空城計(jì)讀后感50字左右12篇

時(shí)間:2022-07-10 作者:Iraqis 讀后感

讀后感指讀完一本書(shū)后把內(nèi)心的感覺(jué)通過(guò)文字撰寫(xiě)出來(lái)的文字載體,撰寫(xiě)一篇讀后感能夠加深人們對(duì)書(shū)上人物的理解,以下是范文社小編精心為您推薦的空城計(jì)讀后感50字左右12篇,供大家參考。

空城計(jì)讀后感50字左右12篇

空城計(jì)讀后感50字左右1

書(shū)能帶給我們快樂(lè),像豐收那樣的快樂(lè)?!犊粘怯?jì)》中的諸葛亮讓我深深佩服,怪不得水鏡先生說(shuō):“臥龍、鳳雛,得一人可安天下?!蹦?

西城兵力薄弱,魏國(guó)得以進(jìn)攻,蜀國(guó)西城危在旦夕,諸葛亮卻出謀劃策想出“空城計(jì)”這一計(jì),不用一兵一卒就讓司馬懿趕忙退兵的故事。諸葛亮巧用自己的“智”與司馬懿的“疑”讓西城暫時(shí)化解危機(jī),真聰明,要是換成我,我一定是棄城投降,怎么也想不出一良策來(lái)。

諸葛亮有兩點(diǎn)使我佩服:第一是“智”,第二是“靜”。

諸葛亮的智慧簡(jiǎn)直是達(dá)到了很高的境界。用表象來(lái)迷惑敵人,故弄玄虛,將一座空城體現(xiàn)出是一座兵力充沛的西城啊!他用琴聲的起伏音律來(lái)讓敵方嚇得退兵,真是厲害,在生活中,我們也要把“智”用在有用的地方。

諸葛亮的“智”很難學(xué),但是他的沉著是每個(gè)人都能做到的。在危急關(guān)頭露出不慌不忙的樣子,是十分重要的。就如同在溺水時(shí),不要死命掙扎一樣。我們?nèi)绻鲭y事時(shí),沉著不慌亂,相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話,也許沉著能成功呢?因?yàn)椤翱粘怯?jì)”諸葛亮彈琴開(kāi)城門(mén)都需要沉穩(wěn),所以“空城計(jì)”的精華就在于沉著冷靜的心態(tài)啦!這次疫情,“宅”在家中也要沉著不慌亂,也要相信新冠肺炎一定能被我們打敗!沉著冷靜的心態(tài),在普通老百姓“宅家”倍感重要,它能防止病毒二次傳播。

《空城計(jì)》讓我印象深刻,它讓我看到了古人的聰慧,讓我了解到看歷史的重要性,悟出更多做人的道理。

“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”我很贊同這句話,多看幾遍書(shū)就是智慧了,慢慢去引導(dǎo)你向“美”的一面延伸?!翱粘怯?jì)”就是一塊充滿“智”與“靜”的美玉。

空城計(jì)讀后感50字左右2

早就聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是我國(guó)古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可謂智勇雙全。今天,我看到一本書(shū)上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫(xiě)諸葛亮的,就迫不及待地打開(kāi)書(shū),讀了起來(lái)。

這個(gè)故事主要講述了諸葛亮自失了街亭之后,準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣勢(shì)洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人大開(kāi)城門(mén),在門(mén)旁安排了二十來(lái)個(gè)士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊(duì)趕到城門(mén)下,只見(jiàn)城門(mén)大開(kāi),百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。

讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無(wú)兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)“空城計(jì)”,讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮一樣,機(jī)智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解決。所以,當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,千萬(wàn)不要手足無(wú)措、慌慌張張,應(yīng)該沉著冷靜、不慌不忙、機(jī)智有謀。

空城計(jì)運(yùn)用的是一種心理戰(zhàn)術(shù)。在己方無(wú)力守城的情況下,故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛,就是所謂“虛者虛之”。敵方產(chǎn)生懷疑,更會(huì)猶豫不前,就是所謂“疑中生疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏,怕陷進(jìn)埋伏圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險(xiǎn)策”。使用此計(jì)的關(guān)鍵,是要清楚地了解并掌握敵方將帥的心理狀況和性格特征。諸葛亮使用空城計(jì)解圍,就是他充分地了解司馬懿謹(jǐn)慎多疑的性格特點(diǎn)才敢出此險(xiǎn)策。諸葛亮的空城計(jì)名聞天下,其實(shí),早在春秋時(shí)期,就出現(xiàn)過(guò)用空城計(jì)的出色戰(zhàn)例。

