我們仨讀后感參考6篇

時(shí)間:2024-01-06 作者:Indulgence 讀后感

通過寫讀后感,我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn),與他人交流,形成有益的討論,讀后感是一個(gè)展示我們文學(xué)素養(yǎng)和思考深度的窗口,反映我們的成長(zhǎng),下面是范文社小編為您分享的我們仨讀后感參考6篇,感謝您的參閱。

我們仨讀后感參考6篇

我們仨讀后感篇1

?我們仨》是92歲的楊絳用心記錄了他們這個(gè)家庭63年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。楊絳,我國(guó)著名的作家、戲劇家、翻譯家,他所翻譯的《堂吉訶德》被公認(rèn)為最優(yōu)秀的翻譯佳作,她早年創(chuàng)作的劇本《稱心如意》,被搬上舞臺(tái)長(zhǎng)達(dá)六十多年,她被尊稱為:楊絳先生。

剛開始,是以一種淡然的感情讀《我們仨》――一本回憶自己與丈夫錢鐘書、女兒錢媛點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶錄。楊絳先生筆下的一家三口,總是讓我感覺到溫馨。懷念往日的生活,她的筆觸總是溫暖而洋溢著淡然的`味道,平靜而柔和。平緩、敘述、回憶,這三個(gè)詞足以概括整本書的基調(diào),可是越讀越能體會(huì)到楊絳先生筆下的力量。

一個(gè)“夢(mèng)”、一個(gè)“美麗的夢(mèng)”、一個(gè)“長(zhǎng)達(dá)萬年的夢(mèng)”,深處夢(mèng)中卻不愿意相信這是夢(mèng)。是啊,在夢(mèng)中與家人離合聚散,道一聲再見,但又能在下一個(gè)古棧道相遇,又怎舍得一覺醒來夢(mèng)里的人卻不在身邊,這是楊絳先生筆下一家人在一起走過的最后一段人生路的寫照。

錢鐘書生活上的憨厚與學(xué)問上的嚴(yán)謹(jǐn),楊絳自由溫和出得廳堂入得廚房,女兒圓圓大膽聰穎有孝心。幾十年來,他們一家人過得平淡安穩(wěn)卻富有滋味。在國(guó)外留學(xué)期間自己學(xué)做飯攻克學(xué)問難關(guān),回國(guó)后遇上戰(zhàn)亂相互支持,后伴隨病痛的老年生活也能在讀書工作中安詳靜默。無論多么困難,對(duì)他們來說都是生活的一部分。他們不去打破世界的方圓,只求在自己的方圓里求得一份自由閑適。

無奈,美好的生活總是容易消逝,九七年春錢媛去世了、九八年歲末錢鐘書去世了,曾經(jīng)的永遠(yuǎn),成為了漸行漸遠(yuǎn)?!凹以谀睦铮也恢溃疫€在尋覓歸途”,她難過、她懷念,可她卻將自己波濤洶涌、噴薄欲出的情感埋藏在了這平緩的字里行間。這是她對(duì)現(xiàn)在生活的滿足,更是對(duì)平凡生活的流連忘返,他們是知福的人,所以也更加懂得惜福。

我們仨讀后感篇2

今夏,我閱讀了《我們仨》,是散文體的回憶錄。楊絳的《我們仨》最早于20xx年7月出版,我閱讀的是媽媽當(dāng)時(shí)購買的考試吧出版社的版本。

此書分為三個(gè)章節(jié),第一章講述的是楊絳與錢鐘書生活中的點(diǎn)滴,第二章講述的是三口之家一起的快樂生活,其樂無窮。

第三章講述的是楊絳獨(dú)自回憶曾經(jīng)的往事。附錄則是楊絳收集到的親人的.部分手稿。次數(shù)的寫作手法異常美妙,在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境的穿梭中讓讀者感受到她對(duì)往事和情人的思念。楊絳和她的丈夫都是文學(xué)造詣很高的學(xué)者,都有在海外留學(xué)的經(jīng)歷。卻經(jīng)歷了留學(xué),歸國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)蕩的生活,解放后各種運(yùn)動(dòng)的折磨。但他們堅(jiān)持知識(shí)分子對(duì)事業(yè),對(duì)專業(yè)的執(zhí)著。無論外界紛擾不清,自己寵辱不驚,淡定的生活。

他們的女兒錢媛多才多藝,但不幸在父母健在時(shí)就因脊椎癌去世,享年僅60歲,中書得知這一消息,病情加重,也與兩年后去世。兩位親人相繼離世無疑給楊絳遭受了重重的打擊。

