《小時(shí)候》讀后感8篇

時(shí)間:2024-07-02 作者:Lonesome 讀后感

通過寫一份讀后感,讀者可以表達(dá)自己對(duì)作品中情感和意義的理解和思考,讀完書后寫讀后感,可以讓我們更好地理解書中的人物形象和情感描寫,下面是范文社小編為您分享的《小時(shí)候》讀后感8篇,感謝您的參閱。

《小時(shí)候》讀后感8篇

《小時(shí)候》讀后感篇1

很多人都說很想念小時(shí)候,究竟是為什么會(huì)想念,讓我十分不解。最近,我看了一本書,書名很吸引人《讓我回到小時(shí)候》。

一個(gè)只有十一歲的女生,突然有一天,多出了一個(gè)小弟弟。從此以后,這位女生的生活越來越豐盛!這位女生就是吻貝!在一次家長(zhǎng)觀摩日中,吻貝的爸爸帶著小列車(列吻貝的弟弟)來到了學(xué)校。當(dāng)小列車要換尿布時(shí),姐姐卻不理睬他。于是,作為熊妹的全職哥哥的汪皺洋主動(dòng)幫助吻貝的爸爸照顧小列車。對(duì)于吻貝,她非常恨小列車,覺得小列車搶走了自己應(yīng)得的父愛母愛。于是,吻貝把所有煩死家中弟弟妹妹的學(xué)生召集起來,成立了一個(gè)戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán),希望能打到調(diào)皮搗蛋的弟弟妹妹們,但還是以失敗收?qǐng)?。在這時(shí),吻貝的爸爸卻在一次意外中,不可思議的見到了小時(shí)候的自己。這讓吻貝和其他小成員們有了新的希望。在與自己小時(shí)候相處時(shí),吻貝他們體會(huì)到,其實(shí)自己小時(shí)候也不比弟弟妹妹們好。從此,大家都對(duì)弟弟妹妹們好了一些,汪皺洋也不對(duì)熊妹百依百順了!

這個(gè)故事,也許大人看了會(huì)說哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹好,是理所當(dāng)然的。但是,換做哥哥姐姐,則不會(huì)這么想:這個(gè)小孩子,一天到晚,只會(huì)闖禍,什么也不會(huì)做,能不煩他,討厭他嗎!也許,弟弟妹妹是要照顧,但是也不能像書中的汪皺洋那樣,百依百順的去溺愛!每一個(gè)人,都會(huì)想念小時(shí)候。不是因?yàn)槲镔|(zhì)類的誘惑,而是因?yàn)橄肽钔陼r(shí)的天真無邪、天真可愛!我也剛剛做了一個(gè)名副其實(shí)的姐姐,與書中的吻貝一樣,也是五年級(jí)的學(xué)生,但與書中的吻貝不同,因?yàn)槲也粫?huì)去恨她,我很愛她,但是不會(huì)像汪皺洋那樣去溺愛她。我希望能在充分的愛護(hù)她的同時(shí),給她的成長(zhǎng)道路,帶來健康快樂,我當(dāng)然希望她比我更加優(yōu)秀啦!

如果真讓我回到小時(shí)候,我真想告訴小時(shí)候的自己

《小時(shí)候》讀后感篇2

只要讀完了《讓我回到小時(shí)候》這本書的人,都知道這句話:“只要不忘記小時(shí)候,小時(shí)候就一直在那里,守護(hù)著你,一直可愛又勇敢,天真又神奇……”這句話雖然只有短短的兩行,但每一個(gè)字都深深擊中我的心靈。

