《珍貴禮物》的讀后感6篇

時(shí)間:2023-10-09 作者:Gourmand 讀后感

讀后感不僅僅是書面表達(dá),還可以是口頭分享,讓我們與他人交流和討論,通過寫讀后感,我們可以將自己的思想和情感整理成文字,讓它們更加清晰和有條理,范文社小編今天就為您帶來了《珍貴禮物》的讀后感6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

《珍貴禮物》的讀后感6篇

《珍貴禮物》的讀后感篇1

一天,一個(gè)中年人獨(dú)自走在街上,突然,一位仙女出現(xiàn)了,她說:“我這兒有四份禮物;分別是財(cái)富、愛情、名聲、死亡,你任選一樣?!敝心耆霜q豫不決,他說;“財(cái)富?!辈贿^多久,他住在一個(gè)小閣樓里,穿著一件破襯衫,身上搭著一個(gè)被單身上搭著一個(gè)被單,臉色蒼白;仙女再度出現(xiàn)了,她說;“你還可以在選一樣?!彼f;“愛情。”又過了幾個(gè)月,他孤苦伶仃地坐在棺材前,失聲痛哭……仙女出現(xiàn)了;“你還有兩個(gè)選擇。”他垂頭喪氣地說;“名聲?!庇诌^了一年,先前每個(gè)人都知道他的名字,漸漸地,人們開始對(duì)他嫉妒,憎恨。仙女站在他身邊,意味深長(zhǎng)地說;“其實(shí)這些禮物是為了讓你知道珍貴,一個(gè)人往往只有珍惜自己所擁有的一切,才會(huì)更完美?!?/p>

讀了這篇文章,我的觀點(diǎn)是;人要知足,要珍惜自己所擁有的一切,一旦過度浪費(fèi),就再也回不來了,所謂;知足者常樂,常樂者知足,在生活中,這些亊也是常見的。

在我們一生當(dāng)中,最快樂的記憶倒帶就屬于——童年;童年就像一簇微弱的火苗,如果滅了就無法再點(diǎn)燃;童年像一串串漂亮的珍珠、貝殼,悄無聲息的被遺忘在沙灘上。上幼兒園時(shí),沒有作業(yè),我便會(huì)跑下樓去與我仿佛年齡的孩子一起玩耍、嬉戲;例如;老鷹捉小雞提高我們的反應(yīng)力,貓和老鼠讓我們更迅捷,抜河讓我們團(tuán)結(jié)。夜晚,我和幾個(gè)小伙伴便會(huì)在一起數(shù)天上的星星,看彎彎的月亮;多么美好的時(shí)光??!可是卻被我一點(diǎn)一點(diǎn)的遺忘了??上?,時(shí)光不會(huì)倒流,我也要更加珍惜時(shí)間。

珍惜,是一種回憶;珍惜,是一陣快樂;珍惜,是一個(gè)深刻的道理,讓我們珍惜所擁有的一切吧!

《珍貴禮物》的讀后感篇2

今天,我讀了一篇短篇小說——《麥琪的禮物》,是美國(guó)短篇小說家歐·亨利寫的一個(gè)普通卻內(nèi)意深刻的故事。

故事主要講述了一個(gè)圣誕節(jié)里發(fā)生在社會(huì)下層的小家庭中荒唐卻感人的故事。男主人公吉姆是一位薪金僅夠維持生活的小職員,女主人公德拉是一位賢惠善良的主婦。他們的生活貧窮,但吉姆和德拉各自擁有一樣極珍貴的寶物——吉姆祖?zhèn)鞯囊粔K金表就算“地下室堆滿金銀財(cái)寶、所羅門王又是守門人的話,每當(dāng)吉姆路過那兒,準(zhǔn)會(huì)摸出金表,好讓那所羅門王忌妒得吹胡子瞪眼睛”;德拉一頭美麗的瀑布般的秀發(fā)則可以“使那巴示女王的珍珠寶貝黔然失色”。為了能在圣誕節(jié)送給對(duì)方一件禮物,吉姆賣掉了他的金表為德拉買了一套“純玳瑁做的,邊上鑲著珠寶”的梳子;德拉賣掉了自己的長(zhǎng)發(fā)為吉姆買了一條白金表鏈。他們都為對(duì)方舍棄了自己最寶貴的東西,而換來的禮物卻因此變得毫無作用了。

