動(dòng)了我的奶酪讀后感優(yōu)秀7篇

時(shí)間:2023-06-02 作者:Cold-blooded 讀后感

優(yōu)秀的讀后感可以使讀者產(chǎn)生濃厚的興趣,優(yōu)秀的讀后感不是一味復(fù)述故事的情節(jié),融入自己的想法很重要,范文社小編今天就為您帶來(lái)了動(dòng)了我的奶酪讀后感優(yōu)秀7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

動(dòng)了我的奶酪讀后感優(yōu)秀7篇

動(dòng)了我的奶酪讀后感篇1

近來(lái)讀了一本名為《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的書(shū),感觸頗深?!墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是美國(guó)醫(yī)學(xué)博士斯賓塞。約翰遜的一本著名的勵(lì)志經(jīng)典書(shū)籍。

這本書(shū)講述的是一個(gè)關(guān)于“變化”的寓言故事。本書(shū)通過(guò)對(duì)四個(gè)主要人物;嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪而生活的故事,生動(dòng)地闡述了“變是唯一的不變”這一真理。

在故事當(dāng)中,嗅嗅和匆匆面對(duì)消失的奶酪選擇了穿上運(yùn)動(dòng)服和跑鞋去尋找新的奶酪,不再回頭和停留。而哼哼和唧唧卻仍然盼望著奶酪“回來(lái)”。但經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)以后,唧唧選擇了離開(kāi)奶酪c站,像嗅嗅和匆匆一樣,踏上尋找奶酪的迷宮之旅。在旅途之中,唧唧內(nèi)心發(fā)生了改變,變得勇敢,不畏懼變化,最終唧唧到達(dá)了奶酪n站,找到了許多美味的奶酪。這時(shí)的`他早已不會(huì)再整天呆在安樂(lè)窩,而是選擇了每天繼續(xù)尋找新的奶酪,給自己留下更多的機(jī)會(huì)適應(yīng)可能會(huì)出現(xiàn)的變化。

讀完這本書(shū),我的內(nèi)心受到了巨大的震撼,這雖然是一個(gè)簡(jiǎn)短的寓言故事,道理很簡(jiǎn)單,但卻有著不平凡的魅力。它讓我認(rèn)識(shí)到了,最可怕的不是變化,而是一顆不敢接受變化并隨著生活的變化而改變的心。

在這個(gè)日新月異的時(shí)代,變化更是每時(shí)每刻都在發(fā)生。面對(duì)變化,我們不應(yīng)該過(guò)多抱怨,嘆氣,惋惜。而應(yīng)該抱著樂(lè)觀的心態(tài),仔細(xì)去想想下一步應(yīng)該怎么做,怎樣才能夠游刃有余的處理好生活中的變化。這比不接受變化的心態(tài)去面對(duì)變化更有用,更實(shí)在!

“人生不如意之事十之八九”,在變化面前,只有接受變化,笑對(duì)變化;適應(yīng)變化,樂(lè)享變化。我們才能夠享受生活的奇妙,才能夠在生活這座迷宮之中,快樂(lè)的奔跑,找到象征著幸福的奶酪。

動(dòng)了我的奶酪讀后感篇2

抬起眼簾,望著窗外刺眼的驕陽(yáng),嘆了一口氣,我第一次感覺(jué)到了我的渺校

?誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》說(shuō)的是兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人的故事,它們住在奶酪迷宮里,需要吃奶酪維持體力,還要不斷的尋找奶酪。途中,老鼠能夠隨著環(huán)境的改變而改變,小矮人卻只會(huì)停留在原地,不愿適應(yīng)改變。是什么導(dǎo)致了改變?是什么讓小矮人不能適應(yīng)?又是什么讓小老鼠如此迅速的改變?

