撰寫一篇讀后感可以強(qiáng)化小伙伴們對(duì)書上理論的分析，很多同學(xué)在讀過有意義的書籍后，都是會(huì)寫讀后感記錄的，以下是范文社小編精心為您推薦的古詩峰的讀后感7篇，供大家參考。
古詩峰的讀后感篇1
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。題記
古詩詞，如絢麗繽紛的絲綢、如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂曲。我漫步在古詩詞的長河中，努力讀懂他們。而他們，也陪伴著我，度過漫長歲月。
小時(shí)候，我喜歡古詩詞中童真的詩句。如白毛浮綠水，紅掌撥清波，駱賓王筆下的天鵝，白毛紅掌，浮于綠水，倒影相映，白鵝戲水的場面，令我回味無窮；如兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，高鼎筆下的學(xué)童，趁著東風(fēng)刮起，放起了風(fēng)箏，他們的歡聲笑語，讓我感到了放風(fēng)箏時(shí)的歡樂；又如戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認(rèn)雨聲來，楊萬里百無聊賴時(shí)用泉水去澆芭蕉，驚得兒童誤以為突然下起雨來，詩人無聊時(shí)的惡作劇，令我捧腹大笑。小時(shí)候的我，努力讀懂古詩詞中的童真。
長大一些后，我又愛上了古詩詞中獨(dú)特優(yōu)美的意境。在春日暖陽中，我踩著松軟溫暖的土壤，安靜地爬上山坡，享受著閑上山來看野水，忽于水底見青山的愜意，更不愿打破結(jié)廬在人境，而無車馬喧的寧靜；我漫步在煙雨茫茫的西湖旁，感受著欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜的清新，體驗(yàn)著湖邊多少游觀者，半在斷橋煙雨間的朦朧；我登臨泰山之巔，領(lǐng)略著造化鐘神秀，陰陽割昏曉的神奇秀麗，體會(huì)著岱宗孰謂方域廣，回環(huán)睥睨前傲視一切的雄姿。長大一些的我，努力讀懂古詩詞中的意境。
現(xiàn)在，我更喜歡古詩詞中含蘊(yùn)深刻的哲理。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，我體會(huì)到挫折帶給我們的不只是失望，同樣也給了我們重新開始的機(jī)會(huì)；半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，我了解到人需要源源不斷地讀書，從書中汲取新的知識(shí)來充實(shí)自己；紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，我明白了要想真正理解書中的深刻道理，必須親身實(shí)踐；人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥，我認(rèn)識(shí)到人生短暫，應(yīng)以樂觀的態(tài)度對(duì)待人生?，F(xiàn)在的我，努力讀懂古詩詞中的哲理。
我努力讀懂古詩詞，每一次成長，都伴隨著不同的閱讀感受。古詩詞，如一幅巨大的山水畫、如滾滾東逝的江水，雄偉壯麗，正一點(diǎn)點(diǎn)地展開在我的面前。我在古詩詞中成長，在努力讀懂古詩詞時(shí)，擔(dān)當(dāng)起傳承中華民族文化的責(zé)任。
古詩峰的讀后感篇2
我喜歡古詩，因?yàn)楣旁娞N(yùn)含著精深寓意，而且源遠(yuǎn)流長，感人肺腑。我喜歡吟的是唐朝詩人孟郊寫得《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩贊揚(yáng)的是天地間最偉大的母愛，每當(dāng)月明星稀時(shí)我吟起這首詩，我便泣不成聲，因?yàn)槲蚁雼寢?，想得到媽媽的疼愛?/p>
我剛生下來爸爸媽媽就離開了我，他們的樣子我從來也沒見過。我是跟著爺爺奶奶長大的，聽旁人說爺爺奶奶不是我的親爺爺奶奶，我是撿來的，媽媽生下我后只留下我和她親手織的毛衣。每當(dāng)我想他們的時(shí)候就拿起那件毛衣深情的看著，不知不覺就淚流滿面。當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，班上的男同學(xué)嘲笑我，說我是沒爸沒媽的孩子，班上沒有人和我玩。
在家中也沒有人那么關(guān)心我，記得有一次放晚學(xué)，天上下起了傾盆大雨，我看見同學(xué)們的父母一個(gè)一個(gè)把他們接走了，而我孤零零的蜷縮在一個(gè)角落里，又冷又餓。不知不覺我趴在桌子上睡著了，我做了一個(gè)夢。我在夢中看見了一張模糊的笑臉，啊，是媽媽吧！她和藹地對(duì)我說：“跟我走吧，我會(huì)讓你有一個(gè)完整的家?！眽糁械奈殷@喜地喊到：“媽媽，你帶我走吧。”從窗外飄來的幾顆雨滴打在我的臉上，我的美夢破碎了，還是空空的教室，只有我一人，天快黑了，我害怕極了，不顧一切冒著大雨往家的方向沖去。回到家后，我全身上下濕得像落湯雞一樣，我一聲不吭的跑到樓上去，又拿起那件毛衣，把它緊緊地抱在懷里，失聲痛哭起來，爺爺聽到我的哭聲就跑了上來，問我怎么了？我把哭的原因告訴了爺爺，爺爺安慰我說：“不要想這種不開心的事情，要開心的度過每一天。”我抱著毛衣躺在床上心理想著這樣一句話：“要勇敢面對(duì)一切困難，站起來不要害怕?！眿寢專悴恢谰褪悄懔粝碌哪羌?，讓我支撐到現(xiàn)在，讓我勇敢的面對(duì)一切困難，在我心中永遠(yuǎn)留著你的位置。
還記得有一次爺爺奶奶因?yàn)轸[矛盾打架啦，看著爺爺奶奶很兇的扭打在一塊，而且揚(yáng)言要同歸于盡，我哭著去拉奶奶：“你們別打了，你們都死了，我跟誰呀？”那天晚上，奶奶因?yàn)槲也粠退?，把我趕出家門，我是睡在家門外的墻角過了一夜，媽媽您想，我還是一個(gè)女孩子，如果你知道我經(jīng)歷了這些，你一定會(huì)心疼的是吧，媽媽，我求您了，您回來吧，不管曾經(jīng)發(fā)生過什么事？您都既往不咎，好嗎？我是一個(gè)懂事的孩子，我會(huì)孝敬您的，
又是一個(gè)圓月當(dāng)空的夜晚皎潔的月光下，您的女兒跟您說心里話，您可聽見，您一定不知道我叫什么名字吧，我告訴您吧，我叫雷杰，住在五一礦，現(xiàn)在已經(jīng)是夜深人靜了，我又情不自禁地吟起《游子吟》這首詩：慈母手中線，游子身上衣……
古詩峰的讀后感篇3
中國古詩詞源遠(yuǎn)流長,是中國文化的精粹。這本《漫讀課本里的古詩文》,每一首古詩文讀起來都那么清新自然,都能讓讀者感受到詩中所蘊(yùn)含的豐富情感。
當(dāng)翻開書看到李白寫的《靜夜思》時(shí)，我大聲朗讀起來,讀了幾遍后感到有一絲的傷感,前兩句寫的是在作客他鄉(xiāng)的環(huán)境中,一剎那間所產(chǎn)生的錯(cuò)覺。后兩句直接通過動(dòng)作、神態(tài)的刻畫,寫出詩人漂泊他鄉(xiāng)的孤寂、凄涼之情。一個(gè)獨(dú)處他鄉(xiāng)的人,白天奔波忙碌倒還能沖淡離愁，然而一到夜深人靜的時(shí)候難免泛起陣陣思念故鄉(xiāng)的波瀾,這種情緒就像海面上一道道浪花不斷涌上心頭。就這一首短短的五言詩能表達(dá)出這么多的情感,我不得不贊嘆李白的詩多妙!它讓我深深感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深!
慢慢地,我迷上了這本書。當(dāng)我讀到蘇軾寫的《念奴嬌赤壁懷古》時(shí),印象最深刻的是亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪,這寫得多么豪邁。也非常喜歡人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月這一句,我努力站在詩人的心境里去感悟,感受他們的瀟灑豪邁,感受他們自由自在的生活,仿佛在和他們一起瘋狂。
就這樣，讀《漫讀課本里的古詩文》成了我每天的習(xí)慣,讓我的課外古詩積累量增多了。慢慢地，隨著深入誦讀一首又一首古詩,我開始有了自己新的感受。我愛上了李白的風(fēng)流倜儻,戀上了蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于劉禹錫的壯志難酬,痛心在李清照的慘慘戚戚。這些詩詞讓我們穿越時(shí)空回到過去,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。這本書讓我領(lǐng)略到了華夏文化的無窮魅力!
我愛這本《漫讀課本里的古詩文》!