或許有人會(huì)認(rèn)為,吉姆和德拉都很“傻”,他們極不明智地為了對(duì)方而犧牲了他們最最寶貴的東西,這個(gè)故事似乎顯得荒誕而無意義。其實(shí)不然,這正是作家的構(gòu)思匠心獨(dú)運(yùn)之處,通過故事里出現(xiàn)的有些夸張的偶然,讓兩位生活在困窘中的主人公顯得有些捉襟見肘,而這個(gè)帶有些悲劇情調(diào)的故事,讓我們從一個(gè)角度感受到歐亨利為我們傳達(dá)的蒼涼中蘊(yùn)含的溫暖——關(guān)于“禮物”的價(jià)值。吉姆和德拉,即使只是生活在社會(huì)底層的小人物,卻擁有著對(duì)生活的熱情和對(duì)對(duì)方的深愛,在這些溫暖的感情面前,貧困可以變得微不足道。在圣誕節(jié)前夕,兩個(gè)人還想著要為對(duì)方買一件禮物互贈(zèng),多么浪漫多么溫馨。即使這一份禮物似乎失去了使用的價(jià)值,它們卻成了世間最珍貴的禮物,變成一份真摯的愛贈(zèng)給了對(duì)方,麥琪是聰明人,聰明絕頂?shù)娜?,由于他們是聰明人,毫無疑問,他們的禮物自然是聰明的禮物。

故事的主人公吉姆和德拉,雖然極不明智地為了對(duì)方而犧牲了他們最最寶貴的東西。不過,讓我們對(duì)如今的聰明人說最后一句話,在一切饋贈(zèng)禮品的人當(dāng)中,那兩個(gè)人是最聰明的。在一切饋贈(zèng)又接收禮品的人當(dāng)中,像他們兩個(gè)這樣的人也是最聰明的。他們用自己美麗的心靈贈(zèng)給對(duì)方的是一件無價(jià)之寶。而這件無價(jià)之寶,恰恰是世界上任何自認(rèn)聰明或富有的人永遠(yuǎn)不會(huì),也不能給予的禮物。我想,也許這正是小說的作者所要告訴人們的道理吧!

《珍貴禮物》的讀后感篇3

讀了《珍貴的禮物》這篇文章之后,我深深的體會(huì)到了游子那份故土難離的感情。作者的外婆從遙遠(yuǎn)的法國(guó)巴黎回來看望她和媽媽,還帶了許多禮物送給院子里的小朋友。當(dāng)她外婆要走的時(shí)候,作者和院子里的小朋友們都絞盡腦汁的想要送什么禮物給外婆,小朋友送的'都是自家故鄉(xiāng)的特產(chǎn),有送精制的竹筷,有送香噴噴的龍井茶,還有送漂亮的杭州折扇,而作者卻送了一盒泥土給外婆,外婆見了,兩行淚水像斷了線的珍珠似地落下來,說:“這是最珍貴的禮物?!?/p>

看到這里,大家也許會(huì)覺得很奇怪,泥土有什么珍貴的呢?起初我也是這樣想的,但我又想,如果不珍貴的話,作者又怎么會(huì)把泥土放進(jìn)緊致的小儲(chǔ)蓄箱里,蓋上白布并上了鎖呢?我?guī)е@個(gè)疑問去問表哥,表哥聽了之后,給我講了一個(gè)小故事:

有一國(guó)家想侵略另一個(gè)國(guó)家,先派人道了許多禮物,去探聽虛實(shí)。對(duì)方已察覺帶來訪者的企圖,但任然非常熱情地招待他們,并會(huì)送了許多珍貴的禮物給來訪者帶回去。正當(dāng)來訪者們要上船時(shí),送行的官員又取出準(zhǔn)備好的新鞋子,請(qǐng)來訪者換上新鞋再上船。來訪者們都很奇怪,于是就問:‘這雙鞋還好好的,為什么要換新鞋子?’送行的官員說:‘我們不容許別的人帶走我們的一點(diǎn)泥土……”這泥土真是意味深長(zhǎng)??!

