優(yōu)秀的讀后感不是一味復(fù)述故事的情節(jié),融入自己的想法很重要,大家在讀完書后,一定要認(rèn)真的寫讀后感,下面是范文社小編為您分享的讀者報(bào)讀后感5篇,感謝您的參閱。
讀者報(bào)讀后感篇1
在暑假里,我閱讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書,冰心是我非常喜愛的作家,她的名字取“一片冰心在玉壺”之意。
?寄小讀者》是冰心于1923年在出國留學(xué)前后,她為《晨報(bào)》副刊“兒童世界”專欄撰寫的一系列散文通訊,最后結(jié)集成為這本書。
?寄小讀者》中的文字優(yōu)美,描寫細(xì)致,如春風(fēng)化雨般滋潤著小朋友們的心靈。你看,她是這樣描寫“銀灣”的,“山雨欲來,湖上漫漫飛卷的白云,亭中尤其看得真切,大雨初過,湖凈如鏡,山青如洗。云隙中霞光燦然四射,穿入水里,天光水影,一片融化在彩虹里,看不分明”。作者描寫的多么惟妙惟肖,我讀到此處時(shí)仿佛親眼所見。
讀完《寄小讀者》,我感覺到作者是一位愛一切美好事物的人。她愛小動(dòng)物,“我小時(shí)曾為一只折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽”。她愛聽碎雪和微雨,愛看明月和星辰。她很愛母親,文中的一段話讓我特別感動(dòng),“這時(shí)宇宙已經(jīng)沒有了,只母親和我,最后我也沒有了,只有母親,因?yàn)槲冶臼撬囊徊糠?!”她還愛大海、愛星星、愛祖國……文中還有很多讓我感動(dòng)的語句,久久不能忘懷。
冰心用書信方式來寫自己經(jīng)歷過的事和旅途中的見聞,她用詩情畫意的文字,告訴我們要做一個(gè)善良、有愛心的人,要愛大自然、愛父母、愛祖國,是那么的親切,就是像一位好朋友在與我促膝長談。
讀者報(bào)讀后感篇2
今天,我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,心里十分激動(dòng)。這篇文章反映了艱難處境和對(duì)光明的渴望,贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神。
文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨的女兒。當(dāng)時(shí)殘酷地逮捕、屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。這位小姑娘的父親是地下黨員,因黨組織遭到破壞,而離開了家。母親也因受到特務(wù)的毆打而吐了血,然而,這位小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措、哭鼻子,而是能夠幫著大人做點(diǎn)事。這對(duì)于一個(gè)八九歲的小女孩來說,是多么不容易啊!
文章的結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的桔紅的光,實(shí)在不算明亮,但是卻象征著可以燎原的星星之火,象征著革命的前途是無限光明的,象征著革命事業(yè)必勝!所以作者每逢春節(jié),都會(huì)想起那盞小桔燈。是啊,這位年僅八九歲的小姑娘雖是作者偶然相識(shí)的,但她的一舉一動(dòng)確實(shí)給人留下了難以磨滅的印象!
抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的,我們今天的幸福生活來之不易。通過本文的學(xué)習(xí),我深深地理解了這一點(diǎn),我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學(xué)習(xí)呢?
我們要想攀登科學(xué)的高峰,就需要勇氣,需要珍惜這美好的時(shí)光,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人,以鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
讀者報(bào)讀后感篇3
今天,我讀了《再寄小讀者》,第一次看冰心奶奶的作品,所以讀得特別仔細(xì)。
冰心奶奶多么關(guān)心少年兒童??!她對(duì)我們報(bào)以多大的希望??!這本書內(nèi)容具體,文字生動(dòng)形象,著重指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽?。主要講了三點(diǎn):
第一點(diǎn),詢問少年朋友寫信與寫日記有無困難。
第二點(diǎn),以兩個(gè)孩子游園的事例告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽髂芰Α?/p>
第三點(diǎn),指出了學(xué)好語文的重要性和可能性。
其中我體會(huì)最深的是第二點(diǎn)。冰心奶奶說:“第一個(gè)孩子只寫了四五十字,里面還有錯(cuò)字,第二個(gè)孩子寫了千把字,而且生動(dòng)、具體?!彪y道第二個(gè)孩子比第一個(gè)聰明嗎?第二個(gè)孩子喜歡語文課,上課專心聽講,認(rèn)真記筆記。讀書認(rèn)真仔細(xì),還堅(jiān)持把書里的優(yōu)美、生動(dòng)的詞句摘抄下來,并靈活運(yùn)用到平時(shí)的寫作中去。
這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的:平時(shí)作文沒話可寫,主要就是不能抓住事物特點(diǎn),頭腦里積累的詞匯太少,另外,上語文課有時(shí)不太注意聽講,認(rèn)為課上只是讀讀寫寫、記記筆記,就萬事大吉了。一遇到寫景作文時(shí),筆下卻形容不出來,內(nèi)容也顯得十分空洞,別人看了不知道寫的是什么。
我今后一定謹(jǐn)記冰心奶奶的教誨,細(xì)心觀察,感悟生活,認(rèn)真學(xué)好語文,記好學(xué)習(xí)筆記,力爭(zhēng)當(dāng)天學(xué)的當(dāng)天“消化”,達(dá)到真正理解的目的。我還要博覽群書,讓自己的頭腦充實(shí)一些。我想,這樣我的閱讀寫作能力才能不斷得提高,寫起作文也就不會(huì)那么費(fèi)勁了,也能像冰心奶奶說的那樣寫出更多更好的文章了!