但她卻以知識(shí)分子的堅(jiān)忍,內(nèi)斂繼續(xù)從容淡定的獨(dú)自平靜的生活。并在文字的世界里走著自己最后的路程。在臨近百歲時(shí)寫下了回憶錄《我們仨》。用一串尋尋覓覓的萬里長(zhǎng)夢(mèng),映造出一個(gè)學(xué)者家庭的相守相助,相聚相失。

我們仨讀后感篇3

真的好久沒有這樣一口氣看完書了,最近印象最深的讀一本書是給兒子讀《我要做好孩子》當(dāng)時(shí)讀到興起的時(shí)候,覺得書真的寫的挺好的,于是乎娃睡著后我硬是一口氣把這本書給看完了才睡覺,大概到將近二點(diǎn)吧。可是這已經(jīng)應(yīng)該是在娃讀一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情,可如今娃已經(jīng)讀四年級(jí)了。讀書的熱情已然退去。時(shí)間真是過的太快了,也太無情了。竟然早上聽975上說小天后孫燕姿的歌,竟然說是16年前的事情了,可是感覺這首歌好像就是我昨天才聽過一樣,太震驚了。我竟然到這個(gè)年紀(jì)了。這時(shí)想起這話,你沒有進(jìn)步那就是在退步。如今再回過頭來看時(shí),真是這樣。

年輕就是資本。我也年輕過,我也曾經(jīng)有過這個(gè)資本。可是好像沒有好好利用過這個(gè)資本。后悔也沒有用了。好像已經(jīng)越來越?jīng)]有邏輯了。當(dāng)年,家境平寒,人也單純,又沒見識(shí),就在那么一個(gè)小城鎮(zhèn),一心只想著要好好讀書,只有考到大學(xué),才能不像其他成績(jī)不好的小孩那樣到廣州打工,才能走出這個(gè)貧困的小鄉(xiāng)村。那時(shí)真的腦子里面啥也沒想,天天早上六點(diǎn)不到起床,晚上近十點(diǎn)才回到家。也沒有人接送,路上也只有昏暗的小路燈,路上還害怕碰到小流氓,每天都誠(chéng)惶誠(chéng)恐的。好像也就是天賦不夠,要不就是老師沒有那么有水平,聽不懂的就這樣糊弄過去,自己雖然也會(huì)去看書,可是不懂的還是不懂,考試永遠(yuǎn)都是靠運(yùn)氣?,F(xiàn)在想來真的很傻啊。第一次高考還沒有考好,只能再次復(fù)讀。還好老媽英明,在我要復(fù)讀的時(shí)候沒有給我難看,而是給我支持。只是我好像還是不夠爭(zhēng)氣,一切都是按照自己的簡(jiǎn)單思路走下去的,選了一個(gè)這么不入流的大學(xué)來讀,同時(shí)又選了一個(gè)這么不暢銷的專業(yè)。路就這樣走著,走著,一直走到現(xiàn)在,還是只是在開始的路上慢慢走著。只是身上承擔(dān)了更多的家庭責(zé)任,而沒有盡到更多的為人女責(zé)任。

小說的主人公是生活在一個(gè)家境殷實(shí)的家庭,所以很多時(shí)候考慮問題都可以只從自身的角度去做決定,不像那時(shí)的我,很多時(shí)候都要顧左顧右。

希望即將開始的新生活能給我注入生活更多的精彩。真的,感覺最近提出辭職后的心情真的還不錯(cuò),對(duì)未來還有些許的期待,這種有期待的狀態(tài)還是不錯(cuò)的。不像在現(xiàn)在這個(gè)崗位,我感覺好像就算你再有勁,再厲害,好像都沒有用。

我們仨讀后感篇4

我非常喜歡看《我們愛科學(xué)》這本書,內(nèi)容很豐富,下面,請(qǐng)聽我為大家講一下我看過得幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧!在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”,就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì),來激發(fā)人們熱愛科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家,466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎(jiǎng),當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。因此,我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來的`是自己的成功。我聽說有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生,他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇,他們分析了這個(gè)樂器的特點(diǎn)后,決心也要做一個(gè)類似于“竽”的樂器。

他們每天都去撿或去買很多支吸管,他們又仔細(xì)研究了這些吸管,利用了無數(shù)休息時(shí)間,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好:“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò),他們終于成功了,1000支吸管插在一起,構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂器,吹起來一樣美妙、婉轉(zhuǎn),簡(jiǎn)直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家,卻能想到這樣的東西,并克服重重困難去做,真不簡(jiǎn)單。想想自己,我也嘗試過成功的滋味兒,以前我看見別人玩航模,好奇心驅(qū)使我產(chǎn)生我也要做一個(gè)的愿望,于是,我不斷搜集材料,接著自己動(dòng)手做起來。在做的過程中雖然被發(fā)動(dòng)機(jī)傷了手,流了血,留下疤痕但最終還是成功地做出一個(gè)精美的航模。當(dāng)時(shí)我喜悅的神情早把做的過程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了,青少年能想到的東西,大人不一定能想到,因?yàn)榍嗌倌甑幕孟胧翘煺娴?,是奇異的。其?shí),諾貝爾獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們又為何做不到呢?青少年朋友們,抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧!動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧!