看了這耐人尋味的小故事,我開始領(lǐng)會(huì)到了作者送泥土給外婆的含義和外婆流淚的原因了。是啊,泥土在一般人的眼里是很不起眼的,很普通的一件東西。但對(duì)住在國(guó)外的外婆來說卻是最珍貴的,這片曾今生她養(yǎng)她的故土,曾相伴她走過了多少春秋,但如今所有的一切都變成了記憶,她帶走的一點(diǎn)點(diǎn),而留下的卻是對(duì)故土的無盡思念。

是??!是上有百種語言,最難忘的是那濃濃的鄉(xiāng)音;人間有萬般情誼,而對(duì)故鄉(xiāng)的情誼是永恒不變的。

《珍貴禮物》的讀后感篇4

小男孩和老人的故事令人印象深刻,它告訴我要將自己的心放在此時(shí)此刻正確的事情上。而我是今年剛踏入社會(huì)的一員,很多事情自己目前還沒辦法辨其是正確還是不正確,很多事都是隨自己的心走,可是自己的心有時(shí)總是搖擺不定,自己原本很堅(jiān)定的決定,有時(shí)候總是想放棄,覺得目前的工作好象不適合自己,有時(shí)候很想放棄,到底是不是自己懶惰的原故,吃不了這點(diǎn)苦,所以總是給自己找借口?還是我真想要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?不論怎樣,堅(jiān)持到最后,畢竟自己是個(gè)幸運(yùn)兒,無論別人怎么說自己,只要自己認(rèn)定了,隨自己的心走就夠了,我身上還有一些擔(dān)子,是我自己給自己的擔(dān)子,為夢(mèng)想奮斗。不論這社會(huì)怎樣,相信好人常伴,給自己一顆愉快地心情渡過每一天?,F(xiàn)在是上天送給我們的最珍貴的禮物,現(xiàn)在的付出決定五年之后的自己。過去是優(yōu)秀的還是悲慘的都讓它過去,現(xiàn)在過得充實(shí)點(diǎn),有問題就列出來一個(gè)一個(gè)解決,不要給自己找借口,繼續(xù)學(xué)習(xí);現(xiàn)在就是未來的一個(gè)平臺(tái),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。是的,我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)并不是我喜歡、向往的社會(huì),它就是一個(gè)人情、關(guān)系、權(quán)利社會(huì),人原本就是自私的,在這環(huán)境的熏陶下這種本性就越明顯了,以致社會(huì)問題重重,令人擔(dān)憂。環(huán)境的破壞,食品安全,人的信仰,社會(huì)的問題多種多樣。不過我很幸運(yùn),因?yàn)闊o論在哪兒都有人對(duì)我好,那是發(fā)自內(nèi)心的,很感動(dòng)。以前自己總是在獲取他人幫助,直至現(xiàn)在,生活中對(duì)我伸出援手的人真得很多,雖然自己并不富裕,但是真得很開心。下個(gè)階段就是通過學(xué)習(xí)不斷地提高自己的能力,讓自己強(qiáng)大,然后向一些需要幫助的人伸出援手,這就是我要走的路。無論別人怎么說,不要放棄,無論從事什么工作都要讓自己全身心投入,加油!希望自己的這股熱情可以一直保持下去。