讀者報(bào)讀后感篇4
兒童文學(xué)顧名思義是專為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。多年來,讀了不少這方面的作品,如今年齡逐漸增長,但對(duì)它們?nèi)允怯∠笊羁?回味無窮。其中最愛的便是冰心的作品,雖時(shí)隔多年,但仍令人回味。特別是《寄小讀者》。
?寄小讀者》,是冰心女士在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊,主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事,同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情?!都男∽x者》可以說是中國近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品,冰心也因此成為中國兒童文學(xué)的奠基人。三部通訊集雖然發(fā)表的時(shí)間不同,但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心創(chuàng)作的思想內(nèi)核:愛的哲學(xué)。如今,還記得里面這樣一個(gè)故事,一只小老鼠出現(xiàn)在我面前卻因?yàn)槲业氖д`,而被“虎兒”叼走了,字里行間,我還能感受到冰心對(duì)小生物的喜愛,和自己的無限的愧疚之情。
生活中的一個(gè)小故事,卻讓我們充分感受到愛,對(duì)萬物之愛。兒童文學(xué)特別要求通俗易懂,生動(dòng)活潑。因?yàn)橹饕淖x者對(duì)象是青少年,所以它一般必須具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知識(shí)性的一些特征。冰心很好的體現(xiàn)了這些。這樣的故事語言簡單易懂,貼近生活,貼近兒童,卻又很好的啟迪了人生觀,價(jià)值觀都在形成中的青少年“愛的哲學(xué)”。讓他們懂得善良,懂得博愛。
讀者報(bào)讀后感篇5
說到愛孩子,我們會(huì)想到冰心奶奶;說到孩子們愛的,不僅是冰心奶奶,還有冰心奶奶的書。
?寄小讀者》這本書,我們可以稱它為一封信,更可以說,這是冰心奶奶用對(duì)孩子們的愛凝聚而出的一封信。
?寄小讀者》一開始就寫了冰心奶奶離開母親,在火車上看到一對(duì)母女,女兒不住地撒嬌要水,而母親和她談話的態(tài)度,又似愛憐,又似斥責(zé)。這一幕深深地烙在了冰心奶奶的心里,因此,她想起了自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾點(diǎn)酸淚。那是冰心奶奶第一次離開家,離開父母,而冰心奶奶硬是沒有在父母面前揮淚,當(dāng)看到了火車上的母女兩人,卻又觸情生情。
生活中,我們總是不斷向父母索要,全然是家里的王子公主,過著衣來伸手飯來張口的生活,卻從未體會(huì)過父母的感受。冰心奶奶寫這一章,寫自己離開父母的懷抱,不正是想讓我們長大,不正是想讓我們明白,從現(xiàn)在起記得多擁抱一下父母,多孝順父母,只因他們?yōu)榱宋覀兎瞰I(xiàn)了青春,奉獻(xiàn)了一切,他們硬是把畢生的期望都寄托給了我們。而這只是第一章,她的一次見聞,而她的第一個(gè)見聞,就給予我們這么多感慨。但如果單單從文字,從一本書的角度說,《寄小讀者》的每個(gè)字,每一句都能讓我體會(huì)到文字的美妙,不得不說《寄小讀者》是一本浸潤心靈的美文集。
當(dāng)我閑余之時(shí)翻開這本書、這封信,就像徜徉在無盡的春景中,沐浴著舒服的暖陽,一路歡歌,一路奔跑。細(xì)細(xì)凝神體會(huì)這些文字的奧妙時(shí),我又會(huì)為冰心奶奶路上的見聞低頭沉思,為冰心奶奶童年的趣事?lián)P起微笑。
冰心奶奶對(duì)少年兒童是多么喜愛,而我們也喜愛著冰心奶奶的童心,喜愛著她這一部暖心之作——《寄小讀者》。