讀書史的讀后感8篇

時間:2023-09-06 作者:Indulgence 讀后感

通過讀后感,我們可以更加準(zhǔn)確地捕捉故事中人物的性格特點(diǎn)和情感變化,我們在閱讀中領(lǐng)略到作者所傳達(dá)的獨(dú)特讀后感,范文社小編今天就為您帶來了讀書史的讀后感8篇,相信一定會對你有所幫助。

讀書史的讀后感8篇

讀書史的讀后感篇1

作為一名從教二十多年的教師,自知讀書甚少,尤其是教育教學(xué)方面的書籍更是很少涉獵。今年暑假,在學(xué)校要求下,耐下性子開始閱讀常生龍先生的《讀書是教師最好的修行》一書,不想無心之舉卻收獲頗豐。下面僅就我感觸最深的兩點(diǎn)談一談。

一、怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)

雖然素質(zhì)教育已提倡了多年,但是考試制度仍讓我對分?jǐn)?shù)看得很重,對于考試經(jīng)常出現(xiàn)的題目我會反復(fù)講,多次練,即便這樣仍然有不少學(xué)生記不住,考試丟分,我也因此常常責(zé)怪學(xué)生不認(rèn)真,不用心。

讀了《怎樣讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)》一篇,我才明白原來是大腦的自我系統(tǒng)在作怪。得不到學(xué)生自我系統(tǒng)的關(guān)注,無論老師講的怎么賣力,知識如何重要,老師的講解卻根本無法進(jìn)入他的認(rèn)知系統(tǒng)。因此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵,而良好的師生關(guān)系和充滿情趣的講課方式比教材內(nèi)容更重要。

二、如何構(gòu)建以學(xué)生為中心的課堂

習(xí)慣于教師講授為主的教學(xué)方式的我,很想轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生為中心的教學(xué)模式,雖然也多方嘗試,但效果一直不理想。

閱讀了常先生《如何構(gòu)建以學(xué)生為中心的課堂》一文后,我有所頓悟。首先要讓學(xué)生對每節(jié)課充滿期待;其次將課堂上的話語權(quán)讓位給學(xué)生,注重學(xué)生能力的提高;再者讓坐在教室里的每個學(xué)生都充分的互動交流,而教師要善于把學(xué)生的`注意力轉(zhuǎn)移到課堂參與的氛圍和課堂文化上來,讓學(xué)生與手頭的學(xué)習(xí)內(nèi)容活動,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的形成。

常生龍先生的這本書將精髓提煉、升華,并融入了自己的思考與實(shí)踐,讓閱讀與工作的有機(jī)結(jié)合。我會繼續(xù)認(rèn)真研讀,用其中的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

讀書史的讀后感篇2

暑假,我讀啦一本書叫《駱駝祥子》主要內(nèi)容是以一個人力車夫?yàn)橹?,描寫啦?dāng)時舊中國的黑暗,祥子18歲失去啦父母,只好去城里工作,因?yàn)樯钚枰?,她不得不去做人力車夫,最后他還有了自己的新車,他都預(yù)測好啦,以后他會開工廠,有很多很多的車,他每一天都很努力,即使有戰(zhàn)爭的時候他也會出去載人,但不幸的是他遇到啦,一些可惡的士兵,他被士兵抓去,給他們喂牲畜。幫他們哪一些沉重的東西,祥子恨透啦,那些士兵,

我感覺世界太黑暗,這個有理想有斗志的少年,最終的下場是如此的慘,整本書,揭示啦那時候的`時代是如此的黑暗。

第一章,主要講了祥子攢錢買車的曲折經(jīng)歷。展現(xiàn)了一個正直,熱愛生活、敢于追求、有骨氣的祥子,寫出了對舊社會勞動人民的贊美和鼓勵。在這個黑暗的舊社會的情境下,更能突出那些勞動人民的純潔善良、勤勞刻苦、勇敢正直的良好品質(zhì)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們難道不必這樣嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)祥子的這種對愿望堅(jiān)持不懈的精神。把這種精神帶到生活中、帶到我們的學(xué)習(xí)中,我們的學(xué)習(xí)成績一定會取得非常大的進(jìn)步。非常優(yōu)異的成績,讓我們現(xiàn)在就學(xué)習(xí)祥子的精神吧。