我認(rèn)為導(dǎo)致小矮人不能適應(yīng)的主要原因就是他們的依賴(lài)性。它們只會(huì)享受眼前的生活,滿(mǎn)足現(xiàn)在,從不會(huì)為了未來(lái)著想。到了失去的時(shí)候,還是一味的相信以前的生活會(huì)重新出現(xiàn),停滯在過(guò)去。只有失去以后,懂得變通,馬上重新樹(shù)立下一個(gè)目標(biāo),或者在平時(shí)就時(shí)時(shí)警惕,不沉溺在幸福中,才能不會(huì)執(zhí)迷不悟。就像文中的小老鼠,在奶酪沒(méi)吃完之前,就重新出發(fā),尋找新的奶酪,雖然有點(diǎn)苦,但是只有這樣,他們才會(huì)才會(huì)找到永遠(yuǎn)的幸福。

看了這本書(shū),我不禁想到了現(xiàn)在全球氣候變暖,冰川融化,海平面上升。難道人類(lèi)就不像這書(shū)中的小矮人嗎?他們?cè)谄綍r(shí)肆意地掠奪地球——這個(gè)大自然送給我們的天然的儲(chǔ)物間里的任何東西:礦物,動(dòng)物,植物,氧氣,水……在這途中,他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),地球正在日漸蒼老。直到現(xiàn)在,各種資源緊缺的時(shí)候,人類(lèi)才開(kāi)始行動(dòng),拯救地球,拯救自己。如果人類(lèi)時(shí)時(shí)刻刻記得保護(hù)環(huán)境,還會(huì)發(fā)生這樣的事嗎?還會(huì)讓那么多的物種瀕臨滅絕嗎?

而我自己,和文中的小老鼠還真有幾分相似。當(dāng)我生活中的許多奶酪出現(xiàn)時(shí),我也不會(huì)沉迷其中,而是注意著它的變化??晌遗c小老鼠的區(qū)別就在于:老鼠在發(fā)現(xiàn)改變時(shí)能夠馬上適應(yīng)改變,而我卻只能注意著改變,在關(guān)鍵時(shí)刻不能沉著冷靜。所以我也要學(xué)習(xí)小老鼠,讓自己更加穩(wěn)重。

當(dāng)改變發(fā)生時(shí),只有我們?nèi)ミm應(yīng)改變,才會(huì)讓我們更加快樂(lè)的生活。改變無(wú)限,只有你去適應(yīng),沒(méi)有它適應(yīng)你。

動(dòng)了我的奶酪讀后感篇3

你最喜歡的一本書(shū),可能是你存了很久的`零花錢(qián)買(mǎi)的;可能是爸爸媽媽送給你的生日禮物;也可能是你通過(guò)自己的努力獲得的獎(jiǎng)品,讓你格外珍惜。

而我的這一本書(shū)最喜歡的書(shū)是朋友送我的。書(shū)名是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,作者是美國(guó)的斯賓塞·約翰遜。

這本書(shū)講述了人的多面性,每一個(gè)人都有簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面。由一次聚會(huì),邁克爾講述了這個(gè)故事。故事中虛構(gòu)了四個(gè)角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅他能夠及早嗅出變化的氣息;匆匆能迅速開(kāi)始行動(dòng);而哼哼會(huì)因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這使事情變得更糟;而唧唧則能認(rèn)識(shí)到變化可以使事情變得更好時(shí),能夠及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化!

在這所迷宮里,奶酪墻上張貼著很多文字,都是這四個(gè)可愛(ài)的小家伙寫(xiě)下的領(lǐng)悟生活的話(huà)。

變化總是在發(fā)生,他們總是不斷地拿走你的奶酪;預(yù)見(jiàn)變化,隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備;追蹤變化,經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道他們什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì);盡快適應(yīng)變化,越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用到新的奶酪;改變,隨著奶酪的變化而變化;享受變化!嘗試冒險(xiǎn),去享受新奶酪的美味!作好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷的去享受變化。記?。核麄?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪。

這本書(shū)是我作為禮物收到的,我分外珍惜。這本書(shū)讓我知道了:生活并不是筆直通暢的走廊,讓我們輕松自在的在其中旅行,生活是一座迷宮,我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但只要我們始終深信不疑,適應(yīng)變化。有一扇門(mén)就會(huì)向我們打開(kāi)。它或許不是我們?cè)?jīng)想到的那一扇門(mén),但我們最終會(huì)發(fā)現(xiàn),它是一扇有益之門(mén)。

而屬于我的奶酪也將從這些變化與困惑中、從我的思考與行動(dòng)中、從我積極而自由的心態(tài)里脫穎而出……

動(dòng)了我的奶酪讀后感篇4

嗅嗅能夠及時(shí)嗅出市場(chǎng)的變化,因此他們可以幫助公司更新發(fā)展計(jì)劃。

匆匆喜歡腳踏實(shí)地做事情,公司鼓勵(lì)他們根據(jù)公司新的發(fā)展計(jì)劃采取實(shí)際行動(dòng)。超強(qiáng)的執(zhí)行力。