古詩峰的讀后感篇4
第一章節(jié)是春風(fēng)飛揚(yáng)，搜索腦海中關(guān)于春天的詩歌，也有幾首，但是對(duì)于這些古詩，自己也僅僅停留在會(huì)背誦、能知曉意思的層面，對(duì)于其中的意境也是一知半解。閱讀后，知道了和時(shí)間觀念最親密的詞是春秋，而不是冬夏。小樓一夜聽春雨，第二天滿眼繁花，一夜聽風(fēng)聲，第二天滿地落葉，變化多大呀，在春秋之間，我們看到了生命的成長和希望，也看到了生命的頹敗和老去的感傷。知道了描寫春天的詩句有描寫早春的，如韓愈的《早春呈水部張十八員外》，天街小雨潤如酥，瀝瀝小雨落在身上猶如細(xì)膩綿滑牛奶般的酥潤，這是怎樣的一種味道呀！有描寫春光再盛些時(shí)的，如賀知章的《詠柳》，二月春風(fēng)似剪刀，讓我們感受到了春天的綠意分明，柳條飄蕩；有描寫暮春落花時(shí)的，如歐陽修的“雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計(jì)留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去?！边€知道有描寫快樂春天的，有描寫憂傷春天的，更有描寫仇恨春天的。春天的每一處風(fēng)景不是一般的風(fēng)景，更是寄托了詩人的心情，每一處風(fēng)景都凝聚著道道意境。
每個(gè)人的人生都有很多個(gè)春天要走過，希望在來年的春天里能隨著這些詩章，這些意境，一路走來，讓自己的心緒有所依托承載，讓精神變得豐盈飽滿。
這本書我還未讀完簡記幾句，希冀自己能繼續(xù)走進(jìn)于丹老師的秋思浩蕩、斜陽晚鐘、明月千古……
慢慢品讀，細(xì)細(xì)回味。
古詩峰的讀后感篇5
李白，字太白，盛唐時(shí)期的詩人，著名的浪漫主義詩人，人稱“詩仙”。
我來談?wù)勎铱吹降睦畎祝?/p>
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”
我看到的，是一個(gè)不媚權(quán)貴，不涉足于官場之人，一個(gè)高潔，一個(gè)孤傲的李白。命令高力士拖鞋，讓楊運(yùn)忠為其磨墨，除了他，誰還可以這樣?不肯屈服于人，心直口快，面對(duì)不平敢于出手相助，這注定了他的一生與官場無緣。
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”。
我看到的，是一個(gè)灑脫，放蕩不羈的人，一個(gè)仗劍走天涯，一個(gè)濁酒行千里的人?！疤熳雍魜聿簧洗?，自稱臣是酒中仙”的李白，自命不凡，孤芳自賞。難道他沒有理想，沒有抱負(fù)嗎?不!“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”是他的理想，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔撬恼伪ж?fù)。他之所以不去追求，是因?yàn)樗麧嵣碜院?，不想同流合污，想過那種“世人皆醉我獨(dú)醒”的生活。
唐朝興起的科舉制成就了李白的名氣，但自古的封建官僚扼殺了李白的未來。這樣一個(gè)放蕩不羈，一個(gè)豪情壯志的人，就是古代思想的犧牲品。不過，李白終究是成功了，他名字會(huì)超過所有的`帝王，永載史冊(cè)。
這就是我讀到的李白。
古詩峰的讀后感篇6
假如考試取消了詩詞默寫，是否就可以不學(xué)詩詞了？
關(guān)于學(xué)習(xí)古詩詞有什么用，網(wǎng)上流傳著一個(gè)最為經(jīng)典的回答：當(dāng)我們看到夏日游玩，看到荷花盛開的時(shí)候，我們可以感嘆“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，而不是只會(huì)說“哇，真美！”所謂的“腹有詩書氣自華”不外如是。
當(dāng)然，這聽起來似乎有些文藝了，不似古人的習(xí)以為常，在我們的日常里隨口引用詩句有時(shí)也稍顯“做作”，有那么些“不實(shí)用”，那么，是不是在全民反做作的今天，不學(xué)古詩詞也無所謂呢？我不這么認(rèn)為，畢竟，古詩詞在應(yīng)試教育中的分量舉足輕重，分?jǐn)?shù)雖然占比不高，卻是一用心，就完全可以拿下的。那假如考試不再需要默寫古詩詞，是否就可以不學(xué)詩詞？我也不這么認(rèn)為，詩詞之美，是純正的文學(xué)趣味。
是從什么時(shí)候開始，我意識(shí)到詩詞自有其魅力呢？說來還是那個(gè)很現(xiàn)實(shí)的原因——考試。記得那時(shí)候還是小學(xué)，語文的閱讀題總會(huì)有個(gè)開放的題目，具體的記不得了，當(dāng)時(shí)有一道題大概是一篇講黃昏或者落日的文章，最后的開放大題是，描述看到落日時(shí)的景象心情等，由于考試時(shí)間緊急，我突然想起在課外看到了一句寫夕陽的詩，于是一般需要寫個(gè)一二三點(diǎn)分論式的答案，我只匆匆寫下“夕陽無限好，只是近黃昏”一句，便交卷了。
那時(shí)候懂詩的意境嗎？不懂，甚至沒讀過全詩，我只知道詩里有夕陽，有黃昏，那或許就扣題了，給個(gè)一分獎(jiǎng)勵(lì)分總該有吧，怎么也好過空白。沒想到在老師看來，這就是眼前一亮，驚喜地給了滿分，用他的話，一句課本上沒學(xué)過的詩，用在這里恰如其分，值得滿分?？矗揖褪沁@么現(xiàn)實(shí)，從此發(fā)現(xiàn)了詩詞的作用，慢慢地就會(huì)留意更多的古詩詞，從而發(fā)現(xiàn)了它們的美，寥寥幾句，感受古人的情緒，這樣的體驗(yàn)，比起題目滿分的快樂，有過之而無不及。
看到這本書的時(shí)候，突然懷念起從前閱讀古詩詞的日子，翻開時(shí)更是驚喜。內(nèi)頁很是精美，古詩配上有意境的圖畫，氛圍感很強(qiáng)，讓人忍不住一頁一頁往下看。作文書是為小朋友和學(xué)生準(zhǔn)備的，貼心地標(biāo)上了拼音，有了些童書的味道，對(duì)于畢業(yè)多年的我，也很友好，有那么這個(gè)生僻字，早已忘記，也不用再從新去查，蠻不錯(cuò)的。題外話，我一直以為“梵”的讀音是二聲，還特意上網(wǎng)查了一下，無意間更正了知識(shí)庫。
作為親子閱讀書籍，是不錯(cuò)的選擇，小朋友可以讀詩詞，爸爸媽媽可以通過詩詞后的解讀部分對(duì)詩詞簡單理解，給孩子講述內(nèi)容。值得一提的是，這一部分，并不是單獨(dú)的解讀，有時(shí)一些相關(guān)詩詞，在這里也會(huì)提到，方便歸納理解，在詩詞之間形成擴(kuò)散思維，有助于知識(shí)框架的搭建。
作為學(xué)生讀物，也是必備，書里從秦漢到近代，列舉了不同詩人的經(jīng)典詩句，大部分也是課本里的知識(shí)，從小熟讀，在上學(xué)過程中重新接觸，便于理解，有句古話說，書讀百遍其義自見，就是這個(gè)道理。末了，書的附錄還做了簡單的分類，可以查詢相關(guān)內(nèi)容，完成作業(yè)事半功倍。
作為我一個(gè)文案的讀物，翻開來的賞心悅目，讀起來的朗朗上口，回憶那時(shí)年紀(jì)小，鞏固下以前的知識(shí)，或許在某個(gè)時(shí)候，又可以用上，想來也挺好的。
給孩子們的大美古詩詞，其實(shí)是給所有人的大美古詩詞，這些，都是古人的饋贈(zèng)，好好珍惜，美麗自在其中。
古詩峰的讀后感篇7
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@首詩中可以看出孟郊的媽媽非常的愛他，就連衣服破了也要把衣服密密的縫起來，他的媽媽怕孟郊來家很晚，他的媽媽不敢把衣服的縫留的太大。
因?yàn)樗膵寢尯軔勖辖肌?/p>
我的媽媽也很愛我，記的我上一年級(jí)的時(shí)候，我的筆忘記帶了，正當(dāng)我焦極萬分的時(shí)候，我的媽媽把我的筆送來了還給我?guī)砹艘患抟\，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)寒冷的冬天。
還給我好多好吃的東西，然后媽媽就回家了，等我放學(xué)回家的之后，媽媽端來一碗熱乎乎的湯讓我喝，我一口氣就把給喝光了。
媽媽又給我盛了一碗說：“孩子，來多喝點(diǎn)熱的，對(duì)心里舒服。
”我喝完了，寫完了作業(yè)媽說：“寶貝，冷不冷呀？”我說：“有一點(diǎn)冷。
”媽媽讓我坐在被窩里，放了電視給我看。
媽媽，你太好了，您的母愛讓我想起游子吟的詩，我會(huì)用學(xué)習(xí)來報(bào)答您的。
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一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤我們的心靈，在閱讀唐代詩人孟郊寫的《游子吟》時(shí)，腦中不停的有新的想法，我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！我們?cè)撊绾稳懹巫右鞯淖x后感呢？下面的內(nèi)容是工作總結(jié)之家小編為大家整理的游子吟的現(xiàn)代詩關(guān)于母愛的讀后感600字，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
《游子吟》這首古詩，我很早就會(huì)背誦了，但對(duì)“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”卻不理解。