讀書史的讀后感篇3

我也喜歡讀書,而在我所讀的所有書中,我最喜歡的,也最讓我感動的便是《老人與?!贰?/p>

?老人與?!分v述了老人亞歷山大因?yàn)樯钏?,到深海捕魚,與一切困難頑強(qiáng)斗爭的故事。書中的老人亞歷山大在我心中就是一位“硬漢”。老邁孤獨(dú)的他沒有屈服于兇狠的馬林魚、貪婪的鯊魚、惡劣的氣候和多?的命運(yùn),充分展現(xiàn)了老人的智慧。剛毅和堅(jiān)忍。老人與自然在這里并非只是單純的征服與被征服的關(guān)系,實(shí)則頗有惺惺相惜、息息相通的意味,就像書中所說:“老頭兒總是把海當(dāng)做一個女性,當(dāng)做施寵或不施寵的女人,要是她做出了魯莽的或者頑皮的事兒呢,那是因?yàn)樗椴蛔越薄@先丝偸潜3种鴺酚^的態(tài)度面對每一天,即使捉不到大魚也不放棄,任然努力著;在捉到大魚后,堅(jiān)持不懈的與魚搏斗。

老人在與魚的搏斗中也充滿了對魚的欣賞之情,這是一種人與自然的相通之情,是整本書更加純凈、宏遠(yuǎn)和深邃。雖然大魚在最后被兇狠的馬林魚、貪婪的鯊魚的搶奪中死去,只留下了骨架,而老人也在筋疲力盡中睡去,但那巨大的魚骨架證明了老人的勇敢,堅(jiān)持不懈,即使結(jié)尾是悲傷的,但老人的精神讓我十分感動。那是超乎常人的毅力,而老人用他的行動證明了一切皆有可能,只要你愿意去努力,愿意為自己的理想、目標(biāo)去奮斗;即使這奮斗的過程中有著許多的艱辛,會有許多困難,但只要努力去做了,就會有人肯定你,那么即使在實(shí)現(xiàn)理想上失敗了,但在人們心中,你就獲得了成功。

讀書帶給我們知識,帶來震撼心靈的感受,我們應(yīng)多讀書,“為中華之崛起而讀書”。

讀書史的讀后感篇4

寒假中,我讀了這本《你在為誰讀書》它是一個ceo為青少年量身制定的人生修煉指南,也可以理解為千百萬青少年受益終身的成長勵志讀本。而這本書分為4本:《一個ceo給青少年的禮物》、《成就最好的自己》、《最有效的學(xué)習(xí)方法》、《修煉最完美的.心靈。而且這4本書告訴了我們4個不同但又意義非淺的道理:

1、 態(tài)度決定成績、方法決定成敗,視野決定格局、性格決定命運(yùn)!從青少年開始做好人生規(guī)劃是受益一生的事情。只要做好了人生規(guī)劃,并為之奮斗,你一定能成為卓越的人!

2、 創(chuàng)新學(xué)習(xí)觀念!擴(kuò)展知識視野!修煉個性品格!成就你的美好人生!未來的路還很長,有無數(shù)的險峰等著你去攀登。只要做到了最好的自己,你就是快樂、健康、對社會有用的人!

3、 不能忽略學(xué)習(xí)方法的重要性!時光流逝,少年不返。下苦功掌握有效的學(xué)習(xí)方法,你不僅會事半功倍,還將受益終生!

4、 世上沒有一片樹葉是完全相同的,每個人都有差異。只要你把握了自己人格特征的規(guī)律,克服了不良心理問題和行為習(xí)慣,你一定能成為健康快樂的人!

這是一本很好的書,如果要具體的,在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買了以后自己細(xì)細(xì)品味吧!真好看!

讀書史的讀后感篇5

等一朵玫瑰的盛放,等一段旅途的終點(diǎn),等一個謎底的揭開,等一個故事的謝幕。

這些所有神秘的情節(jié),隨著那位來自b612星球的訪客的到來而悄悄開啟。

小王子住在一顆很小很小的星球上——只要他喜歡,稍稍挪動一下椅子就能看到一次日落——小王子還擁有一朵玫瑰和三座火山。在他開始旅行之前的很長一段時間,小王子每天的工作就是定期清掃那幾座火山,拔掉猴面包樹危險的幼苗和照顧他的玫瑰——那株愛美、驕傲,獨(dú)一無二的玫瑰。