是的,每個(gè)人都有自己的小時(shí)候,每個(gè)人也會(huì)遇見他人的小時(shí)候,《讓我回到小時(shí)候》上演了一聲場(chǎng)轟轟烈烈的家庭生活劇,把我們帶進(jìn)了自己的小時(shí)候。女孩列吻貝有個(gè)美滿幸福的家,媽媽是個(gè)律師,爸爸是個(gè)理發(fā)師。雖然家里不是很富裕,但一家三口卻過著紅紅火火的日子。有一天,吻貝發(fā)現(xiàn)媽媽開始變得有些奇怪,然后,“小列車”撞擊地球——吻貝有了一個(gè)漂亮的小弟弟。小列車的到來,讓吻貝家亂了套,媽媽搖身一變,變成了“爸爸”,爸爸則變成了超級(jí)奶爸,每天給小列車換尿不濕、喂奶。吻貝覺得自己一下子成了無人搭理的灰姑娘,大人們天天圍著小列車轉(zhuǎn),她再也不像以前那樣送關(guān)注了,她變得自卑。她覺得和弟弟小列車相比自己就是一個(gè)丑八怪。在吻貝生日的時(shí)候,大家去吃飯,可竟然小列車成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。吻貝發(fā)怒了,她把蛋糕扣在了小列車的臉上,卻被大人們說成“黑女孩”。倍受委屈的.吻貝上了一輛車見到了自己的小時(shí)候,這時(shí)的吻貝才知道,原來自己小時(shí)候也和小列車一樣是個(gè)小屁孩子,和小列車一樣倍受關(guān)注??!

當(dāng)我讀到吻貝生日那一部分,姑姑奶奶們都說吻貝身上聚集的全都是爸媽的缺點(diǎn),小列車身上聚集的全都是爸媽的優(yōu)點(diǎn),這深深地刺痛了吻貝的心,吻貝難過、憤怒。其實(shí)我有的時(shí)候也和吻貝差不多,大人都圍著弟弟團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),使我有一種空虛的、寂寞的感覺,我能體會(huì)到吻貝的心情。記得有一次,小表弟來到我們家,媽媽馬上把對(duì)我的關(guān)注轉(zhuǎn)移到了表弟身上,一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)他:“亮亮真棒!亮亮真有禮貌!”哼,什么嘛,我現(xiàn)在成了隱形人了,吃飯時(shí)我很不開心,媽媽批評(píng)我:“你看看弟弟都比你懂事。”唉,媽媽哪里能明白我的心情哪,看著弟弟萌萌的樣子,看著家人對(duì)他的百般呵護(hù),我是既羨慕又傷心啊,羨慕弟弟的小時(shí)候那樣精彩,傷心我的小時(shí)候一去不復(fù)返。我多想能像書中那樣坐上13號(hào)電車回到小時(shí)候?。?/p>

小時(shí)候啊小時(shí)候……

《小時(shí)候》讀后感篇3

暑假的美好時(shí)光總少不了讀書。這不,又讀完了郁雨君寫的《讓我回到小時(shí)候》。

這本書講了普爾斯和艾麗莎童年發(fā)生的趣事,十一歲女生列吻貝有個(gè)特別的家庭。律師媽媽整天忙于工作,全職爸爸無奈在家?guī)У艿?。弟弟小列車宛如小王子,讓吻貝在家里漸漸失去存在感。列爸爸有天搭乘13路辮子電車,居然和8歲的自己——胖小列不期而遇。之后,吻貝他們也跟著進(jìn)入明豆先生的奇妙照相館,和童年的自己不可思議地相遇,然而結(jié)果卻超乎他們的想象,讓我們領(lǐng)愛了一場(chǎng)長(zhǎng)大的靈魂洗禮。

這本書中,我看到了父母親的情之愛,同齡人的友誼之愛,人與自然的和諧之愛。

小時(shí)候,父母總是因?yàn)楣ぷ髟驘o法長(zhǎng)時(shí)間陪伴我。我知道他們是因?yàn)楣ぷ髟驘o法長(zhǎng)時(shí)間陪伴著我。我知道他們是因?yàn)閻畚也懦鋈ヅぷ鞯?,所以我一直在外婆的撫養(yǎng)下成長(zhǎng)。

早上,在高山起伏的山地上與小伙伴玩耍,玩著那些幼稚卻百玩不厭的游戲。雖然有時(shí)會(huì)鬧矛盾,但依然無憂無慮地嬉戲。

中午,在門前那顆大樹下吃著飯,享受著樹的蔭蔽。對(duì)著外婆的呼喚,應(yīng)著跑了過去,并與她撒橋。

傍晚,太陽(yáng)好像要趕著回家似的,天空變得橘紅色,變成了一幅只由顏料染成的畫,美麗而顯得凄美。天空雖變得凄美,但孩子們卻童心喜躍,興奮,激動(dòng)。