隨著年齡的增長，我學(xué)會(huì)上網(wǎng)查資料了。十天前的一個(gè)晚上，我在網(wǎng)上看到了三篇有關(guān)母愛的文章，三個(gè)畫面令我淚流滿面：在中國西南邊陲的一個(gè)偏僻山村里，一位身患?xì)埣驳膵D女在丈夫突發(fā)奇病死去的情況下，連續(xù)三年走街串巷乞討米糧為讀高中的孩子交伙食費(fèi)，最終把孩子培養(yǎng)成大學(xué)生。
在大別山區(qū)，有一個(gè)母親窮得連一個(gè)電話費(fèi)也打不起，她和在讀大學(xué)的兒子約定：每周六中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打電話到鄰村的一個(gè)小店，她不會(huì)接。這位母親的家離小店要走兩個(gè)小時(shí)的路。當(dāng)她在12點(diǎn)聽到電話鈴響起，又用兩小時(shí)的時(shí)間趕路走回家，一路上，她高興得臉上泛起了紅暈，因?yàn)樗纼鹤釉诖髮W(xué)的校園里平安。
一位單身的母親是個(gè)啞巴，早年喪夫，生活瀕臨絕境，但她很堅(jiān)強(qiáng)，靠著稚弱的身軀和勤勞的雙手把孩子養(yǎng)大。
孩子要上大學(xué)s，母親提出了一個(gè)小小的要求：讓兒子把他的歡笑聲錄音起來，孤獨(dú)時(shí)可以聽聽……看著這三個(gè)感人的故事，淚水奪眶而出，迷糊了我的雙眼。此時(shí)此刻，我深切感受到母愛是最高尚，最純潔，最深沉，最偉大，最質(zhì)樸，最神圣的愛。
思緒宛如輕風(fēng)任意飄飛，打開我塵封已久的記憶之門。我感冒發(fā)燒不退，媽媽一連幾天整夜不合眼守著，眼睛熬紅了。炎熱的夏夜，蚊子太多了，媽媽拿著扇子為我扇風(fēng)驅(qū)蚊子，讓我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
天下暴雨，氣溫驟然下降，媽媽送衣送傘到學(xué)校那是經(jīng)常的事……母愛像一道防洪大堤筑起的水庫，自始至終讓我泛舟在微微的漣漪中。
滾滾長江東逝水，流走的是時(shí)光，在我心里卻留下了慈母般的愛。望著明媚的陽光，望著充滿生機(jī)的小草，我要盡情高聲吟詠：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>
母親，一個(gè)多偉大而溫馨的名字??！
“慈母手中線，游子身上衣。當(dāng)我讀到《游子吟》便不由地想起我的母親來。每逢放學(xué)回家，我的心情總是很激動(dòng)，恨不得立刻長出一雙翅膀，飛到家中，因?yàn)榧依镉心赣H迎接我的笑容，有母親為我做好吃的。每讀到“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”時(shí)，我的心也在思考，母親對(duì)子女的恩德子女們能報(bào)答完嗎？自從我降生到這個(gè)世界上，母親就照顧我的每一衣每一食。冬天，母親怕我被凍著，就千方百計(jì)地讓我穿得暖，每吃頓飯，總要關(guān)切地詢問吃飽了嗎？
天下的母親是一樣偉大?！队巫右鳌冯m然是一首短短的詩文，但是它所體現(xiàn)的是母親對(duì)兒子的深切關(guān)愛，以及兒子對(duì)母親的恩德的報(bào)答。母親在孩子心中是最慈善、是美的。我想到了自己的行為。和母親頂嘴是我最大的壞毛病，我很后悔。每當(dāng)我想到這些，想到母親那無微不至的關(guān)懷，我總是無地自容。
通過解讀了《游子吟》，我更深刻地理解了母愛的偉大。理解母親，尊重母親，孝敬母親，應(yīng)該從我做起，這就是我從《游子吟》中得到的啟示。
母親，一個(gè)多么偉大而溫馨的名字?。?/p>
“慈母手中線，游子身上衣?！碑?dāng)我讀《游子吟》之時(shí)，便不由想起我的母親來。每逢放學(xué)回家，我的心情就很激動(dòng)，恨不得立刻長出一雙翅膀，飛到家中，家里有母親迎接我的笑容，有母親為我做的好吃的。
每當(dāng)讀到：“誰言寸草心，報(bào)的三春歸”時(shí)，我的心也在思考，母親對(duì)子女的恩德能夠報(bào)答完嗎?自從我降生到這個(gè)世界上時(shí)，母親就照顧我的每一衣，每一食。冬天，怕我凍著，就千方百計(jì)的讓我穿得暖；沒吃一頓飯，總要關(guān)切的.詢問吃飽啦嗎?好吃嗎?等等……
天下的母親是一樣的偉大！
?游子吟》雖然是一首短短的詩文，但是，他所體現(xiàn)出來的卻是母親對(duì)兒子的深切關(guān)愛，以及兒子對(duì)母親恩德的報(bào)答。
母親在孩子心中總是最慈愛，最美的。
我想到拉自己的行為。和母親頂嘴這是我最大的壞毛病，我很后悔。每當(dāng)想到這些，想到母親那些無微不至的關(guān)懷，我總是無地自容……
通過解讀《游子吟》，我更深刻地理解啦母愛的偉大。理解母親，尊重母親，孝敬母親，應(yīng)該從我做起，這應(yīng)該是從《游子吟》中得到的啟示。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
小時(shí)候常常聽見哥哥姐姐吟唱這首《游子吟》，只知道哇哇地學(xué)唱。慢慢的長大了，每當(dāng)我讀到這首詩時(shí)，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)一位慈祥的母親雙手不停地飛針走線為將要出行的兒子趕制衣服，在兒子臨行前縫了又縫，擔(dān)心孩子此去難得回歸，誰能像小草那樣，可以報(bào)答春暉般的恩惠？這首詩歌千百年流傳不斷，深受人們的喜愛，把中華兒女孝敬父母、知恩圖報(bào)的優(yōu)良品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。
岳母刺字、孟母三遷母愛是如此偉大！
小時(shí)候總以為母愛是無用的嘮叨。每天早上，天還沒亮，媽媽催到：起床了，七點(diǎn)了，上學(xué)要遲到了。接著又嘮嘮叨叨的說：上課要認(rèn)真，東西要帶齊，過馬路要小心可現(xiàn)在因?yàn)樵趯W(xué)校里，再也聽不到媽媽的嘮叨聲，還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！原來有母親的嘮叨也是一種幸福呀！
小時(shí)候，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，媽媽總會(huì)起來給愛踢被子的我蓋被子；每當(dāng)我難過的時(shí)候；媽媽總會(huì)千方百計(jì)的逗我笑；每當(dāng)我遇上困難的時(shí)候打退堂鼓的時(shí)候，媽媽總會(huì)給予我鼓勵(lì)與幫助每天給我洗衣、做飯、教我做人的道理都是媽媽！
?。∧赣H世上最偉大的人，他不僅給我們生命，還把我們教育成人。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草！母親像一把大傘，為我們撐起一片晴空；母親就像黑暗中的一顆繁星，為我們照亮前途；母親就想寒冬的一堆火，為我們帶來溫暖現(xiàn)在我們長大了，母親去一天一天的衰老。我想要報(bào)答母親，但即使盡我們一生的心意也無法報(bào)答母親對(duì)我們的愛。可憐天下父母心，可敬天下父母心！多多體諒母親、以優(yōu)異的成績回報(bào)他們！
母愛如詩，讓我們慢慢的吟唱。
我愛我的母親！愿天下間所有的母親幸?？鞓?！
我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。您也許正在閱讀唐代詩人孟郊寫的《游子吟》，也為作者精妙的文筆所贊嘆，寫作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的領(lǐng)悟。怎么樣才能寫好一篇游子吟讀后感呢？以下是工作總結(jié)之家小編為大家精心整理的“游子吟與母親息息相關(guān)的讀后感600字”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
“慈母手中線，游子身上衣……”耳熟能詳?shù)膬?yōu)美旋律不經(jīng)意間又在腦海浮現(xiàn)。從古至今，母愛在文人雅客筆下永遠(yuǎn)是那么的無私。在高官名流心中永遠(yuǎn)是那么高尚!
的確當(dāng)代詩人孟郊并沒給世人流下多少詩篇，可惟獨(dú)他的《游子吟》卻廣為流傳。這是為什么呢?因?yàn)檫@首詩表達(dá)出了世間母愛的偉大，同時(shí)也是所有人的心聲啊!
母愛有如空中那輪明月般皎潔;有如田間的溪水般清澈，有如千萬簇的花朵那般香醇!有多少的例子想我們完美的展現(xiàn)了這一點(diǎn)!
2008年，汶川大地震來的是那么的突然，在頃刻間一切都化為了烏有。在解放軍的極力營救下，從廢墟下挖出了這么感人的一幕：有一為母親為了保護(hù)自己的孩子，將孩子緊緊的樓在懷中，等到挖開廢墟是，母親的脊背早已被壓的畸形了，而懷中的孩子卻依然面色紅潤的酣睡著。地震的力量固然是強(qiáng)大的，可在母愛面前這有是多么的渺小啊!
曾聽過這么一則報(bào)道：有一母親買菜回來，在自己家的樓下卻恰巧目睹自己的兒子從是樓的窗臺(tái)落下。那一瞬間，母親扔下手中的菜，拼了命的跑到樓下，結(jié)果竟出人意料的成功接住了孩子。據(jù)測算，若按百米沖刺的速度，這足以創(chuàng)下世界記錄!
這是一種力量，一種母愛的偉大力量!
然而母親給予我們的愛，將我們緊緊的包裹住。而我們有將怎么樣去回報(bào)母親呢?世間有太多關(guān)于母親如何愛子女的感人報(bào)道，卻又有幾篇是寫子女關(guān)愛母親的呢?相反卻有很多人虐待老人，遺棄老人，有的甚至為了區(qū)區(qū)的幾萬元錢就對(duì)老人不擇手段。我的心不免有些觸動(dòng)!