故事告訴了我們一個(gè)十分清楚明了的道理:真真假假,假假真真,只要有勇氣,臨危不懼,有時(shí)就能夠置之死地而后生。

空城計(jì)讀后感50字左右3

在今個(gè)漫長(zhǎng)暑假中,我看了一本很著名的歷史書(shū)籍

——《三國(guó)演義》。其中,我最感興趣的是《空城計(jì)》的故事。它使我受益匪淺。

三國(guó)時(shí)期,諳葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當(dāng)時(shí),諸葛視身邊沒(méi)有大將,僅有一班文官,所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì),也有一半運(yùn)糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽(tīng)到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對(duì)眾人說(shuō):“大家不要驚慌,我略用計(jì)策,便可教司馬懿退兵。”

于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來(lái),士兵原地不動(dòng),如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門(mén)打開(kāi),每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自我披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來(lái)。

司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下,見(jiàn)了這種氣勢(shì),都不敢輕易入城,便急忙回到報(bào)告司馬懿。司馬懿聽(tīng)后,笑著說(shuō):“這怎樣可能呢?”于是便令三軍停下,自我飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn),他果然看見(jiàn)諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個(gè)書(shū)童,手捧寶劍;右面也有一個(gè)書(shū)童,手里拿著拂塵。城門(mén)里外,20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無(wú)人。司馬懿看后,疑惑不已,便來(lái)到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說(shuō):“莫非是諸葛亮家中無(wú)兵,所以故意弄出這個(gè)樣貌來(lái)?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說(shuō):“諸葛亮一生謹(jǐn)慎,不曾冒險(xiǎn)。此刻城門(mén)大開(kāi),里面必有埋伏,我軍如果進(jìn)去,正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。

看完了主要資料,我真的不得不佩服諸葛亮!他明白眾人都以為他會(huì)像往日那樣布局,便利用這一點(diǎn),設(shè)置一個(gè)沒(méi)有布局的“陷阱”,這樣,司馬懿等人便撤退。所以,在平常的生活中,我們也要像諸葛亮一樣,開(kāi)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用計(jì)策,克服困難。

空城計(jì)讀后感50字左右4

《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō),書(shū)中的人物個(gè)性特別鮮明,其中諸葛亮最吸引我,他知天文,懂地理,識(shí)人心,足智多謀,神機(jī)妙算,在《空城計(jì)》中尤為突出。

《空城計(jì)》顧名思義,就是諸葛亮想出的計(jì)策來(lái)對(duì)付司馬懿。主要講司馬懿興兵討伐蜀國(guó),攻打“街亭”,而諸葛亮輕信馬謖自告奮勇,派他去防守,結(jié)果馬謖大敗,司馬懿乘勝追到西縣城。諸葛亮在這生死關(guān)頭,臨危不懼,鎮(zhèn)定自若,用彈琴的方法,一副胸有成竹、自有雄兵百萬(wàn)的樣子,讓司馬懿望而生畏,不敢攻城,退兵而去。

從這個(gè)故事中,我覺(jué)得諸葛亮太輕信馬謖。但是,他在生死關(guān)頭之所以能轉(zhuǎn)敗為勝,靠的是自信、智慧、臨危不懼和勇氣,這些面對(duì)危難的方法非常值得我學(xué)習(xí)。

原來(lái)我數(shù)學(xué)考試總是失分,雖然我已經(jīng)很努力了,但成績(jī)還是不盡如人意,因此我感到很糾結(jié)。后來(lái),我針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)扣分的往往不是難題,而是基礎(chǔ)題,這是由于我做題粗心,求快,不認(rèn)真審題而造成的。針對(duì)這些問(wèn)題,我改進(jìn)了方法,做題時(shí)穩(wěn)定心態(tài),看題一字不漏,計(jì)算后驗(yàn)算。用了這樣的方法,我取得了一定的進(jìn)步。又比如我打羽毛球時(shí),總是想要快點(diǎn)取勝,經(jīng)常用直攻猛打的方法來(lái)對(duì)付。俗話說(shuō):“欲速則不達(dá)”,果然,用這個(gè)方法總是屢試不爽。但用智慧與耐心,保持鎮(zhèn)定良好的心態(tài)打?qū)Ψ降娜觞c(diǎn),使我打贏了對(duì)方。