某一天清晨,小王子隨著遷徙的候鳥離開了他的星球,開始了漫長的旅途。小王子一共拜訪了七個星球,遇到了形形色色的人和物:專制但善良的國王,虛榮的帽子先生,固執(zhí)的醉酒人,一直做加法的生意人,執(zhí)著的掌燈人,寫書的地理學(xué)家,忠誠的狐貍,嬌艷的玫瑰園里千萬朵盛放的玫瑰,陪伴了他一年的飛行員……他們是一面面鏡子,折射出千姿百態(tài)的世界——也許很多人都能從中找到自己的影子。

對小王子來說,地球上有成千上萬只狐貍,也有成千上萬株玫瑰,但只有一只狐貍是特別的,因?yàn)樗恍⊥踝玉Z化,是他的朋友。也只有一株玫瑰是特別的,因?yàn)樗麑λ?fù)責(zé),她是他的玫瑰。僅此而已。狐貍不需要有世界上最聰明的才智,玫瑰不需要有世界上最好看的容貌,就能輕松贏得小王子最誠摯的愛。

所以無論你我。如果你是一只等愛的狐貍,你一定會找到一個愿意馴化你的人。如果你是一株帶刺的玫瑰,你一定會找到一個懂得你小把戲的溫柔的人。如果你是一個孤獨(dú)的小王子,你一定會找到一個肯花一輩子陪你守護(hù)一顆星球的人。所以我們都一樣,雖然過程幾經(jīng)曲折,但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),原來你還在這里。愿在這個星光燦爛的夜里,有故事的星星能照亮孤獨(dú)前行的你,幫助你遇見那個命中注定的緣。

圣??颂K佩里為所有的孩子和曾經(jīng)是孩子的大人寫了一部童話,寫美了世間的匆忙,點(diǎn)亮了夜空中很多愛笑的星星,也賜予我們關(guān)于b612小行星,關(guān)于小王子,關(guān)于他的玫瑰的所有想象。

也許我能在沙漠中再遇到小王子,也許他會要求我為他畫一只綿羊,我一定不會忘記為他的綿羊畫上一個嘴套,然后聽一段美好的過往,整理人生,整理回憶。

讀書史的讀后感篇6

讀了《綠野仙蹤》這本書,使我回味無窮。這本書寫了美麗、可愛、聰明的小姑娘多蘿茜和她的小狗托托,被一陣狂風(fēng)刮到了一個陌生的地方。她先遇上了稻草人他希望自己能有一個腦子。接著又遇上了鐵皮人他想要一顆心。最后遇到了萬獸只王獅子他想要膽量。他們成了一群患難的朋友。他們決定到翡翠城去尋找偉大而又善良的澳芝,幫助他們實(shí)現(xiàn)各自的愿望。經(jīng)過了千難萬險和種種奇遇,大家終于各遂其愿。稻草人得到了腦子,鐵皮人得到了心,獅子得到了膽量,多蘿茜和小狗托托終于回到了自己的故鄉(xiāng)——堪薩斯州,見到了日思夜想的親人。

在生活和學(xué)習(xí)中,我要向小主人公多蘿茜和她的朋友們學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈地精神。書中教導(dǎo)我們要不斷努力,不可以半途而廢。

多蘿西和她的朋友們?yōu)榱俗约旱睦硐?,雖然為歷盡了千辛萬苦,但最后都達(dá)到了自己的目的。我認(rèn)、鐵皮人、稻草人和獅子要尋找的東西都在他們自己身上,只是他們自己沒有意識到。多蘿西也是因?yàn)椴恢楞y鞋的力量,才走了那么多的彎路。但是在尋找的過程中他們才能發(fā)現(xiàn)自己的力量,還互相幫助,知道了團(tuán)結(jié)的力量。

人必須朝著自己既定的目標(biāo)向前駛?cè)ィ谇斑M(jìn)的道路上勇往直前、不畏艱險勇于拼搏,最終實(shí)現(xiàn)理想的港灣。像多蘿茜一樣鼓足勇氣,用不懈地追求的精神來面對各種困難,克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素,勇敢地挑戰(zhàn)自我。

