《觸摸春天》的讀后感優(yōu)質(zhì)5篇

時(shí)間:2023-11-23 作者:Surplus 讀后感

通過寫讀后感,我們可以總結(jié)作品中的主題和中心思想,深入思考它們的意義,通過寫讀后感,我們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,提出新的觀點(diǎn)和見解,范文社小編今天就為您帶來了《觸摸春天》的讀后感優(yōu)質(zhì)5篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

《觸摸春天》的讀后感優(yōu)質(zhì)5篇

《觸摸春天》的讀后感篇1

今天我讀了《觸摸春天》這篇文章,這篇文章主要寫了一個(gè)叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園,她靠著花的香氣在月季花前停下,后來她居然奇跡般的攏住了一只蝴蝶。

我讀了這篇文章后覺得文中的安靜真可憐,她只能生活在一種只有黑色的單調(diào)世界里,她不能看見一絲陽光,不能看見身邊的親朋好友,不能看見大自然的美麗景色,不能看見所有的所有,然而她是多么的堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)她遇到這種情況時(shí)選擇的不是躲避,而是勇敢的去面對。

她這種精神是多么的難能可貴呀!要是我失明了,我一定不會(huì)像文中的女孩那樣樂觀地面對生活。我還覺得文中有一句話說得好“誰都有生活的.權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界”我覺得的確如此,人生的大權(quán)都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,讓自己這一生過的有意義,不白白的活在世上,不浪費(fèi)了這一生。

《觸摸春天》的讀后感篇2

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打開課本,默默的在心中詠?zhàn)x者《觸摸春天》。文中講述了一個(gè)叫安靜的女孩,她雖然眼睛看不見東西,但是她卻用手去觸摸那看不見的春天,用心去感悟生命的美麗。在心中編織了一個(gè)美麗的夢。文章雖然短小,但用語卻讓人思緒飛揚(yáng),讓人深受感動(dòng)。

文中的小女孩是個(gè)盲人,在春天來臨的日子里,她沒有因自身的缺陷,而悲傷、沉淪,而是用積極向上的精神,去用手觸摸,去用心感悟,讓春天的美麗,與心中編織的夢重合,在看不到陽光的春天里,讓自己的內(nèi)心充滿著光明。

黑暗與光明其實(shí)就只有一線之隔,在每個(gè)人的心中都有著黑暗和光明不同的兩面。向往黑暗的人,往往會(huì)與人為惡,禍害他人,在罪惡的道路上越走越窄;向往光明的人,往往會(huì)與人為善,關(guān)愛他人,在陽光大道越走越寬。小女孩的純真、善良、陽光的精神,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

文中唯一的遺憾是,小女孩是個(gè)盲人。有一句話叫:萬事都不可能盡善盡美。也許是造物弄人,上天在小女孩出生的那一刻起,就剝奪了小女孩的視覺,只留下了一顆純真、善良、向往美好生活的心。但從這顆心中所發(fā)出的精神力量,即便是上天也不可阻擋,不能阻擋。

文中有一句話,讓我深受感動(dòng),從這句話中我體會(huì)到了小女孩對春天的向往,對美麗事物的渴望,對生活的熱愛。其實(shí)我們又何嘗不是?生命是美麗的,生活也是美好的,讓光明永遠(yuǎn)在心中,這無關(guān)乎視覺。讓我們遠(yuǎn)離心中的黑暗,用一顆明亮的心,去照亮自己心中繽紛的世界,讓陽光普照大地,讓世界更加美好。

《觸摸春天》的讀后感篇3

誰也留不住春天,但誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天——一個(gè)繽紛的心靈世界?!队|摸春天》里的主人公安靜,雖然是個(gè)盲童,但她仍沒有對生活失去信心,她用手去觸摸春天,用耳朵去傾聽春天,用心去感受春天,她為自己創(chuàng)造了一個(gè)心靈的春天。

一口氣讀完了這篇課文,我不禁想起了這樣的兩位人:身殘志不殘的張海迪阿姨,她從小就高位癱瘓,但她沒有向命運(yùn)低頭,而是堅(jiān)強(qiáng)地自學(xué)完成了小學(xué)中學(xué)大學(xué)的的知識。張海迪看書時(shí),她只能在胸前放一面鏡子,看鏡子里那些反著的字,你想想,那多么困難??!可張海迪并沒有屈服,她戰(zhàn)勝了命運(yùn),最終創(chuàng)造了輝煌的成績。著名音樂家貝多芬,他在晚年兩耳失聰,作為一個(gè)音樂家,這是一個(gè)致命的打擊。但貝多芬沒有因此而放棄,他在鋼琴上豎了一根棒子,用牙齒咬著,從而得知音樂是否美妙動(dòng)聽。就這樣,他創(chuàng)作了婦孺皆知的《第九交響曲》。

張海迪、海倫、凱勒、貝多芬……這些殘疾人都如此樂觀地面對和熱愛生活,我們作為一個(gè)身心健康的人,還有什么理由不去熱愛生活,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界呢?我們要像安靜那樣,用自己的全部身心熱愛生活,微笑著走在人生并不一帆風(fēng)順的道路上。

熱愛生活是多么重要!熱愛了生活,你就能創(chuàng)造一個(gè)心靈的春天!

