通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更深入地理解作品中的文化差異和價(jià)值觀念，讀后感寫(xiě)得好是可以吸引更多人去閱讀相關(guān)書(shū)籍的，下面是范文社小編為您分享的神奇的“打”字讀后感6篇，感謝您的參閱。
神奇的“打”字讀后感篇1
數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)科學(xué)，其重要性不言而喻。在生活中，數(shù)學(xué)是一種秘密武器，可以將各種生活問(wèn)題簡(jiǎn)化到極致。它被廣泛使用，從解決生活問(wèn)題到探索宇宙.預(yù)測(cè)未來(lái)。
?神奇數(shù)學(xué)》是一本集各種數(shù)學(xué)游戲、許多數(shù)學(xué)理論、數(shù)學(xué)家的觀點(diǎn)和處理數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法于一體的數(shù)學(xué)百寶箱。我們可以從中學(xué)到很多知識(shí)。
我最喜歡的是關(guān)于質(zhì)數(shù)的一章。質(zhì)數(shù)是用于建筑物所有數(shù)字的磚。從書(shū)中的角度來(lái)看，質(zhì)數(shù)，就像原子一樣，分子是由無(wú)數(shù)原子構(gòu)成的，數(shù)字2.3.這些最基本的質(zhì)數(shù)相當(dāng)于氫原子、氦原子和氦原子和鋰原子。這就是為什么它們?cè)跀?shù)學(xué)中占有重要地位。在閱讀這本書(shū)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：那些合理的理論有時(shí)只是因?yàn)橐粋€(gè)普通的發(fā)現(xiàn)，在質(zhì)量章節(jié)，抓住反復(fù)使用皇家馬德里球員的球衣，最終證明了為什么，他也從美國(guó)蟬生活的規(guī)則，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的思考和合理的猜測(cè)，讓我學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度看世界。
人類自能夠交流以來(lái)，就無(wú)時(shí)無(wú)刻提出許多問(wèn)題，試圖猜測(cè)未來(lái)，掌握環(huán)境。數(shù)學(xué)是人類創(chuàng)造出來(lái)的最強(qiáng)大的工具，幫助我們應(yīng)對(duì)生存中的這個(gè)狂野而繁雜的世界。既然數(shù)數(shù)學(xué)是幫助人類發(fā)展的重要工具，那么《神奇的數(shù)學(xué)》中肯定少不了這一篇章，的確，從第二章到第四章全部都是有關(guān)生活中的數(shù)學(xué)，像“不可捉摸的形狀之謎”“連勝秘訣”都可以以數(shù)學(xué)解釋生活中的現(xiàn)象，令我對(duì)數(shù)學(xué)的神奇驚嘆不已。
另外，書(shū)中也涉及到了許多中國(guó)元素，這一點(diǎn)頗令我意外，畢竟是英國(guó)人寫(xiě)的數(shù)嘛。比如，在第一章中，作者帶領(lǐng)我們巡視了各個(gè)古代文明中的數(shù)字寫(xiě)法，其中自然包括中國(guó)的漢子數(shù)學(xué)。而在講述二進(jìn)制問(wèn)題的時(shí)候，作者則提到了二進(jìn)制的發(fā)明者萊布尼茨收到中國(guó)《易經(jīng)》及北宋易學(xué)家邵雍的影響。此外還有一些，這此就不一一列舉了。
在所有有趣的故事和游戲之中，作者潛移默化地向我們展示了幾何的精妙，代數(shù)的嚴(yán)密，邏輯的美妙，拓?fù)涞膹?qiáng)大等種種數(shù)學(xué)學(xué)科的精髓之處。
