閱讀后，我們總是被書中的情感和故事所深深吸引，讀后感是我們表達(dá)這些情感的方式之一，通過寫讀后感，我們可以記錄下對書中世界的探索和對人性的思考，以下是范文社小編精心為您推薦的奇妙的光讀后感6篇，供大家參考。
奇妙的光讀后感篇1
如果你不打算愛與被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的。
今年暑假，我與小瓷兔子——愛德華·圖雷恩一起去體驗了那關(guān)于愛與被愛的奇妙之旅，明白了“如果也不愛并對愛毫不關(guān)心，長得美麗有什么用呢？”這個使我受益匪淺的大道理。從前，在埃及街旁的一座房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷質(zhì)小兔子。那兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他被一個叫阿比林的小女孩所擁有并愛著，可是有一天，他被丟進(jìn)了大海，此后愛德華又被漁民夫婦、布爾、布賴斯和薩拉愛過，并且，他在這次旅行中懂得了愛與被愛的深意。
經(jīng)過和愛德華的旅行我豁然開朗。心想：是啊，如果你不知道要愛別人或被別人愛的滋味，長得再漂亮，在美麗，都是沒用的，因為你不會感到幸福、快樂。想想，有的時候媽媽批評我時我便會有“媽媽一定是不愛我了，我也別再愛她了?！边@樣痛苦、傷心的想法。讀完這本書，我感到十分慚愧。如果同學(xué)們讀了會真正懂得“愛”這個字以及會感動別人給予自己的愛和會用真心去愛別人。如果大人讀了會重新詮釋“愛”含義，在灰暗的人生途中重新學(xué)會“愛，拾起等待“愛”的信心。
“人有愛的權(quán)利嗎？問問流淌的河水，問問逃逸的空氣，嗡嗡飛的小蟲和黑夜的火焰吧?！本S克多·雨果說。現(xiàn)在我們還可以問問作者迪卡米洛，問問愛德華。
奇妙的光讀后感篇2
讀完這本書我知道了蜜蜂的暖是誰產(chǎn)的。卵只能由蜂王產(chǎn)。我認(rèn)識了工蜂、蜂王、領(lǐng)路蜂、雄蜂。每只蜂的身上都有一個花粉籃，是用來裝花粉的。
通過這本書讓我明白了一個道理：分工合作，團(tuán)結(jié)才是力量。在以后的學(xué)習(xí)中，我會更好的和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
奇妙的光讀后感篇3
這個寒假，我讀了《愛德華的奇妙之旅》，里面的主要人物是一個瓷兔子，名字叫愛德華.圖雷恩，這只小兔子很是自鳴得意，因為它被一個叫阿比林的女孩所擁有。
這本書主要講了：從前有一只小瓷兔子被 一個小女孩愛著。那只小兔子在一次海上旅行的途中掉到船外，后來被一個好心的漁夫救了起來，沒過多久，還是被扔到了垃圾堆里，可是，這只小資兔子還算幸運(yùn)，被一條狗給刨了出來。當(dāng)我讀到這兒時，突然想起了我的一個姐姐，她是那么的善良，有一次我和她走在街上，這時她突然蹲了下來，正當(dāng)我疑惑的時候，我看見她從地上抱起了一只小貓咪，她對小貓咪真像對自己的孩子一樣，緊緊的抱在懷里，溫柔地?fù)崦?。想到了這兒，我便繼續(xù)讀下去，后來，愛德華來到了一群流浪漢身邊，又給一個稻草人工作了很短一段時間。后來它又認(rèn)識了一個小女孩，它們在花園里跳舞，開心極了，但不幸的是，小女孩得了一種很難治的病，愛德華看著小女孩死去，傷心極了，最后它決定回家了，回到了真正屬于它的家。
讀了這本書，讓我明白了一個深刻的道理：無論在哪兒，只要我們能夠相信自己所定的目標(biāo)，就一定能成功，就像文中的愛德華一樣，相信自己能回到小女孩身邊，經(jīng)過努力終于回到了家。記得有一次，我答應(yīng)媽媽認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試能上90分，經(jīng)過我的不懈努力，終于在考試時獲得了理想的分?jǐn)?shù)。
奇妙的光讀后感篇4
最近，我讀了一本書，這本書是《愛德華的奇妙之旅》，讀完之后，我受到了很多啟發(fā)。
這本書的主人公是愛德華，它是用陶瓷制成的小兔子。這本書是一部長篇小說。最讓我難忘的章節(jié)是“再一次敞開心扉”和“又見阿比林”。阿比林是愛德華的女主人，愛德華曾多次落入眾多人的手中，最終，被放入買玩具娃娃的店里。愛德華被放在一個孤獨(dú)的位置，以為自己再也不會被愛。店主修好了一個嬰兒娃娃。嬰兒娃娃被放在愛德華的旁邊。嬰兒娃娃勸愛德華打開心扉，于是愛德華再一次打開了心扉。過去了很久，那是一年中的.春天，天正下著雨，有一個小女孩見到了愛德華并把它摟在懷里。女孩的母親叫女孩放下愛德華。愛德華看到了那母親戴著一塊金懷表，正是他的金懷表。愛德華又見到了她的女主人——阿比林。愛德華一直思念著的主人，愛著它的主人。這是一本凝重溫情的愛之書。
我從這本書體會到了要珍惜身邊的愛，不要沒有愛了，再去珍惜。我們要努力學(xué)會珍惜別人對你的愛，你還要去學(xué)會愛。愛是天真無邪、無私、純潔的。每當(dāng)我想起爸爸媽媽對我的愛，我就感到暖心，我無法想象當(dāng)爸爸媽媽不在的時候，所以我一直希望爸爸媽媽不要老去。但我知道生命的脆弱與無常，所以我要好好珍惜自己身邊的愛，珍惜爸爸媽媽給我的愛。
