讀后感是讀書后的情感和思考的反應(yīng),它可以讓我們更深入地理解書中的內(nèi)涵,讀后感是對書中情節(jié)和人物的深刻思考,它反映了我們對文學(xué)作品的理解和感受, ,以下是范文社小編精心為您推薦的夏?D尊愛的教育讀后感7篇,供大家參考。
夏?d尊愛的教育讀后感篇1
寒假里,老師推薦我們看《愛的教育》這本書,看后感覺受益匪淺。
在這本書中,小主人公安利柯從三年級升入四年級,他認識了許多新朋友:高高的卡隆﹑不幸的耐利﹑真誠熱情的克萊諦﹑快樂活潑的“小石匠”﹑刻苦頑強的潑來可西﹑品學(xué)兼優(yōu)的代洛西﹑虛榮的華諦尼﹑堅韌好學(xué)的斯代諦﹑壞孩子勿蘭諦……書中以小學(xué)生的口吻﹑小主人公充滿愛心的視角講述了發(fā)生在身邊的一個個故事,其中我最喜歡的就是《玩具火車》.這個故事主要講述了潑來可西和卡隆一起來到了安利柯家發(fā)生的事情。因為卡隆第一次來這里,安利柯把他介紹給媽媽。之后,三個小朋友開始做游戲,潑來可西很喜歡那輛玩具火車,安利柯知道潑來可西家沒有玩具,想把玩具火車送給他,安利柯的爸爸也十分贊同。當安利柯把玩具火車送給潑來可西時,潑來可西很疑惑.安利柯的爸爸說:“因為你們倆是好朋友呀!這是他的賀禮。”潑來可西接過玩具火車,高興得合不攏嘴。
從這些故事中,都能體會到朋友之間深厚的友誼和學(xué)生父母高尚的品質(zhì)。這本書寫出了他們對祖國和人民﹑對父母和兄弟﹑對老師和同學(xué)深厚而真摯的愛。同時也說明了一個道理:教育不僅是知識的傳授,更重要的是對孩子進行情感與心靈的熏陶,培養(yǎng)孩子的一顆愛心。
同學(xué)們,打開這本書,一起接受一次“愛的教育”吧!
夏?d尊愛的教育讀后感篇2
這個暑假,我看了一本書叫《愛的教育》。這是一本被世界公認的非常具有教育意義的成長經(jīng)典。這本書里有許許多多,各種各樣的愛。比如說親子之愛,師生之情,同學(xué)之誼,社會之同情等等。
其中,令我印象最深的故事是這樣的。朱利奧是一個五年級的學(xué)生。他們一家人的`生活過的十分清苦。他有一個上了年紀的父親,在鐵路上做雇員。最近他為了補貼家用,還在工作之余接了一些書稿來抄。朱利奧看到了這樣的父親,心里十分心痛。所以準備幫助父親一起抄。但是被父親反駁了回去??芍炖麏W還不死心,每天晚上12點,總會去幫父親抄寫,抄到疲憊不堪。父親看到了這樣的朱利奧,以為是他最近沒有好好學(xué)習(xí)才導(dǎo)致這樣。結(jié)果朱利奧被罵了??芍炖麏W被罵完之后仍然每晚12點起床抄寫。有一次,朱利奧在抄寫過程中不小心弄出了些動靜,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了,父親十分感動。
朱利奧是個十分有孝心,懂得感恩的孩子。他寧愿讓自己累一點,晚一點睡覺,也要幫父親減輕負擔。我感受到了朱利奧對父親深深的愛。其實生活中的我也是個有孝心的孩子。在家人下班回來時,我會主動給爸爸媽媽倒一杯熱茶。當他們在生我弟弟的氣時,我會去平復(fù)他們的心情,讓他們少生氣。當他們生病時,我會給他們泡藥。而且我不會讓媽媽操心。自覺干好我的事。記得有一次寒假,媽媽突然得了重感冒。我很快的做完了當天的作業(yè),去陪媽媽。媽媽躺在床上,根本爬不起來。由于爸爸在上班,所以我來給媽媽泡藥。我細心的把藥倒進杯子里,沖上水,用勺子攪拌,再把嘴放在杯子邊上吹一下。生怕媽媽燙著。我慢慢地把媽媽扶起,把杯子放在她手里??此酝晁幉虐残摹?/p>
這本書告訴了我許多的道理。將真誠,友愛,堅強,還有善良緩緩注入我的心田,滋養(yǎng)著我的心靈。
夏?d尊愛的教育讀后感篇3
?愛的教育》告訴我,一個人從小不僅要學(xué)好各種文化知識,還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西—對祖國,對家鄉(xiāng),對同胞,對弱者,對父母,對師長,對同學(xué),對周圍所有人都要給予愛和尊重。書中的每一個故事都讓我動情,每一段字里行間都洋溢著兒童們的純真與情趣。
?愛的教育》的.精彩之處和在于,每一篇小故事都有一個或幾個主人公,把每個故事拆出去也并不影響它的完整性,這尤其是照顧了讀者,特別是我們學(xué)生的閱讀心理和特點,使我們更容易理解作者想要表達的某個道理,使書中的人物更形象,性格特點更易于展現(xiàn),其中讓我印象深刻地是有一篇“可愛的老師”的日記,作者細心地勾勒出每位老師的形象,“性格柔和”的“修女”老師對孩子們“發(fā)大聲和動怒是絕對沒有的”,但孩子們對老師的訓(xùn)誡還是肅然起敬,這讓我想起了我們的王老師,還有另一位老師,則截然不同,她“用教鞭擊桌用拍手來使他們鎮(zhèn)靜”,但并沒有給孩子們帶來恐懼,反而讓孩子們依附著她的快樂,一幅幅畫面,表明了孩子們對老師真摯的感情,更證明了老師對孩子們的關(guān)心和崇高的,無微不至的,這位老師倒像極了我的陳老師,還有一篇“家長”的日記讓我印象深刻,它敘述著 “學(xué)生的父母”他們是與學(xué)校教育息息相關(guān)的一群特殊的人,他們?nèi)菝膊煌殬I(yè)各異,但卻都有著一顆“為孩子著想”之心,他們默默地接送孩子,關(guān)心著孩子的學(xué)習(xí)和生活,他們把對自己孩子的愛,遷移到孩子的同學(xué)和伙伴身上,他們因為同為父母,而變成“平等的友人”讀著這樣的描寫,記敘“學(xué)生的父母”的日記,我的心也會隨溫暖起來,會被其中濃濃的親情所感動,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該進一步理解,領(lǐng)會天下父母心,把感動和感恩扛在自己的肩上。