我要記住的是:在‘現(xiàn)在’中生活,在‘過去’中學(xué)習(xí),并為了‘未來’而計(jì)劃。

無論我們?cè)?jīng)遇到的是好事還是壞事,它們都會(huì)給我們留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。如果我們無法從過去的教訓(xùn)中學(xué)到點(diǎn)什么,那么我們就會(huì)反過來被過去的種種所束縛,無法真正地告別昨天。在我們吸取經(jīng)驗(yàn),告別昨天的那一刻,我們?cè)诮裉煲簿屯瑫r(shí)向前邁出了一大步。

用一顆平淡的心來對(duì)待人生的起落,用一顆真誠(chéng)的心來對(duì)待身邊的人,用一顆寬容的心來容納身邊的事,給自己一顆平靜的心對(duì)待生活,用自己僅留下的那個(gè)童心讓享受生活所給予我們的美好,只要有心就可以發(fā)現(xiàn)。做自己想做的人!

《珍貴禮物》的讀后感篇5

多克是一個(gè)普通的信差,可是他擁有著一種神奇的“魔力”,能讓人努力向前,不屈不撓。

多克在給別人送信的同時(shí)總要給別人一張小紙條,這個(gè)小紙條上有鼓勵(lì)性的話,不能小看這些話,這也能傳遞快樂的;在野戰(zhàn)醫(yī)院里,多克又在醫(yī)院的墻上寫上“沒有人會(huì)死在這里”,這讓病人,護(hù)士和醫(yī)生都努力的不讓這句話落空,而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難,這都來自什么神奇的力量呢?其實(shí)就來自多克那想為大家傳遞快樂的心。

為什么多克的小紙條能有這么大的力量呢?后來我經(jīng)過細(xì)細(xì)思考終于明白,因?yàn)楝F(xiàn)在的人都缺少了對(duì)生活,對(duì)事業(yè),對(duì)自己的信心,如果鼓勵(lì)一下,那么他就能有信心,有了信心就能去好好做當(dāng)前的事,去好好做當(dāng)前的事也就能成功,成功了也就能獲得好心情,這就是多可傳遞快樂的秘訣。

當(dāng)我讀到“有一天,他突發(fā)奇想,在醫(yī)院的墻上寫了一句話:“沒有人會(huì)死在這里”?!蔽揖拖萑肓顺了迹蚁耄簽槭裁炊嗫艘獙戇@一句話在墻上呢?他不怕別人罵他神經(jīng)病嗎?后來我就想到,這不就是多克的作風(fēng)嗎,就是為了鼓勵(lì)別人才這樣做的,這讓病人有堅(jiān)強(qiáng)的信心活下來,也能讓護(hù)士醫(yī)生有堅(jiān)強(qiáng)的信心讓病人活下來,這大概就是多克的用意吧。

其實(shí)在我們的生活中也有像這樣傳遞快樂的人,比如說自己的家人朋友等等?,F(xiàn)在就來看看我的家人吧!

“嗚嗚嗚嗚!”媽媽哭了,是因?yàn)樽约簛G掉了工作才哭的,我和姐姐異口同聲的問:“媽媽,你怎么了!”媽媽說:“沒什么?!蔽覀冋f:“你明明流眼淚了呀!”媽媽卻說是沙子進(jìn)眼睛里了,“可是”“別說了,你們走吧!”媽媽把臉一偏,揮揮手讓我們走。這就是我們的把煩惱藏在心里,而不讓我們不快樂的媽媽,這不跟多克一樣嗎!一個(gè)是傳遞快樂,一個(gè)是不讓他人煩惱,這不差不多嗎?在生活中我們遇到了煩惱,爸爸就幫助我們逃脫煩惱的困擾,這不也跟多克一樣嗎!其實(shí)像多克這樣傳遞快樂的人有很多,只要我們細(xì)心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

