寫(xiě)讀后感是提高文學(xué)素養(yǎng)的途徑，它讓我們更深入地理解作品的內(nèi)涵和作者的意圖，通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以發(fā)現(xiàn)文學(xué)作品中的深層含義和象征，這有助于我們更深刻地理解作品，下面是范文社小編為您分享的河上柳的讀后感通用7篇，感謝您的參閱。
河上柳的讀后感篇1
細(xì)雨淅瀝。青石鋪就的悠長(zhǎng)小巷，望也望不到頭。自那次初見(jiàn)，我的腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出她的模樣。撐著油紙傘，念著她那憂(yōu)傷的目光，默默彳亍著，靜靜尋覓著，多希望在這寂寥的雨巷，逢著這位丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。
若不是家族恩怨，若沒(méi)有家人的歇斯底里，我們，或許也就不會(huì)有那么多的苦?；蛟S我們也可以像其他的情侶一樣，在一個(gè)飄香的季節(jié)結(jié)成連理?？扇缃?，這一切都變成了幻想。
我們，可不可以不勇敢。這樣就可以懦弱地藏匿在巷子里，不顧他人的閑言碎語(yǔ)，不管他人的指手畫(huà)腳。只有我們，相互攙扶著，在這浪漫的小巷里攜手到老。
明明知道你已隨父母離去，明明了解你已經(jīng)不會(huì)再出現(xiàn)在這條小巷里，明明千遍萬(wàn)遍地告訴自己忘記你。已經(jīng)不能和你呼吸同一城的空氣，已經(jīng)感受不到你的氣息。丁香花又開(kāi)，婆娑的.花影里，你憂(yōu)愁的目光在我的記憶里投影，湮染了往事的靜謐。如果可以，愿人生只如初相相遇。
走在落雨的小巷懷念你，等待著相遇。
濕面的，已經(jīng)分不清是雨水還是淚水。
油紙傘聚雨，也凝住了我對(duì)你的每一次思念。夜漫漫，月落烏啼。
我似乎還能看得到，你帶著愁怨向我走近，默默吐出一句----今生君負(fù)我，來(lái)世亦念君。你太息般的眼光灼傷了我，我聽(tīng)到風(fēng)雨都在悲泣，你靜靜的遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。我向著你的背影，喃喃道，愿得一心人，白首不相離。
記著你，記著你丁香一樣的臉龐，記著你的高潔美麗。
只恨那些時(shí)光，太匆匆。
只怨那條雨巷，夠不得地久天長(zhǎng)。
河上柳的讀后感篇2
今天我看了一幅漫畫(huà)，令我深受啟發(fā)。
這是在一個(gè)寒冷的夜晚，一位母親抱著小嬰兒急著趕回家，她們本來(lái)排在兩邊的欄桿中間，卻被后來(lái)到來(lái)的幾個(gè)男人擠了出去。母親嘴里嘀咕著：“這幾個(gè)人沒(méi)看到這里是母子上車(chē)處嗎？看他們的年紀(jì)和衣著打扮也不像是個(gè)文盲啊?！蹦赣H以為這幾個(gè)人能聽(tīng)到自己的嘀咕，會(huì)主動(dòng)讓開(kāi)，但是過(guò)了一會(huì)，他們還是沒(méi)有任何行動(dòng)。母親忍不住說(shuō)：“你們沒(méi)有看到這里寫(xiě)著‘母子上車(chē)處’嗎？”那幾個(gè)人理直氣壯地說(shuō)：“我們不識(shí)字，你有什么證據(jù)？”母親十分生氣。
這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì)上那些無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。我不禁想到了現(xiàn)實(shí)中，我們身邊其實(shí)有很多這樣的人：草坪上寫(xiě)著禁止踩踏，有人偏要去踩；電梯里寫(xiě)著禁止吸煙，有人偏偏就要吸；矮樹(shù)上掛著禁止攀爬的'牌子，一些學(xué)生和孩子就是要爬。這都讓我想起了在暑假發(fā)生了一件事。那天上午，我坐地鐵去上課。一名高中生坐的位置的對(duì)面寫(xiě)著禁止飲食。他反而把炸雞漢堡拿了出來(lái)大吃大喝。地鐵加速了，他手上的面包屑掉了下去，他就當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)，直接從上面踩了過(guò)去。我追上他，生氣地問(wèn)：“你為什么要在車(chē)廂里吃東西？這里明明是禁止飲食的！”他說(shuō)：“我吃東西又賴(lài)你什么事了？”說(shuō)完還白了我一眼。
我看著漫畫(huà)，想：生活中的那些假文盲，看到這幅漫畫(huà)應(yīng)該會(huì)臉紅吧！希望我們每個(gè)人都要嚴(yán)格遵守規(guī)則，我要從自己先做起，從小事做起。做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人，共創(chuàng)美好的未來(lái)，讓不文明的行為不再出現(xiàn)。（潘睿哲）
河上柳的讀后感篇3
在愉快的假期中，我懷著如饑似渴的心情，讀了現(xiàn)代著名女作家蕭紅的《呼蘭河傳》。這本書(shū)不是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，而是蕭紅對(duì)自己童年的一個(gè)完整回憶。
