鷸讀后感600字優(yōu)秀5篇

時間:2023-03-21 作者:dopmitopy 讀后感

想要提高學(xué)生們的閱讀理解能力,我們就要認真寫好讀后感,撰寫一篇讀后感有助于強化你們對書上劇情的理解,以下是范文社小編精心為您推薦的鷸讀后感600字優(yōu)秀5篇,供大家參考。

鷸讀后感600字優(yōu)秀5篇

鷸讀后感600字篇1

“駱駝”是他的外號,祥子是他的名字。當(dāng)我捧起《駱駝祥子》這本書時,一個生活在舊社會低層勞動人民——祥子的形象就在老舍筆下成功塑造。

先說說外號的由來吧!祥子是個車夫,夢想著有輛人力車,經(jīng)過三年的努力,他終于湊到了錢,買了一輛人力車,卻因為一場戰(zhàn)爭,不但車沒了,人也被抓去做壯丁。祥子趁夜跑了出來,帶走了幾匹駱駝,并將駱駝賣了

一筆錢,至此就有了“駱駝祥子”的外號。

小說講的是:在黑暗的舊社會,數(shù)以萬計的人力車夫掙扎在死亡線上,祥子就是其中一個。好勝、要強的祥子憑力氣掙錢,買了輛新車后,又被軍閥奪走,逃散時撿到幾匹駱駝賣了錢,幻想著再買輛洋車。

祥子到劉四的廠子干活,劉四有個女兒叫虎妞,三十七八歲還沒有嫁人,虎妞性格潑辣,愛上了比自己小十多歲的祥子,祥子為擺脫虎妞的糾纏,來到曹先生家拉包月車,主仆關(guān)系十分融洽。祥子一心還想著買車,不料一個跟蹤曹先生的偵緝隊員搶走了他的錢。

祥子沒有擺脫虎妞的糾纏,最后和虎妞成了親,過上了有家的日子,可惜好日子不長,虎妞難產(chǎn)而死,小福子上吊自盡。在多重打擊之下,好勝心強的祥子在絕望中走向毀滅,終于被那吃人的舊社會吞沒了。

祥子是一個勤勞、壯實的小伙子,他懷著夢想,辛勤勞作奔波,他向往的只是一輛車,一個家,卻最終沉淪了……這本書諷刺了舊社會的黑暗。生活在當(dāng)今時代的我們,應(yīng)該從中有所意識,中國黑暗的舊社會已不復(fù)存在,作為新中國的少年,社會為我們創(chuàng)造了很好的條件,擁有了很好的環(huán)境,擁有了太多的福利,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,推動社會的向前發(fā)展,為祖國作出我們的貢獻。

鷸讀后感600字篇2

讀了《童年》這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活,在這樣一個彌漫著殘暴與仇恨的家庭里,幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦與丑惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母與那些像外祖母一樣的人,保護與支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的`令人窒息的生活,令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,與年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

這時,我的腦子里也隨著產(chǎn)生了一個新奇的想法:如果我是一個市長,那該多好啊!要是真的能實現(xiàn)理想,我必定救人們于水深火熱之中!

能把幻想變成現(xiàn)實,那一定是很美好的。我期望自己忽然長大成人,當(dāng)上了市長,我要盡自己最大的能力,領(lǐng)導(dǎo)各階層人民,把我市建設(shè)成為第一的城市。不再希望有高爾基那童年般的生活。當(dāng)我一上任,會執(zhí)行任務(wù):第一:嚴厲打擊違法犯罪活動,抓好社會治安管理。因為只有這樣做,社會才會進步,才不再有“貪污”的現(xiàn)象,人們才不再過上被壓迫的生活。第二:抓好教育事業(yè)……

雖然這只是一個孩子的愿望,但我相信憑著自己的努力,這個理想一定會實現(xiàn)的。為了能早日實現(xiàn)這個理想,我要認真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好了出發(fā)前的準備。

鷸讀后感600字篇3

"功名富貴無憑據(jù),費盡心情,總把流光誤.濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。"這是《儒林外史》開頭的幾句??梢哉f,這也是整本書的靈魂所在。

這些話雖然已是老生常談,可真正能明白人的又有幾個 "學(xué)而優(yōu)則仕",正是這句話害了一批又一批的讀書人。他們把讀書當(dāng)成敲門磚——"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有美嬌娘……"。為了金錢,為了財富,他們可以廢寢忘食地讀書,可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼:八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是"小友"的周進,考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進……儒林中為了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個 魯迅先生稱封建禮教為吃人的禮教,那么稱封建科舉制度為害人的制度也不為過了。

