大家在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以反思自己的價(jià)值觀和人生觀，思考文學(xué)作品對(duì)我們的影響，通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以了解不同作品的風(fēng)格和特點(diǎn)，以下是范文社小編精心為您推薦的小馬過(guò)河的讀后感最新6篇，供大家參考。
小馬過(guò)河的讀后感篇1
馬棚里住著一對(duì)老馬和小馬，它們從未分開(kāi)過(guò)。小馬慢慢長(zhǎng)大了，他的媽媽想讓他自己鍛煉一下，于是就讓他馱著半口袋麥子去磨坊了。
在路上，小馬遇到了一條小河，他看到牛伯伯在河邊飲水，就問(wèn)他河水深不深，牛伯伯說(shuō)：”淺的很，你能趟過(guò)去。“小馬正準(zhǔn)備馬上過(guò)河，突然來(lái)了一只小松鼠，拉住他大叫：”別過(guò)河，水很深，會(huì)淹死你的?！斑@時(shí)的小馬不知該怎么辦才好，又回家問(wèn)他的媽媽了。他的媽媽親切地說(shuō)：孩子，不能光聽(tīng)別人說(shuō)，自己要?jiǎng)觿?dòng)腦子，去試試就會(huì)明白的?！?/p>
小馬聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，又來(lái)到河邊，勇敢的趟過(guò)了這條小河。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：什么事不能光聽(tīng)別人說(shuō)，隨聲附和，要通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
小馬過(guò)河的讀后感篇2
最近我讀了《小馬過(guò)河》這篇文章，我感受頗多，現(xiàn)在我就和大家談一談我的感想吧！
?小馬過(guò)河》講的是：小馬要過(guò)河去磨坊，可不知水的深淺，它就問(wèn)牛大伯，牛大伯說(shuō)：“剛好沒(méi)膝蓋?！毙∷墒笥终f(shuō)：“太深了，會(huì)淹死的?！毙●R不知聽(tīng)誰(shuí)的，就回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V它要自己試一試，最后小馬過(guò)了河，小馬發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有松鼠說(shuō)的那么深，也沒(méi)有牛大伯說(shuō)的那么淺。
從《小馬過(guò)河》中，我明白了實(shí)踐出真知的道理，小塞涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，只有在實(shí)踐中運(yùn)用能力，才知道自己的能力?！痹谏钪?，什么事都要自己嘗試，不能只聽(tīng)別人說(shuō)而不做，如果小馬當(dāng)時(shí)沒(méi)有媽媽對(duì)它說(shuō)的話(huà)，小馬可能一直沒(méi)有過(guò)河。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)關(guān)于實(shí)踐出真知的故事：以前，英國(guó)的人都認(rèn)為西紅柿是有毒的，所以西紅柿只是當(dāng)時(shí)的一種觀賞植物，很多人都遠(yuǎn)離西紅柿。有一位畫(huà)家嘗試了西紅柿，確定西紅柿是沒(méi)有毒的，這就是實(shí)踐出真知的故事。
想到這里，我要反思一下自己，在生活中，一遇到難題，我也沒(méi)有動(dòng)腦或動(dòng)手，就放棄，我們要有實(shí)踐出真知的精神和勇氣。
對(duì)呀！實(shí)踐出真知就是這樣，生活中，什么事都要嘗試，才能有獲得成功的機(jī)會(huì)。
小馬過(guò)河的讀后感篇3
?小馬過(guò)河》這個(gè)故事說(shuō)，馬媽媽讓小馬背著糧食獨(dú)自過(guò)河去磨房，在河邊，牛伯伯說(shuō)河水很淺，可小松鼠說(shuō)河水很深，小馬一時(shí)拿不了主意，只好回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)你自己分析一下不就知道了嗎？小馬想了想，順利過(guò)了河。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，由于年輕，很多事情以前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。比如挑桔子，我不知道怎么才能挑到最好的桔子？爸爸說(shuō)要挑又重又硬又紅的，說(shuō)明有水分又成熟，果然很甜很好吃。聽(tīng)取別人的意見(jiàn)真的很重要哦！
