寫讀后感是一個自我反思的過程，讓我們審視自己的閱讀習(xí)慣和思維方式，通過寫讀后感，我們可以在思想上得到啟發(fā)，開拓自己的思維空間，下面是范文社小編為您分享的飛鳥的100讀后感6篇，感謝您的參閱。
飛鳥的100讀后感篇1
生活的苦惱，阻止不了我對生命的追求；城市的喧鬧，模糊不了我對生命的贊美；歲月的滄桑，或許能在生命上留下烙印，但是生命依然在延續(xù)著。
午后坐在家里的陽臺上，一縷陽光，一杯清茶，一曲優(yōu)美的音樂，讓午后的生活變得如此的愜意，現(xiàn)如今在快節(jié)奏的工作與生活中已難得有這樣的時光。輕輕的翻開曾經(jīng)愛不釋手的一本小巧的詩集，找尋逝去的記憶。
“天空中沒有留下痕跡，但我已飛過”。在如此喧囂的城市中，飛鳥邂逅了我的心，我很慶幸自己能在喧鬧的城市中尋找到這一處寧靜之所，飛鳥帶給我的是一場靈魂的洗滌，是一種生命之花的綻放，是一個鮮活而亮麗的夢。此刻我認(rèn)識到，泰戈爾的《飛鳥集》就是一處哲學(xué)天堂，一處處鬼斧神工的花園就是那一首首美的像云彩一樣詩歌，而園丁就是泰戈爾，他用自己唯美的思想，用一支普通的筆，耕耘出了這一塊圣潔的土地。
我喜歡其中“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，這是泰戈爾放在卷首的一句詩，這是作者對生命的感悟，也是對生命的一種詮釋，活著就應(yīng)該好好珍惜，因為生命對每個人都只有一次。
“明月把清輝灑滿了天空，卻把漆黑留給了自己”。我讀到了生命的美并不僅限于獲取了什么，更重要的是在于奉獻(xiàn)。送人玫瑰，手留余香。
?飛鳥集》是走過大半生，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的老人，在人生的道路上終于放滿了自己的腳步，回頭凝視著自己的足跡，開始沉思自己的歷程，思索自己的生命，將自己感悟人生的思想寫下，以勸誡后輩，生命在于思索，生命在于奉獻(xiàn)。
飛鳥的100讀后感篇2
是誰陪我觀看前庭花開花落，天上云卷云舒？是誰伴我走過春華秋實，日落東升？又是誰幫我識別陰晴冷暖，善惡美丑？是你，如歌的書籍！
秋風(fēng)漸瘦。秋天的飛鳥，落在我的肩膀上，我靜靜地沉浸在恬靜的世界里。
九月的楓葉正紅，此時讀書興趣正濃。我手里隨時捧著本書，到車站搭車，卻遇到交通堵塞，之后車又久等不來。心里感到急躁，這漫長的等待該如何度過？就在此時，我瞥見手里這本印度作家泰戈爾的詩集，便隨手翻開，旁若無人。
?飛鳥集》就使我在擁擠喧鬧的公共汽車上擁有一個較為安祥的世界。在森林公園有成群的鳥的歡快地嬉戲，有的在低吟淺唱著，有的在竊竊私語著。看想它們，我想：小鳥們在屬于各自的天地里找到自己的快樂，誰說人不能讀懂小鳥的心情？想著想著，我的目光拉了回來，便停留在那頁被風(fēng)掀起的書頁“當(dāng)你因失去太陽而流淚，那么你也將失去群星”“海水呀，你說的是什么？是永恒的疑問。天空呀，你回答的話是什么？是永恒的渾”······突然，一股靈動而雋永的細(xì)流緩緩流過我的心田。于是我迫不及待地讀下去，我忘記了煩躁，忘記了來這的目的，忘記了周圍的喧鬧······等我抬頭，發(fā)現(xiàn)人群漸散，而我也錯過了好幾趟車，不這這已不再重要了。
午后的陽光緩緩流動，我獨坐窗臺，一只玲瓏的鳥正落在窗欞上。我想鳥的翅膀是用來飛翔的，那人的翅膀呢？我想應(yīng)該是有的，只不過人為了美觀，擁有的是隱形的翅膀。