當(dāng)母親產(chǎn)下我們的那一刻起，就注定著母親必將傾畢身心血于我們身上。是的，他們確實(shí)做到了，可以說是有過之而無不及!可我們呢?
日本是一個(gè)太平洋上的小島國，可這一國家無論是人均經(jīng)濟(jì)、人口素質(zhì)、科學(xué)技術(shù)水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們這個(gè)享有“禮儀之邦”的美稱的大國。為什么?因?yàn)樗麄兌谩靶ⅰ薄Ｔ谥袊?，孩子們總認(rèn)為在自己生日那天，父母便理所當(dāng)然的應(yīng)答應(yīng)自己所有的條件。可日本的孩子則不然，在他們心中只有一個(gè)念頭，自己的生日就是母親的受難日!母親辛辛苦苦十月懷胎聲下我們，難道她們就是希望產(chǎn)下一個(gè)不孝子嗎?
早在五千年前，中國的大學(xué)問家孔子便提出“百善孝為先”。他們對(duì)母親又是何等的尊重啊!是啊，試問一個(gè)國家如果連最基本的“孝”都做不到，那么這個(gè)國家又如何去談人口素質(zhì)!一個(gè)連自己的生身母親都不懂得關(guān)愛的人又如何去愛別人?那么這樣的國家還談何發(fā)展?一切的規(guī)劃都將知識(shí)天馬行空!
滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，母親給了我們生命，母親讓我們來到了這個(gè)世界上，而我們最值得做的就是尊重、孝敬母親!
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”同學(xué)們，唐代詩人孟郊寫的《游子吟》可謂是眾所周知??！每當(dāng)我讀起這一首詩，我便想起了世間最偉大的力量--母愛！
這首詩寫了慈愛的母親手中的線，最后縫成了游子身上的衣服。在兒女臨走時(shí)密密地縫了又縫，擔(dān)心孩子遲遲不回來。誰說那小草的一片孝心能報(bào)答得了春天陽光對(duì)它的厚愛?
母愛在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以體現(xiàn)。
有一次，我生病了，在人民醫(yī)院掛鹽水，那天，媽媽正好在上班，但是，知道我生病了，就立即與別人調(diào)了班，急忙到醫(yī)院來陪我。我醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里布滿了血絲。我問媽媽累不累，媽媽只是笑了笑說：“我不累，你再睡會(huì)兒吧！”此時(shí)，我已是感動(dòng)不已……
媽媽有時(shí)溫柔得像只小綿羊，有時(shí)生氣起來我都不敢看她一眼。
有一次，我考試考得不太好，回家后，就支支吾吾地匯報(bào)了考試的成績。媽媽聽了雷霆大怒，說了我?guī)拙?。雖然媽媽這樣，但歸根到底她還是希望我好??！
全天下的媽媽們哪一個(gè)不愛自己的孩子啊！母愛是無私的，是偉大的，媽媽所做的一切都是為了我們好，所以，我們不能怨她們，要理解她們，要設(shè)身處地為她們著想。
今天，我學(xué)習(xí)了《游子吟》這首古詩，我深深地被這首詩所感動(dòng)。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春輝。
古詩敘述了母親為即將出門遠(yuǎn)游的兒子縫制衣服的事，歌頌了偉大的母親。
這首詩讓我想起了我的媽媽，她就像蠟燭一樣，總是燃燒自己，為我照亮前面的路，使我能安全地向前走；她就像那紅彤彤的太陽，賜予我溫暖。
小時(shí)候，我還正在學(xué)走路，站都站不穩(wěn)，去哪里都要媽媽跟著，再說我又不聽話，到處亂跑，害得媽媽心“砰砰”跳，生怕我會(huì)跌倒，在我哇哇大哭時(shí)，媽媽就會(huì)千方百計(jì)地逗我笑。
以前，我總認(rèn)為媽媽的愛就是無用的嘮叨。每次都是這樣，一大早，我還在被窩里睡大覺，“起床，六點(diǎn)鐘到了！”我從睡夢中醒來，揉了揉睡眼蒙朧的眼睛耳傳到了媽媽的嘮叨聲，“知道了。”我穿好衣服，“呀，衣服穿反了，快點(diǎn)脫下來換一面?！庇谑俏揖晚槒牧藡寢尩闹家狻Ｔ谏蠈W(xué)時(shí)，媽媽給了我兩塊錢，我接過，拎起書包拔腿就跑，后面?zhèn)鱽砹藡寢尩膰Z叨聲，“上課要認(rèn)真聽，不能做小動(dòng)作，路上小心……”還沒等媽媽說完，我就直接大聲應(yīng)一句：“哎呀！別吵了！煩死了！”然后“砰”地把門關(guān)起來。讀了這首詩后我知道了，我錯(cuò)了，媽媽以前對(duì)我的嘮叨不是煩，而是出自對(duì)我的一片關(guān)愛。
我在一天天長大，媽媽卻一天天衰老。媽媽，如果沒有您，我會(huì)像現(xiàn)在一樣有一個(gè)幸福美滿的家庭嗎？如果沒有您，將來我會(huì)長成參天大樹嗎？
正如詩中所言：“誰言寸草心，報(bào)得三春輝?！蹦嵌嗝磦ゴ蟀?！您的恩情我怎能報(bào)答?。?/p>
我很喜歡古詩，尤其是唐代孟郊寫的那首《游子吟》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”。這首詩描寫了母親為即將遠(yuǎn)行的兒子趕制衣衫，擔(dān)心兒子常年不回來，針腳細(xì)密，縫的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。還把母愛比喻像三春的陽光對(duì)小草(兒女)的哺育，是無窮無盡的。
詩歌語言生動(dòng)，樸素，易懂，讀起來朗朗上口。我每次讀起來都有不同的感受，也有一些切身的體會(huì)。
記得這學(xué)期開學(xué)時(shí)的一天早上，媽媽讓我把毛衣穿上，我很不高興。媽媽見我不聽話，便耐心的對(duì)我說。今天外面變天了，很冷，但我還是不愿意，跟媽媽頂起了嘴。最后在媽媽的命令下，才不得不穿上了毛衣，生氣地走出了家門。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我縮起了脖子，心想：“真冷啊！多虧多穿了一件毛衣，媽媽太好了”！剛才的怒氣也沒有了，媽媽對(duì)我的照顧真是無微不至呀！我以后要多聽媽媽的話。
?游子吟》讓我們知道了母親對(duì)我們的愛是最偉大的，也是我們作為孩子無論如何也報(bào)答不完的。所以我們現(xiàn)在要多體諒父母，關(guān)心父母，向《弟子規(guī)》所要求的那樣做到：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承……”，來回報(bào)父母對(duì)我們偉大的愛。
仁者見仁,智者見智，每個(gè)人在閱讀一篇書籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟，閱讀《游子吟》后，我被唐代詩人孟郊描繪古詩寫的情景吸引，印象深刻，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來，我們從哪些角度來寫游子吟的讀書筆記呢？以下是工作總結(jié)之家小編為大家精心整理的“游子吟母愛的偉大讀后感悟600字”，僅供參考，大家一起來看看吧。
孟郊的《游子吟》一詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意胃恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！币恢вH切誠摯的母愛頌歌，藝術(shù)地“再現(xiàn)了人所共感的平凡而又偉大的母愛。
今天語文課上學(xué)了一首詩《游子吟》，我深深地被這首詩所感動(dòng)。
這首詩主要寫的是慈母的手在穿針引線，為即將出門的兒子縫補(bǔ)身上的衣服臨行時(shí)她縫了又縫，密密麻麻，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，她是怕兒子遲遲不能歸來，在外鄉(xiāng)沒有人為他縫補(bǔ)。誰能說得清，小小的嫩草是怎樣報(bào)答春天陽光的恩情呢？（作者用淺顯易懂的語言將這首詩描寫出來，讓讀者清楚地明白詩中表達(dá)的內(nèi)容和情感。^
我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長大，每天風(fēng)雨無阻地送我上學(xué)、放學(xué)。媽媽好比是一支蠟燭，總是燃燒自己，照亮別人，使我一直向前走；媽媽好比是明亮的太陽，總是溫暖著我，讓我茁壯地成長。
我在一天天地長大，而媽媽卻在一天天地衰老。我累積的知識(shí)越來越多，而媽媽的記憶力卻越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長大很辛苦，很疲勞。（作者由詩中深切的母愛而聯(lián)想到自己的媽媽，為了養(yǎng)育自己長大，不辭辛勞，天下所有的媽媽都是這么偉大?！?、
記得我小時(shí)候，上幼兒園是媽媽騎自行車送我去，在路上，我不小心把腳伸進(jìn)車輪里，絞到骨頭了，我非常疼，媽媽趕緊抱我去醫(yī)院。我大聲啼哭，大夫給我包扎傷口，媽媽看著我都急哭了，心疼壞了，心里埋怨著：“真不該騎自行車?！弊詮慕?jīng)歷了這件事，媽媽就再也不騎自行車了，每天走著送我去幼兒園。
媽媽，如果沒有您，我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有一個(gè)美滿幸福的家；如果沒有您，將來我也不能長成參天大樹；如果沒有您，我也不會(huì)成為祖國的棟梁之材。母愛是多么的偉大，我怎么能報(bào)答呢？我以后要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之情。
