有關(guān)禪的讀后感優(yōu)秀5篇

時(shí)間:2023-09-02 作者:Animai 讀后感

讀后感是我們對(duì)書中情感和主題的體會(huì),是內(nèi)心與文字的交融,我們?cè)陂喿x后不禁產(chǎn)生了許多感慨和讀后感,范文社小編今天就為您帶來了有關(guān)禪的讀后感優(yōu)秀5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

有關(guān)禪的讀后感優(yōu)秀5篇

有關(guān)禪的讀后感篇1

我最喜歡的一本書是——《狼王夢(mèng)》,這本書是沈石溪寫的,也是我的生日禮物。

這本書的主人翁是——一匹狼,它是一匹母狼,名叫紫嵐,為什麼叫紫嵐呢?書上是這么解釋的:“是因?yàn)樗亲仙模芷饋硐駦轨F所以叫紫嵐。”這本書上寫了紫嵐怎樣照顧自己的狼崽。紫嵐的“老公”叫做黑桑,是一個(gè)高大威猛的成年公狼,原本他應(yīng)該是狼王,可惜離狼王只有一步之遙時(shí),被一個(gè)大野豬刺死,所以紫嵐常常悶悶不樂。

紫嵐的狼崽有五只,一只被洪水沖走了。還有四只,三男一女,一只叫黑仔,一只叫雙毛,一只叫藍(lán)魂兒還有一只叫媚媚,紫嵐最喜歡黑仔因?yàn)樗軌眩L(zhǎng)得也很像黑桑,不過黑仔不久被金雕吃了,紫嵐又開始細(xì)心的照顧藍(lán)魂兒,藍(lán)魂兒不久后變得非常壯,而且很聰明,在一次狩獵中不小心把冬眠的熊吵醒了,于是他與熊斗智斗勇,最終勝利了,就連高高在上的狼王都給他贊賞的一目。不過紫嵐欲望太深,就差一點(diǎn)就讓藍(lán)魂兒當(dāng)上狼王了,可是藍(lán)魂兒最終失足,死在了獵人的捕獸夾下。

只剩弱小的雙毛了,紫嵐已經(jīng)放幾乎快要放棄了,就這樣無力的養(yǎng)雙毛,養(yǎng)呀養(yǎng),不知怎么雙毛竟敢和狼王挑戰(zhàn)了,打敗狼王就差一點(diǎn)點(diǎn),卻被狼王一聲大吼嚇得魂飛魄散了,最后被狼王吃掉了。

只剩下最后的媚媚了,因?yàn)榕牟荒墚?dāng)狼王,所以媚媚就不可能當(dāng)狼王,又過了好久吃掉黑仔的老金雕又回來了,紫嵐為了保護(hù)媚媚生下的小狼崽,和老雕同歸于盡了。

這個(gè)故事告訴我們欲望不能太深,只有一步一步來才能成功。

有關(guān)禪的讀后感篇2

?親愛的笨笨豬》講的是一只叫樂樂樂的小豬和他朋友們的故事。

樂樂樂因?yàn)榘选?”讀成餅和蛋,把“1”說成胡蘿卜和糖棍兒。捉迷藏的時(shí)候總被找到,所以大家都叫他“笨笨豬”,對(duì)于這個(gè)名字,他沒反對(duì)。

笨笨豬簡(jiǎn)單快樂。他踩壞了秋千,卻誤打誤撞的用沙發(fā)把熊媽媽送回了家。笨笨豬和乖乖熊蓋了巧克力房子,引來了老鼠吱吱和唧唧,本來它們是來偷吃巧克力的,因?yàn)楸勘控i相信它們,吱吱和唧唧沒有偷吃。笨笨熊和乖乖熊給驢大爺蓋了個(gè)新房子,不料卻成了偷拆驢大爺舊房子的“小偷”。不過驢大爺還是很滿意它們蓋的新房子。

笨笨豬心地善良,他和乖乖熊幫助不會(huì)走路的鹿妹妹學(xué)會(huì)走路;讓小灰狼快樂、幸福,有了朋友,讓大灰狼流下感動(dòng)的淚水;他和歡樂村莊的村民用熱情和坦誠(chéng)融化了多疑的狐貍先生;用真誠(chéng)和友愛讓狐貍妹妹不再自卑,不再孤獨(dú)。最后,笨笨豬也收獲了自己的幸福,娶到了新娘巧巧豬。歡樂村莊充滿了歡樂。