內(nèi)容由三大部分組成：有詩(shī)歌篇《最是深情片語(yǔ)詩(shī)》，有散文篇《回頭不知身何處》，有小說(shuō)篇《夢(mèng)里依舊是家山》。內(nèi)容非常豐富，令人難以忘懷。雖然有些內(nèi)容比較深?yuàn)W，我似懂非懂，可我依然喜歡閱讀。
蕭紅的詩(shī)文優(yōu)美，令人動(dòng)容。當(dāng)我讀到詩(shī)句：“綠色的海洋，藍(lán)色的海洋，我羨慕你的偉大，我又怕你的驚險(xiǎn)”的時(shí)候，我深有感觸，不由地想起了海南的水，也是那么湛藍(lán)，那么碧綠，它以寬闊的胸懷包容著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，可有時(shí)也會(huì)生氣，波濤洶涌巨浪翻滾……我還記得有一年，我和親人去上墳，當(dāng)我來(lái)到爺爺?shù)哪骨?，我不由想起作家蕭紅的《拜墓詩(shī)》：“跟著別人的腳跡，我走進(jìn)了墓地，又跟著別人的腳跡，來(lái)到了你的墓邊……”作家的詩(shī)真是讓我浮想聯(lián)翩，刻骨銘心。
當(dāng)然，蕭紅的散文和小說(shuō)更是充滿(mǎn)語(yǔ)言魅力，久久回蕩在我的心中。
讀了《呼蘭河傳》這本書(shū)，我受益匪淺，雖然說(shuō)不出太多的感受，但我記住了蕭紅是這么說(shuō)的：人生除了冰冷和憎惡以外，還有溫暖和愛(ài)，所以我應(yīng)該向著“溫暖”和“愛(ài)”的方面，懷著永久的憧憬和追求。
河上柳的讀后感篇4
讀了后我最喜歡的一篇文章就是。文章的內(nèi)容大概是這樣的：一只鳥(niǎo),每天到枝頭唱歌，幾個(gè)小朋友想把它占為己有，結(jié)果射在鳥(niǎo)的身體上，最終人們?cè)僖猜?tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲了。
我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)出了小朋友的自私，想把鳥(niǎo)兒占為己有，同時(shí)也寫(xiě)出了人類(lèi)的自私。
我覺(jué)得我們不能像那些孩子一樣只想著自己，什么事都站在別人的'角度去想，就算他傷你，也想想為什么，因?yàn)槟悴蝗λ?，同樣，他也不?huì)來(lái)傷害你的。
但我還是我還是覺(jué)得人類(lèi)很自私，竟為了滿(mǎn)足自己，把一只可愛(ài)的鳥(niǎo)打死!
河上柳的讀后感篇5
近期，我從語(yǔ)文書(shū)里面學(xué)習(xí)了一篇新的文章，名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清，從這篇文章里面，我受到了很大的啟發(fā)，文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語(yǔ)，都深深得印在我的腦子里面。
文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，但很快就會(huì)逝去，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。
從這篇文章里面，我明白了時(shí)間是寶貴的，是用金錢(qián)買(mǎi)不會(huì)來(lái)的，一旦你失去了它，就無(wú)法挽回。所以，我們必須要珍惜時(shí)間，把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^(guò)的充實(shí)起來(lái)，做一些有意義的事情，千萬(wàn)不要虛度光陰。
想一想，在生活中，我們有沒(méi)有珍惜時(shí)間我們有沒(méi)有把握好我們?nèi)松拿恳环置恳幻胛覀冊(cè)谝呀?jīng)生活的日子里是不是體現(xiàn)出了自我的價(jià)值沒(méi)有。這幾點(diǎn)，我們都沒(méi)有做到。
看電視的時(shí)候，時(shí)間從我們的眼前過(guò)去；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從我們的鼠標(biāo)前劃過(guò)；做游戲的.時(shí)候，時(shí)間從我們的歡笑聲中飛去。時(shí)間過(guò)得多么快呀！我們的生命多么短暫呀！僅有利用好時(shí)間，才能不會(huì)頭涔涔而淚潸潸，才能對(duì)得起生命，對(duì)得起我們自我。
讓我們覺(jué)悟起來(lái)吧！從此刻開(kāi)始，從下一秒開(kāi)始，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，不要在做沒(méi)有意義的事情了。時(shí)間是有限的，所以，我們要在有限的時(shí)間里，體現(xiàn)自我無(wú)限的價(jià)值，對(duì)這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
河上柳的讀后感篇6