我很喜歡古詩，尤其是唐代孟郊寫的那首《游子吟》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”。這首詩描寫了母親為即將遠(yuǎn)行的兒子趕制衣衫，擔(dān)心兒子常年不回來，針腳細(xì)密，縫的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。還把母愛比喻像三春的陽光對(duì)小草(兒女)的哺育，是無窮無盡的。
詩歌語言生動(dòng)，樸素，易懂，讀起來朗朗上口。我每次讀起來都有不同的感受，也有一些切身的體會(huì)。
記得這學(xué)期開學(xué)時(shí)的一天早上，媽媽讓我把毛衣穿上，我很不高興。媽媽見我不聽話，便耐心的對(duì)我說。今天外面變天了，很冷，但我還是不愿意，跟媽媽頂起了嘴。最后在媽媽的命令下，才不得不穿上了毛衣，生氣地走出了家門。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我縮起了脖子，心想：“真冷??！多虧多穿了一件毛衣，媽媽太好了”！剛才的怒氣也沒有了，媽媽對(duì)我的照顧真是無微不至呀！我以后要多聽媽媽的話。
?游子吟》讓我們知道了母親對(duì)我們的愛是最偉大的，也是我們作為孩子無論如何也報(bào)答不完的。所以我們現(xiàn)在要多體諒父母，關(guān)心父母，向《弟子規(guī)》所要求的那樣做到：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承……”，來回報(bào)父母對(duì)我們偉大的愛。
我喜歡古詩，因?yàn)楣旁娞N(yùn)含著精深寓意，而且源遠(yuǎn)流長，感人肺腑。我喜歡吟的是唐朝詩人孟郊寫得《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩贊揚(yáng)的是天地間最偉大的母愛，每當(dāng)月明星稀時(shí)我吟起這首詩，我便泣不成聲，因?yàn)槲蚁雼寢?，想得到媽媽的疼愛?/p>
我剛生下來爸爸媽媽就離開了我，他們的樣子我從來也沒見過。我是跟著爺爺奶奶長大的，聽旁人說爺爺奶奶不是我的親爺爺奶奶，我是撿來的，媽媽生下我后只留下我和她親手織的毛衣。每當(dāng)我想他們的時(shí)候就拿起那件毛衣深情的看著，不知不覺就淚流滿面。當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，班上的男同學(xué)嘲笑我，說我是沒爸沒媽的孩子，班上沒有人和我玩。
在家中也沒有人那么關(guān)心我，記得有一次放晚學(xué)，天上下起了傾盆大雨，我看見同學(xué)們的父母一個(gè)一個(gè)把他們接走了，而我孤零零的蜷縮在一個(gè)角落里，又冷又餓。不知不覺我趴在桌子上睡著了，我做了一個(gè)夢。我在夢中看見了一張模糊的笑臉，啊，是媽媽吧！她和藹地對(duì)我說：“跟我走吧，我會(huì)讓你有一個(gè)完整的家。”夢中的我驚喜地喊到：“媽媽，你帶我走吧?！睆拇巴怙h來的幾顆雨滴打在我的臉上，我的美夢破碎了，還是空空的教室，只有我一人，天快黑了，我害怕極了，不顧一切冒著大雨往家的方向沖去?；氐郊液?，我全身上下濕得像落湯雞一樣，我一聲不吭的跑到樓上去，又拿起那件毛衣，把它緊緊地抱在懷里，失聲痛哭起來，爺爺聽到我的哭聲就跑了上來，問我怎么了？我把哭的原因告訴了爺爺，爺爺安慰我說：“不要想這種不開心的事情，要開心的度過每一天。”我抱著毛衣躺在床上心理想著這樣一句話：“要勇敢面對(duì)一切困難，站起來不要害怕。”媽媽，你不知道就是你留下的那件毛衣，讓我支撐到現(xiàn)在，讓我勇敢的面對(duì)一切困難，在我心中永遠(yuǎn)留著你的位置。
還記得有一次爺爺奶奶因?yàn)轸[矛盾打架啦，看著爺爺奶奶很兇的扭打在一塊，而且揚(yáng)言要同歸于盡，我哭著去拉奶奶：“你們別打了，你們都死了，我跟誰呀？”那天晚上，奶奶因?yàn)槲也粠退?，把我趕出家門，我是睡在家門外的墻角過了一夜，媽媽您想，我還是一個(gè)女孩子，如果你知道我經(jīng)歷了這些，你一定會(huì)心疼的是吧，媽媽，我求您了，您回來吧，不管曾經(jīng)發(fā)生過什么事？您都既往不咎，好嗎？我是一個(gè)懂事的孩子，我會(huì)孝敬您的，
又是一個(gè)圓月當(dāng)空的夜晚皎潔的月光下，您的女兒跟您說心里話，您可聽見，您一定不知道我叫什么名字吧，我告訴您吧，我叫雷杰，住在五一礦，現(xiàn)在已經(jīng)是夜深人靜了，我又情不自禁地吟起《游子吟》這首詩：慈母手中線，游子身上衣……
曾幾何時(shí)，這一首詩深深地打動(dòng)我的心弦。曾幾何時(shí)，我為這首黯然下淚。
愛是一個(gè)永恒的話題，由古到今一直被人們所贊頌。怎樣才能報(bào)答母親對(duì)自己無微不至的照顧與關(guān)愛?正如這首詩所說的寸草新怎能報(bào)答陽光給它的溫暖呢?為人子女，我們很少時(shí)間能夠照顧母親，而母親卻用了大半生的時(shí)間照顧我們，教導(dǎo)我們。一句嘮叨，一聲憤斥也表現(xiàn)了母親對(duì)我們的愛?！吧蠈W(xué)記得小心騎車啊！”“天氣變涼了，快加點(diǎn)衣服吧！”……每個(gè)星期回家，母親總是一遍又遍地對(duì)我說著這些話。起初，我總覺得很厭煩，而現(xiàn)在卻深深地體會(huì)到母親的用心良苦，回到學(xué)校再?zèng)]有聽到媽媽的嘮叨反而不習(xí)慣。每次我的衣領(lǐng)沒翻好，媽媽總會(huì)溫柔得幫我翻好，然后再來一句“大個(gè)女啦，還讓媽媽擔(dān)心?”每當(dāng)我的鞋子臟了的時(shí)候，母親總會(huì)趕緊幫我洗干凈，而每當(dāng)我說自己來的時(shí)候，母親總是那句對(duì)白“小孩子，什么都不會(huì)干，你去玩吧！”每當(dāng)我聽到這些熟悉的話時(shí)，我的鼻子就像ph值
能夠在讀一本書時(shí)全身心地投放是一件非常令人快樂的事。閱讀完唐代詩人孟郊寫的《游子吟》后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，要真正地理解古詩，其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。《游子吟》讀后感究竟該如何寫呢？下面是工作總結(jié)之家小編精心為您整理的“唐代古詩《游子吟》的讀后感范文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
母親，一個(gè)多么偉大而溫馨的名字??！
“慈母手中線，游子身上衣。”當(dāng)我讀《游子吟》之時(shí)，便不由想起我的母親來。每逢放學(xué)回家，我的心情就很激動(dòng)，恨不得立刻長出一雙翅膀，飛到家中，家里有母親迎接我的笑容，有母親為我做的好吃的。
每當(dāng)讀到：“誰言寸草心，報(bào)的三春歸”時(shí)，我的心也在思考，母親對(duì)子女的恩德能夠報(bào)答完嗎?自從我降生到這個(gè)世界上時(shí)，母親就照顧我的每一衣，每一食。冬天，怕我凍著，就千方百計(jì)的讓我穿得暖；沒吃一頓飯，總要關(guān)切的.詢問吃飽啦嗎?好吃嗎?等等……
天下的母親是一樣的偉大！
?游子吟》雖然是一首短短的詩文，但是，他所體現(xiàn)出來的卻是母親對(duì)兒子的深切關(guān)愛，以及兒子對(duì)母親恩德的報(bào)答。
母親在孩子心中總是最慈愛，最美的。
我想到拉自己的行為。和母親頂嘴這是我最大的壞毛病，我很后悔。每當(dāng)想到這些，想到母親那些無微不至的關(guān)懷，我總是無地自容……
通過解讀《游子吟》，我更深刻地理解啦母愛的偉大。理解母親，尊重母親，孝敬母親，應(yīng)該從我做起，這應(yīng)該是從《游子吟》中得到的啟示。
《游子吟》這首古詩，我很早就會(huì)背誦了，但對(duì)“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”卻不理解。
隨著年齡的增長，我學(xué)會(huì)上網(wǎng)查資料了。十天前的一個(gè)晚上，我在網(wǎng)上看到了三篇有關(guān)母愛的文章，三個(gè)畫面令我淚流滿面：在中國西南邊陲的一個(gè)偏僻山村里，一位身患?xì)埣驳膵D女在丈夫突發(fā)奇病死去的情況下，連續(xù)三年走街串巷乞討米糧為讀高中的孩子交伙食費(fèi)，最終把孩子培養(yǎng)成大學(xué)生。
在大別山區(qū)，有一個(gè)母親窮得連一個(gè)電話費(fèi)也打不起，她和在讀大學(xué)的兒子約定：每周六中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打電話到鄰村的一個(gè)小店，她不會(huì)接。這位母親的家離小店要走兩個(gè)小時(shí)的路。當(dāng)她在12點(diǎn)聽到電話鈴響起，又用兩小時(shí)的時(shí)間趕路走回家，一路上，她高興得臉上泛起了紅暈，因?yàn)樗纼鹤釉诖髮W(xué)的校園里平安。
一位單身的母親是個(gè)啞巴，早年喪夫，生活瀕臨絕境，但她很堅(jiān)強(qiáng)，靠著稚弱的身軀和勤勞的雙手把孩子養(yǎng)大。
孩子要上大學(xué)s，母親提出了一個(gè)小小的要求：讓兒子把他的歡笑聲錄音起來，孤獨(dú)時(shí)可以聽聽……看著這三個(gè)感人的故事，淚水奪眶而出，迷糊了我的雙眼。此時(shí)此刻，我深切感受到母愛是最高尚，最純潔，最深沉，最偉大，最質(zhì)樸，最神圣的愛。
思緒宛如輕風(fēng)任意飄飛，打開我塵封已久的記憶之門。我感冒發(fā)燒不退，媽媽一連幾天整夜不合眼守著，眼睛熬紅了。炎熱的夏夜，蚊子太多了，媽媽拿著扇子為我扇風(fēng)驅(qū)蚊子，讓我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
天下暴雨，氣溫驟然下降，媽媽送衣送傘到學(xué)校那是經(jīng)常的事……母愛像一道防洪大堤筑起的水庫，自始至終讓我泛舟在微微的漣漪中。