同學(xué)們,讀了這本《愛的教育》我們懂得了素質(zhì)教育的重要性,成績知商雖然重要,但品德更重要,這本書可以說是素質(zhì)教育的最佳讀本,它可以讓我們明確地感受到什么是我們應(yīng)該學(xué)習(xí),什么是我們不應(yīng)該去做的,如此,我們才能更健康,更完善地體會出素質(zhì)教育的魅力。
夏?d尊愛的教育讀后感篇4
暑假里,我讀了一本書,令我深有感悟,這本書當然非《愛的教育》莫屬了!
這是一本日記體的小說,以一個學(xué)齡前男孩恩里克的眼光,從10月4年級開學(xué)的第一天寫起,一直寫到第二年7月份。記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨,就在最平凡的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是轟轟烈烈的,但卻感人肺腑。整部小說以一個小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的樂于助人;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無禮。還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不屈的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。
“愛的教育”這四個字,引起了我的興趣,在這本書里,到底寫的是什么愛呢?母愛、友愛、真愛、父愛……誰也不會真正知道愛的意義,因為愛是無限的。在電視里、報紙里,有多少條爸爸媽媽在地震中,為了保護好自己的孩子,不幸被塌落的房板砸死的新聞,這不就是世間最平凡無私的愛嗎?
“愛”是一個很普通的字眼,如爸爸媽媽對我們無微不至的愛、老師對學(xué)生的細心教導(dǎo)、同學(xué)之間互相幫助……這些小事可能我們看作是理所當然的,其實,如果我們能夠靜下心來,觀察著我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,有那么多人愛我、幫助我。在生活中,如果沒有了愛,那么就像一盤菜里沒有加鹽一樣,淡淡無味。
愛是什么?永遠沒有答案。愛可能是在失落時的一聲聲安慰,在成功時的一句句祝福,在發(fā)脾氣時的一次次包容……愛每天都在我們身邊,雖然我們有時發(fā)現(xiàn)不了它,但愛是我們不可缺少的。予人玫瑰,手留余香,可能在你眼里對別人微不足道的幫助,對他們來說,卻是無比珍貴的溫暖。當你做了一件善事,相信你自己也會感到很快樂。如果只懂得索取,而不付出的話,那快樂就會和你失之交臂。愛在哪里?沒錯,愛看不見,摸不著,好像空氣,圍繞在我們四周,我們卻沒有察覺。
其實,愛一直如影隨形地跟著我們,只要我們留心觀察,愛,就永遠陪伴著我們。
夏?d尊愛的教育讀后感篇5
?愛的教育》是圍繞著一個名叫安利柯的小男孩上學(xué)發(fā)展情節(jié)的一個故事。在整本書中,發(fā)生的種種事情告訴了我們非常多的道理,安利柯的父母也成了賢明所在。
?愛的教育》中,按月份分章節(jié),每月結(jié)尾會有一個小故事,而所有小故事中最經(jīng)典的就是《小抄寫員》,我家這本書的封面上也就是小抄寫員的插圖。這個故事講的是敘利奧家很窮,他的爸爸最近接到了一份抄寫郵寄地址的工作,但是敘利奧覺得爸爸每天已經(jīng)很累了,就每天晚上代替自己的爸爸抄。只不過因此精神越來越差,學(xué)習(xí)上有很大的退步,漸漸地被爸爸批評責罵,甚至不被任何人關(guān)心,但依然堅持。最后被爸爸發(fā)現(xiàn)方可得到理解以及關(guān)心。這個故事就告訴了我們:當我們的父母,親人,朋友承受壓力或者痛苦時,應(yīng)該像敘利奧一樣學(xué)會去理解他們,替她們分擔。
?愛的教育》雖然是感情教育,但是依然不缺對大自然,生活的的喜愛,充滿了對生活上進的精神。把我們好像帶到了廣闊的社會之中,讓我們學(xué)到了那些特別珍貴的,課本上永遠學(xué)不到的東西,故事中那些寧肯犧牲自己奉獻別人的美好品德激勵了我,讓我真正的懂得了愛是一種什么樣的東西——愛是一種人性的閃光,是是一種偉大的,無私奉獻的美好精神。