我一直以來(lái)的夢(mèng)想就是出去外面看一看，看看不一樣的世界?？纪旮呖荚畔潞姥裕?jǐn)?shù)上了一本就報(bào)外省的大學(xué)，去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?？上?mèng)想就如一個(gè)玻璃球，你握在手中越緊，它越容易破碎。最后，我選擇了一間離家說(shuō)近不近，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的大學(xué)。原本以為會(huì)很灑脫的我，卻飽受思鄉(xiāng)的痛苦，仿佛離開(kāi)了家，靈魂就丟失了一半。
如果思家的感覺(jué)有味道，那它會(huì)是什么味道呢？是咸的吧。分明記得軍訓(xùn)的時(shí)候，因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境，常常在夜里啜泣的時(shí)候，因?yàn)樗敛环?，病倒在床的時(shí)候，一個(gè)人在宿舍孤單的想著家的時(shí)候，那眼淚的味道就是思家的味道。是酸的吧，分明記得打電話(huà)時(shí)候故作堅(jiān)強(qiáng)告訴媽媽我很好，那在眼里打轉(zhuǎn)的眼淚告訴我，思家的味道是酸的。是甜的吧，不善表達(dá)的父母卻不時(shí)打來(lái)電話(huà)，電話(huà)那頭關(guān)切的叮嚀和囑咐，讓我感受到了真真切切的愛(ài)，那種像孩童渴望棒棒糖而又如愿以嘗的快樂(lè)的甜。
如果有一種東西可以承載著思家的感覺(jué)，那它會(huì)是什么呢？是詩(shī)人筆下的長(zhǎng)江水或海棠紅？是那一條電話(huà)線(xiàn)，牽扯著兩頭的思念；是那一張車(chē)票，搭建了兩頭的牽掛。常常看著電話(huà)，想著電話(huà)那頭可能會(huì)發(fā)生的遙遠(yuǎn)卻又熟悉的事情，想要回去加入那看似沉悶卻又承載著幸福的生活。那一條我時(shí)常夢(mèng)到的回家之路，那條寬廣的大道時(shí)常讓我做著一個(gè)美麗的夢(mèng)，那條記憶深刻的小道時(shí)常會(huì)召喚我回到她的身旁，她是如此的近而又如此的遙遠(yuǎn)，在眼前浮現(xiàn)又飄向遠(yuǎn)方。常常望著學(xué)校邊的鐵路，等待那一天它把我送回我的親人身邊。
思家，一種觸摸不到卻無(wú)處不在的感覺(jué)，很微妙卻又難以形容。我把思家的味道裝進(jìn)記憶的瓶子里，偶爾打開(kāi)呷一口，別樣宜人：把對(duì)于家的思念珍藏在記憶的那個(gè)最柔軟最純凈的角落，偶爾把它翻出來(lái)溫習(xí)。有人說(shuō)：鄉(xiāng)愁未必真的是愁。對(duì)啊，有了那種對(duì)于家的牽掛，對(duì)于家的思念，才算是真的長(zhǎng)大。
河上柳的讀后感篇7
在妙趣橫生的暑假里，我趁著這大好時(shí)光,在家里重溫了琦君的>.再次品讀,有了一番新的感觸.
>是琦君出版于1976年的書(shū)，已經(jīng)算“老古董”的級(jí)別了，它早已過(guò)時(shí)，可當(dāng)我一打開(kāi)，立即又一次被迷進(jìn)義軍式那淳樸又風(fēng)趣的文字世界里了。
“一個(gè)悠遠(yuǎn)而深沉的橘園，一段真摯而落寞的往事”，這句話(huà)是人們對(duì)這本書(shū)內(nèi)容的評(píng)價(jià)。
書(shū)中有一句話(huà)讓我難忘：“我邊走邊搖，桂花飄落如雨，地上不見(jiàn)泥土，鋪滿(mǎn)桂花，踩在花上軟綿綿的，心中有點(diǎn)不忍?！?/p>
多么美的意境啊!繁花大地，散發(fā)著清香，于是她父親吟詩(shī)，母親做桂花鹵，過(guò)年的時(shí)拿來(lái)做糕餅，平時(shí)和在茶葉中泡茶。
琦君是我佩服的人之一，我來(lái)介紹一下吧!
琦君：知名女作家，1971年出生在浙江省永嘉縣。小時(shí)候由家庭教師教授詩(shī)經(jīng)、唐詩(shī)等古文，十四歲考進(jìn)弘道女中，中文成績(jī)名列前茅。中學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)過(guò)會(huì)考直升杭州之江大學(xué)中文系。先后于臺(tái)灣文化大學(xué)等校教書(shū)，現(xiàn)旅居在美國(guó)。
琦君的.作品繁多，有《義軍小品》、《水是故鄉(xiāng)甜》、《琦君寄小讀者》、《桂花雨》、《煙愁》等。其中《橘子紅了》還拍攝成電視連續(xù)劇，轟動(dòng)一時(shí)。她的作品受到廣大讀者喜愛(ài)，更獲得了中山學(xué)術(shù)基金會(huì)文藝創(chuàng)作散文獎(jiǎng)，以及金鼎獎(jiǎng)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)的肯定。
文章之所以感人，就在一個(gè)“情”字，琦君沒(méi)有深?yuàn)W難懂的詞句，只有最簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句，和平易近人的描寫(xiě)，以及細(xì)膩的筆法，最后用加上最真摯、最濃厚的情感，交匯出一篇篇?jiǎng)尤说奈墓P，不管是寫(xiě)物、寫(xiě)景、亦或?qū)懭?，這種最自然的情感，流露出最真切的感受，所以才能獲得大家的共鳴吧!