《觸摸春天》的讀后感篇4

這是一篇關(guān)于一個(gè)盲女孩兒的文章,里面、那個(gè)女孩是“我”的鄰居,她雖然眼前永遠(yuǎn)只是黑暗,但她的內(nèi)心世界是繽紛的。因?yàn)?,她可以用?dú)特的方式去感受春。這篇文章使我感受很深,一個(gè)盲童,雖然沒有了真實(shí)的眼睛,可她卻有一雙藏在心靈深處的眼睛。那雙眼睛卻不是一般人能睜開的,而那個(gè)女孩兒睜開了,因?yàn)樗凶孕?。她睜開雙眼看到了這美麗的春。當(dāng)然,她也攏住了春——那只被她幸運(yùn)攏住的蝴蝶。在她指尖撲騰的同時(shí),也向她說了春天,當(dāng)然她也不僅僅是攏住了春天,她還攏住了自信和奇跡。后來她放飛了蝴蝶,在她放飛蝴蝶的同時(shí)也放飛了春天、放飛了她心靈深處的眼睛。文中,從這個(gè)女孩兒的一舉一動(dòng)看來,她是一個(gè)陽光的女孩兒,同別人一樣,喜歡花香,喜歡春天,因?yàn)樗裏釔凵?,從不浪費(fèi)生命的一點(diǎn)一滴。

也正像文中說的那樣:睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩兒抓住了,一個(gè)多么強(qiáng)烈的對比,連我們正常人都很難做到,而她——這個(gè)盲女孩安靜卻做到了,證明她不是一個(gè)“殘疾”的人。

安靜,一個(gè)普普通通的小女孩兒,可她神奇的靈性卻不普通,因?yàn)樵谒男睦镉肋h(yuǎn)都有一扇敞開的窗口,窗口的另一面就有一個(gè)春天,一個(gè)永不退色的春天。

是呀!誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)唯獨(dú)屬于自己的繽紛世界;誰都可以擁有自己心靈中的春天。但是,首先要熱愛生活、熱愛這世上的萬物,那樣你的世界將四季長春,開滿鮮花,還會(huì)有一扇心靈之窗永遠(yuǎn)的為你敞開。

《觸摸春天》的讀后感篇5

今天,我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》一天,并知道了文中的安靜是一個(gè)熱愛生命的人。

文中的安靜雖然雙目失明,但是她依然熱愛生命,用心靈去感受春天的美好,為自已創(chuàng)造出一個(gè)繽紛世界。而那些遇到不如意就輕生的人完全比不上安靜。就在剛才,我從新聞里看到:一個(gè)肢體健全、外貌美麗的大學(xué)生姐姐,因?yàn)槟信笥寻阉A撕?,一時(shí)想不開。她上到自已家樓上的屋頂哭了十分鐘,便從屋頂跳了下來,就此走上了絕路。難道她比安靜更痛苦嗎?不,是她不珍愛自已的生命。

在我家樓下有一個(gè)叔叔,也像安靜一樣,非常熱愛生命。他的腿因?yàn)橐淮问鹿适軅刂?,但他并沒有放棄自己的生命??孔约旱碾p手學(xué)會(huì)了修理家庭電器的技術(shù),后來還在樓下開了一家修理家電店呢!現(xiàn)在,他依然在我家樓下幫人修理家電,靠自己的雙行養(yǎng)活自己,還賺了不少錢呢!

還有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。有這種病的人,會(huì)因?yàn)橹w失去平衡,手足常會(huì)亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的話語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的病情,判定她活不過6歲。在常人看來,她已沒有什么前途與幸??裳?,但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志苦練語言表達(dá)能力,終于考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。

我希望大家:不要因?yàn)槭芰诵⌒〉拇煺鄱艞壣?;不要因?yàn)樽约荷眢w有缺陷而倒下。要經(jīng)得起上天對你的考驗(yàn),熱愛生命,讓自己活得光彩有力。