洞的讀后感作文400字優(yōu)秀5篇

時(shí)間:2023-08-30 作者:Surplus 讀后感

通過(guò)作文,我們可以培養(yǎng)自己的邏輯思維,使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊合理,我們要學(xué)會(huì)傾聽他人對(duì)我們作文的意見和建議, ,以下是范文社小編精心為您推薦的洞的讀后感作文400字優(yōu)秀5篇,供大家參考。

洞的讀后感作文400字優(yōu)秀5篇

洞的讀后感作文400字篇1

暑假,爸爸給我買了一本《今天我是升旗手》的書。打開書,開始密密麻麻的小字看得我眼疼坐不住,但看著看著我就喜歡上了這本書,越看越放不下了。

書中的主人公是一個(gè)叫肖曉的小男孩,他爸爸是一位軍人,媽媽生病去世了,他跟爺爺奶奶生活在一起,他品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)、關(guān)心同學(xué)、拾金不昧……好多優(yōu)點(diǎn)呀。我印象最深的是一次星期一的升旗儀式本來(lái)由他當(dāng)升旗手,他在家努力認(rèn)真地練習(xí)升旗的每一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)他做足充分準(zhǔn)備就等上場(chǎng)時(shí),結(jié)果被老師告知升旗手臨時(shí)換人了。由于上級(jí)要來(lái)學(xué)??疾?,學(xué)校出于整體考慮,換上了得過(guò)各種比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的林茜茜.他雖然傷心,但沒(méi)有責(zé)怪老師,沒(méi)有嫉妒同學(xué)。在林茜茜生病住院時(shí),組織同學(xué)義賣給她捐款,帶她出去游玩散心,他太棒了。最后,由于他平時(shí)種種優(yōu)秀表現(xiàn),終于如愿當(dāng)上了升旗手。

在這本書中,我最不理解的一個(gè)人是林茜茜的媽媽。這個(gè)阿姨只要求孩子學(xué)學(xué)學(xué),孩子生病時(shí)也不肯放松。小孩子應(yīng)有的快樂(lè).玩耍不見蹤影。我真想跟這樣的媽媽大聲呼喊,把我們的玩耍時(shí)間還給我們。我們小孩子生活里不只有學(xué)習(xí)一件事,即使我們按照你們的要求學(xué)習(xí)很好,但是身邊沒(méi)朋友,不懂得如何獲得快樂(lè),難道你們?cè)敢膺@樣嗎?小鳥都不但要會(huì)飛翔,還要會(huì)覓食.筑巢.嬉鬧…….何況是我們呢?

我真希望自己也能成為肖曉一樣的人。

洞的讀后感作文400字篇2

暑假期間,我讀了一本名為《綠野仙蹤》的書,我覺(jué)得很有趣!

這本書主要講了:一個(gè)叫多羅茜的女孩被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度 —— 奧芝國(guó),并迷失了回家的路,在那里,她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了沒(méi)腦子的稻草人,沒(méi)有心的鐵皮人和一只膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,攜手并肩,歷經(jīng)艱險(xiǎn),遇到許多稀奇古怪的事情。最終,他們憑借自己非凡的智力和頑強(qiáng)的毅力,如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的愿望。

在這本書中,我最喜歡的是多羅茜,因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn),帶領(lǐng)小伙伴們打敗西方巫婆,解救芒奇金人,她是一個(gè)充滿正義與陽(yáng)光的女孩。其中我最不喜歡的就是奧芝,因?yàn)樗垓_全城的百姓長(zhǎng)達(dá)十幾年,他根本沒(méi)有法力,卻還偽裝著自己法力無(wú)邊,無(wú)能能及,雖然他不誠(chéng)實(shí),但是幸虧他最后能及時(shí)改正自己,并且盡自己最大能力幫助多羅茜以及他朋友的心愿。

通過(guò)讀這本書,我明白了一個(gè)道理:那就是真心的對(duì)待每一個(gè)人,真誠(chéng)的與朋友相處。多羅茜為救自己的小狗,挺身而出,才被龍卷風(fēng)刮到奧芝國(guó)。膽小獅為了保護(hù)小伙伴,與兇猛的虎頭熊對(duì)待,這些例子無(wú)不贊揚(yáng)了友情會(huì)給予你力量,從現(xiàn)在開始,幫助別人,廣交朋友,讓我們也感受友誼的力量吧,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人吧 !

