通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文7篇

時(shí)間:2022-04-16 作者:dopmitopy 讀后感

當(dāng)今時(shí)代瞬息萬(wàn)變,我們要重視閱讀,閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都大有裨益,其次,讀后感的寫作也同樣重要,你會(huì)寫嗎?以下是范文社小編和大家分享的通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文7篇

通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文1

《梅花魂》這篇課文,語(yǔ)言含蓄,感情深厚,充分地揭示了“梅花魂”的真正含義,也表達(dá)一位華僑老人眷戀祖國(guó)的心。是呀,一位身在異國(guó)他鄉(xiāng)的老華僑,卻不能回到祖國(guó)的懷抱,不能輕自走一走那蘊(yùn)還真濃濃鄉(xiāng)土風(fēng)情 的國(guó)土,對(duì)他來(lái)說(shuō)這將是多大都遺憾啊!

作者從小與外祖父生活在一起。當(dāng)作者和媽媽回國(guó)的那一天,由于外祖父年紀(jì)大了,身體不好所以不能合作者一同回國(guó),而它又是那樣的傷心、痛楚。臨走時(shí),外祖父送給“我”衣服自己格外珍藏的墨梅圖和一條修者美化的手絹。并告誡我,無(wú)論在怎樣的境地里,都要有梅花的秉性。多少年過(guò)去了,當(dāng)作者在看到那副墨梅圖和那條繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起葬在異鄉(xiāng)的外祖父,和他那顆眷戀祖國(guó)的心。

在《梅花魂》中,我最喜歡的句子是:一個(gè)中國(guó)人,在無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。因?yàn)橹袊?guó)人的性格就像梅花的秉性一樣,無(wú)論遇到多少困難、挫折,都會(huì)勇敢直前,絕不輕言放棄。

就拿一些家庭困難的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,雖然他們家境不好,生活艱難,但是他們卻能克服學(xué)習(xí),樂觀面對(duì),堅(jiān)持學(xué)習(xí)。遇到挫折、壓力時(shí)堅(jiān)持下去,這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)確實(shí)值得我們好好學(xué)習(xí)。

《梅花魂》讓我明白了一個(gè)道理∶一個(gè)人無(wú)論碰到任何困難都要有梅花那種堅(jiān)強(qiáng)的骨氣。絕不向困難低頭。不管遇到多大困難,也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),去克服。

通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文2

今天我們學(xué)了第六課《梅花魂》,這篇課文通過(guò)寫一位身在異國(guó)他鄉(xiāng)的老華僑對(duì)梅花的摯愛,反映了他對(duì)祖國(guó)的眷戀之情,如梅花的忠貞不渝,表露了一位華僑老人的中國(guó)心。

在剛剛看到這篇文章時(shí),我首先默默品味了題目,再細(xì)細(xì)欣賞全文,看完文章后,我了解到:作者的外祖父是一位華僑,他深深眷戀家鄉(xiāng),也十分珍愛書房的一幅墨梅圖,在孫女回國(guó)之際,他把自己最心愛的墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地托付給孫女,并教育孫女要做一個(gè)像梅花一樣有氣節(jié)的中國(guó)人。整篇文章采用了借物喻人的方法來(lái)贊揚(yáng)梅花的品格和像梅花一樣有氣節(jié)的中國(guó)人。

其實(shí),每一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人都會(huì)思念家鄉(xiāng),而每一個(gè)離開家鄉(xiāng)的人都默默流過(guò)淚。就像中國(guó)偉大詩(shī)人李白,他在二十四歲時(shí)離開故鄉(xiāng)踏上遠(yuǎn)游的征途。在這其中李白寫了不少的詩(shī)歌表達(dá)自己的思鄉(xiāng)情懷,如《靜夜思》《郢門秋懷》《春夜洛城聞笛》《太原早秋》等。還有不少人用詩(shī)歌表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念,如:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!薄按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!薄肮枢l(xiāng)籬下菊,今日幾花開?!钡?。這些詩(shī)句不僅表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)情懷,還飽含著對(duì)故鄉(xiāng)的思念。