讀書,其實強調(diào)的是一個漫長的求知過程。王國維說得很好,讀書分為三個境界:"昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上西樓,望盡天涯路"這是立志。"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"這是奮斗。"眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處"這才是最后的成功.而儒林中的那些一心只為功名者,第一步——立志,就走錯了。在我看來,讀書就是人在不斷汲取精神食糧的過程.其中最關(guān)鍵的在于吸收,然后再轉(zhuǎn)化為自身的力量.這與一日三餐的功效是一致的:吃飯,吸收營養(yǎng),再促進自身生長。只可惜,儒林中的某些學(xué)子們只注重"食",即數(shù)十年如一日地讀書,卻忽視了吸收.讀書對他們來說,只是一個敲開榮華富貴之門的工具。一旦達到目的,這個工具也就毫無價值了。這些人,即使讀一輩子書,也不會有半點知識吸收轉(zhuǎn)化成自身力量。這些書,除了造成他們的"營養(yǎng)不良",別無他用。

當(dāng)然,"世人皆醉我獨醒,舉世渾濁我獨清"的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的一個。他從小就因為家境貧寒而為鄰人放牛。在牛背上,他仍舊博覽群書,更自學(xué)成為了畫沒骨花卉的名筆。此后,下到平民百姓,上到知縣財主都來索畫.但王冕性情不同,不求官爵.朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出來做官,他卻隱居在會稽山.后人提到王冕時,常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過一日官 能在功名面前,心如止水,不為所動,也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。

幾百年后的今天,捧起《儒林外史》細細品讀.時而為當(dāng)時士人名流的庸俗可笑而嘆息,時而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒.吳敬梓以其幽默詼諧的語言,把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。難怪后人有"慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺日用酬酢之間,無往而非《儒林外史》"之嘆。

鷸讀后感600字篇4

從小我就喜歡探險故事,當(dāng)我讀了老師推薦的英國作家史蒂文森寫的《金銀島》,立刻就被里面各種驚險刺激的情節(jié)所深深地吸引,并跟隨著主人公小吉姆一起經(jīng)歷著種種冒險。

吉姆從古怪船長那里得到了一張藏寶圖,開啟了尋寶之旅。在這期間,伙伴們同一群狡猾兇殘的海盜展開了驚心動魄的生死搏斗。雖然付出了慘痛的代價,但最終還是戰(zhàn)勝了海盜,找到寶藏后平安返航。

合上書,我的心情久久不能平靜。面對兇殘、狡詐而數(shù)量又如此眾多的海盜,小吉姆這些尋寶者如何取得最后的勝利呢?他們靠的是集體的力量。斯莫利特船長經(jīng)驗豐富,指揮得當(dāng);李浦西大夫沉著冷靜;區(qū)里勞尼先生槍法神準;水手葛雷和亨利堅守崗位;而主人公吉姆表現(xiàn)的最為出色,有著非凡的勇氣和機智,使自己的團隊化險為夷。雖然海盜頭目希爾福陰險狡詐,但他們貪婪自私。吉姆他們緊緊團結(jié)在一起,像一個握緊的拳頭,海盜們在重重的捶打下而最終滅亡。

大家團結(jié)在一起,發(fā)揮每一個人各自的特點,揚長避短,就能迸發(fā)出強大的力量,戰(zhàn)勝困難。我在學(xué)習(xí)生活中也有這樣深深的體會。在我完成一次畫黑板報大賽時,有幾名同學(xué)配合我,而我為了完美,全部都自己畫,雖然忙的焦頭爛額,卻始終不能滿意。后來在老師的提醒下,我就進行分工:設(shè)計版式、顏色搭配、寫字、畫圖。我充分信任同學(xué),大家共同完善,最終取得了非常好的效果。集體可以使我們沉著冷靜地面對問題,集思廣益找到解決方法,而相互鼓勵去克服困難,最后獲得滿意的結(jié)果。

雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。生活在集體中,團結(jié)、友愛、無私和奉獻,我們還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢!

鷸讀后感600字篇5

不知從什么時候起,詩歌成為了當(dāng)今社會寫作的熱潮??粗鴷昀镆槐颈倦s亂無章、沒有意義的自由詩,我把目光投到了《繁星春水》上。

冰心的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。讀后感:

冰心后來出國留學(xué),一去就是多年,于是她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回到家鄉(xiāng),她便快樂了。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情,又怎不會“每逢佳節(jié)倍思親”呢?冰心在詩里寫道“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!钡拇_,世上只有媽媽好,偉大的母愛、純潔的母愛都是她給予我們的。

是啊,如若母親是天空,那我們只是自由飛翔的鳥兒;如若母親是大海,那我們就是無拘無束的小魚;如若母親是雨露,那么我們就是被教官的茁壯成長的幼苗。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。那么圣潔的母愛,多么偉大。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

總而言之,《繁星春水》是對母愛的詮釋,是對靈魂的贊歌,從中我讀懂了很多很多。