神奇的讀后感400字7篇

時間:2023-05-30 作者:Cold-blooded 讀后感

讀后感是記錄個人感受最直接的方式,撰寫一篇讀后感可以加深我們對書上內(nèi)容的理解,下面是范文社小編為您分享的神奇的讀后感400字7篇,感謝您的參閱。

神奇的讀后感400字7篇

神奇的讀后感400字篇1

在人體中游覽,到地球內(nèi)部探險......這些事你是不是聞所未聞、見所未見?可這些事就發(fā)生在《神奇校車》這本書中。

這是我讀過的最有趣、最神奇的一本書,讓我愛不釋手。這本書主要講弗瑞斯老師開著神奇的校車帶領(lǐng)孩子們游覽各種各樣的神奇地方,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,探索其中的奧秘。你知道它神奇在哪嗎?

下面由我來為大家講解吧!

這本書中的校車最神奇,它變幻莫測,能變成潛水艇,帶領(lǐng)同學(xué)們到海底去探險;它能變成宇宙飛船,飛往太陽系;它能變成時空轉(zhuǎn)換機(jī),到恐龍世界了解恐龍的知識......只有你想不到的,沒有它變不成的。

除了校車很神奇,這里的人也很特別,弗瑞斯老師是我見過的最古怪的老師,她總是穿著稀奇古怪的衣服。講太陽系的知識,她就穿帶有白云與向日圖案的衣服,帶著太陽耳環(huán);上生物課,她就穿配套的蜜蜂服......

弗瑞斯老師的講課方式很特別,講蜜蜂知識就到蜂巢里,講天氣就到天空中,講電的故事就到發(fā)電廠的電機(jī)里......

我最喜歡這本書,因?yàn)樽髡咦盍私馕覀兒⒆永?,他用孩子最喜歡的方式講科學(xué)知識,讓我們喜歡讀書和學(xué)習(xí),也積累了很多天文、地理等豐富的知識。如果每所學(xué)校都是這樣上課,那我估計(jì)每名同學(xué)都會越來越聰明!

如果我們學(xué)校也有這樣的神奇校車那該多好呀!我就會跟隨老師乘著神奇校車去漫游整個宇宙,上天入地,到我想去的任何地方去探險!

我真想早日實(shí)現(xiàn)這個神奇的夢想!

神奇的讀后感400字篇2

?神奇校車》是是曾經(jīng)得過諾貝爾獎的美國化學(xué)家柯爾,很難想象這個化學(xué)家能寫出一本適合小朋友看的漫畫書。

柯爾他用孩子最喜歡的方式講科學(xué)知識,讓我們喜歡讀書和學(xué)習(xí),也讓我們積累了很多天文、地理等豐富的知識。

?神奇校車》這本書中的校車最神奇,它變幻莫測,能變成潛水艇,帶領(lǐng)同學(xué)們到海底去探險;它能變成宇宙飛船,飛往太陽系;它能變成時空轉(zhuǎn)換機(jī),到恐龍世界了解恐龍的知識......只有你想不到的,沒有它變不成的。

能駕馭神奇的車的,自然只有神奇的人,弗瑞斯老師是我見過最奇怪的老師,她想去哪里上課就去哪里上課,還總是穿些稀奇古怪的衣服,講太陽系的知識,她就穿帶有白云與向日圖案的衣服,帶著太陽耳環(huán);上生物課,她就穿配套的蜜蜂服......

還有,她講課的方式也很特別,她講到哪里就飛到哪,弗瑞斯老師的講課方式很特別,講蜜蜂知識就到蜂巢里,講天氣就到天空中,講電的知識就到發(fā)電廠的電機(jī)里......