有時(shí),一句鼓勵(lì)的話能創(chuàng)出奇跡,傳遞快樂的人,也就是奇跡的締造者。

很慶幸有機(jī)會(huì)閱讀這樣震撼心靈的書籍,并不冗長(zhǎng),但耐人尋味。書中通過一個(gè)老人和一個(gè)孩子作為主人公的寓言帶給人們關(guān)于快樂的重新理解,令我對(duì)生活,對(duì)工作,特別是對(duì)快樂有了"茅塞頓開"的感悟。原來我們可以生活得這樣幸福,原來那個(gè)可以帶給我們無盡快樂的"禮物"一直就在我們的身邊,只是我們大多數(shù)人還沒有發(fā)現(xiàn)。

我們不難在身邊找到終日抱怨的人,但很難發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)保持樂觀心態(tài)的人,于是我們?nèi)谌肓诉@樣的環(huán)境,于是我們也漸漸變成鐘愛抱怨,習(xí)慣感嘆的人。

我們時(shí)常羨慕小孩子,他們沒有壓力,沒有煩惱,童言無忌,開心時(shí)大笑,受傷時(shí)痛哭,投入時(shí)快樂。而所謂"大人"的我們,經(jīng)過了許多事,反而說不出到底什么是快樂了。工作的辛勞,生活的煩惱,社會(huì)的壓力取代了兒時(shí)的無憂無慮,"快樂"對(duì)于我們而言當(dāng)真成了一份難得的"禮物"。生日時(shí)收到的禮物,節(jié)日里收到的禮物,只會(huì)帶給我們一時(shí)的快樂,什么才能帶給我們可以享受一生的快樂呢?

經(jīng)常聽到人們講"成功是快樂"。成功又是什么 對(duì)不同的人來說,成功有著不同的定義。事實(shí)上,成功就是最大限度地成為你能成為的那種人。我們有時(shí)盲目地為自己設(shè)定一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),為之奮斗,一旦遇到挫折便一蹶不振,由此斷定自己沒有成功,因此我們痛苦,痛苦正是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距。

我們是時(shí)候反省自己了,是時(shí)候認(rèn)真思考一下,我們不能一直這樣下去,人生匆匆,等待著別人帶給自己快樂只會(huì)帶來失望和短暫快樂后的再度失落。成功是什么 是無論發(fā)生什么事都能保持平和的心態(tài)和良好的自我感覺,是笑口常開,是愛身邊的人,是更好地為他人服務(wù)。而快樂,是自己送給自己的禮物。

人往往忽視自己現(xiàn)在所擁有的東西,而沉溺于往日的失敗不能自拔,或是對(duì)將來的一切充滿絕望。我們不必浪費(fèi)太多時(shí)間為過去而沮喪,或是為將來而擔(dān)憂,把握此刻,把握現(xiàn)在,全身心投入正在做的'事,即使在最艱難的環(huán)境中,只要我們專注于此刻的美好,這一刻就能感到更加快樂,就能帶給我們所需的力量和自信去解決任何難題。為什么小孩子快樂的時(shí)候自然純粹,因?yàn)樗麄冊(cè)谕婷糠N玩具的時(shí)候認(rèn)真投入,他們珍惜這一刻的擁有,從而使他們看到那一刻的美妙和新奇,所以他們發(fā)自內(nèi)心的幸福,如果在這時(shí)被搶去手里的玩具,他定會(huì)號(hào)啕大哭。我們的心態(tài)確實(shí)應(yīng)該保持年輕,經(jīng)過歲月的打磨,我們?cè)鲩L(zhǎng)了閱歷,也丟棄了本能的執(zhí)著。時(shí)間使一個(gè)人從好奇到投入,從投入到懈怠,習(xí)慣性的分心旁顧使我們做不到"把握此刻"。