通過主人公安利柯的的學(xué)年日記,記敘了師生之情,朋友之情、愛國之情,展示了人性的善良與純潔,他告訴我們讀者:一個人不僅要學(xué)好各種文化知識,還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對祖國,對家鄉(xiāng)、對人民、對父母,對同學(xué),對周圍所有人的愛與尊重。
夏?d尊愛的教育讀后感篇6
愛是亙古長明的燈塔,它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯...--------泰戈爾這是一名意大利小學(xué)生的日記,這個孩子已經(jīng)成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人,一個敢于承擔責任和義務(wù)的人――不僅是對家庭,還包括對社會的責任和義務(wù)。他也教會了很多人愛,也讓很多人看到了這個暖暖的世界!他就是安利柯。這些都是發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié),都是滿滿的愛,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛。我們從中找到了遺失很久的那份感動,那份堅持,那份善良。這里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的.只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。
在我們的教育中,“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又是何等的困難!首先,在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的教育”這個概念。所以,在我們的生活中,沒有愛的教育。正因為我們?nèi)狈鄣慕逃?,才使我們的生活里少了一些愛。對父母的愛、對老師的愛、對同學(xué)的愛,這是我們?nèi)鄙俚?,這是我們需要尋找的。有了這些愛,我們的生活才會充滿了愛。愛就像氧氣,充滿在生活的周圍,充滿了人的內(nèi)心。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是對整個民族而言。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,使知識充實起來,于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久,這時,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛?!皭邸笔俏覀兠總€人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,可是我們常把愛想的他國華麗,而忽略我們周圍純樸的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會。但如果你能靜下心來對之加以體會,你會感覺到,人生,這是一個多么美好的東西啊!在《愛的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛。他們的愛里有寬容,有謙讓,有親情,有友誼?!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。
在《愛的教育》中,我找到了愛,在愛中找到了教育。
夏?d尊愛的教育讀后感篇7
今天,我讀了《愛的教育》中《愛心(母親的一封信)》受到了很大的教育。
母親利用書信教育安利柯如何去愛別人、如何表達愛,我深受感動。母親說:“你應(yīng)當從一些小事做起,從小事可以看出一個人的心地是否善良?!惫蝗绱?。如果一個人時時處處關(guān)心別人,同情并盡自己的力量幫助有困難的人,她的心地肯定善良。善良是一個人的美德,他蘊含在一個人的言行舉止中,表現(xiàn)在點點滴滴的小事上,而集中于一個“愛”字。所以,我們從小就應(yīng)該學(xué)會關(guān)心他人,不忽視身邊的小事。學(xué)會愛,學(xué)會感恩。
母親在信中還說:“你應(yīng)該常常從錢袋里拿出一點錢來,把它放在看不到這個美好世界的盲人手里,放到一個連孩子的面包也買不起的母親手里,放到一個失去父母的孤兒手里?!边@是母親在教給我們具體應(yīng)該怎么做,應(yīng)該幫助誰。母親不僅心地善良而且還是那么細心,考慮問題那么周到,因為她說:“窮人更喜歡得到孩子的恩賜。因為從孩子手里得到東西,他們反而不感到低下,因為小孩子也時常向大人要東西的呀!”“小孩子的給予,除了施舍外,更令他們感到親切,感到孩子們更加可愛呢!”從中我更明白了幫助別人還不要讓人家難堪,要注意細節(jié)。這是一個何等有愛心又會教育孩子的母親啊。想想自己,雖然也做了很多幫助別人的事,如為災(zāi)區(qū)捐款,幫助殘疾人等,但遠遠不夠,還得繼續(xù)努力。
短短一封信看似一件小事,卻蘊含著如何做人、做什么人的大道理,真是開卷有益。我得堅持多讀書,讀好書,學(xué)了就做,堅持做下去。