《梅花魂》不僅讓我思緒飛揚(yáng),還激蕩著我如老華僑一樣的思鄉(xiāng)情懷與愛國(guó)之心。

通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文3

梅花,歷來(lái)是我國(guó)詩(shī)人贊頌的對(duì)象。它和竹、菊、蘭被人們稱為四君子。

《梅花魂》這篇課文講述的是一位華僑老人對(duì)梅花的喜愛之情,實(shí)際上是反映這位華僑老人的愛國(guó)之心?!懊坊ǎ俏覀冎袊?guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它是最有品格,有靈魂,有骨氣的呢!”這是文中華橋老人說(shuō)的話。是啊!“傲骨梅無(wú)仰面花”。梅花總是迎風(fēng)而立,它沒有牡丹的華貴,但它不象牡丹那樣?jì)蓺猓L(fēng)一吹,雨一淋,就枝折花落了:它沒有桂花的香氣,可它比桂花頑強(qiáng)。梅花,是我國(guó)的國(guó)花,它象征著我們中華民族堅(jiān)韌不屈的高尚品格。幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,像鄭成功,邱少云,江姐等。和他們比起來(lái),我變得十分渺小。記得有一次,我做作業(yè)時(shí),遇到了一道難題。我左思右想也想不出來(lái),就放棄了。第2天,樓老師表?yè)P(yáng)了班上很多同學(xué),還批評(píng)“有些”同學(xué)做事沒毅力。一句話,讓我面紅耳赤。從此,我再也不敢這樣了。

《梅花魂》,給我無(wú)限啟迪。我要學(xué)做有著梅花秉性一般的人。

通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文4

《梅花魂》通過(guò)描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)深切的眷戀之情。讓我們深切的體會(huì)到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國(guó)、盼望回到祖國(guó)的赤子之心。

這一課,使我的心中久久難以平靜:課文中的外祖父那么思念故鄉(xiāng),甚至連家具陳設(shè)也是中國(guó)的風(fēng)格。我原本不理解老人的反常舉動(dòng),但當(dāng)我讀到:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會(huì)有一顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背時(shí),我這才恍然大悟:華僑老人這么愛國(guó),連讀幾首詩(shī)都流露出了深深地愛國(guó)主義情感!他把對(duì)祖國(guó)濃厚的感情都通過(guò)對(duì)梅花的熱愛體現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)?,自古以?lái),梅花就是中華民族的象征和代言物。外祖父因?yàn)橐环穲D大發(fā)脾氣,其實(shí)是不容許神圣的祖國(guó)受到玷污;因?yàn)椴荒芤煌貒?guó),就將寄托自己愛國(guó)之情的墨梅圖送給“我”,讓“我”帶回祖國(guó),更是表明了他對(duì)祖國(guó)深深地思念之情。他的內(nèi)心深處一定有一個(gè)聲音,那就是:祖國(guó)是多么神圣!任何東西都比不上祖國(guó)在自己心中的價(jià)值!

再讀此文,思緒飛揚(yáng),不僅是梅花的高潔影響著我,激蕩我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷,《梅花魂》這一課給了我無(wú)限啟迪。我要學(xué)做一個(gè)有著梅花秉性一般的人。

通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文5

今天,我讀了一篇很感人的文章,名字叫做《梅花魂》。文中已年邁,七十多歲的外祖父,雖然身在異鄉(xiāng),但心里卻時(shí)時(shí)刻刻想著自己的故鄉(xiāng)——中國(guó)。

梅花魂中的外祖父雖然已經(jīng)七八十歲,但他卻不能像其他老人一樣落葉歸根,整日與思思念念的祖國(guó)隔海相望。文章通過(guò)借物喻人,用梅花的精神象征中華民族的精神。通過(guò)外祖父珍惜墨梅圖以及贈(zèng)送“我”的梅花手絹和小時(shí)候教“我”鄉(xiāng)詩(shī)時(shí),哇哇大哭等,無(wú)不突出了外祖父對(duì)祖國(guó)的思念之情。

文中讓我記憶猶新的句子是:“這梅花是我們中國(guó)最有名的花,旁的花大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神、愈秀氣?!?