《空城計(jì)》很有意義,諸葛亮的優(yōu)缺點(diǎn)使我受益匪淺,它告訴我要成功不僅要勤奮努力,而且方法要靈活多樣,用智慧和良好的心態(tài)來(lái)戰(zhàn)勝困難。同時(shí)也告訴我,做事要“三思而后行”。讀書(shū)真是我進(jìn)步的階梯??!

空城計(jì)讀后感50字左右5

淡雅的月光透過(guò)綻放的丁香花的空隙灑在窗臺(tái)上,灑在地板,還灑在了我正在閱讀的《空城計(jì)》上,讓我更加地細(xì)細(xì)品讀。

《空城計(jì)》讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。本文講述了:由于馬謖丟了街亭,使蜀軍處于劣勢(shì)。司馬懿率領(lǐng)了幾十萬(wàn)大軍進(jìn)攻諸葛亮,諸葛亮兵少,而且有一半是老弱殘兵根本不能打架,他便想出了一個(gè)妙招,將城門(mén)打開(kāi),讓一些士兵在城門(mén)旁邊灑水。然后諸葛亮一言不發(fā)地獨(dú)自登上城,在上面擺了一張桌子后放上古琴,悠悠然地彈起琴來(lái)。這時(shí),司馬懿剛好帶兵趕到,見(jiàn)了這般景象,不由心中一驚,他深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,看到這幅情景覺(jué)得必有蹊蹺,暗暗想著:這城里有重兵埋伏是無(wú)疑的了,我還是小心為妙。于是,司馬懿以為有詐便帶著兵離開(kāi)了,不禁讓士兵和老百姓更加佩服諸葛亮的智慧超群。

諸葛亮真是神機(jī)妙算,猜透了司馬懿疑心重的心思,正好應(yīng)了《空城計(jì)》中有一句話叫做有勇有謀方為策略,當(dāng)時(shí)司馬懿說(shuō)有陷阱前方肯定有伏兵,可不能貿(mào)然行事所以才轍兵的,這正說(shuō)明了諸葛亮很精明,善于運(yùn)用計(jì)謀,才能憑自已一人之力嚇退了十萬(wàn)多兵馬。這種運(yùn)籌帷幄的本領(lǐng)令我折服,所以這篇文章讓我百讀不厭,一直拿諸葛亮作榜樣,希望能學(xué)習(xí)他的精明能干。

從中,我還深深地感悟到遇到困難時(shí),不應(yīng)該感到害怕而退縮,應(yīng)勇敢地去面對(duì)困難,積極地想出應(yīng)付的對(duì)策,這樣子才能攻克它、打敗它。比如發(fā)生了火災(zāi),我們一定要沉著冷靜,不能驚慌失措,要想辦法逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并做到立刻報(bào)警,以便盡快把火撲滅,將損失降到最低。又比如在學(xué)習(xí)上遇到疑難的問(wèn)題,千萬(wàn)不能急躁,要冷靜思考,把問(wèn)題給解答出來(lái)。

讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。我認(rèn)為《三國(guó)演義》是難得的一本好書(shū),故事情節(jié)跌宕起伏,人物形象栩栩如生,讓我身臨其境,里面的《空城計(jì)》更讓我喜歡,絕對(duì)是經(jīng)典中的經(jīng)典,希望大家都可以去看看這本書(shū)。

空城計(jì)讀后感50字左右6

“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”在歷史這條長(zhǎng)河中,有許許多多優(yōu)美而生動(dòng)的文學(xué)小說(shuō),我最喜歡的就是《三國(guó)演義》了。

我最喜歡的一篇文章就是《空城計(jì)》了。

它講述了魏國(guó)國(guó)派司馬懿掛帥率領(lǐng)15萬(wàn)大軍攻打蜀國(guó)的西城,諸葛亮用他的計(jì)謀巧妙的守住了西城的故事。這雖然只是短短的一篇文章,卻讓我思緒萬(wàn)千。