神奇校車給我?guī)砹巳≈桓F用之不盡的科學(xué)知識。如,水是經(jīng)過一道道工序:沉淀——過濾——凈化——化學(xué)物,經(jīng)過多道工序,我們就能喝到干凈的水了;從天氣的變化了解到了颶風(fēng)的構(gòu)成的;身體的器官的組成部份和各個器官在身體的內(nèi)部分工與它的重要性;海底生物的類別,海上自然狀況,更搞笑的是熱泉;值得一提的是氣候,全球變暖是一種自然狀況,使得冰雪融化、海平面上升,天氣變化無常,就會致使好多自然災(zāi)難;地球由地殼、地幔、直到地球的核心組成;奇妙的峰巢讓我了解了蜂的種類,他們的日常奧妙;迷失在太陽系讓我了解了離太陽近段時間的是水星,它像月球,沒有水,空氣稀薄,離太陽第2近的是金星,金星上全部也是陰天,離太陽第3近的是我們?nèi)粘5牡厍?,其次是火星,火星上沒有人生,但有極地冰川、火山、峽谷和河道,接下來是木星,木星好大,可以放下一千顆地球,是太陽系最大的行星,再之后是土星,它是太陽系里最美的行星……

我很喜歡這本書,因?yàn)樗粌H有趣,而且有很多奇妙的科學(xué)知識,還很好吸收,很好理解,這本書給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?,有朝一日,我也想乘上神奇校車去天南地北遨游?/p>

神奇的讀后感400字篇3

今天,我看了美國作家諾頓·賈斯特寫的《神奇的收費(fèi)亭》。這本書寫了一個乏味的下午,男孩米洛在自己的房間發(fā)現(xiàn)了一個收費(fèi)亭。他開著玩具車,駛過收費(fèi)亭,開始了智慧國之旅。

一路上,他曾誤入懶散國和結(jié)論島,還被詞語國的“都有罪”警長投入監(jiān)獄。不過,米洛在旅途中還結(jié)識了色彩大師、“那個”婆婆、十二面體人、平均男孩、噪音醫(yī)生和向下長的男孩阿列克·羅賓等有趣的人。最后,他前往無知山,救出了韻律公主和理性公主,成為了智慧國的名人。這個收費(fèi)亭讓米洛發(fā)現(xiàn)了世界的有趣,讓他不再無聊。

寫這本書就像做一塊糕點(diǎn):一大堆想象力,一勺寫作技巧,一勺童心,再外加一小撮快樂作調(diào)料,最后放到時間做的烤箱里烘培一會兒,就變成了人見人愛的美味蛋糕。

有人說,童年是一根猴皮筋,可以伸得很長。那么,這本書就是拉它的動力。

書中的米洛交到了鬧鐘狗“咔嗒”和騙人蟲兩個很要好的朋友,并在朋友們的幫助下,探索到了許多東西。米洛的冒險之旅蘊(yùn)含著深刻的關(guān)于生活的種.種寓意,能給人巨大的啟發(fā)。

這本《神奇的收費(fèi)亭》還蘊(yùn)含了大量的想象力,讓眾多小孩、大人為之著迷。

這本書真不愧是20世紀(jì)的最佳童書啊!

神奇的讀后感400字篇4

?神奇校車》是我最喜歡看的一套系列叢書。

這套叢書的主人公是我們的老師——弗瑞絲小姐。她帶領(lǐng)著我們在科學(xué)的海洋中進(jìn)行神奇的探險,讓我們在感受樂趣的同時,更能領(lǐng)悟科學(xué)的真諦。

叢書從地球到太陽系;從恐龍時代到奇妙的水世界;從小小的微生物到人體游覽;從光和電又走進(jìn)了南北極。變幻神奇,驚險有趣。

?追尋恐龍》這本書,因?yàn)檫@本書講述了遠(yuǎn)古時代各個時期生活著什么樣的恐龍,還有它們的各種特性和本領(lǐng)。我知道了雷龍生活在侏羅紀(jì)后期巨龍的時代,還見到了可怕的暴龍,還有溫和的慈母龍等等。

?神奇校車:海底探險》這本書,我可以認(rèn)識許多新奇的東西:有美麗鮮艷的珊瑚,半透明的水母,做噴水運(yùn)動的魷魚,碩大的鯨鯊……在《神奇校車:愉快的飛行》中,通過奇特的故事讓我們了解了飛機(jī)飛行的原理:飛機(jī)需要空氣從它的機(jī)翼上方和下方經(jīng)過,由此產(chǎn)生升力來克服重力;飛機(jī)還必須有動力幫助它向前穿過空氣。在《神奇校車:走進(jìn)微生物》這本書中,又讓我知道了微生物很小很小,大多數(shù)都是看不見的,它們喜歡潮濕的角落。微生物有壞的,也有好的,分為五大類:真菌、細(xì)菌、病菌、藻類和原生動物。