這句話讓我對(duì)梅花魂有了深刻的理解。在哪里,不管有多么繁華,心里永遠(yuǎn)想著的還是自己的故鄉(xiāng)。

外祖父的一聲聲哭訴不止是為他自己哭泣,更是表達(dá)了身在異國(guó)他鄉(xiāng)的弟子之心聲,那一滴淚水流江海,流入了每一個(gè)人的心里。

“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”家鄉(xiāng)是每一個(gè)人心中最柔軟的地方。

通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文6

有一本書太喜歡,所以翻了又翻;有一部電影太生動(dòng),所以看了又看;有一篇文章太感動(dòng),所以讀了又讀。最近讀《梅花魂》,這篇文章讓我實(shí)在是愛不釋手,更是讀了很多遍,每讀一遍都有一些新的認(rèn)知和感悟。

《梅花魂》中的外祖父雖身在異國(guó)他鄉(xiāng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不眷戀著自己的祖國(guó)。文章主要講述了他看見自己的家人即將要回國(guó)而自己卻回不去的悲痛欲絕的情景。讀完這篇文章,我深深體會(huì)到了祖父難以回國(guó)的傷心和絕望。

剛開始讀這篇文章時(shí),看到《梅花魂》這一標(biāo)題心中甚是不解,一時(shí)想不通“梅花”和“魂”到底有何聯(lián)系。但當(dāng)我讀到一向慈祥可親的外祖父因“我”不小心弄臟了書房里的墨梅圖而大發(fā)雷霆,我深刻感受到祖父對(duì)“墨梅圖”的珍惜,真正體會(huì)到“清白的梅花,不容玷污”的深刻含義。最令人印象深刻的橋段出現(xiàn)在文章的最后。“愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”作者連用四個(gè)“愈”字和三個(gè)“最”字,鏗鏘有力,深入人心,使人深深體會(huì)到了梅花不畏嚴(yán)寒,不低頭折節(jié)的高貴品質(zhì)。拜讀完整篇文章,我發(fā)現(xiàn)文章中一共描寫了三次祖父落淚的情景,真切地表達(dá)了外祖父對(duì)祖國(guó)的思念之情。這時(shí)我這才真正領(lǐng)悟到了標(biāo)題《梅花魂》的深刻含義:作者旨在借“梅花”來(lái)贊美中國(guó)人具有梅花般的高風(fēng)亮節(jié)的民族氣節(jié),“梅花”精神需要我們一代一代地傳承下去。

文章中這位華僑老人的赤子心深深打動(dòng)了每位讀者,“梅花”精神也已深深鐫刻在每個(gè)讀者的心中。作為祖國(guó)新一代的少年,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在如此優(yōu)越的條件和環(huán)境,發(fā)揚(yáng)梅花“凌寒獨(dú)自開”的精神,不畏困苦,發(fā)奮學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效偉大的祖國(guó)!

通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文7

古人曾云:梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章;墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開……從這些著名的詩(shī)句中,我們可以看出梅花是多么純潔,它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。我又學(xué)了《梅花魂》這一課,更加讓我對(duì)梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。

作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時(shí),不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說(shuō)梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名畫,愈是寒冷、它卻愈精神,也是最有品格、有靈魂、有骨氣。但是在臨走時(shí),為祖父送給她一副梅花圖和一條繡著梅花的手絹??墒窃谀潜瘺龅那榫w中,為祖父顯得是那么蒼老。多少年過(guò)去了,當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的為祖父,和為祖父那一顆眷戀祖國(guó)的心。

是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑,卻不能回到祖國(guó)感受美麗的大好山河,不能體驗(yàn)?zāi)菗碛虚L(zhǎng)江、黃河、萬(wàn)里長(zhǎng)城的自豪,不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國(guó)土,對(duì)于一個(gè)老華僑來(lái)說(shuō)將是多么的遺憾!

不僅是梅花的高潔影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷,愛國(guó)之心。