夜晚,月亮被烏云遮住了,星星孩子們都出來玩耍了,因?yàn)榻裉煸铝翄寢尦鰜磙k事了,他們可以盡情的玩耍。我和外婆坐在窗前看星星嬉鬧,在這清冷的夜晚平增了一番樂趣。

但童年是多么的短暫,也是多么的五彩繽紛?。⊥暌呀?jīng)慢慢的逝去,一去不復(fù)返,在也沒有童年那樣的快樂生活了!

雖然童年是不可重來的,但通過《讓我回到小時(shí)候》這本書,我明白了:成長(zhǎng)其實(shí)并不可怕。童年的回憶雖不能再返,但我們能珍藏童年那些美好時(shí)光的記憶。

《小時(shí)候》讀后感篇4

在幼兒文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域,李?yuàn)檴櫴呛笃鹬?。讀她的幼兒故事,能直接感受到一個(gè)天生的兒童文學(xué)作家面向孩子的天然親近感,在那些似乎隨口說出的小兒語(yǔ)里,蘊(yùn)藏著兒童看世界的獨(dú)特眼光,透出一種古靈精怪的毫不做作的可愛。近讀李?yuàn)檴櫟男伦鳌短?yáng)小時(shí)候是個(gè)男孩》,她對(duì)幼兒生活的熟稔把握和精妙傳達(dá),作品中不時(shí)閃耀出的童年光彩,令人心生喜悅。

這是李?yuàn)檴櫟牡谝槐緝和?shī)集,里面的每一首詩(shī),靈感都來自她年幼的兒子小豆瓣。從孩子兩三歲開始,作為媽媽的李?yuàn)檴櫨鸵詢和膶W(xué)作家的敏感,精心捕捉那些閃光的童言童語(yǔ),把它們進(jìn)行記錄并加以提煉,使其成為一首首動(dòng)人的詩(shī)。作者抱著天然去雕飾的藝術(shù)態(tài)度,或者以記敘體的白描手法,描畫孩子眼中看到的神奇世界,或以對(duì)話式的語(yǔ)言,勾勒孩子日常生活的生動(dòng)畫面,努力向讀者真實(shí)呈現(xiàn)童年的天真與詩(shī)意。

孩子探知世界的觸角是靈敏奇特的,他們以萬(wàn)物有靈的目光打量著身邊的一切,由此創(chuàng)建詩(shī)一般的話語(yǔ)風(fēng)格:風(fēng)會(huì)說話,樹會(huì)伸懶腰,積木會(huì)跳舞,用梳子幫小草梳頭發(fā),為秘密加點(diǎn)葡萄酒使其變醉,讓牙齒在蘋果上鑿出一條環(huán)形的甜馬路……這樣的譬喻和聯(lián)想,都源自于小豆瓣的幻想世界,孩童的天真詩(shī)情,可以使庸常的日常生活變得非同尋常。在整本詩(shī)集中,我最喜歡的一首詩(shī)是《橘子》:

一個(gè)橘子/會(huì)開兩次花/一次在樹上/另一次在手心/剝開的橘子/是一朵盛開的花/一次很香/另一次很甜

這是小豆瓣在媽媽遞給他一個(gè)剝開的橘子時(shí)所說的話,話語(yǔ)里所傳遞出的文學(xué)感覺著實(shí)令人驚嘆。橘子和花朵是我們?cè)偈煜げ贿^的兩個(gè)意象,然而經(jīng)過陌生化的畫面組接和感官跳躍,卻產(chǎn)生了異常奇妙的藝術(shù)效果。這使我相信,孩子有時(shí)是個(gè)天生的詩(shī)人,他們用自己的奇思妙想,不經(jīng)意間為語(yǔ)言鍍上了詩(shī)的光芒。