淡淡的油墨香撲鼻而來，原來這就是書香啊！午后的風(fēng)拂過書頁，我聽到了遙遠(yuǎn)的理想國度里偉大的詩人那激情高亢的聲音：
“使生如夏花之絢爛，死如秋之靜美?！边@是我們應(yīng)該努力達(dá)到的人生境界；
“河岸對河流說道：我不能留住你的波浪，那讓我保存你的足跡的在我心里吧！”這是我們對過往人事的真情流露。
輕盈地翻過又一頁書頁，秋天的黃葉正隨風(fēng)飄落，它們飛動著雙翼，飛向遠(yuǎn)方，那些聲音在我耳邊回響著。
我靜悄悄地聆聽書中美妙的聲音！
飛鳥的100讀后感篇3
讀泰戈爾的《飛鳥集》不同于讀那些陽光中帶著憂傷和彷徨的青春故事，也有別于讀華麗中透著滄桑的古老愛情。泰戈爾的文字有一種獨特的清新，讀這些小詩酒香在暴雨后初夏的早晨，推開窗戶，看到一個淡泊明亮的晨。
三百余首清麗的小詩，取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥、山水、河流……然而，泰戈爾將自然世界中的一切擬人化，并賦予他們靈性。世界是人性化的，自然也是人性化的，泰戈爾因這種人性化而整理思想的碎片，這也便是“思想掠過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了他們振翅高飛的聲音”的意蘊所在。
?飛鳥集》帶給我感受最多的是一種對生活的熱愛、對愛的思索。包括母親對孩子永存的親情、朋友之間真摯的友情、人與自然間難以言喻的感情……都是用簡短的幾行字對愛做著雋永的詮釋，美好又浪漫，深沉又偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要唉，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這句話作為我最后的話?！?/p>
談泰戈爾的作品，人們總能感受到一種振奮人心和進(jìn)取奮斗的精神鼓舞。他的詩所包含的思想內(nèi)容是多方面的，但是，其中包涵的.精深博大的人生哲理啟示，則是他的詩的主要特征。在他的詩歌創(chuàng)作中，他以—顆赤子之心，謳歌的是對人民的真摯的愛，抒發(fā)出對整個大自然、整個人類，以及整個宇宙間的美好事物的贊頌。他的詩像珍珠一般閃耀著深邃的哲理光芒，不僅喚起對大自然、對人類，對世界上一切美好事物的愛心，而且也啟示著人們?nèi)绾螆?zhí)著于現(xiàn)實人生的理想追求，讓整個人生充滿歡樂與光明。
品讀《飛鳥集》是一種享受美的過程，如一杯香茗，散發(fā)著縷縷熱氣，如煙如霧，仿佛置身美好的幻想世界。一切都活脫脫的，栩栩如生的展現(xiàn)在眼前。這里是一片凈土，翻閱著泰戈爾的文字，心中頓時豁然開朗。他用自己獨特的語言魅力裝飾著這篇土地，點綴著這個世界，清新的風(fēng)格和朦朧的哲學(xué)思想更為它添了幾分神韻。
飛鳥的100讀后感篇4
提起泰戈爾，我首先想到的就是亞洲第一個諾貝爾文學(xué)獎獲得者，他是一個具有巨大世界影響的作家。其次，就是其天才的成就。他創(chuàng)作了50多部詩集，被譽(yù)為“詩圣”。寫了12部中長篇小說，100多篇短篇小說，20多部劇本及大量文學(xué)、政治論著。另外還有1500多幅畫，20xx多首歌曲。是印度國歌的詞曲作者。一個人，終其一生，能有他諸多領(lǐng)域中的一種成就，就非常難得了。而泰戈爾，卻把它們集于一身。