我喜歡《親愛的笨笨豬》,我希望我們生活的家、城市也能像歡樂村莊一樣歡樂、祥和,人人都簡(jiǎn)單、快樂、善良、真誠(chéng)。

有關(guān)禪的讀后感篇3

?代價(jià)》寫了一個(gè)日本老板去丹麥學(xué)習(xí)世界最頂尖的啤酒制造技術(shù)。可是丹麥啤酒廠制度嚴(yán)密,他根本進(jìn)不去,他想了一個(gè)辦法,用自己的身體去撞丹麥啤酒廠老板的車,結(jié)果他的一條腿被撞折了,他不要賠償,只要在工廠工作.于是,他被留在啤酒廠做門衛(wèi),他用了3年的時(shí)間掌握了制造啤酒的全部技術(shù),后來他不辭而別,回到日本,辦了一個(gè)啤酒廠.最后成了百萬富翁。

那么,這個(gè)日本人用失去一條腿的代價(jià)換回來一個(gè)百萬富翁,值得嗎?有的同學(xué)覺得不值得,因?yàn)樯亲羁少F的,用多少錢也買不來一條腿.有的同學(xué)說,只要生活的平平安安,高高興興就行,干嘛要付出那么大的代價(jià),不值得.可是我認(rèn)為值得,這個(gè)日本人雖然失去了一條腿,可他卻學(xué)到了世界最頂尖的技術(shù),他回國(guó)辦廠,使全日本人喝到了世界上最好喝的啤酒。他也解決了很多人的就業(yè)問題,為自己的國(guó)家創(chuàng)造了財(cái)富,我想:日本人一定稱贊他,佩服他。

技術(shù)是無代價(jià)的,要想取得巨大的成就,不付出代價(jià)是不行的.學(xué)習(xí)上也是這樣,不付出汗水和心血,是不會(huì)取得好成績(jī)的。

有關(guān)禪的讀后感篇4

今年暑假,我看了一本書,名叫《我的友誼褪了色》,這里面講了江冰蟾和凌楊波是小時(shí)候的好朋友,可是,快樂的童年時(shí)光過去后,她們迎來了學(xué)習(xí)上無情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,班主任和家長(zhǎng)都處處強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的重要性。漂亮、聰明、好強(qiáng)的江冰蟾在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的凌楊波。她在得意之余,突然發(fā)現(xiàn),自己在這個(gè)世界上竟沒有一個(gè)好朋友。

讀完這本書,我有了深深的感觸,我發(fā)現(xiàn)有些老師覺得學(xué)習(xí)比友誼重要,甚至有些老師不讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)差的同學(xué)玩兒。但是我覺得友誼也很重要。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,我們可以把自己的煩心事告訴朋友,遇到困難時(shí),朋友之間可以一起克服,一起面對(duì)?,F(xiàn)在,我們交了朋友,不僅在學(xué)習(xí)上可以互幫互助,平日還是彼此快樂的玩伴,

例如,在一次值日中,我是組長(zhǎng)。老師讓我去幫她送材料,結(jié)果我回到教室時(shí),小組中多半的值日生都走了,而且,地上全都是垃圾,非常臟,桌椅也沒有擺整齊,教室里亂七八糟,我非常生氣。正在我發(fā)愁怎么辦的時(shí)候,我的兩位好朋友張歆玥和王韻涵朝我走來,她們問:“邢欣冉,你怎么了?”我把事情告訴了她們,他們倆異口同聲地說:“別擔(dān)心,我們來幫你?!庇谑俏覀冋f干就干!我負(fù)責(zé)掃地,張歆玥負(fù)責(zé)拖地,王韻涵負(fù)責(zé)擺桌椅。不一會(huì)兒,我看見王韻涵累得滿頭大汗,便說:“王韻涵,你休息一會(huì)兒吧?!蓖蹴嵑f:“沒關(guān)系,教室是大家的,我們每個(gè)人都應(yīng)該打掃。”就這樣,我們把教室打掃的一塵不染,看著這干干凈凈的教室,我們心里高興極了!

通過這次打掃衛(wèi)生,這次多虧了這兩位好朋友,很是患難見真情呀!希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久。

讓我們一起去尋找屬于自己的朋友吧!