在孩子的奇思妙想里,不只包含著純美的詩(shī)意,而且還反映了他們探索世界、尋找自我位置的熱情和努力。比如《太陽(yáng)小時(shí)候是個(gè)男孩》這首詩(shī):媽媽/太陽(yáng)小時(shí)候是個(gè)男孩對(duì)不對(duì)/所以我們才叫他/太陽(yáng)公公//媽媽/我長(zhǎng)得很像太陽(yáng)小時(shí)候?qū)Σ粚?duì)/所以你們才會(huì)叫我/小太陽(yáng),就是通過孩子試圖和太陽(yáng)之間建立的想象關(guān)系,來表達(dá)一種主體性的自我認(rèn)知。

有時(shí),這種主體性的思考,會(huì)觸及本質(zhì)性的問題。《壞人》這首詩(shī)記錄的是孩子和媽媽一起上街時(shí)的場(chǎng)景。媽媽對(duì)孩子說,上街一定要和她走在一起,因?yàn)橛袎娜恕S谑?,孩子不停地向媽媽發(fā)問:那個(gè)掃地的人是壞人嗎?那個(gè)牽小狗的人是壞人嗎?那個(gè)賣水果的人是壞人嗎?那個(gè)修路燈的人是壞人嗎?那個(gè)抽煙的人是壞人嗎?那個(gè)玩手機(jī)的人是壞人嗎?當(dāng)媽媽都以不是回答他的時(shí)候,孩子最后說出了心中的疑惑:那壞人在哪里呢?是啊,壞人究竟在哪里呢?這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題,其實(shí)觸及了一個(gè)復(fù)雜的道德命題。由此我們又可以相信,孩子不僅是個(gè)天生的詩(shī)人,還是個(gè)天生的思想家、探索家。

為了盡量保持孩童語(yǔ)言的原味,李?yuàn)檴櫼栽闹`錄或稍作添加的方式進(jìn)行創(chuàng)作,這種原生態(tài)的文學(xué)表現(xiàn)方式,使《太陽(yáng)小時(shí)候是個(gè)男孩》這部詩(shī)集洋溢出生機(jī)盎然的兒童情趣。我把這些詩(shī)讀給我六歲的孩子聽,他表現(xiàn)得無比興奮,要我反復(fù)地念其中的一些詩(shī):他喜歡《好主意》,因?yàn)樗钪蛬寢屢黄鹕辖窒胍I輛小汽車的心情;他喜歡《金箍棒》,因?yàn)樗释駥O悟空一樣擁有超能力;他喜歡《口頭禪》,因?yàn)樯钪兴渤3_@樣呼喚媽媽。詩(shī)中所呈現(xiàn)的那些熟悉的場(chǎng)景和對(duì)話,激起了我的孩子心理上的強(qiáng)烈共鳴。

這些不加修飾和雕琢的'小詩(shī),傳達(dá)了李?yuàn)檴檶?duì)兒童詩(shī)的理解,她認(rèn)為:兒童詩(shī),就是一個(gè)孩子對(duì)世界最真的表達(dá)。正因?yàn)橄嘈藕⒆邮翘焐脑?shī)人,所以她希望借助孩子不完整的語(yǔ)句來構(gòu)建完整的詩(shī)意,以此實(shí)現(xiàn)兒童詩(shī)的審美傳達(dá)。然而,她并非只是一個(gè)記錄者,更是一個(gè)創(chuàng)造者。你看她靈巧地捕捉、記錄和表現(xiàn)孩子的話,通過意象的組合、句子的分行、標(biāo)點(diǎn)的使用和標(biāo)題的擬定,使童言稚語(yǔ)散發(fā)出詩(shī)歌的迷人光芒,這體現(xiàn)了一個(gè)兒童文學(xué)作家的文學(xué)才情,還有對(duì)兒童詩(shī)藝術(shù)的領(lǐng)悟力和表現(xiàn)力。