能守住西城肯定是多虧了諸葛亮那過(guò)人的智慧,若不是諸葛亮知己知彼,了解司馬懿生性多疑,若不是諸葛亮,知曉司馬懿絕不會(huì)做沒(méi)有把握的事,否則西城肯定守不住了。他不按常理出牌。我是換作別人來(lái)守西城,要么戰(zhàn)死,要么逃走,要么就投降,總而言之,言而總之,反正西城都會(huì)落入魏國(guó)的手中,當(dāng)然,這也說(shuō)明了諸葛亮思維靈活,做事情不會(huì)只固定在一個(gè)思維,可以活學(xué)活用,隨即應(yīng)變,讓對(duì)手捉摸不透。

當(dāng)然,做出這樣的決定也是需要極大的勇氣的。為什么呢?因?yàn)椤翱粘怯?jì)”它不僅僅只是一個(gè)計(jì)謀,更是一場(chǎng)用生命做賭注的冒險(xiǎn)。命懸一線,可諸葛亮依然坦然自若,這需要多大的勇氣,多大的冷靜??!我真不敢想象,如果司馬懿進(jìn)了城該多可怕,想想后背都一陣發(fā)涼。這說(shuō)明了諸葛亮擁有過(guò)人的勇氣。

在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人的思維已變得死板,書(shū)上的就一定是對(duì)的,所有的題直接從書(shū)上原封不動(dòng),以及一句全抄下來(lái),他們?nèi)狈α俗约旱乃季S,缺乏創(chuàng)新,做所有的事情都是需要勇氣的,在這個(gè)弱弱肉強(qiáng)食的社會(huì),藏著掖著,不一定就是好的計(jì)謀,我們應(yīng)該需要勇氣,有好的想法就應(yīng)該說(shuō)出來(lái),當(dāng)然也要有勇氣承擔(dān)別人的諷刺和嘲笑,失敗一點(diǎn)都不可怕,是在為成功帶樓梯,要有勇氣面對(duì)失敗,承擔(dān)失敗總結(jié)失敗,這樣才能成功,如果你連面對(duì)失敗的勇氣都沒(méi)有,何來(lái)成功之說(shuō)?

還記得在我小的時(shí)候,爸爸曾告訴過(guò)我“勇氣和智慧是孿生兄弟,他倆缺一不可,沒(méi)有智慧的勇氣是魯莽,沒(méi)有勇氣的智慧,就是懦弱,”當(dāng)時(shí)我還小,不明白,今天諸葛亮告訴了我這個(gè)道理。

空城計(jì)讀后感50字左右7

三國(guó)時(shí)期,諸葛亮因用錯(cuò)馬謖而失掉戰(zhàn)略要地-----街亭,魏將司馬懿乘勢(shì)領(lǐng)大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當(dāng)時(shí),諸葛亮身邊沒(méi)有大將,只有一班文官,所帶領(lǐng)的5000軍隊(duì)也有一半去運(yùn)糧草了,只剩2500名士兵在城。眾人聽(tīng)到司馬懿帶兵前來(lái)的消息,都大驚失色。諸葛亮登上望敵樓看后,對(duì)大家說(shuō):“大家不要驚慌,我略用計(jì)策,便可讓司馬懿退兵?!?

于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來(lái)士兵按兵不動(dòng),如果有私自外出或大聲喧嘩,立即斬首。又叫士兵把城打開(kāi),每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成百姓,灑水掃街。諸葛亮披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)書(shū)童,帶上一張琴,慢慢的彈奏起來(lái)。

司馬懿前面的部隊(duì)先到達(dá)城下見(jiàn)了這種氣勢(shì),都不敢進(jìn)城,便急忙回告司馬懿。司馬懿聽(tīng)后笑著說(shuō):“這怎么可能?”于是令士兵停下,自己飛馬前去觀望。離城不遠(yuǎn),他果然看見(jiàn)諸葛亮坐在樓上,正在焚香彈琴。左邊一個(gè)書(shū)童手捧寶劍;右邊一個(gè)書(shū)童拿著拂塵。城里城外,20多個(gè)百姓摸樣的人在灑水掃街,旁若無(wú)人。司馬懿看后,疑惑不已,便來(lái)到軍中,令后軍充作前軍,前軍做后軍撤退。他的兒子司馬昭說(shuō):“莫非諸葛亮家中無(wú)兵,故意擺出這個(gè)樣子來(lái)?父親您為何退兵?”“諸葛亮一省謹(jǐn)慎,不曾冒險(xiǎn)?,F(xiàn)在打開(kāi)城門(mén),里面必有埋伏,如果我軍進(jìn)去,就正好中了他們的計(jì),還是快快撤退吧?!庇谑莻€(gè)個(gè)兵馬都退回去了。