滾滾長江東逝水，流走的是時(shí)光，在我心里卻留下了慈母般的愛。望著明媚的陽光，望著充滿生機(jī)的小草，我要盡情高聲吟詠：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>
曾幾何時(shí)，這一首詩深深地打動(dòng)我的心弦。曾幾何時(shí)，我為這首黯然下淚。
愛是一個(gè)永恒的話題，由古到今一直被人們所贊頌。怎樣才能報(bào)答母親對(duì)自己無微不至的照顧與關(guān)愛?正如這首詩所說的寸草新怎能報(bào)答陽光給它的溫暖呢?為人子女，我們很少時(shí)間能夠照顧母親，而母親卻用了大半生的時(shí)間照顧我們，教導(dǎo)我們。一句嘮叨，一聲憤斥也表現(xiàn)了母親對(duì)我們的愛。“上學(xué)記得小心騎車?。 薄疤鞖庾儧隽?，快加點(diǎn)衣服吧！”……每個(gè)星期回家，母親總是一遍又遍地對(duì)我說著這些話。起初，我總覺得很厭煩，而現(xiàn)在卻深深地體會(huì)到母親的用心良苦，回到學(xué)校再?zèng)]有聽到媽媽的嘮叨反而不習(xí)慣。每次我的衣領(lǐng)沒翻好，媽媽總會(huì)溫柔得幫我翻好，然后再來一句“大個(gè)女啦，還讓媽媽擔(dān)心?”每當(dāng)我的鞋子臟了的時(shí)候，母親總會(huì)趕緊幫我洗干凈，而每當(dāng)我說自己來的時(shí)候，母親總是那句對(duì)白“小孩子，什么都不會(huì)干，你去玩吧！”每當(dāng)我聽到這些熟悉的話時(shí)，我的鼻子就像ph值
母親，一個(gè)多么偉大而又溫馨的名字。雖然《游子吟》是一首短短的詩文，但是，它所體現(xiàn)出來的卻是母親對(duì)兒子的深切關(guān)愛，以及兒子對(duì)母親恩德的報(bào)答。
母親在兒子的心中總是最慈愛、最美的。
我想到了自己的行為：和母親頂嘴，只是我最大的壞毛病，我很后悔。每當(dāng)我想到這些，想到母親那些無微不至的關(guān)懷，我總是自容。
“慈母手中線，游子身上衣?！泵慨?dāng)讀到《游子吟》時(shí)，便不由得想到我的母親來。每逢放學(xué)回家，我的心情就很激動(dòng)，恨不得立刻長出一雙翅膀，飛到家中，家里有母親迎接我的笑容，有母親為我做得香噴噴的飯。每當(dāng)讀到“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”時(shí)，我的心里在思考子女對(duì)母親的恩德能夠報(bào)答完嗎？自從我降生到這個(gè)世界上時(shí)，母親就開始照顧我的衣和食。冬天怕我凍著，就千方百計(jì)的讓我穿得暖多一些，每吃一頓飯，總是關(guān)切地詢問吃飽了嗎？好吃嗎……
天下的母親是一樣偉大。作文
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>
每每讀起這首膾炙人口的詩，都會(huì)引發(fā)我無限的感慨，好似一股暖流涌過心底，又像一支親切的歌縈繞在耳邊，讀著它，我仿佛看到了一位慈祥的母親，手里拿著針線，縫著衣服給將要出外遠(yuǎn)游的孩子。在孩子出發(fā)前夕，慈母還在細(xì)心地一針一線縫著，心里卻恐怕孩子會(huì)很遲很遲才回來。孩子像區(qū)區(qū)小草，母愛如春天陽光，遠(yuǎn)行的孩子是否能夠了解慈母的苦心，報(bào)答那象春天三月的陽光那么溫暖的愛呢？
我們每個(gè)人都有母親，母親對(duì)我們的關(guān)愛呵護(hù)是偉大的，毫無保留、毫無怨言，就像《游子吟》里的慈母，把自己的愛心與期盼，溶入一針一線。
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，我的媽媽也是一位普普通通農(nóng)村人，我們現(xiàn)在的生活條件比起以前要優(yōu)裕得多，媽媽對(duì)我的愛也不需用針線去表達(dá)，但偉大的母愛卻無時(shí)無刻充盈著我的生活。我的生命之初就浸潤在母愛的海洋里，我呱呱落地，第一次的感受到的是母親溫暖的手；第一次嘗到的是母親甘甜的乳汁；第一次睜眼看到的是母親溫柔的臉；第一次喊出的是“媽媽”兩個(gè)字；第一次蹣跚學(xué)步是在媽媽的臂彎中；受傷時(shí)我聽到的是媽媽溫柔的撫慰；生病時(shí)我看到的是媽媽焦急的眼睛；犯了錯(cuò)誤時(shí)是媽媽的批評(píng)教我改正；受到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)是媽媽的鼓勵(lì)讓我前行；校門口有媽媽等待的目光；臺(tái)燈下有媽媽伴讀的身影；衣柜里掛著媽媽買的新衣；餐桌上擺著媽媽做可口飯菜……從嗷嗷待哺的嬰兒，到朝氣篷勃的少年，沐浴在母愛的陽光下，我一天天長大，一天天成熟。
如今，小學(xué)將要畢業(yè)了，我也將是一個(gè)即將遠(yuǎn)行的孩子，再讀《游子吟》，感悟《游子吟》，我把這沉甸甸的母愛裝進(jìn)行囊，我這棵小草一定要茁壯成長，為母愛的春天增添一片綠！
通過讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開闊我們的視野。在閱讀了唐代詩人孟郊寫的《游子吟》后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，對(duì)于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。如何在寫《游子吟》的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜砟?？?jīng)過搜索和整理，工作總結(jié)之家小編為大家呈現(xiàn)“無言古詩《游子吟》的小學(xué)生讀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>
同學(xué)們，看了這首詩是不是很熟悉呢？誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這句話更是家喻戶曉，耳熟能詳。它就是我國古代詩人孟郊所寫的《游子吟》。這首詩講的是：慈祥的母親手上拿著針線，為出門遠(yuǎn)行的兒子縫制衣裳。兒子即將上路，她一針針細(xì)密的縫著，想著兒子在外遲遲不歸，又擔(dān)心衣裳不結(jié)實(shí)會(huì)壞。說像小草那樣的子女心意，能報(bào)答慈母那春天陽關(guān)般的恩情呢？每當(dāng)我讀到這首詩，我就會(huì)浮現(xiàn)出孟郊與孟郊母的情景。這首詩是多么感人??！孟郊，眾所周知，他的身世是多么可憐，他的生活是多么貧寒。我覺得我們就是小草，母親就是陽光，她每天都用光照亮著我們，讓我們走向光明，讓我們能看清前面的路，讓我們茁壯成長，讓我們走向前途和未來。有一些同學(xué)，他的媽媽打他，他就不理他的媽媽了，這樣你們的媽媽該多傷心哪！你的媽媽打你，不是拿你當(dāng)出氣筒。是想你通過這次教訓(xùn)能變好，而不是讓你去討厭她，去恨她。母子之情是一盞永不會(huì)熄滅的燈火。為了你，父母費(fèi)盡心機(jī)的掙錢養(yǎng)你，一定要讓你吃好的穿好的住好的，難道你一點(diǎn)也感覺不到嗎？有些人已經(jīng)沒有媽媽了，但有媽媽的卻不好好珍惜，成天都在惹你媽媽生氣。刮風(fēng)了，媽媽會(huì)為你加一件外衣?？匆娔愦采嫌形米佣Ｒ?，媽媽會(huì)為你打蚊子?？匆娔阃砩纤X踢被子，媽媽會(huì)為你蓋好被子。你生病了，媽媽會(huì)盡心盡力的照顧你。你去上學(xué)，媽媽會(huì)叮囑你一聲：“過馬路小心點(diǎn)……”如果換成別人，她絕對(duì)不會(huì)這樣做，只有你至親的人——媽媽才會(huì)這樣做。
父母對(duì)兒女的愛是無私的，即使你竭盡一生的心意，也報(bào)答不了他們對(duì)你的愛。所以，我們要體諒父母，多幫助父母，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績來回報(bào)父母曾經(jīng)對(duì)我們的愛。
孟郊的《游子吟》一詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意胃恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”一支親切誠摯的母愛頌歌，藝術(shù)地“再現(xiàn)了人所共感的平凡而又偉大的母愛。
今天語文課上學(xué)了一首詩《游子吟》，我深深地被這首詩所感動(dòng)。
這首詩主要寫的是慈母的手在穿針引線，為即將出門的兒子縫補(bǔ)身上的衣服臨行時(shí)她縫了又縫，密密麻麻，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，她是怕兒子遲遲不能歸來，在外鄉(xiāng)沒有人為他縫補(bǔ)。誰能說得清，小小的嫩草是怎樣報(bào)答春天陽光的恩情呢？（作者用淺顯易懂的語言將這首詩描寫出來，讓讀者清楚地明白詩中表達(dá)的內(nèi)容和情感。^
我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長大，每天風(fēng)雨無阻地送我上學(xué)、放學(xué)。媽媽好比是一支蠟燭，總是燃燒自己，照亮別人，使我一直向前走；媽媽好比是明亮的太陽，總是溫暖著我，讓我茁壯地成長。
我在一天天地長大，而媽媽卻在一天天地衰老。我累積的知識(shí)越來越多，而媽媽的記憶力卻越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長大很辛苦，很疲勞。（作者由詩中深切的母愛而聯(lián)想到自己的媽媽，為了養(yǎng)育自己長大，不辭辛勞，天下所有的媽媽都是這么偉大。〉 、