“哼哼是發(fā)展的阻力。他們要么太貪圖安逸了,要么就是沒(méi)有勇氣,總是抵制變化。只有當(dāng)他們看到我們所倡導(dǎo)的變化對(duì)他們自己有利時(shí),才會(huì)改變。哼哼們說(shuō),他們想在一個(gè)有安全感的公司工作?!?/p>

唧唧們?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候會(huì)有些猶豫,但是他們的思想比較開(kāi)明,很快就會(huì)接受新事物,并且能及時(shí)調(diào)整自己。這樣,他們會(huì)極大地促進(jìn)公司的成功。

唧唧寫(xiě)在墻上的話(huà):“奶酪越重要,你就越想留住它?!薄?“如果不改變,你就會(huì)被淘汰?!薄?“如果不再恐懼,你會(huì)做什么?”—>“經(jīng)常嗅一嗅奶酪,這樣你才能知道它是否依舊新鮮。”—>“朝著新的方向前進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪?!薄?“當(dāng)你克服了恐懼,就會(huì)感到輕松和自在?!薄?“想象自己正在享受奶酪,這樣可以幫助你找到新奶酪?!薄?“趕快放棄舊的奶酪,你就可以盡早享受新的奶酪?!薄?“在迷宮中搜尋,總比停留在沒(méi)有奶酪的地方更有保障?!薄?“拋棄舊的觀念,才能找到新的奶酪?!薄?“只要相信自己能夠找到并且享受新的奶酪,你就會(huì)改變自己的行為。”—>“及早注意細(xì)微小變化,這會(huì)有助于你適應(yīng)即將到來(lái)的大變化。”

動(dòng)了我的奶酪讀后感篇5

?誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》說(shuō)的是兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人的故事,它們住在奶酪迷宮里,需要吃奶酪維持體力,還要不斷的尋找奶酪。途中,老鼠能夠隨著環(huán)境的改變而改變,小矮人卻只會(huì)停留在原地,不愿適應(yīng)改變。是什么導(dǎo)致了改變?是什么讓小矮人不能適應(yīng)?又是什么讓小老鼠如此迅速的改變?

我認(rèn)為導(dǎo)致小矮人不能適應(yīng)的主要原因就是他們的依賴(lài)性。它們只會(huì)享受眼前的生活,滿(mǎn)足現(xiàn)在,從不會(huì)為了未來(lái)著想。到了失去的時(shí)候,還是一味的相信以前的生活會(huì)重新出現(xiàn),停滯在過(guò)去。只有失去以后,懂得變通,馬上重新樹(shù)立下一個(gè)目標(biāo),或者在平時(shí)就時(shí)時(shí)警惕,不沉溺在幸福中,才能不會(huì)執(zhí)迷不悟。就像文中的小老鼠,在奶酪沒(méi)吃完之前,就重新出發(fā),尋找新的奶酪,雖然有點(diǎn)苦,但是只有這樣,他們才會(huì)才會(huì)找到永遠(yuǎn)的幸福。

看了這本書(shū),我不禁想到了現(xiàn)在全球氣候變暖,冰川融化,海平面上升。難道人類(lèi)就不像這書(shū)中的小矮人嗎?他們?cè)谄綍r(shí)肆意地掠奪地球——這個(gè)大自然送給我們的天然的儲(chǔ)物間里的任何東西:礦物,動(dòng)物,植物,氧氣,水……在這途中,他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),地球正在日漸蒼老。直到現(xiàn)在,各種資源緊缺的時(shí)候,人類(lèi)才開(kāi)始行動(dòng),拯救地球,拯救自己。如果人類(lèi)時(shí)時(shí)刻刻記得保護(hù)環(huán)境,還會(huì)發(fā)生這樣的事嗎?還會(huì)讓那么多的物種瀕臨滅絕嗎?