讀了這篇文章后,我得知“空城計(jì)”是一種“虛而虛知”的心理戰(zhàn)術(shù),故意以空虛無(wú)兵之勢(shì)示敵,就可能使敵人疑中生疑,怕中埋伏,從而達(dá)到排危解難的目的。我們要學(xué)習(xí)膽大,諸葛亮的“空城計(jì)”。

空城計(jì)讀后感50字左右8

我最喜歡看的書(shū)就是《孫子兵法與三十六計(jì)》了,因?yàn)樗w現(xiàn)出一種古人的大智慧,《空城計(jì)》讀后感。其中,我最喜歡看的一計(jì)就是第三十二計(jì):空城計(jì)。

它有一個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)例:

三國(guó)時(shí)期,司馬懿攻占了街亭后,帶領(lǐng)二十五萬(wàn)大軍向諸葛亮所在的西城進(jìn)攻。可是,諸葛亮的西城只有二千老弱病殘幼和一批文官駐守,所有武官和精兵都被派出去了。大家都驚慌失措了。諸葛亮沉思片刻,隨即傳令:把所有旌旗收起來(lái),士兵原地不動(dòng)。又下令:大開(kāi)東、西、南、北四大城門(mén),每個(gè)門(mén)前,派二十個(gè)老少士兵,打扮成老百姓的模樣,灑水掃街,即使魏兵沖到城前,也不許慌張,要安心掃街。

后來(lái)司馬懿來(lái)到城下,看到了諸葛亮端坐城樓,悠閑自在地在彈琴,琴聲中聽(tīng)不出一絲慌亂。司馬懿看看四周,發(fā)現(xiàn)城門(mén)大開(kāi),“老百姓”都安心掃街。于是,他下令:“馬上撤退!”后來(lái),他才心有余悸的解釋:“這肯定是有大軍埋伏的一座城??!諸葛亮故意顯出空地狀,引誘我軍上當(dāng)。”

這是一種心理戰(zhàn)術(shù),諸葛亮利用司馬懿過(guò)度猜疑的個(gè)性,使他退兵,不戰(zhàn)而勝,讀后感《《空城計(jì)》讀后感》。

啊!諸葛亮真聰明!我要學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧,不學(xué)司馬懿的過(guò)分猜疑。我要遇事不慌、不忙,認(rèn)真分析情形,作出正確的判斷,不被假象所迷惑。

比如:課余跟同學(xué)比賽乒乓球時(shí),不被對(duì)方的氣勢(shì)所壓倒,要看清楚對(duì)方發(fā)的每一個(gè)球,作出正確的判斷和反擊。

同學(xué)們,有空你也看看《三十六計(jì)》吧!這本書(shū)對(duì)我們大家的`學(xué)習(xí)和生活都有一些啟發(fā)啊哦!

空城計(jì)讀后感50字左右9

像往常一樣,我一個(gè)人在家中,看著《三國(guó)演義》,我看到了空城計(jì)……

南方安定之后,諸葛亮終于可以開(kāi)始伐魏大業(yè)了。幾場(chǎng)戰(zhàn)役打下來(lái),蜀軍勝多敗少,形勢(shì)樂(lè)觀。魏國(guó)大驚,趕緊起用司馬懿。諸葛亮知道他一定會(huì)攻占街亭,可街亭還是失守了。當(dāng)十五萬(wàn)大軍逼近時(shí),諸葛亮急中生智,讓僅有兩千五百名士兵聽(tīng)從他的安排:收起軍旗,退回大營(yíng),打開(kāi)城門(mén)。他自己披上鶴氅,戴上綸巾,令童子點(diǎn)上香爐,抱來(lái)古琴,神情自若的撫起琴來(lái)。最后他只用了一把琴、一炷香就嚇退了司馬懿的十五萬(wàn)大軍。