但是有時(shí)候，別人有幾種不同的意見(jiàn)，聽(tīng)哪種好呢？這時(shí)就需要我們冷靜地分析，科學(xué)地思考，哪一種方法最適合自己呢？小馬的身高和牛伯伯比較接近，比松鼠高得多，所以小馬是能過(guò)河的。我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，結(jié)合別人的意見(jiàn)，找到合適的辦法。
光是思考，不去行動(dòng)，能不能成功呢？小馬最后勇敢地回到河邊，走進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)河水不會(huì)很深，順利渡過(guò)了小河。我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的`時(shí)候，也是經(jīng)常彈錯(cuò)，老師鼓勵(lì)我勇敢地去彈，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)多次的聯(lián)系，我已經(jīng)學(xué)會(huì)彈100多首曲子了！光去想曲子優(yōu)美而不去彈的話(huà)，永遠(yuǎn)也不會(huì)彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。
因此，當(dāng)我們遇到困難，首先要聽(tīng)別人的意見(jiàn)，再仔細(xì)地分析，找到最合適的方法，最后要勇敢地嘗試，就一定可以取得成功。
小馬過(guò)河的讀后感篇4
小馬要過(guò)河，不知深淺，問(wèn)牛大伯，牛大伯說(shuō)水淺，可以趟過(guò)去，可在一旁的松鼠告訴它，水很深，不能過(guò)。小馬沒(méi)了主意，它媽媽讓它多想一想，試一試。于是小馬按著媽媽的話(huà)終于過(guò)了河。
由此，我不禁想到“實(shí)踐”，這兩個(gè)字。相傳古代英國(guó)把西紅柿只作為觀賞植物，誰(shuí)也不敢吃一吃，都認(rèn)為有巨毒。終于有位畫(huà)家鼓起勇氣吃了一個(gè)西紅柿，他沒(méi)有被毒死，反而第一個(gè)嘗到一西紅柿那甘甜的口味。我想，誰(shuí)都怕死，而那位畫(huà)家為了真理，為人類(lèi)的食物中增添了一樣新的食物。
而實(shí)踐并不是盲目的，它必須要靠自己的頭腦和勇氣。正如那匹小馬，如果它一味聽(tīng)信牛大伯的話(huà)，就會(huì)下河。如果聽(tīng)信松鼠的話(huà)，就會(huì)不敢過(guò)去。所以說(shuō)，實(shí)踐是需要過(guò)程的'。
相反，有些人不敢實(shí)踐，這樣的人只能昏昏庸庸地過(guò)一輩子。俗話(huà)說(shuō)得好“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。
小馬過(guò)河的讀后感篇5
小馬給外婆送糧食，一條小河攔住了去路，河水很急，還伴著嘩啦啦的流水聲，小馬不知到能不能過(guò)去，小松鼠說(shuō)水很深，老牛說(shuō)水很淺，小馬想：到底誰(shuí)的'對(duì)呢？看來(lái)還要自己試一試！于是小馬小心翼翼的下了河，其實(shí)河水沒(méi)有松鼠說(shuō)的那么深，也沒(méi)有老牛說(shuō)的那么淺。
讀完這個(gè)故事，我明白了遇到事情，不能只聽(tīng)別人評(píng)說(shuō)，要自己動(dòng)腦去思考去判斷，最好親自去嘗試去驗(yàn)證。
小馬過(guò)河的讀后感篇6
今天，我讀了《小馬過(guò)河》這篇課文。
它主要講了一條小河擋住了小馬的去路，老牛告訴它："水很淺，能過(guò)去。"但是松鼠告訴它："水很深，不能過(guò)去。"小馬猶豫不決，只好回家問(wèn)媽媽。媽媽告訴它："光聽(tīng)別人說(shuō)，不能了解河水究竟有多深，你去試一試，就會(huì)明白了。"小馬聽(tīng)了媽媽的話(huà)，跑到河邊，試著往前趟，原來(lái)河水并不像他們說(shuō)的那樣。最后，小馬順利地過(guò)了河。
這個(gè)故事，讓我想起了《上天的螞蟻》里的巨人，他連試都不試，就說(shuō)自己爬不上天，可一只小小的螞蟻卻勇于嘗試，相信通過(guò)自己的努力，它一定可以上天。還讓我想起了自己有時(shí)吃飯的時(shí)候，還沒(méi)開(kāi)始吃，聽(tīng)到別人說(shuō)不好吃，就不吃了；背書(shū)的時(shí)候，別人說(shuō)很難背，就先說(shuō)自己不行，背不好（但我最后也會(huì)背了）。這時(shí)，媽媽總是親切地對(duì)我說(shuō)："相信自己，就一定可以。"
現(xiàn)在，我明白了：遇到困難，只要?jiǎng)幽X筋，想辦法，勇敢地去做，就一定能成功。