人生是奇妙而艱辛的旅程，在人生的道路上我們要重新解讀愛的含義，在感到灰暗的時候，要重新學(xué)會愛，撿拾起等待愛的信心。就算黑暗壓頂，我們也一定要穿越黑暗，勇往直前，而支撐這一切，就是一個字——愛。如果你不打算愛與被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義的。
奇妙的光讀后感篇5
暑假里，我讀了一本書《奇妙假期之神秘的奇異果》，當(dāng)我剛看到這本書名字的時，腦海里出現(xiàn)了許多疑問：預(yù)言果是什么？它有什么用處？它能吃嗎？它是從哪來的？它長什么樣？帶著這些疑問，我慢慢地打開了這本書。
由商曉娜寫的幻想小說，故事生動有趣，內(nèi)容貼合我們孩子心理，語言詼諧幽默，是我們小學(xué)生喜愛的書籍形式。
書的主人公孔東東無意中在水果店里買到了一種可以預(yù)測未來的水果。在孔東東吃下水果后的一個月里，他接連預(yù)測到孔西西會摔倒、周奶奶的手切菜時會被切傷、彩票的`中獎號碼、什么時候在哪里會地震、警察要抓的壞蛋在哪里，他都一一的告訴了大家，使大家免于受傷和災(zāi)害，做了不少的好事。一個月后，預(yù)言果失靈了，孔東東把中獎的錢全部捐到了福利院的“愛心”賬戶里。
我們學(xué)校是”一元基金愛心捐款”發(fā)起校，一元錢對于我們這些城里的孩子來說不算什么，有時連一塊橡皮都買不到，可是卻可以幫助到很多偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們?？梢詭椭麄冃蘅樂课菔苟觳辉侔?，可以買到書本、鉛筆，也可以有接受知識、改變命運(yùn)機(jī)會?！氨娙耸安窕鹧娓摺保粋€人的力量是有限的，集體的力量卻可以發(fā)揮想象不到的作用。
記得上學(xué)期發(fā)生在我身上的一件事情。我們年級一位小朋友檢查出得了白血病，需要很多錢，家里的條件也不好，學(xué)校在第一時間就發(fā)起了“愛心”捐獻(xiàn)活動。我當(dāng)時就在心里想，既然是自愿的，那可以捐也可以不捐，我也不認(rèn)識他，捐了也沒人感謝，不捐也沒人說我，“嘿嘿”還得意的將自己的“小聰明”告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽立刻就嚴(yán)厲的批評了我，現(xiàn)在想來真是很慚愧。
孔東東是一位善良、勇敢、有熱情、有愛心的人，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一名愛的使者。正如一首歌唱的那樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的未來”。
奇妙的光讀后感篇6
愛德華是一只自命不凡的兔子。因自己英俊的外貌而對人的態(tài)度是那么的傲慢，他從來不去聆聽別人說的話。他的小主人阿比林對他關(guān)懷倍加，他卻不以為然。他的心，冰冷而堅固。
在一次意外中，愛德華被丟失了。他落入了大海，之后又來到了漁夫的家、垃圾場……開始了一場奇幻之旅。中途，他被做成了稻草人，立在了稻田里不能動彈。夜空中的星星對他說：“放棄吧，沒人會愛你?！睈鄣氯A說：“不，我也曾經(jīng)被愛過?！彼膬?nèi)心后悔不已。讀到這里，我感覺我就像愛德華一樣，曾經(jīng)擁有許多，我的小鸚鵡、小烏龜……可是我沒有珍惜。后來，它們離開了我。想起這些，我心里就有一陣疼痛。
當(dāng)愛德華被小男孩布賴斯帶給他的`生病的妹妹薩拉的時候，他仿佛像看到了以前小主人阿比林那樣的親切。他每天都為生病的薩拉跳舞，讓她開心的笑?？缮褪沁@樣，總有一天要離開。在一個早晨，薩拉停止了呼吸。愛德華感到心在破碎。我也感受到了愛德華的苦楚，當(dāng)一個你愛的人離開了你，那是一件多么令人心碎的事情啊！而愛德華也在付出和給予中漸漸學(xué)會了愛。
可怕的一天。愛德華因沒錢吃飯被飯店老板砸成了碎片。恍惚中，他仿佛看見自己穿著紅色的西服，拖著長長的孤獨(dú)的影子，走向回家的路。不遠(yuǎn)處，家里透出溫暖的燈光。推開家門，餐桌旁坐著他的家人，阿比林、漁夫、布賴斯……我想愛德華一定非常想念他們。
愛德華醒了，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個娃娃店。原來布賴斯為了修好他，把他留給了玩具店老板。在玩具店，愛德華受到了娃娃們的譏笑：“沒人會要你，因為這里是賣娃娃的，不是賣小兔子。”就在這時，傳來一個友善的聲音：“我想你去過很多地方，每個地方都不一樣，有的像天堂，有的則像地獄。就看你是如何看待了?！边@是他身邊一個剛被修好的娃娃發(fā)出的。愛德華受到了鼓舞，他不再沮喪。果然，事情有了轉(zhuǎn)折，一個小女孩買下了他，而更讓他欣喜若狂的是，那個小女孩竟是他以前的小主人阿比林。
愛德華結(jié)束了他孤獨(dú)的旅程，在旅程中他懂得了愛、找到了愛、學(xué)會了愛。一次次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。挫折讓他懂得了在逆境中保持樂觀的心態(tài)。相信希望，就會有可能。