讀完這個(gè)故事,讓我佩服諸葛亮的聰明與勇氣。他不用一兵一卒就嚇退了對(duì)方的十五萬(wàn)大軍,就是因?yàn)樗浪抉R懿的生性多疑,而對(duì)方也知道諸葛亮是個(gè)辦事謹(jǐn)慎的人,諸葛亮就利用了對(duì)方的這種心理,打開(kāi)城門(mén),嚇退敵人輕松獲勝。

空城計(jì)的故事讓我明白:危難時(shí)刻,不能急噪,要冷靜思考。分析別人的同時(shí)也要了解自己,利用別人的心理,依靠聰明才智,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。

早就聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是我國(guó)古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可謂智勇雙全。今天,我看到一本書(shū)上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫(xiě)諸葛亮的,就迫不及待地打開(kāi)書(shū),讀了起來(lái)。這個(gè)故事主要寫(xiě)了諸葛亮自失了街亭之后,準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣勢(shì)洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人大開(kāi)城門(mén),在門(mén)旁安排了二十來(lái)個(gè)士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。

司馬懿的部隊(duì)趕到城門(mén)下,只見(jiàn)城門(mén)大開(kāi),百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無(wú)兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)“空城計(jì)”,讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮一樣,機(jī)智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解。

空城計(jì)讀后感50字左右10

在今個(gè)漫長(zhǎng)暑假中,我看了一本很著名的歷史書(shū)籍

——《三國(guó)演義》。其中,我最感興趣的是《空城計(jì)》的故事。它使我受益匪淺。

三國(guó)時(shí)期,諳葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當(dāng)時(shí),諸葛視身邊沒(méi)有大將,只有一班文官,所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì),也有一半運(yùn)糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽(tīng)到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對(duì)眾人說(shuō):“大家不要驚慌,我略用計(jì)策,便可教司馬懿退兵?!?

于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來(lái),士兵原地不動(dòng),如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門(mén)打開(kāi),每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來(lái)。

司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下,見(jiàn)了這種氣勢(shì),都不敢輕易入城,便急忙返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽(tīng)后,笑著說(shuō):“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下,自己飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn),他果然看見(jiàn)諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個(gè)書(shū)童,手捧寶劍;右面也有一個(gè)書(shū)童,手里拿著拂塵。城門(mén)里外,20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無(wú)人。司馬懿看后,疑惑不已,便來(lái)到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說(shuō):“莫非是諸葛亮家中無(wú)兵,所以故意弄出這個(gè)樣子來(lái)?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說(shuō):“諸葛亮一生謹(jǐn)慎,不曾冒險(xiǎn)。現(xiàn)在城門(mén)大開(kāi),里面必有埋伏,我軍如果進(jìn)去,正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。

看完了主要內(nèi)容,我真的不得不佩服諸葛亮!他知道眾人都以為他會(huì)像往日那樣布局,便利用這一點(diǎn),設(shè)置一個(gè)沒(méi)有布局的“陷阱”,這樣,司馬懿等人便撤退。所以,在平常的生活中,我們也要像諸葛亮一樣,開(kāi)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用計(jì)策,克服困難。

空城計(jì)讀后感50字左右11

合上泛黃的書(shū)頁(yè),我靜靜凝神思考,望著窗外的春藤葉,聆聽(tīng)到了時(shí)光的旋律?;秀敝形曳路鸹氐搅?800年前,那個(gè)英雄輩起的時(shí)代,那個(gè)魏蜀吳三足鼎立時(shí)期,《三國(guó)演義》心中的一幕幕在眼前展開(kāi)……

我最驚羨于孔明的智慧,從耳熟能詳?shù)摹恫荽杓返健度龤庵荑ぁ罚瑹o(wú)不體現(xiàn)著他過(guò)人的才智和隨機(jī)應(yīng)變機(jī)巧。其中《空城計(jì)》也是一個(gè)最能呈現(xiàn)他神機(jī)妙算、機(jī)智絕綸的精妙篇章。正如杜甫詩(shī)云:“伯仲之間見(jiàn)伊呂,指揮若定失蕭曹”。

《空城計(jì)》內(nèi)容講的是司馬懿帶領(lǐng)魏軍前來(lái)攻打,而孔明身邊卻只有屈指可數(shù)的幾位文官,他們進(jìn)退兩難,硬拼吧,卻勢(shì)單力??;棄城而逃吧,很快會(huì)被追上。