而我自己,和文中的小老鼠還真有幾分相似。當(dāng)我生活中的許多奶酪出現(xiàn)時(shí),我也不會(huì)沉迷其中,而是注意著它的變化??晌遗c小老鼠的區(qū)別就在于:老鼠在發(fā)現(xiàn)改變時(shí)能夠馬上適應(yīng)改變,而我卻只能注意著改變,在關(guān)鍵時(shí)刻不能沉著冷靜。所以我也要學(xué)習(xí)小老鼠,讓自己更加穩(wěn)重。

當(dāng)改變發(fā)生時(shí),只有我們?nèi)ミm應(yīng)改變,才會(huì)讓我們更加快樂(lè)的生活。改變無(wú)限,只有你去適應(yīng),沒(méi)有它適應(yīng)你。

動(dòng)了我的奶酪讀后感篇6

我不是很喜歡讀書(shū),但是有一本書(shū)卻使我很快讀完了。這本書(shū)是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,作者是來(lái)自美國(guó)的醫(yī)學(xué)博士——斯賓塞。約翰遜。

故事是這樣的:四個(gè)人的奶酪被分享一空之后,兩只小老鼠能迅速適應(yīng)變化采取行動(dòng),而兩個(gè)小矮人則相反,直至過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,其中一個(gè)小矮人唧唧終于改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮去尋找新的奶酪。而另一個(gè)小矮人哼哼還在想為什么奶酪會(huì)消失,還等著奶酪自己回來(lái)。在尋找中唧唧明白了很多道理,并把它們一一寫(xiě)在了奶酪墻上。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,迷路,唧唧終于找到了大量的奶酪。但是他并沒(méi)有貪婪的去享受這些奶酪,而決定只帶上一點(diǎn)點(diǎn),再去尋找新的奶酪。

如果問(wèn)我在生活中像它們四個(gè)中哪一個(gè)的話(huà),我想我是唧唧和哼哼的組合。我像唧唧一樣打算著未來(lái)的一切,準(zhǔn)備接受變化;又像哼哼一樣,當(dāng)變化來(lái)臨時(shí),又有些恐懼,又不能按計(jì)劃做下去。

如果問(wèn)我想要做哪一個(gè)角色的話(huà),我一定會(huì)毫不猶豫的選擇唧唧這個(gè)角色。因?yàn)槲抑?,只有不斷地迎接改變,不斷地調(diào)整和更新自己,才能在這茫茫社會(huì)占有一席之地。

我想,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,這本書(shū)讓我受到了很大的啟發(fā),很有可能會(huì)改變我的人生,并引領(lǐng)我進(jìn)入另一個(gè)區(qū)域,取得我夢(mèng)寐以求的成功。

動(dòng)了我的奶酪讀后感篇7

寒假里,我讀了美國(guó)著名作家斯賓賽·約翰遜的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這本書(shū)讓我受到很大的啟發(fā),書(shū)中的每一段落,每一篇文章,都深深地印在我的腦海里。

在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這個(gè)故事中有4個(gè)角色——兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧。

本書(shū)主要講述的是:書(shū)中的四個(gè)主人公,嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧每天都在迷宮中跑來(lái)跑去,尋找奶酪充饑。有一天,四個(gè)主人公在一條通道的盡頭發(fā)現(xiàn)了奶酪c站,那里有許多奶酪,他們便開(kāi)始一起分享。直到有一天,他們發(fā)現(xiàn)奶酷沒(méi)有了。兩只老鼠迅速適應(yīng)變化,很快就出發(fā)去尋找新的奶酪,兩個(gè)小矮人對(duì)這一變化毫無(wú)準(zhǔn)備,他們希望奶酪能夠變回來(lái)。當(dāng)嗅嗅和匆匆在迷宮中快速奔跑的時(shí)候,哼哼和唧唧還在那里哼哼唧唧。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考后,唧唧終于意識(shí)到只有克服心中的恐懼、重新開(kāi)始探險(xiǎn),才能找到奶酪。

故事中虛構(gòu)的四個(gè)角色,代表了我們?nèi)诵灾泻?jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面。有時(shí)我們會(huì)像嗅嗅,及早嗅出變化的端倪;或者像匆匆,立刻采取行動(dòng);或者像哼哼,擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)、抵制變化;或者像唧唧,發(fā)現(xiàn)變化可以帶來(lái)更好的生活后及時(shí)做出調(diào)整。

故事中的奶酪可以是我們?cè)谏钪邢胍玫降娜魏螙|西,它可以是一份工作、一種人際關(guān)系,也可以是金錢(qián)、健康,還可以是高爾夫之類(lèi)的運(yùn)動(dòng)……

讓我們每個(gè)人都記住書(shū)中這樣一句話(huà):“隨著奶酪的變化而變化”。