讀書史的讀后感篇7

磨難固然是痛苦的,但是從內(nèi)心里能把磨難當(dāng)成一種祝福,那將會有不同的效果。

愛默生說過:“偉大人物最明顯的標(biāo)識,就是他具有堅(jiān)韌不拔的精神,不管環(huán)境變化到何種程度,他的初衷和希望,任然不會有絲毫的改變,而終至克服障礙,到達(dá)所企望的目的?!睍幸蔡岬竭^這句話,對這句話我聯(lián)想到了很多很多。何謂“堅(jiān)韌不拔”?在我看來,就是堅(jiān)定、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)三點(diǎn)足以證明?!皥?jiān)定”顧名思義是指意志像泰山巍然屹立,任狂風(fēng)暴雨,還是糖衣炮彈,依然巋然不動?!皥?jiān)持”這是比較難做到的,剛開始都會是熱血沸騰,最后便奄奄一息,而堅(jiān)持是必須要熱血沸騰到達(dá)終點(diǎn)也不能掉以輕心的。“堅(jiān)強(qiáng)”這是要克服心理上的不自信與恐懼,不可能因?yàn)樯碡?fù)重傷就落荒而逃吧,要有強(qiáng)大的內(nèi)心擊不垮的信心。

磨難對于我這個21世紀(jì)少女來說,幾乎不存在,所以磨難同幸福一樣不會白白降臨到你身邊。但是又想要磨練自己變得堅(jiān)韌不拔的話,必須要想清楚了。如同溫室里的花兒想出去看看大千世界,可一移到室外,就經(jīng)不起風(fēng)雨立刻香消玉殞。所以我們不止要追求美好幸福,也要追求磨難,因?yàn)檫@些苦難,賜予了人們百折不回的堅(jiān)韌性格——這是成功者生命的脊梁。

人生旅途中,有很多像書中楊略那樣的故事。有風(fēng)和日麗,流水青山的佳境,卻也不免有風(fēng)吹雨打、雷電交加的磨難。許多人在困難面前畏縮不前,甚至怨天尤人,覺得上天不公平。其實(shí)他們只是被外象所迷惑了而已。

上天給予我們苦難、磨難,正標(biāo)志著我們是幸運(yùn)兒。因?yàn)樯咸煸谑|蕓眾生中選擇我們?nèi)プ兊脠?jiān)韌不拔,讓我們用堅(jiān)韌不拔去成就偉大業(yè)績,這是一件多么好的事?。槭裁催€有人在抱怨呢?我很不解。

思想懦弱的人,常常被災(zāi)難屈服;思想偉大的人,則往往趁機(jī)興起。而且人們最出色的的工作,往往是在逆境下做出的。

讀書史的讀后感篇8

蹬車56年,支教xx年,有這么好的人嗎?有,他就是感動中國20xx年候選人——白芳禮。

農(nóng)歷19xx年5月13日,這位平凡而偉大的老人出生在河北省。他從小沒念過書,一生也不識幾個字。

13歲時,白爺爺離開老家,靠著蹬三輪車糊口。解放后,他成了勞動模范。

讓我們想想,13歲就開始騎三輪車賺錢,能承受得住嗎?我們13歲時,不是要讀初中嗎?而有些少年卻不珍惜寶貴的讀書時光,只知道吃喝玩樂,整天上網(wǎng)聊天、玩游戲,甚至偷盜搶劫。比比這位老爺爺,真是替他羞愧。

1987年,已經(jīng)七十四歲的白爺爺看到家鄉(xiāng)有的孩子上不起學(xué),竟做出了令全家人都震驚的決定:捐出多年蹬三輪車積攢下的5000元資助老家的學(xué)校辦教育,為了能讓沒錢讀書的窮孩子上學(xué),白芳禮老人繼續(xù)蹬三輪車。

為了能救助更多的孩子,白爺爺省吃儉用,甚至摔傷了也不去醫(yī)院看病,強(qiáng)忍著疼痛繼續(xù)蹬車……就這樣,白爺爺整整支教了xx年,一共捐款40余萬元,幫助了300多名貧困學(xué)生復(fù)學(xué),資助了許多的學(xué)校辦教育。20xx年,九十三歲的白爺爺因肺癌而離開人世。

白爺爺,您的事跡令我們感動,我將永遠(yuǎn)銘記;您的精神我將永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

朋友們,我們都是中國人,都是龍的傳人。我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng),用勤勞的雙手、聰明的大腦和堅(jiān)強(qiáng)的意志來創(chuàng)造出美好的明天!

讓我們都來學(xué)習(xí)白爺爺這種不怕艱辛、堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)的精神吧!

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變得更加美好!