洞的讀后感作文400字篇3

讀了《地震中的父與子》這篇課文后,我深深地佩服這對(duì)了不起的父子。

這篇課文主要內(nèi)容是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中,一位偉大的父親冒著生命危險(xiǎn)去救他的兒子。

為什么說(shuō)這位父親偉大呢?那是因?yàn)樗活欁约旱陌踩宦爠e人的勸告,一心只要救兒子。因?yàn)檫@位父親答應(yīng)過(guò)兒子,所以他恪守承諾。父親的心中似乎有這么一句話:不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你一起!這使父親的心中只有一個(gè)念頭:我要救我的兒子!因?yàn)槲业膬鹤釉诘任?!父親信守諾言,說(shuō)一不二,使自己的兒子——阿曼達(dá)及阿曼達(dá)的十三位同學(xué)得以生還。父親即使雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡也要救出兒子,哪怕他要挖一年,那一年不吃不喝也愿意。

而兒子阿曼達(dá)的偉大之處在于他先人后己,即使自己疲憊不堪,也要先讓同學(xué)出去。他和他的父親一樣,腦袋中只有一句話:不論發(fā)生什么,我會(huì)和你在一起!所以,阿曼達(dá)讓自己的親先救其他的同學(xué),因?yàn)楦赣H答應(yīng)過(guò)自己的兒子:不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!阿曼達(dá)臨危不懼,因?yàn)檫@個(gè)有點(diǎn),才能使阿曼達(dá)在沒(méi)有水和食物,到處一片漆黑的世界里堅(jiān)持38小時(shí),甚至比這更多的時(shí)間!阿曼達(dá)還鼓勵(lì)自己的同學(xué),讓他們相信自己的父親,相信自己的父親一定會(huì)來(lái)救他們的!難道這對(duì)偉大的父與子不值得我們敬佩嗎?

這篇課文還讓我明白:只要有毅力,就可以辦到別人辦不到的事,愛(ài)會(huì)使人堅(jiān)定和勇敢;愛(ài)會(huì)使人產(chǎn)生信賴和力量;愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡!有愛(ài)世界就美好的。

洞的讀后感作文400字篇4

?昆蟲記》是法國(guó)的著名昆蟲學(xué)家法布爾用了自己一身之力才完成的觀察記錄,整本書一輕松的散文、幽默的插圖以及科學(xué)的'實(shí)驗(yàn),帶領(lǐng)讀者走進(jìn)昆蟲世界里,讓我們?nèi)ヌ剿鹘鸩郊?、舞蛛、糞金龜、狩獵蜂和蟬等小昆蟲的生活里,讓我們?nèi)ンw會(huì)到大自然的奧秘與樂(lè)趣.

兒童讀本的《昆蟲記》,對(duì)于非常喜歡昆蟲又非常想去了解昆蟲的少年兒童讀者來(lái)說(shuō),這《昆蟲記》絕對(duì)是一本了解昆蟲的好書。從中,我們可以知道哪些昆蟲有毒,比如說(shuō)毛毛蟲,它表面上有一層毛,如果它的毛站在手上,就會(huì)奇癢無(wú)比,那就是毛毛蟲的毒素,為了正明這一點(diǎn),法布爾還親自動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)成功,但法布爾的手臂卻遭了秧,一直過(guò)了好幾個(gè)月,法布爾手臂上的癢痛才消掉。他有一次實(shí)驗(yàn)讓一大群大孔雀蝶闖入他的家里。

在這么多的故事中,他寫的最詳細(xì)的有兩個(gè)地方。一個(gè)是他小時(shí)候放鴨子的池塘,以前,父親叫他去放鴨子,他把鴨子趕到池塘里,就管也不管,問(wèn)也不問(wèn)了。他自己跑到淺水邊捉甲蟲,逮蝴蝶了。直到傍晚,法布爾的衣袋里以經(jīng)裝滿了各種各樣的蟲子,回去后,受到了父母的嚴(yán)厲責(zé)備,可法布爾并不灰心,他一直把小蟲子捉了躲起來(lái)偷偷玩。還有一個(gè)地方就是他做過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)的小桌。

編者精心挑選的均為引人入勝的故事,又經(jīng)過(guò)一翻剪裁歸并。難得的是動(dòng)了一翻手腳后,依然保持原作的趣味,而且孩子們很容易領(lǐng)略到其中的趣味。

洞的讀后感作文400字篇5

?貓咪小貝》講的是這樣一個(gè)故事:一只小貓出生時(shí)非常虛弱,聲音象老鼠,貓媽媽給它起了個(gè)名字“小貝”。在一次偶然事故中,小貝失蹤了,被一個(gè)小男孩撿走,送給了妹妹。小貝為了自由,從男孩家逃走了,從此,開始了它驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。小貝遇上洪水、見到食肉動(dòng)物,都機(jī)智地躲開了。它還交了許多朋友,學(xué)會(huì)了飛。在森林里,救了許多朋友:猞猁、小鹿等。小貝變得強(qiáng)壯了。小貝歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,搭獵人的車回了城,獵人停車后,它把獵人的偷獵罪行暴露在警察面前,立了大功。小貝回到家中,發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人,原來(lái)它家搬走了,它只好再次流浪。途中,它救了一只奄奄一息的小貓,卻發(fā)現(xiàn)是它哥哥小寶,它哥哥已經(jīng)在媽媽的溺愛(ài)下,和小貝形成了鮮明的對(duì)比:懶惰、懦弱,生活不能自理。小貝、小寶回家后,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn),小貝比小寶高大,而且比小寶堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!以后,它們一家又過(guò)起了快樂(lè)的生活。

看過(guò)這部電影后,使我懂得了一個(gè)道理:人不經(jīng)過(guò)磨練,就不會(huì)成器。大家說(shuō),對(duì)嗎?