記得我小時(shí)候，上幼兒園是媽媽騎自行車送我去，在路上，我不小心把腳伸進(jìn)車輪里，絞到骨頭了，我非常疼，媽媽趕緊抱我去醫(yī)院。我大聲啼哭，大夫給我包扎傷口，媽媽看著我都急哭了，心疼壞了，心里埋怨著：“真不該騎自行車?！弊詮慕?jīng)歷了這件事，媽媽就再也不騎自行車了，每天走著送我去幼兒園。
媽媽，如果沒有您，我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有一個(gè)美滿幸福的家；如果沒有您，將來我也不能長成參天大樹；如果沒有您，我也不會(huì)成為祖國的棟梁之材。母愛是多么的偉大，我怎么能報(bào)答呢？我以后要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之情。
我喜歡古詩，因?yàn)楣旁娞N(yùn)含著精深寓意，而且源遠(yuǎn)流長，感人肺腑。我喜歡吟的是唐朝詩人孟郊寫得《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這首詩贊揚(yáng)的是天地間最偉大的母愛，每當(dāng)月明星稀時(shí)我吟起這首詩，我便泣不成聲，因?yàn)槲蚁雼寢專氲玫綃寢尩奶蹛邸?/p>
我剛生下來爸爸媽媽就離開了我，他們的樣子我從來也沒見過。我是跟著爺爺奶奶長大的，聽旁人說爺爺奶奶不是我的親爺爺奶奶，我是撿來的，媽媽生下我后只留下我和她親手織的毛衣。每當(dāng)我想他們的時(shí)候就拿起那件毛衣深情的看著，不知不覺就淚流滿面。當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，班上的男同學(xué)嘲笑我，說我是沒爸沒媽的孩子，班上沒有人和我玩。
在家中也沒有人那么關(guān)心我，記得有一次放晚學(xué)，天上下起了傾盆大雨，我看見同學(xué)們的父母一個(gè)一個(gè)把他們接走了，而我孤零零的蜷縮在一個(gè)角落里，又冷又餓。不知不覺我趴在桌子上睡著了，我做了一個(gè)夢。我在夢中看見了一張模糊的笑臉，啊，是媽媽吧！她和藹地對(duì)我說：“跟我走吧，我會(huì)讓你有一個(gè)完整的家?！眽糁械奈殷@喜地喊到：“媽媽，你帶我走吧?！睆拇巴怙h來的幾顆雨滴打在我的臉上，我的美夢破碎了，還是空空的教室，只有我一人，天快黑了，我害怕極了，不顧一切冒著大雨往家的方向沖去?；氐郊液?，我全身上下濕得像落湯雞一樣，我一聲不吭的跑到樓上去，又拿起那件毛衣，把它緊緊地抱在懷里，失聲痛哭起來，爺爺聽到我的哭聲就跑了上來，問我怎么了？我把哭的原因告訴了爺爺，爺爺安慰我說：“不要想這種不開心的事情，要開心的度過每一天?！蔽冶е绿稍诖采闲睦硐胫@樣一句話：“要勇敢面對(duì)一切困難，站起來不要害怕?！眿寢?，你不知道就是你留下的那件毛衣，讓我支撐到現(xiàn)在，讓我勇敢的面對(duì)一切困難，在我心中永遠(yuǎn)留著你的位置。
還記得有一次爺爺奶奶因?yàn)轸[矛盾打架啦，看著爺爺奶奶很兇的扭打在一塊，而且揚(yáng)言要同歸于盡，我哭著去拉奶奶：“你們別打了，你們都死了，我跟誰呀？”那天晚上，奶奶因?yàn)槲也粠退?，把我趕出家門，我是睡在家門外的墻角過了一夜，媽媽您想，我還是一個(gè)女孩子，如果你知道我經(jīng)歷了這些，你一定會(huì)心疼的是吧，媽媽，我求您了，您回來吧，不管曾經(jīng)發(fā)生過什么事？您都既往不咎，好嗎？我是一個(gè)懂事的孩子，我會(huì)孝敬您的，
又是一個(gè)圓月當(dāng)空的夜晚皎潔的月光下，您的女兒跟您說心里話，您可聽見，您一定不知道我叫什么名字吧，我告訴您吧，我叫雷杰，住在五一礦，現(xiàn)在已經(jīng)是夜深人靜了，我又情不自禁地吟起《游子吟》這首詩：慈母手中線，游子身上衣……
母親，一個(gè)多偉大而溫馨的名字??！
“慈母手中線，游子身上衣。當(dāng)我讀到《游子吟》便不由地想起我的母親來。每逢放學(xué)回家，我的心情總是很激動(dòng)，恨不得立刻長出一雙翅膀，飛到家中，因?yàn)榧依镉心赣H迎接我的笑容，有母親為我做好吃的。每讀到“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”時(shí)，我的心也在思考，母親對(duì)子女的恩德子女們能報(bào)答完嗎？自從我降生到這個(gè)世界上，母親就照顧我的每一衣每一食。冬天，母親怕我被凍著，就千方百計(jì)地讓我穿得暖，每吃頓飯，總要關(guān)切地詢問吃飽了嗎？
天下的母親是一樣偉大?！队巫右鳌冯m然是一首短短的詩文，但是它所體現(xiàn)的是母親對(duì)兒子的深切關(guān)愛，以及兒子對(duì)母親的恩德的報(bào)答。母親在孩子心中是最慈善、是美的。我想到了自己的行為。和母親頂嘴是我最大的壞毛病，我很后悔。每當(dāng)我想到這些，想到母親那無微不至的關(guān)懷，我總是無地自容。
通過解讀了《游子吟》，我更深刻地理解了母愛的偉大。理解母親，尊重母親，孝敬母親，應(yīng)該從我做起，這就是我從《游子吟》中得到的啟示。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
小時(shí)候常常聽見哥哥姐姐吟唱這首《游子吟》，只知道哇哇地學(xué)唱。慢慢的長大了，每當(dāng)我讀到這首詩時(shí)，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)一位慈祥的母親雙手不停地飛針走線為將要出行的兒子趕制衣服，在兒子臨行前縫了又縫，擔(dān)心孩子此去難得回歸，誰能像小草那樣，可以報(bào)答春暉般的恩惠？這首詩歌千百年流傳不斷，深受人們的喜愛，把中華兒女孝敬父母、知恩圖報(bào)的優(yōu)良品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。
岳母刺字、孟母三遷母愛是如此偉大！
小時(shí)候總以為母愛是無用的嘮叨。每天早上，天還沒亮，媽媽催到：起床了，七點(diǎn)了，上學(xué)要遲到了。接著又嘮嘮叨叨的說：上課要認(rèn)真，東西要帶齊，過馬路要小心可現(xiàn)在因?yàn)樵趯W(xué)校里，再也聽不到媽媽的嘮叨聲，還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！原來有母親的嘮叨也是一種幸福呀！
小時(shí)候，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，媽媽總會(huì)起來給愛踢被子的我蓋被子；每當(dāng)我難過的時(shí)候；媽媽總會(huì)千方百計(jì)的逗我笑；每當(dāng)我遇上困難的時(shí)候打退堂鼓的時(shí)候，媽媽總會(huì)給予我鼓勵(lì)與幫助每天給我洗衣、做飯、教我做人的道理都是媽媽！
??！母親世上最偉大的人，他不僅給我們生命，還把我們教育成人。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草！母親像一把大傘，為我們撐起一片晴空；母親就像黑暗中的一顆繁星，為我們照亮前途；母親就想寒冬的一堆火，為我們帶來溫暖現(xiàn)在我們長大了，母親去一天一天的衰老。我想要報(bào)答母親，但即使盡我們一生的心意也無法報(bào)答母親對(duì)我們的愛?？蓱z天下父母心，可敬天下父母心！多多體諒母親、以優(yōu)異的成績回報(bào)他們！
母愛如詩，讓我們慢慢的吟唱。
我愛我的母親！愿天下間所有的母親幸?？鞓?！
靜下心閱讀一本書的時(shí)候，我們就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界一般。在唐代詩人孟郊寫的《游子吟》中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，此時(shí)不妨可以寫一篇屬于自己的古詩讀后感，應(yīng)該怎么寫好一篇《游子吟》的讀后感呢？下面是工作總結(jié)之家小編精心為您整理的“無言樂府詩《游子吟》的讀后感”，僅供參考，大家一起來看看吧。
母親，一個(gè)多么偉大而又溫馨的名字。雖然《游子吟》是一首短短的詩文，但是，它所體現(xiàn)出來的卻是母親對(duì)兒子的深切關(guān)愛，以及兒子對(duì)母親恩德的報(bào)答。
母親在兒子的心中總是最慈愛、最美的。
我想到了自己的行為：和母親頂嘴，只是我最大的壞毛病，我很后悔。每當(dāng)我想到這些，想到母親那些無微不至的關(guān)懷，我總是自容。
“慈母手中線，游子身上衣?！泵慨?dāng)讀到《游子吟》時(shí)，便不由得想到我的母親來。每逢放學(xué)回家，我的心情就很激動(dòng)，恨不得立刻長出一雙翅膀，飛到家中，家里有母親迎接我的笑容，有母親為我做得香噴噴的飯。每當(dāng)讀到“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”時(shí)，我的心里在思考子女對(duì)母親的恩德能夠報(bào)答完嗎？自從我降生到這個(gè)世界上時(shí)，母親就開始照顧我的衣和食。冬天怕我凍著，就千方百計(jì)的讓我穿得暖多一些，每吃一頓飯，總是關(guān)切地詢問吃飽了嗎？好吃嗎……
天下的母親是一樣偉大。作文
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”同學(xué)們，唐代詩人孟郊寫的《游子吟》可謂是眾所周知??！每當(dāng)我讀起這一首詩，我便想起了世間最偉大的力量--母愛！
這首詩寫了慈愛的母親手中的線，最后縫成了游子身上的衣服。在兒女臨走時(shí)密密地縫了又縫，擔(dān)心孩子遲遲不回來。誰說那小草的一片孝心能報(bào)答得了春天陽光對(duì)它的厚愛?