《小時(shí)候》讀后感篇5

每個(gè)人心里都有那么一段時(shí)光,沒有煩惱、沒有壓力、每天過得自由自在,然而那是我們雖渴望卻再也回不去的小時(shí)候。午后,抿一口香茗,坐在書桌前,翻開辮子姐姐郁雨君的《讓我回到小時(shí)候》細(xì)細(xì)品讀,似乎來了一場(chǎng)穿越時(shí)空的旅行。

?讓我回到小時(shí)候》以一個(gè)11歲的女生列吻貝為主角,主要內(nèi)容是由于吻貝弟弟小列車的出生,讓她在家里漸漸失去存在感,于是和身邊有同樣遭遇的同學(xué)組成戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)。由于吻貝軍團(tuán)缺少小孩子們可愛的法寶,pk小列車他們最終以失敗告終。有一天,列爸爸搭乘13路辮子電車,居然和8歲的自己胖小列不期而遇,并進(jìn)入自己的生活。在胖小列的帶領(lǐng)下,吻貝他們進(jìn)入明豆先生的奇妙照相館,分別與童年時(shí)期的自己相遇,結(jié)果卻大失所望,原來自己小時(shí)候也和小列車們一樣。最終他們學(xué)會(huì)了與弟弟妹妹們和諧相處,把小時(shí)代封存,并珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

人們都說:讀別人的故事,感悟自己的人生。和吻貝一樣,在我10歲的那年,我弟弟誕生到了這個(gè)世界。一開始是欣喜好奇,瞧,那玻璃球似的澄澈黑眼睛,白里透紅的皮膚,柔軟的頭發(fā),還沒有長(zhǎng)牙齒,真是太可愛了!可日積月累下來,我卻感覺弟弟是個(gè)大麻煩。

或許父母能給孩子的愛是一定的,一個(gè)人可以獨(dú)享,兩個(gè)人得平分。自從弟弟出生后,全家人把大部分精力都放在他身上,吃喝拉撒全方位照顧。而我,像一顆正在滑落的流星,漸漸失去了光芒。看著弟弟天真的模樣,張口有東西吃,無聊有人陪他玩耍,日子過得無憂無慮,我想起了和我?guī)缀跤邢嗤?jīng)歷的吻貝,要是我能乘上13路辮子電車,回到小時(shí)候多好。

記憶里,小時(shí)候的模樣和現(xiàn)在的弟弟差不多,那時(shí)候我十分調(diào)皮,經(jīng)常把家里弄得亂七八糟,惹會(huì)一些麻煩。即使這樣,爺爺奶奶也從不會(huì)打罵我一句。每天早上,我都能吃上奶奶專門到很遠(yuǎn)的市場(chǎng)買回來的豬肉煲成的豬肉粥,纏綿的粥米間滿是奶奶對(duì)我的愛;晚上,躺在床上,看著頭上的鈴鐺玩具,聽著媽媽在耳邊講童話故事,便會(huì)甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。四周都安安靜靜的,星星們也閉上了眼睛

思緒回到現(xiàn)實(shí),一陣暖意涌上心田,想要回到小時(shí)候的念頭漸漸減弱。在天真無邪的時(shí)代,遇上家人的包容與無微不至的愛,一幕幕熟悉的畫面早已印在腦海。有空回想起過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嘴角不經(jīng)意間勾起弧度,已足夠。

只要不忘記小時(shí)候,小時(shí)候就一直在那里守護(hù)著你,可愛又勇敢,天真又神奇。是啊,小時(shí)候是比任何其他都要奇妙的存在,會(huì)一直在成長(zhǎng)路上給予我們動(dòng)力與希望。流淌在記憶中的昔日閃耀時(shí)光也已漸趨斑白,錯(cuò)過了的曾經(jīng)帶給我們太多的后悔與依戀。回不去的話,實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)或許難再重拾,但它總留給未來的我們審視現(xiàn)狀的意識(shí)刻痕,讓我們更加珍惜現(xiàn)所擁有的和將想要擁有的事物。然后,鄭重地跟過去的自己說聲再見。同時(shí),一直以來謝謝。