音樂(lè)家認(rèn)為音樂(lè)可以表達(dá)整個(gè)世界，作家認(rèn)為文字可以描述整個(gè)世界，物理學(xué)家認(rèn)為物理決定著所有的一切，在閱讀本書(shū)的同時(shí)，我已經(jīng)徹頭徹尾的變成了一個(gè)數(shù)學(xué)的信徒。
神奇的“打”字讀后感篇2
我看了《神奇校車》這套書(shū)之后，我就覺(jué)得神奇校車太神奇了！它能通過(guò)弗瑞絲老師的駕駛變成很多種形態(tài)，比如蜜蜂校車、潛水艇校車、穿越時(shí)空校車等等。而且弗瑞絲老師更加神奇，只要她一聲令下，校車就能隨心所欲地變化。還有弗瑞絲老師的衣服，變化多端，有時(shí)她衣服上全部畫(huà)著恐龍，有時(shí)又都是鉛筆鋼筆等文具。甚至弗瑞絲老師還能把她的學(xué)生們變成蜜蜂，當(dāng)然，她自己就是帶頭的那只大蜜蜂。
在這套書(shū)中，我最喜歡《追尋恐龍》，因?yàn)槲覐男【蛯?duì)恐龍感興趣，何況這本書(shū)又把恐龍描寫(xiě)得那么精彩呢！《追尋恐龍》不僅說(shuō)了各種各樣的恐龍，比如腔骨龍、梁龍、暴龍、雷龍和翼龍等等。而且很神奇的事情，就是弗瑞絲老師開(kāi)著神奇校車，帶領(lǐng)著學(xué)生們穿越到了恐龍生活的時(shí)代，比如三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)。在那里，他們親眼目睹了活生生的恐龍，了解了很多恐龍的生活習(xí)性，還知道了鳥(niǎo)的祖先是始祖鳥(niǎo)。
我也跟隨弗瑞絲老師和她的學(xué)生們一起游歷了恐龍時(shí)代。我知道了慈母龍寶寶是在巢里長(zhǎng)大的、身上長(zhǎng)著甲的恐龍牙齒很少、有角的恐龍頸部有扇形頸飾和片狀牙齒……
我非常喜歡《神奇校車》這套叢書(shū)。因?yàn)椴粌H校車神奇，老師更加神奇！
神奇的“打”字讀后感篇3
我讀了一本名叫《小喬治的神奇魔藥》的書(shū)。這本書(shū)的作者叫羅爾德~達(dá)爾，是個(gè)英國(guó)作家。我非常敬佩這個(gè)作家，他就像擁有神奇魔力可以刺探兒童的心靈在想些什么的魔術(shù)師，一點(diǎn)一點(diǎn)地解我們。他寫(xiě)的書(shū)完全讀出了兒童們的心靈?。?/p>
書(shū)中的小喬治很討厭他的姥姥，因?yàn)樗睦牙呀?jīng)常在他的爸爸媽媽不在家的時(shí)候虐他，還讓他吃惡心的蟲(chóng)子。讀到這里我想：每個(gè)姥姥都是好的，為什么他的姥姥是壞的呢？接著我讀了下面，他的姥姥的牙齒很黃，心狠毒，而且一身每天都不洗澡，嘴巴還是翹起來(lái)的`呢！每天要小喬治在中午十一點(diǎn)時(shí)喂他喝藥，脾氣也很壞。小喬治在第二篇文章中想出了一個(gè)好方法。自己研制出一種世界上沒(méi)有的藥給姥姥吃，讓姥姥整個(gè)人變好。說(shuō)做就做，我接下來(lái)看了書(shū)中小喬治研制的魔藥，很有趣：把家中的全部東西都下一點(diǎn)來(lái)研制。我嘻嘻哈哈的笑出來(lái)，這下，小喬治的姥姥可有的好看了。接下來(lái)的更有趣了，小喬治給了姥姥喝后，姥姥就越長(zhǎng)越高，最后到房頂那去了。我忍不住我的嬉皮笑，滑稽滑稽地笑了起來(lái)。可是看到最后，我卻哭了，因?yàn)楫?dāng)小喬治研制出第四種魔藥時(shí)，姥姥搶了過(guò)去喝，結(jié)果這種是讓人越變?cè)叫〉乃?，姥姥消失了?/p>
雖然這個(gè)故事很短，還有下一個(gè)的大故事，但我還是忍不住再看一遍。我體會(huì)到當(dāng)小喬治是去姥姥的痛苦，也體會(huì)到他想讓姥姥重新變回好人的渴望。每個(gè)人多希望自己的姥姥活在這個(gè)世界上疼愛(ài)他??！從這個(gè)故事可以看出：人的外表并不是最重要的，最重要的是人的心靈是美與丑。
其實(shí)這本書(shū)的作者就是想告訴我們一個(gè)深?yuàn)W的道理：最重要的不是人的外表，而是人的心靈。
神奇的“打”字讀后感篇4