這套書一共有24本呢,它的神奇深深地吸引著我,我都已經(jīng)看完3遍了,我真希望我們也有一輛這樣的神奇校車,帶著我們?nèi)チ私飧嘀R。

神奇的讀后感400字篇5

讀完了《神奇校車》,我覺得這套書真有趣。特別是弗瑞絲小姐很好玩,每次都穿著很奇怪的衣服,還帶著同學(xué)們坐著神奇校車到各種地方。

神奇校車帶著我們?nèi)チ撕5滋诫U、讓我們知道了颶風(fēng)是怎么形成的、還去了奇妙的蜂巢、參觀了人身體內(nèi)的器官、還知道了電是怎么發(fā)出來的。

看了《神奇校車》這套書,我想:我已經(jīng)成了弗瑞絲小姐班上的一名學(xué)生了,和膽小的阿諾德、勇敢的多羅西、聰明的蒂姆……一起,在弗瑞絲小姐的安排下,乘著神奇校車去探險。

弗瑞絲小姐真是一位了不起的老師,她很特別,也很有趣,她的穿著打扮總是跟我們的探險有關(guān),我們只要一看她的穿戴,就能猜到今天的歷險內(nèi)容。她是一位名副其實(shí)的探險家,在她的帶領(lǐng)下,我們經(jīng)歷了一次次驚心動魄的實(shí)地考察,讓我們明白了許許多多的科學(xué)知識,探究到了大自然的無窮奧秘。她的神奇校車和她一樣特殊,只要有必要,它就能變大、縮小、上天、入地……帶領(lǐng)我們穿越時空,體驗(yàn)探險的刺激。

一會兒,神奇校車變成了一艘太空船,直接穿越了大氣層,載著我們沖向月球和的外太空,展開前所未有、最棒的太陽系探索之旅。一會兒,神奇校車帶著我們直接駛?cè)牒Q?,驚險刺激的探險過程,讓我們欣賞五彩繽紛、形形色色的海洋生物。

一會兒,我們的神奇校車被一陣颶風(fēng)吹上了熱帶海洋上空,我們從海、陸、空徹底體驗(yàn)了颶風(fēng),學(xué)到了空氣的變化是如何影響天氣的知識。

一會兒,神奇校車縮小、縮小、再縮小,帶領(lǐng)我們鉆進(jìn)了一條電線里,開始“電的冒險之旅”,在燈泡里、烤面包機(jī)里、吸塵器里,知道了電是怎樣被“發(fā)”和“傳”出來。然后鉆進(jìn)菲比家的電器,去看鋸是怎樣鋸東西?吸塵器怎樣吃灰塵?電視怎樣產(chǎn)生影像和聲音?

一會兒,神奇校車一飛沖天,停在了一朵白云上,全班同學(xué)頓時都變成了大大小小的雨滴,先滴落到山中的小溪里,又流浪到水庫,接著潛進(jìn)了自來水廠,洗澡、消毒一番后,泡在配水塔里,最后鉆進(jìn)輸水管,一路游到學(xué)校的女生廁所,“嘩啦啦——嘩啦啦——”,嘿!全班一起從洗手臺的水龍頭里噴射出來……

一會兒,神奇校車變成了一輛蜂巢巴士,而我們?nèi)甲兂闪诵∶鄯?,想辦法混進(jìn)蜂巢內(nèi),獲得蜜蜂群體生活的第一手資料,領(lǐng)略到昆蟲的生活過程原來如此復(fù)雜多變、美麗神奇。

最有趣的要數(shù)《追尋恐龍》了。這次的神奇校車進(jìn)化為時光機(jī)器,把我們送到遙遠(yuǎn)的史前時代——恐龍?jiān)诘厍蛏嫌朴五羞b的時代,去挖掘恐龍,看慈母龍的巢穴。

在那里,我們認(rèn)識了各式各樣的恐龍,有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍……還有它們的各種特性、本領(lǐng)。我們還探討恐龍滅絕的原因,跟著最神奇的弗瑞絲小姐走一趟三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)與白堊紀(jì)之旅。

多么神奇的探險,多么刺激的體驗(yàn),我在書中經(jīng)歷了一次神秘之旅!