有關(guān)禪的讀后感篇5

初次接觸《大學(xué)》,不求甚解,讀完一遍以后的感受即是感動(dòng)。可能有人覺得奇怪,《大學(xué)》講的并不是聲情并茂的煽情故事,為何會(huì)感動(dòng)呢?此時(shí)的感動(dòng)不只源于文中所講,還源于著書者及注疏者。

總結(jié)一下,讓我感動(dòng)的有三點(diǎn)。首先,我讀的版本是朱熹的《大學(xué)章句集注》,一直對(duì)宋朝的學(xué)者無好感,尤其是朱熹,印象中總覺得他是個(gè)迂腐古板,呆滯嚴(yán)厲的學(xué)者,毫無靈氣可言,看過這篇集注之后才發(fā)現(xiàn)人家并非徒有虛名。他的注疏嚴(yán)謹(jǐn)而詳盡,對(duì)原文的理解深刻而通透。想來能千古留名果然是有它的道理的。朱熹只是古代學(xué)者的一個(gè)典型代表,從他身上可以看到古代文人學(xué)者極為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。他們畢恭畢敬,兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)鉆研孔圣之道,幾乎是帶了一種虔誠(chéng)的。這種對(duì)待學(xué)術(shù)的虔誠(chéng)也許在今天的學(xué)者身上很難再發(fā)現(xiàn),這是一種不計(jì)功利的嚴(yán)肅和認(rèn)真,也是最讓我感動(dòng)的地方。它純粹源于治學(xué)者本身。

接下來是第二點(diǎn),《大學(xué)》講的是修身齊家治國(guó)平天下,也就是個(gè)人道德修養(yǎng)與治理天下之間的辯證關(guān)系。前面很大一部分講的是個(gè)人道德修養(yǎng),“湯之盤銘曰:‘茍日新,日日新,又日新’?!贝司渫鬃拥摹熬尤杖『跫骸钡览硎且粯拥?。古人對(duì)于道德修養(yǎng)的重視到了無以復(fù)加的地步。他們對(duì)自己提出了嚴(yán)格,甚至是幾近苛刻的要求?!爸喂墙钦撸惹卸鴱?fù)磋之。治玉石者,既琢而復(fù)磨之。”君子自身的恐怕比治骨角,治玉石更要嚴(yán)厲。

這種對(duì)于完美人格的執(zhí)著追求,令人肅然起敬。這是令我大為感動(dòng)的第二個(gè)地方。在當(dāng)今這個(gè)標(biāo)榜個(gè)性的時(shí)代,人們我行我素,安于自己的本來狀態(tài),“個(gè)性”在張揚(yáng)其魅力的同時(shí)也為不少不思進(jìn)取者提供了放任自己的理由。古人對(duì)于完美的極致追求也許并不會(huì)實(shí)現(xiàn),實(shí)際上實(shí)現(xiàn)的人確實(shí)很少,但是他們這種對(duì)美的人格的不懈追求卻是值得我們每一個(gè)人去尊敬,敬重。

第三,“古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知;致知在格物。”從這句話中,我看出的是一種積極的人生態(tài)度,即有所作為,換句話說,就是用行動(dòng)去改變現(xiàn)實(shí),將目標(biāo)一步步分解細(xì)化,從而逐步實(shí)現(xiàn)。與此同時(shí),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候也要注意方法,分清本末然后循序漸進(jìn)?!白蕴熳右灾劣谑?,壹是皆以修身為本?!毙奚聿拍荦R家治國(guó)平天下。正因如此,古人認(rèn)真而嚴(yán)肅地經(jīng)營(yíng)人生,嚴(yán)格要求自己,修身養(yǎng)性。相比之下,我們現(xiàn)代人面對(duì)問題要消極得多,頹廢與無奈也多得多。許多時(shí)候,我們也給自己樹立光輝高遠(yuǎn)的理想,然而卻僅僅是止于口頭,懶于行動(dòng)。只是說說而已,真到要為理想吃苦的時(shí)候卻畏畏縮縮,止步不前。想想古人,再看看我們自己,真是汗顏。

以上三點(diǎn)是我最有感觸的地方。此外,《大學(xué)》是世界觀人生觀與方的綜合,它的“三綱領(lǐng)”,“八條目”論述了一個(gè)理想的目標(biāo),以及為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)該采取的行動(dòng)。實(shí)際上,理想也是《大學(xué)》的一個(gè)主題。