《小時(shí)候》讀后感篇6

在這個(gè)暑氣熏蒸的假期里,我閱讀了辮子姐姐心靈花園系列里的《讓我回到小時(shí)候》。這本書內(nèi)容妙趣橫生,它的作者是同學(xué)們都喜愛的作家郁麗君,自稱辮子姐姐。這本書的主人公列吻貝,是一位八歲的女生。她的媽媽是律師,工作很忙,全職爸爸在家?guī)У艿苄×熊?。有一天,列爸爸搭乘?3路辮子電車,居然和8歲的自己胖小列不期而遇。吻貝他們也在明豆先生的奇妙照相館里,和同年時(shí)期的自己不可思議地相遇。這場(chǎng)奇妙的相遇讓他們經(jīng)受了一場(chǎng)成長(zhǎng)的靈魂洗禮。

讀完這本書,我不禁回想起自己的童年,記憶里的自己是那么的天真好笑!

小時(shí)候,看到媽媽把相片從照相館里取出來后,我發(fā)現(xiàn)媽媽帶來的除了相片還有一張黑黑的片子。我好奇地問媽媽:那黑黑的片子是什么呀?媽媽我微笑告訴我:那是底片,用它可以洗一張同樣的照片。我就似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。有一次,父母工作去了,我望著桌上剛?cè)淼恼掌c底片,心里猛的一亮,想出一個(gè)金點(diǎn)子我可以自己洗照片嘛!這樣既省錢又省力。心動(dòng)不如行動(dòng),我把從水龍頭接的水小心翼翼端到了客廳,取出底片,輕輕放進(jìn)水里。我想先用水將底片浸濕,可是水像是有魔力似的,只在底片上凝結(jié)成一個(gè)小水珠。真是氣死我了!我又想:媽媽每次洗衣服都要用洗衣粉,那我洗底片也應(yīng)該用呀!于是我到處找洗衣粉,結(jié)果找不到,只好拿了奶粉代替。我將奶粉涂在底片上,左刷刷,右刷刷,汗水逐漸流下來。直到媽媽回家,我依然洗不出照片。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說:你錯(cuò)了,照片要送到照相館沖洗。現(xiàn)在想來,那時(shí)候真的好傻,好好笑,但童年依然是一道抹不去的純時(shí)光。

還記得,每次過年,家里總會(huì)用酒慶祝。看他們喝得津津有味,掛在我嘴邊的饞水總會(huì)情不自禁流下來。終于,機(jī)會(huì)來了。我趁大家午睡時(shí)跑到廚房,偷偷喝了酒,我一飲而盡,喝后才發(fā)現(xiàn)酒有點(diǎn)苦。過了一會(huì)兒,我開始感覺不舒服,搖頭晃腦,只覺得身子像騰云駕霧似的,我就再也分不清東西南北了。這件童年趣事告訴我一些危險(xiǎn)的事物是不能隨便嘗試的。

巴爾扎克曾經(jīng)說過:童年是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆種子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望。童年既是五彩繽紛的,也是轉(zhuǎn)瞬即逝的。童年已經(jīng)慢慢飄遠(yuǎn),時(shí)間已漸漸流逝,我們要把童年的記憶裝入時(shí)間的錦囊里,并深藏在心里。只要我們永葆一顆童心,相信我們的生活一定充滿童真童趣!

《小時(shí)候》讀后感篇7

(yjs21.com 幼兒教師教育網(wǎng))

我坐在院子里,拿著一本書看著,春風(fēng)吹拂我的臉龐,鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌,白玉蘭的清香伴隨著春風(fēng)敞開我的心扉。我回憶起了那天我在悅叮網(wǎng)上看的一本書,____《讓我回到小時(shí)候》,看完后,讓我覺得我仿佛是里面的女主角,思緒萬(wàn)千……

這本書主要講了,11歲女生列吻貝一個(gè)特別的家庭,律師媽媽在外工作,全職爸爸在家?guī)У艿?,弟弟宛如一個(gè)小王子,讓吻貝在家里漸漸失去存在感。她和周圍一群各種被弟妹奪走寵愛的同學(xué)組織了一個(gè)“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”后來他們慘敗,在一次奇幻的探險(xiǎn)后,列吻貝打開了自己心中的傷心死結(jié)。