他一貫強(qiáng)調(diào)印中兩國人民團(tuán)結(jié)友好合作的必要性。曾于1924年訪問中國，回國后發(fā)表了《在中國的生活》。他同情支持中國人民的抗日戰(zhàn)爭。他對我國諸多的現(xiàn)代作家早期的創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。尤其是冰心，其在作品中畢生踐行“愛的哲學(xué)”，童真、母愛是其歌頌的主題，其作品更是伴隨了中國幾代人的成長。
本書以《新月集》和《飛鳥集》為主體。
?新月集》中大量的作品完全以一個孩子的視角去觀察、思考，營造了一個充滿童真的世界。令人難以想象的是：孩子有童真、童趣，卻不會寫成文章；成人能寫文章卻早已失去了童稚的眼光。作者又是怎樣把這兩者集合在一起的呢？簡直是匪夷所思了。我想，非有童心，斷不會有此童趣之想。
讀著這些詩，童年生活的點點滴滴，隨著作者的筆端又活現(xiàn)在面前?；貞浲晖碌耐瑫r，也再一次體會了母愛之真摯無私、偉大深沉，而這些在幼時是不會體會的到的。
這次閱讀，架起了一座溝通的橋梁，使我重回童真世界，重新領(lǐng)略、感悟了母愛的溫馨。
?新月集》中另一大類作品是以母親的視角寫的，寫出了對兒女濃烈的愛。讀這些詩篇，那輕柔的口吻，舒緩的節(jié)奏，使我們?nèi)诨谝环N溫柔、綿軟、甜蜜的氛圍里。
?飛鳥集》共325則，每則大多只一句話，表達(dá)的是作者的哲思。小至大自然中的一草一木，大至社會人生，世間萬象，無所不包。語言非常凝練、簡潔，但皆包含著深刻的哲理，有些還蘊含著一種深邃的意境。這些人生的大智慧，讀來引人思考，啟人智慧。尤其是它們無所不包的范圍，足可供祿蠹世人借鑒了。
作者之所以擁有寬廣的胸懷，博大的愛，具有這些充滿奇思妙想的大智慧，我想，這與作者根植于一個宗教國家，汲取其豐厚的養(yǎng)分是分不開的吧。
飛鳥的100讀后感篇5
?飛鳥集》由短小精悍的小詩組成。每段詩歌都只有簡短的兩三句話組成，話雖短，但隱含在其中的意義卻不小這些形式自由、語言精湛、短小精悍、氣質(zhì)悠揚、出類拔萃、令人深思、筆法清雋、樸素?zé)o華的小詩中，似乎帶著一點點童趣，一點滄桑、一點憂郁、一點悲傷、一點心痛。
每一句都告訴了我們事物的真理。例如，第十六句詩：“我今晨坐在窗前，世界如一個過路人似的，停留了一會，又向我點點頭又走過去了。”不正是說出了時間，是寶貴的嗎？正可謂有一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！卑?！
生與死本是一種永遠(yuǎn)無法溶合的距離，而近在咫尺卻形同陌路是單相思者的心與所愛的人更遙遠(yuǎn)的距離。相愛卻不能相處，有情人不能成眷屬，是千古遺憾的情人間的距離，而明明愛著卻裝著不放在心上，是矛盾而痛苦，逆離真心的距離。可，比這更遙遠(yuǎn)的距離，你可知？是心的冷漠，是對愛的藐視，是面對愛自己的人斷然掘上一條無法跨越的溝渠，把愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)拒絕在世界上最遙遠(yuǎn)的距離外。
進(jìn)入泰戈爾的《飛鳥集》就仿佛進(jìn)入一個美的伊甸。一切都活脫脫，一著一絲麗飾地展現(xiàn)在面前，虛空的諺語與偽善的面具此時早已化為溪中的碎葉和早冬的晨霧，而往日生活中的吁嘆我已全然不覺，心中只存有一份喜悅。