于是,孔明心生一計(jì),他獨(dú)自在城樓上淡定自若,焚香撫琴,兩個(gè)書(shū)童各手持寶劍和拂塵侍立左右,安排文官們分頭扮作百姓在地頭灑掃,就這樣制造了“空城”的假象,迷惑了司馬懿的雙眼。

事后眾皆驚服曰:“丞相之機(jī),神鬼莫測(cè)。若某等之見(jiàn),必棄城而走矣”。

我經(jīng)常思考,他為什么能夠迷惑司馬懿,成功脫險(xiǎn)呢?一番深入思考后,我明白了他之所以成功的因素有三:第一是他沉著冷靜,機(jī)智勇敢;第二是他知己知彼,深知進(jìn)退兩難;第三是他巧識(shí)人心,了解司馬懿的個(gè)性多疑。就是這三點(diǎn),造就了“瑤琴三尺勝雄師,諸葛西城退敵時(shí)”的壯舉。

在生活中,我們也要像孔明那樣,遇事沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,巧識(shí)人心,才能把握更多的機(jī)會(huì),這樣才能像他一樣創(chuàng)造出成就輝煌!

沉著冷靜,足智多謀,巧識(shí)人心,機(jī)智勇敢,正是這些成就了蜀國(guó)一代賢相——諸葛孔明!“千載誰(shuí)堪伯仲間”!

這正是:

心懸八陣圖,初對(duì)策,再出師,共仰神明傳將略。

目擊三分鼎,東聯(lián)吳,北拒曹,常懷謹(jǐn)慎勵(lì)臣躬。

觀三國(guó)烽煙,閃現(xiàn)出一個(gè)千年青史留名的傳奇人物。思索中在《三國(guó)演義》里,我們發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)諸葛亮。

空城計(jì)讀后感50字左右12

諸葛亮派馬謖伐魏,結(jié)果大敗,只好帶著一兩千老弱殘兵逃到一個(gè)小城。那里易攻難守,司馬懿帶著幾十萬(wàn)大軍追來(lái),到城門(mén)口時(shí),見(jiàn)城門(mén)四開(kāi),幾個(gè)兵士化妝的老百姓在城門(mén)口掃地,高高的城墻內(nèi),諸葛亮在彈琴。司馬懿想了想說(shuō),“里面一定有伏兵。”說(shuō)完便退兵了。

原來(lái),諸葛亮知道自己的一些老弱殘兵打不過(guò)司馬懿,便讓士兵打扮成老百姓,而自己彈琴,沒(méi)有彈錯(cuò),說(shuō)明不緊張,就代表里面有伏兵。再加上城門(mén)四開(kāi),司馬懿更懷疑了,怕打不過(guò)伏兵,只好退兵了。

馬謖是軍師諸葛亮的學(xué)生,諸葛亮很信任他,可是馬謖后來(lái)卻驕傲了,軍師的忠言,王平的勸阻他聽(tīng)不進(jìn)去,結(jié)果大敗,諸葛亮流著眼淚把他斬了,看到這兒時(shí),我看得出諸葛亮的心情十分復(fù)雜,痛惜、不舍、恨鐵不成鋼等情愫交織在一起。想一想每一個(gè)人都不容易。

司馬懿和曹操有很多相似點(diǎn),比如多疑,曹操曾經(jīng)怕有人殺他,制造出夢(mèng)中殺人的論語(yǔ),馬騰送來(lái)的酥,他讓下人們先吃,自己再吃,既做了好事,又能試出有沒(méi)有毒。司馬懿和諸葛亮是死對(duì)頭,打的仗總不分勝負(fù),最后天助魏不助蜀,司馬家族先后把蜀和吳滅亡了,統(tǒng)一了天下,我喜歡司馬懿的聰明,但我不喜歡他藏著、掖著的性格。就連曹操也看出他的城府太深,所以曹丕名義上把靜姝給了他,其實(shí)是監(jiān)視他,結(jié)果聰明的司馬懿還是看出了這一點(diǎn),借著生孩子神不知鬼不覺(jué)把靜姝給殺了,盡管司馬懿不想要這雙眼睛,可既然成了自己的夫人,有了倆人的孩子,其中還是有感情的,沒(méi)必要非得剝奪了人的生的權(quán)利,我還是覺(jué)得司馬懿有點(diǎn)狠。