這么說來過去的一切都不重要嗎 都可以瀟灑地拋開嗎 不是,我們雖然不能只活在過去,但是我們必須從過去學(xué)到寫什么,否則就很難讓過去的事真正過去。如果我們不能從過去的失敗中總結(jié)和吸取教訓(xùn)的話,過去的很可能會(huì)重演,我們也將面臨又一次的失敗,陷入又一次的痛苦。我們不必為已經(jīng)犯下的或是可能會(huì)犯的錯(cuò)誤憂心忡忡,耿耿于懷,我們應(yīng)該專注于眼前的事物,可是前提是我們一定要從這些錯(cuò)誤中學(xué)到東西,這樣才能徹底放下思想包袱,繼續(xù)前進(jìn)。就像書中所說的"審視你對(duì)過去發(fā)生的事有怎樣的感覺,從中學(xué)到寶貴的東西,再用你學(xué)到的東西讓今天的工作和生活更令人愉快。"我們都無法改變過去,但是可以從中學(xué)習(xí),當(dāng)同樣的情形再次出現(xiàn)時(shí),可以采取不同的做法,使我們變得更快樂,更高效,更成功。

《珍貴禮物》的讀后感篇6

免費(fèi)而珍貴的禮物讀后感多克是一個(gè)普通的信差,可是他擁有著一種神奇的“魔力”,能讓人努力向前,不屈不撓。多克在給別人送信的同時(shí)總要給別人一張小紙條,這個(gè)小紙條上有鼓勵(lì)性的話,不能小看這些話,這也能傳遞快樂的;在野戰(zhàn)醫(yī)院里,多克又在醫(yī)院的墻上寫上“沒有人會(huì)死在這里”,這讓病人,護(hù)士和醫(yī)生都努力的不讓這句話落空,而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難,這都來自什么神奇的力量呢?其實(shí)就來自多克那想為大家傳遞快樂的心。

為什么多克的小紙條能有這么大的力量呢?后來我經(jīng)過細(xì)細(xì)思考終于明白,因?yàn)楝F(xiàn)在的人都缺少了對(duì)生活,對(duì)事業(yè),對(duì)自己的信心,如果鼓勵(lì)一下,那么他就能有信心,有了信心就能去好好做當(dāng)前的事,去好好做當(dāng)前的事也就能成功,成功了也就能獲得好心情,這就是多可傳遞快樂的秘訣。當(dāng)我讀到“有一天,他突發(fā)奇想,在醫(yī)院的墻上寫了一句話:“沒有人會(huì)死在這里”?!蔽揖拖萑肓顺了?,我想:為什么多克要寫這一句話在墻上呢?他不怕別人罵他神經(jīng)病嗎?后來我就想到,這不就是多克的作風(fēng)嗎,就是為了鼓勵(lì)別人才這樣做的,這讓病人有堅(jiān)強(qiáng)的信心活下來,也能讓護(hù)士醫(yī)生有堅(jiān)強(qiáng)的信心讓病人活下來,這大概就是多克的用意吧。其實(shí)在我們的生活中也有像這樣傳遞快樂的人,比如說自己的家人朋友等等。

現(xiàn)在就來看看我的家人吧!“嗚嗚嗚嗚!”媽媽哭了,是因?yàn)樽约簛G掉了工作才哭的,我和姐姐異口同聲的問:“媽媽,你怎么了!”媽媽說:“沒什么。”我們說:“你明明流眼淚了呀!”媽媽卻說是沙子進(jìn)眼睛里了,“可是”“別說了,你們走吧!”媽媽把臉一偏,揮揮手讓我們走。這就是我們的把煩惱藏在心里,而不讓我們不快樂的媽媽,這不跟多克一樣嗎!一個(gè)是傳遞快樂,一個(gè)是不讓他人煩惱,這不差不多嗎?

在生活中我們遇到了煩惱,爸爸就幫助我們逃脫煩惱的困擾,這不也跟多克一樣嗎!其實(shí)像多克這樣傳遞快樂的人有很多,只要我們細(xì)心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。有時(shí),一句鼓勵(lì)的話能創(chuàng)出奇跡,傳遞快樂的人,也就是奇跡的締造者。