有一個(gè)作家，它擁有許多本自傳書(shū)，卻沒(méi)有一本著有成就，但是他還是孜孜不倦的寫(xiě)書(shū)。
一個(gè)普通的下午，作家依然坐在露天陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，他專心致志的看著自己手中那本自己一筆一劃書(shū)寫(xiě)出來(lái)的書(shū)。突然狂風(fēng)大作，天空一下子變黑了。說(shuō)有的書(shū)都被還不保留的吹走了，作家在狂風(fēng)中飄揚(yáng)著，卻還是不忘手中的書(shū)，他死死護(hù)住最后一本書(shū)，卻還是被強(qiáng)卷風(fēng)卷走了。
風(fēng)越吹越猛，最后竟形成了強(qiáng)大的龍卷風(fēng)，殘忍的將高大的樓房，渺小的人類，自行車卷上天空，在毫不客氣的猛猛摔下?？催@可怕的場(chǎng)面令人毛骨悚然。作家也被卷入風(fēng)中，伴隨著倒塌的樓房，摔在地上。
世界好像失去了顏色，變得灰暗。
望著一片廢墟，作家很傷心。又看了看地上散落的書(shū)頁(yè)，書(shū)的頁(yè)上沒(méi)有了一絲一毫字。作家順著一路散落的書(shū)頁(yè)來(lái)到一片空曠的草原前面，而天上的一個(gè)畫(huà)面卻把作家驚住了——一些會(huì)飛的書(shū)牽著一位仙女在空中飛著，仙女看見(jiàn)了驚訝的作家就送給他一本會(huì)飛的書(shū)。那本書(shū)指引作家來(lái)到了一棟散發(fā)著古老氣息的別墅前面，她控制不住好奇心小心奕奕的走了進(jìn)去。
哇!好大的一個(gè)大殿呀!大殿中全部都是書(shū)，書(shū)架上都是書(shū)，空中飛著書(shū)，就連空氣中也仿佛沾滿了書(shū)的油墨香氣。作家驚訝的到處亂走，耳邊緩緩響起了美妙的鋼琴曲，也許鋼琴曲太過(guò)動(dòng)聽(tīng)，竟讓人跌入了另一個(gè)世界，作家不禁翩翩起舞，陶醉在這美好的音樂(lè)世界中不愿醒來(lái)。
待第二個(gè)美好的早晨來(lái)臨時(shí)，作家卻肩負(fù)起另一個(gè)責(zé)任，照顧這些會(huì)飛的書(shū)。
作家不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一本十分古老的書(shū)，書(shū)頁(yè)都泛黃了，好像一張歷史久遠(yuǎn)的寶藏圖似的。他老的已經(jīng)奄奄一息了快要離去了。作家拼命想要救回老書(shū)的生命卻一再失敗，最后在飛書(shū)的提醒下獲得了救書(shū)的方法——將它再讀一遍。作家開(kāi)始看書(shū)，卻融入了書(shū)中美好的情節(jié)中。
作家懂得了寫(xiě)書(shū)的精華，寫(xiě)書(shū)是要把自己真實(shí)的故事寫(xiě)下來(lái)，要在書(shū)中融入自己的感情才能使書(shū)飛起來(lái)。除外作家又把書(shū)架上的書(shū)發(fā)送給一些在生活中沒(méi)有樂(lè)趣的人，讓他們?cè)跁?shū)中找到朋友找到樂(lè)趣。過(guò)得更美好一些。作家在很多年來(lái)一直都在做這件事，他又一次寫(xiě)了一本書(shū)，終于在作家變?yōu)橐粋€(gè)老年人時(shí)，這本書(shū)完成了。
這個(gè)故事中有許多道理。
書(shū)是除了我們之外的一個(gè)大世界，在這個(gè)世界也需要感情，也需要愛(ài)，只有全心關(guān)注，注入自己的真心真情，才能使書(shū)中世界變得豐富多彩。一件事往往需要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后的結(jié)局總是我們意想不到的甜蜜。
許多人想要堅(jiān)持，卻往往堅(jiān)持不懂最后，不如學(xué)習(xí)一下故事中的主人公，在自己深有體會(huì)后再去做自己想要做的事情，這樣會(huì)更好!
