在窗明潔凈的教室里,在環(huán)境優(yōu)越的家庭中,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?有什么理由不快樂呢?又有什么理由抱怨眾多不如意呢?的確,快樂和幸福是美好的,但痛苦和磨難更是我們成長中的財富,它同樣值得我們?nèi)プ鹬亍.?dāng)我們在面對生活的如意與不如意時,也學(xué)著用微笑去面對一切吧。

傾葵花讀后感篇7

這一周,我讀了《青銅葵花》這本書。

這本書主要講了一次特別的機緣,城市女孩葵花來到了不會說話的鄉(xiāng)下男孩青銅的身邊,并且成為以兄妹相稱的好朋友。他們在大麥地里一起生活,一起長大。不管是遭遇洪水還是蝗蟲來襲,他們在苦難中彼此鼓勵支持,樂觀、堅強地成長著。然而,12歲那年,命運將葵花召回了她原本所在的城市,青銅葵花不得不分開。那一次,男孩青銅失去了葵花,不會說話的他竟然開口高喊了一聲“葵花”,震撼了所有人的心靈。從此以后,男孩青銅常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方,期盼著她能夠回來……

?青銅葵花》這本書深深地感動著我。當(dāng)我讀到當(dāng)懂事的青銅為了能讓妹妹葵花念書,而親手毀滅了自己一直以來上學(xué)的希望時,我的心里也酸酸的,想哭,卻忍著不哭。我心想:青銅一定很希望上學(xué)!因為他是個啞巴,所以很多學(xué)校都不收他。青銅比誰都渴望知識、渴望學(xué)習(xí),但是他卻因為家境不好,只能供一個人讀書,而放棄了這次來之不易的機會,讓葵花進學(xué)校讀書。葵花雖然不是青銅的親妹妹,但是他卻待她比親妹妹還親,還好。想到這兒,我的`眼淚就止不住流了下來。特別是看到當(dāng)青銅和葵花被迫分開時,啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這時,我的淚就像雨一樣嘩啦啦地落了下來,一滴一滴的落在書本上。

看了這本書,我知道了,青銅和葵花的感情是遠勝于親情的。

傾葵花讀后感篇8

讀書是一件多么快樂的事情,從幼兒園到小學(xué)都是書一直陪伴著我長大。我讀過許多書,但最近讀到的最讓我感動的是曹文軒寫的《青銅葵花》。

?青銅葵花》這個故事主要講的是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩之間那純真的友誼,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在一個特殊的時代,讓城市女孩葵花來的了農(nóng)村,與那里的男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,快樂極了!但12歲時,葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的盡頭,遙望葵花所在城市,葵花也常寄信給青銅,他們之間的友誼直到永遠。

看完這個故事,讓我感動得流下了眼淚。這也使我想起:在我上幼兒園的時候,我和好朋友陳書婧感情非常好,兩人形影不離,就像雙胞胎一樣。可是到了大班的時候,因為她爸爸媽媽要到別的地方去工作了,所以她也要離開這里了。那時我們還哭了呢。在她剛離開的一段時間里,我都無時無刻不在想著她,我們倆還會用打電話或寄信的方式來互通信息,約定我們將來再見。但是隨著時間的流逝,也因為學(xué)習(xí)、生活的忙碌,我們倆就漸漸失去了聯(lián)絡(luò),也漸漸淡忘了對方,而不像青銅和葵花一樣,能繼續(xù)維持著友誼?,F(xiàn)在,我多想再和陳書婧聯(lián)絡(luò),再和她相見啊!于是,我又翻開了通訊錄,尋找那既熟悉又陌生的號碼……

在經(jīng)歷了離別與眼淚后,我終于明白,友誼像是兩朵花,兩朵需要我們細心澆灌的花、兩朵為了約定而生存的花:在初逢時,我們是生命力頑強的幼苗,約定一起成長,一起享受成長的歡欣……在重逢時,我們是燦爛芬芳的花朵,一起微笑,一起期待那碩果累累的明天……