神奇的讀后感400字篇6

最近,媽媽給我買了一本新書。書的名字叫《神奇的收費(fèi)亭》。我非常喜歡這本書。

這本書主要講述了一個名叫米洛的小男孩的奇妙經(jīng)歷。他對一切事物都不感興趣,總是無所事事。一天,他收到了一個神奇的高速公路收費(fèi)亭,他開著一輛電動玩具車,踏上了一段神秘的旅程。

一路上,米洛曾經(jīng)身陷懶散國,在詞語國又被稀里糊涂的判刑入獄。米洛結(jié)識了“嘀嗒”響的鬧鐘狗咔嗒和愛惹麻煩的甲蟲哈姆巴格,他們團(tuán)結(jié)合作,一次次轉(zhuǎn)危為安。在路途中他還邂逅了“哪個”婆婆、拼寫蜜蜂、色彩大師、噪音醫(yī)生、向下長的男孩阿列克等朋友。米洛得到了他們的很多幫助。最后,米洛勇敢地前往充斥著惡魔的無知山,憑借著在旅途中從朋友中學(xué)到的知識完成了任務(wù),成功營救出了韻律公主和理性公主,幫助詞語國和數(shù)字國和好如初。他成為了兩國人民心中真正的英雄。米洛返回家后,感覺自己變了一個人,他發(fā)現(xiàn)世界越來越有趣,周圍的一切都越來越新鮮,他對生活又充滿了信心與希望。

一路上,他學(xué)會了珍惜時間、挑戰(zhàn)困難、自力更生??赐赀@本書后,我十分羨慕米洛有這樣的神奇的旅程。我和米洛一樣,發(fā)現(xiàn)世界有著許許多多的新奇有趣的東西等著我們?nèi)ヌ剿?。我要學(xué)習(xí)米洛勇敢,遇到困難不畏懼,活學(xué)活用,敢于嘗試的精神品質(zhì)。

神奇的讀后感400字篇7

這周我讀的書是《神奇校車之解密巖石》,講的是卡洛斯、旺達(dá)、多羅茜、蒂姆、阿諾與菲比、拉爾夫、弗瑞絲老師一行人的解密巖石之行。

一天,卡洛斯帶來了一塊名字是“光明天使”的發(fā)黃的巖石??逅共恢肋@塊巖石是由什么構(gòu)成的,于是就和卷毛老師一起進(jìn)行了一次解密巖石之行。他們來到了大陜谷里的光明天使路,在這里,他們認(rèn)識了護(hù)林員瑪麗塔?,旣愃懒怂麄兊膩硪夂螅瑤麄?nèi)チ司G松石路交易站。在交易站,卡洛斯、卷毛老師他們學(xué)到了可以用條痕測試的方法來快速檢測巖石成分,那就是把需要檢測的巖石在粗糙的瓷片上蹭幾下,這樣在瓷片上就會留下巖石的條痕,通過看瓷片上的巖石條痕的顏色就可以大概知道巖石的成分了。如果條痕的顏色是金黃色的,就可以判定巖石是金子;如果條痕的顏色是黑色的,那么,就說明巖石是黃鐵礦石。于是卡洛斯將那塊叫“光明天使”的巖石在瓷片上試了一下,發(fā)現(xiàn)瓷片上的條痕是金黃色的,也就是說,“光明天使”是一塊金子!

看了《解密巖石》,我才知道原來除了用儀器或化學(xué)方法可以檢測巖石的成分外,還可以用條痕測試這種簡單的方法進(jìn)行檢測,真是又曾長了知識。我非常喜歡《神奇校車》這套書。