?我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了許多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),而且還豐富了我的生活,使我更快樂!

我們仨讀后感篇5

讀完沈石溪的《我們一起走,迪克》這本寫人與狗之間友情的書,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

阿炯是一個(gè)盲童,被繼母欺辱,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)與丑獵犬迪克相遇,和迪克建立了深厚的感情,狗和少年有著同樣的悲慘生世,在劇團(tuán)里,阿炯一曲成名,但為了和迪克的患難友情,他放棄了金錢與親情,和迪克重新走上了流浪人生。

小說的結(jié)尾是美好的:人和狗行走在寂靜空闊的馬路上,要去尋找比雪更加純潔透明晶瑩的愛。我仿佛看到了一人一狗,他們哪怕是坐在街頭乞討,卻能互相理解、互相愛護(hù)的溫馨畫面。

迪克的忠義是阿炳在世界上的唯一溫暖,他們之間有著難以割舍、生死與共的一片真情。朋友的友情是多么珍貴呀,文中的迪克為阿炯上刀山,下火海,這都是友誼在驅(qū)使著它,可見,有一個(gè)真心相待的朋友是多么好的事情。

友誼是清泉,滋潤(rùn)人心田,友誼是明月,照亮夜晚的小道,友誼是小船,把你帶向安全的港灣,我們不能失去友誼,人生的過程失去朋友是多么遺憾的事。

讀完這本書,再細(xì)細(xì)品味,一個(gè)道理慢慢感悟出來,世間最珍貴的不是金錢,是比金錢更沉的友誼,友誼沒有貴賤之分,只要是真誠(chéng)的,就很珍貴我們就要好好珍惜。

讀沈石溪的小說,讓我看到了動(dòng)物的世界中真的存在最真實(shí)、最美麗的世界,我會(huì)繼續(xù)去探尋他筆下的野狼、斑羚、戰(zhàn)象、獵狐、雪兔、警虎,走進(jìn)他所描寫的那些讓人為之動(dòng)容的動(dòng)物的神奇。

我們仨讀后感篇6

每月一期的科普雜志——《我們愛科學(xué)》我已經(jīng)訂了好幾年,里面裝著各種知識(shí)和趣聞,這些內(nèi)容有的讓人又驚又喜,有的讓人心驚肉跳,還有的讓人們知道了保護(hù)環(huán)境的重要性。最近的一期,我更是了解到了,自然界的很多事物都有它天敵的存在。

例如,在動(dòng)物界,枯葉蝶靠偽裝成枯葉來躲過敵人的眼睛,但它碰上捕蠅草就不靈光了,捕蠅草可不長(zhǎng)眼睛,只要發(fā)現(xiàn)昆蟲的氣味,一律都會(huì)被它吃掉;在植物界,有著堅(jiān)硬樹干的黑樺樹也并非刀槍不入,只要寄生類的植物一攀附在它身上,它就只能死路一條了;在科技領(lǐng)域,隱形飛機(jī)能逃出雷達(dá)的掌心,但由于它飛行高度不高,只要一被偵查機(jī)發(fā)現(xiàn),“隱形”也就沒有意義了。

書中的一段知識(shí)給了我很大的感觸。我印象中一直認(rèn)為非洲野象是一種強(qiáng)大無比的動(dòng)物,基本上沒有什么動(dòng)物敢與它對(duì)決。但狡猾的狼知道憑自己?jiǎn)蝹€(gè)的.力量是無法戰(zhàn)勝大象的,它們就經(jīng)常群體一起攻擊那些年老體弱的大象,常常能取勝。這也充分驗(yàn)證了“一物降一物”的說法。

仔細(xì)想想,要出版這么一本內(nèi)容豐富的科普書,編輯們不僅要?dú)w納各種知識(shí),還要全面了解大自然,多不容易啊!通過本期的這些知識(shí),我們能懂得“道高一尺,魔高一丈”、“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”等道理?!段覀儛劭茖W(xué)》告訴了我們?cè)S多鮮為人知的知識(shí),而且它更讓我們懂得了:人類文明與自然界一樣,沒有最好,只有更好!

我在以后的成長(zhǎng)中,還會(huì)閱讀更多這樣的科普類叢書,并且希望自己長(zhǎng)大后能成為一名知識(shí)領(lǐng)域的強(qiáng)者。