在另一方面，泰戈爾捕捉了大量關(guān)于自然界的靈感。他說天空的黃昏像一盞燈，說微風(fēng)中的樹葉像思緒的斷片，說鳥兒的鳴唱是晨曦來自大地的回音；他將自然界的一切擬人化。他讓天空和大海對話，讓鳥兒和云對話，讓花兒和太陽對話……總之，在泰戈爾的詩里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬物都有它們自己的生長與思考；而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這，便也是《飛鳥集》名字的由來：“思想掠過我的心頭，仿佛群群野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音?！?/p>
我用自己最感性的一面去面對這些令人情不自禁地陷入其中的詩句。享受著與心站得最近的分分秒秒，人類真的擁有太多了，多得不得不新存感激，感謝生活。
飛鳥的100讀后感篇6
“讓塵世的牽累消失吧，讓廣大的宇宙把他抱在臂間，讓他在他無畏的心中，認(rèn)識過這偉大的無名作者吧。”讀完了《飛鳥集》的最后一句詩，心顫動了。不是滔滔不絕的長篇大論，不是虛幻飄渺的幻想意境，讓人感到實事求是、富含哲理。
?飛鳥集》中的每一句話都是那么耐人尋味?！叭绻阋蚴チ颂柖鳒I，那么你也將失去群星了?！秉S昏時，太陽落下如果使你流淚，然而，你就沒有想過當(dāng)傍晚璀璨的群星發(fā)光時，該是令人多么心曠神怡啊。最重要的是，太陽不是永遠(yuǎn)地落下了，當(dāng)?shù)诙煨▲B奏鳴時，它還是冉冉升起。就像時間過了，并不意味著將失去時間，而是更應(yīng)該去珍惜接下來的每一分一秒，去做我們應(yīng)該做的事。人死了，但他這一生過得是值得的，哪怕這一生只有一秒，哪怕太陽在那天只升起了一秒！所以，請不要為你失去的東西流淚，你失去多少，就會得到多少，有舍才有得。就像我們揮手告別的小學(xué)生涯，是的，他已成為過去式，不該回首眸望。但是，迎接我們的是嶄新的初中生活，這不是求學(xué)路上的轉(zhuǎn)變嗎？請放下從前的，珍惜眼前的`，迎接未來的。
細(xì)細(xì)回味，又讓我想起了一句話：鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。白云襯著潔白的身體，在湛藍(lán)的空中飄著；鳥兒拖著幼嫩的肢體在空中飛著。我想，他們?yōu)槭裁匆@樣想呢？如果鳥兒變成了云，是不是會羨慕身邊自由翱翔的鳥兒呢？我不知道，但我知道它們永遠(yuǎn)都不會滿足。人們也是這樣，往往對自己期望得很高，即使他現(xiàn)在已經(jīng)很好很好了，但是還是會經(jīng)常羨慕身邊比他更好的人。對自己的幸福生活視而不見，對自己自視甚高，對別人又羨慕不已，就是這樣，才會得不到滿足。這句話，同樣也是讓人們珍惜眼前的生活，別被周圍的景象迷惑了。
泰戈爾以他楚楚動人的文字、簡短的語句，一遍又一遍地告訴人們生活的真諦。告訴我們金錢與地位的不屑，告訴我們待人處事的低調(diào)，告訴我們珍惜眼前所擁有的，告訴我們?nèi)嘶钤谑郎?，必須實事求是。我作為一名即將步入中學(xué)的初中生，眼前的一切遙遠(yuǎn)而望不到邊，記得那時我們都很擔(dān)心自己是否被分進(jìn)了好班，老師告訴我們：“只要你認(rèn)為是好班，那就是好班。重要的是靠自己內(nèi)在的修煉”。是啊，好班差班又有什么關(guān)系呢？我相信，只要通過自己的努力，無論是好班還是差班，都是好班！天空還是湛藍(lán)，笑容依然燦爛，請相信，人生路上，會很美好、很美好。
我愿意變成一只飛鳥，在遼闊無邊的空中尋找……