其實(shí)這個(gè)故事告訴了我們,只要?jiǎng)e忘記小時(shí)候,小時(shí)候就一直在那里,守護(hù)著你,一直可愛又勇敢,天真又神奇。弟弟妹妹不是奪走了愛,而是他們還小,想想自己小時(shí)候也曾經(jīng)擁有過這一切。再想想自己的自私和任性,或許對(duì)弟弟妹妹不太公平,所以我認(rèn)為尊幼和關(guān)愛自己的弟妹才是對(duì)他們成長(zhǎng)的最好幫助。

我也有這樣的經(jīng)歷,現(xiàn)在想想還有些愧疚,記得那天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無云。媽媽帶著我來到表弟家,由于天氣炎熱,我?guī)Я艘粋€(gè)迷你小風(fēng)扇。這可是海綿寶寶形狀的,是表弟最喜歡的,我和表弟在大廳里,媽媽在做飯,趁我不注意時(shí)。表弟一個(gè)猴子偷桃,快速地?fù)屪吡宋业男★L(fēng)扇,“小混蛋還給我!”我不開心地講。誰(shuí)知他向我吐了吐舌頭跑了,我急忙跑上去硬是要搶回來,可他像一個(gè)樹懶一樣死死抱住。我一氣之下,打了他的小屁股,然后奪回了小風(fēng)扇。接著他哭了,我被媽媽教訓(xùn)了一頓。后來,我在《讓我回到小時(shí)候》這本書里解開了心結(jié)。

對(duì)待自己的弟弟妹妹不一定要寵溺的愛,因?yàn)檫@樣會(huì)寵壞他們,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)厝ソ逃?,盡量給他們愛,不讓他們的小心靈受到傷害。所以學(xué)會(huì)和諧去對(duì)待他人真的很重要,同時(shí)我們也要珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我想起我的童年,我愿意多享受童年的時(shí)光,因?yàn)橥晔浅錆M童趣的,童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的,童年是充滿純真的,讓我們一起快樂成長(zhǎng)吧!

《小時(shí)候》讀后感篇8

?小時(shí)候就在想的事》是《窗邊的小豆豆》的續(xù)編,講述了許多關(guān)于小豆豆的事,讓我們感受到了作者的。

這本書中,《三角形》、《我是ld》引起了我很大的好奇心,這兩篇文章都講述了大家都認(rèn)為“我”是有“障礙”的人,而我從這兩篇文章中看出了小豆豆在用幾塊圖形拼成三角形時(shí)的執(zhí)著、不甘心,還看出了“我”不想讓媽媽擔(dān)心、想做給媽媽看,證實(shí)自己不是有“學(xué)習(xí)障礙”的孩子。

“我不能讓那個(gè)孩子看到我的腿。因?yàn)?,她的腿沒有治好,我的腿卻好了。如果讓她看到了,她就太可憐了!”,從這句話中,我體會(huì)到了“我”肯去設(shè)身處地地為他人著想,考慮到小女孩的腿不好,怕小女孩看到自己的腿,會(huì)感到自卑,想世界上有不公平的事情,但是不能因?yàn)檫@樣的事讓別人傷心,讓我感嘆到雖然作者只有5歲,卻擁有很多正常兒童,甚至許多大人都沒有的,人世間最珍貴、最必要的東西。

相對(duì)《紅拐杖》,《剪刀》則體現(xiàn)除了小豆豆純真、貪玩、調(diào)皮的一面,還自創(chuàng)了一種“啦啦話”,引得我捧腹大小,“我”把手探進(jìn)舌頭下面,和媽媽說自創(chuàng)的“啦啦話”的場(chǎng)面,浮現(xiàn)在我的腦海中,還有“一定是過去也流行過這種‘啦啦話’”的天真的想法讓我對(duì)小豆豆有了新的認(rèn)識(shí)。

?小時(shí)候就在想的事》讓我也聯(lián)想到了我小時(shí)候的事,想到了我和小豆豆一樣的,想到了……