母愛在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以體現(xiàn)。
有一次，我生病了，在人民醫(yī)院掛鹽水，那天，媽媽正好在上班，但是，知道我生病了，就立即與別人調(diào)了班，急忙到醫(yī)院來陪我。我醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里布滿了血絲。我問媽媽累不累，媽媽只是笑了笑說：“我不累，你再睡會(huì)兒吧！”此時(shí)，我已是感動(dòng)不已……
媽媽有時(shí)溫柔得像只小綿羊，有時(shí)生氣起來我都不敢看她一眼。
有一次，我考試考得不太好，回家后，就支支吾吾地匯報(bào)了考試的成績。媽媽聽了雷霆大怒，說了我?guī)拙洹ｋm然媽媽這樣，但歸根到底她還是希望我好?。?/p>
全天下的媽媽們哪一個(gè)不愛自己的孩子?。∧笎凼菬o私的，是偉大的，媽媽所做的一切都是為了我們好，所以，我們不能怨她們，要理解她們，要設(shè)身處地為她們著想。
《游子吟》一文是唐代詩人孟郊的佳作，我深深的被這首詩所感動(dòng)，也被母愛的偉大所感動(dòng)。
這是一首母愛的頌歌。詩中親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛。詩的開頭兩句，所寫的人是母與子，所寫的物是線與衣，然而卻點(diǎn)出了母子相依為命的骨肉之情。中間兩句集中寫慈母的動(dòng)作和意態(tài)，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的深篤之情。雖無言語，也無淚水，卻充溢著愛的純情，扣人心弦，催人淚下。最后兩句是前四句的升華，以通俗形象的比喻，寄托赤子熾烈的情懷，對(duì)于春日般的母愛，小草似的兒女，怎能報(bào)答于萬一呢？
我不由自主地想起了我的媽媽。媽媽把我養(yǎng)這么大，風(fēng)雨無阻的送我上學(xué)、放學(xué)，不辭辛苦，任勞任怨，如果把我比作青草，那媽媽就一定是含辛茹苦的園丁，日夜守護(hù)著我，助我茁壯成長；如果把我比作小魚，那媽媽就一定是潺潺流動(dòng)的河水，溫柔的撫摸著我，讓我自由自在的游動(dòng)；如果把我比作小樹，那媽媽就一定是明媚的陽光，給我無限的溫暖，長成參天大樹。
那一次的風(fēng)雨夜，使我明白媽媽對(duì)我的愛有多深。那天我發(fā)燒了，急性扁桃體發(fā)炎，家里沒有可以吃的藥，外面又下著雨，媽媽怕我淋雨，不敢?guī)业结t(yī)院，冒雨到藥店給我買消炎藥，吃過藥以后，我漸漸的退燒醒了過來，我看見媽媽正在擦拭著濕漉漉的頭發(fā)，我的心猛然間抖動(dòng)的厲害，說不出的感動(dòng)頓時(shí)涌向心頭......
我在一天天的長大，媽媽卻在一天天的衰老；我在一天天的強(qiáng)壯，媽媽卻在一天天的衰弱；我的知識(shí)隨著年紀(jì)的增長，一天天的豐富起來，媽媽卻一天天的力不從心，我很慚愧也很自責(zé)，媽媽為我付出了所有的努力和辛苦，由此我想起一句古語——父母恩難回報(bào)，母愛是多么的偉大，我應(yīng)該怎么報(bào)答呢?用我的努力好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之情。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
這是大家都熟悉的《游子吟》，每次我讀起這首詩，總是感覺那么順口，有一種說不出的親切與溫暖，我喜歡這首詩，對(duì)它百念不厭。
記得在剛上幼兒園的時(shí)候，我就接觸到了這首詩。那時(shí)每天晚上睡覺前，媽媽總會(huì)教我背一首古詩。那天晚上我翻到這首詩，就要媽媽教我讀，于是媽媽開始讀“慈母手中線——————”，我跟著念，媽媽讀一句，我念一句。當(dāng)時(shí)我覺得這首詩特別好記，媽媽教了幾次，我就自己會(huì)背了。我問媽媽這首詩是什么意思，媽媽說這首詩的意思是說每個(gè)媽媽都非常愛自己的孩子，所以孩子要聽媽媽的話。聽完媽媽的話，我更喜歡念這首詩了，因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)乖孩子。就這樣，這首詩在我心里生根，發(fā)芽……
在媽媽的呵護(hù)下，我慢慢成長。不久后我上小學(xué)了，老師開始教我們學(xué)這首詩，講解詩意：慈祥的母親手里把著針線，為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，是耽心孩子此去難得回歸。誰能說像小草的那點(diǎn)孝心，可報(bào)答春暉般的慈母恩惠？
我聽得非常認(rèn)真，原來母愛是如此的偉大。我的眼前浮現(xiàn)出媽媽教我背詩的情景，浮現(xiàn)出媽媽點(diǎn)滴的關(guān)愛。
有媽媽的日子，我的成長道路上總是充滿陽光。不知不覺中，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生，我明白了媽媽所有的付出并不是為了要換取我的回報(bào)，誰能說細(xì)嫩的小草能夠報(bào)答得了春天的陽光給它的恩情呢？我又何嘗報(bào)答得了媽媽的恩惠呀！
一首《游子吟》，讓我真正讀懂了人世間最偉大的愛，讓我明白了我能報(bào)答母愛最好的方式就是用現(xiàn)在的實(shí)際行動(dòng)為自己的未來負(fù)起責(zé)任，用我自己的幸福人生換取媽媽心里最大的安慰！
我很喜歡古詩，尤其是唐代孟郊寫的那首《游子吟》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”。這首詩描寫了母親為即將遠(yuǎn)行的兒子趕制衣衫，擔(dān)心兒子常年不回來，針腳細(xì)密，縫的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。還把母愛比喻像三春的陽光對(duì)小草(兒女)的哺育，是無窮無盡的。
詩歌語言生動(dòng)，樸素，易懂，讀起來朗朗上口。我每次讀起來都有不同的感受，也有一些切身的體會(huì)。
記得這學(xué)期開學(xué)時(shí)的一天早上，媽媽讓我把毛衣穿上，我很不高興。媽媽見我不聽話，便耐心的對(duì)我說。今天外面變天了，很冷，但我還是不愿意，跟媽媽頂起了嘴。最后在媽媽的命令下，才不得不穿上了毛衣，生氣地走出了家門。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我縮起了脖子，心想：“真冷啊！多虧多穿了一件毛衣，媽媽太好了”！剛才的怒氣也沒有了，媽媽對(duì)我的照顧真是無微不至呀！我以后要多聽媽媽的話。
?游子吟》讓我們知道了母親對(duì)我們的愛是最偉大的，也是我們作為孩子無論如何也報(bào)答不完的。所以我們現(xiàn)在要多體諒父母，關(guān)心父母，向《弟子規(guī)》所要求的那樣做到：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承……”，來回報(bào)父母對(duì)我們偉大的愛。