神奇的“打”字讀后感篇5
女生李最最體育全能，知識(shí)全能，幾乎無(wú)所不能，男主角雷子浩堂堂男子漢不甘心就這么被一女生比下去，于是他們分別帶領(lǐng)男神和女生進(jìn)行一系列千奇百怪的pk，雷子浩和他的死黨鄧小未也慢慢接受了李最最?？墒抢钭钭顓s突然失蹤，消失的一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。當(dāng)三人再次相遇，李最最仿佛變了一個(gè)人，她像一只渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬，抗拒一切好心的安慰。最令人震驚的發(fā)生了，原來(lái)李最最患上了一種很罕見(jiàn)的眼病，已經(jīng)即將失明，天性好強(qiáng)的她不想讓人用異樣的眼光看自己。不過(guò)，雷子浩，鄧小未和糖果店主小鹿陳子一起幫助李最最，重新變回了那個(gè)活潑的女孩。
讀完這本書(shū)，我的感觸很深。我們?cè)谏钪校倳?huì)經(jīng)歷一次又一次的挫折，可怕的不是這些挫折，而是喪失克服它們的勇氣。我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷一次次的磨煉，突破自己的同時(shí)，偶爾也會(huì)收獲堅(jiān)不可摧的友誼。這本書(shū)的主人公其實(shí)是一個(gè)蠻有特色的女孩子，上半本書(shū)中，她爭(zhēng)強(qiáng)好勝，活潑勇敢，但總是太沖動(dòng)；下半本書(shū)里，她懦弱不堪，抗拒一切，卻不失克服困難的勇氣。這其實(shí)就像人的兩面，一面勇敢，一面膽怯；一面活潑，一面內(nèi)向。每一面都有不足，只要你有勇氣 改正自己的缺點(diǎn)，便已經(jīng)很好了。
其實(shí)有時(shí)候，看似再完美的人也會(huì)有缺點(diǎn)，如果你無(wú)法改正它們，那就試著接受它們吧。
神奇的“打”字讀后感篇6
我最近看了一本書(shū)名叫《神奇校車——探訪感覺(jué)器官》；這本書(shū)的封面非常引人注目，并且很有意思，上面畫(huà)著一只巨大無(wú)比的眼睛和一輛神秘又古怪的校車。下面我要向同學(xué)們介紹一下這本有趣的書(shū)。
這本書(shū)的`作者是美國(guó)著名的作家——喬安娜.柯?tīng)栁膶?xiě)的。
這本書(shū)的主人公是弗瑞絲老師，她尤其獨(dú)特，她的服裝、首飾、頭發(fā)和校車都和普通人大為不同；在她的課上，每天，她班上的學(xué)生都要跟她一起坐著那輛神奇的校車踏上不同的奇妙的旅途，讓我們閱讀的人也跟他們一起遨游在其中。
這次，她帶我游覽了人類的感覺(jué)器官，在這次旅行中，坐著校車開(kāi)進(jìn)了一位警察的眼睛里，鉆進(jìn)了一個(gè)名叫里奇的小男孩的耳朵里，鉆進(jìn)了一只狗的鼻子里......
當(dāng)然同學(xué)們也做了許多的筆記，因此，我也學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，比如盲點(diǎn)。
希望大家能和我一起閱讀《神奇校車》這一系列有趣的書(shū)。
