對于讀后感的寫作來說，重點不是在于對讀的內(nèi)容的講述，讀后感寫的越多經(jīng)驗越豐富，手法更嫻熟，范文社小編今天就為您帶來了影子翼讀后感8篇，相信一定會對你有所幫助。
影子翼讀后感篇1
?偷影子的人》是我人生當(dāng)中讀的第二本書，內(nèi)容幽默，文筆飄亮，非常具有吸引力，就像書標(biāo)上寫的那樣，“《偷影子的人》帶走了我的心”。而我卻不曾差覺。
其實我是一個特別不愛看書的人，每次看到那密密麻麻的文字就頭疼不以，可是這本《偷影子的人》 我只看了一頁就再也舍不得放下，謹(jǐn)用了兩個下午就讀完了它的全部，沒有辦法它太有吸引力了，它用幽默的語法和動人的故事情節(jié)書寫了主人公的前半生，和那些我稱之為虐狗模式的戀情！
全書中最令我感動的是克蕾兒留給主人公的那封沉封了多年的信，和媽媽的去世，我?guī)缀醵继洳怀陕?，說實話我挺羨慕書中主人公的，他有一份獨特的能力，他有一個非常要好的朋友，他有一個非常愛他的母親，他有一個青梅竹馬的靈魂伴侶?？墒窍胂胗钟惺裁春昧w慕的那？他擁有我那個不曾擁有，處了那個特別的能力，可是我不在乎那個。因為我想我比他幸運的多！至少我的爸爸沒有離開我和媽媽，至少我在失敗的戀情上沒有負(fù)罪感！等等……
如果說這本書有遺憾，那我想最大的遺憾就是克蕾兒了，雖然克蕾兒在本書中出現(xiàn)的并不多，可是她卻貫穿全文，正是因為她與書中主人公傳奇般的故事傾克繼逝帶給我們的遺憾才為后來的相遇帶來了美妙的感動力與感染性色彩。兒時的我們無法選擇我們的命運，但命運總會讓那些對的人重新交匯，因為命中注定所以我愿意去接受命運，但更多的還是接受自己的心！
影子翼讀后感篇2
“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。神甫在媽媽的墓前主持彌撒。我聽著他講道，他說人們從來不會失去雙親，即使過世之后，他們還是與你們同在。那些對你們懷有感情，并且把全部的愛都奉獻(xiàn)給你們，好讓你們替他們活下去，會永遠(yuǎn)活在你們的心中，不會消失?！?/p>
這本小說讀起來節(jié)奏緩慢，就像是發(fā)生在我們身邊平淡無奇的小事一樣，只不過主人公多了一項特殊能力，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊時，能夠聽到人們深藏在心底不愿意說出的秘密！小說的溫暖之處就在于主人公利用自己的特殊能力去幫助別人而閃閃發(fā)光！
主人公是個小男孩，因為在班級里是最瘦弱的經(jīng)常被其他同學(xué)欺負(fù)，又因父母離異，跟著母親生活，性格自卑又敏感。當(dāng)男孩發(fā)現(xiàn)自己的特殊能力時開始去理解他人，理解父母對自己的愛，故事一直講到男孩長大成為醫(yī)生！在男孩的成長歷程里親情、友情、愛情里的遇見和失去更加學(xué)會去珍惜當(dāng)下！
人是會變的，一直不變的人只有小說里才有！確實，喜歡讀小說的人都憧憬里面不摻俗事，純粹的愛情！可以從小說里的純真來治愈自己！這本小說里的愛情也同樣美好感人！小男孩長大后有了一個日久生情的女朋友蘇菲，一直陪伴在自己身邊，一次去海邊度假，喚起了他童年一段青梅竹馬的記憶，曾經(jīng)在海邊遇的聾啞女孩克蕾兒，他們約定每年夏天都要在海邊見面，一個會用風(fēng)箏寫下思念的女孩讓他忘不了！從海邊度假回來，男孩和蘇菲和平分手，也還是好朋友！他也決定要去找回克蕾兒，兌現(xiàn)曾經(jīng)向她許下的諾言！
男孩一直在幫助自己最好的朋友呂克成為醫(yī)生，呂克在醫(yī)學(xué)緊張的工作和學(xué)習(xí)中漸漸明白曾經(jīng)做面包師的快樂，才知道自己最適合什么！跟蘇菲一樣也離開了男孩去找自己想要的東西！男孩打聽到了克蕾兒的下落，知道她長大后成為大提琴家。但不幸的是他母親此時去世了，他非常后悔自責(zé)，長大后自己去另一個城市打拼，沒能好好照顧母親。
小說的結(jié)尾當(dāng)然是男孩找到童年的那個女孩了！我們雖然沒有什么特殊能力，看穿不了他人，但是我們在得失間要好好珍惜身邊的人和美好的事物?。S婉程）
讀偷影子的人有感
一口氣讀完這本書，覺得很有趣，就連平時不怎么愛讀書的我都沉溺于其中。作者馬克·李維運用溫柔幽默的文風(fēng)盡情的講述一個男孩的成長故事。沒有驚險反轉(zhuǎn)的情節(jié)，也沒有激情四溢的華麗語言，更多的只是真情流露。
作者筆下的主人公是一個總是受別人欺負(fù)的男孩，一次偶然發(fā)現(xiàn)自己能“偷到別人的影子”從而得知他人的心事。因為這特殊的能力，他自己的人生開始了改變。他向“死對頭”馬格勇敢提出挑戰(zhàn)，救出了火災(zāi)中的伊凡，因而贏得了班長的選票還蟬聯(lián)了好幾年；他又了解了伊凡的過去和不愿說出的秘密，并幫助他找回了面對現(xiàn)實的勇氣；他還幫助了醫(yī)院中不肯進(jìn)食的小孩了解到了其內(nèi)心阻礙，幫助他恢復(fù)生機(jī)……總之，他利用他的能力，盡力去幫助他身邊的人，給他們帶去溫暖。
我很佩服作者的這一構(gòu)想，用影子代表著一個人內(nèi)心深處，將影子與人“分離”，讓影子向男孩訴說著想法。莎士比亞說過“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影?！惫适轮械哪泻㈤L大了，他遇到了很好的女孩，但他自己對這份感情不確定，在愛情上猶豫不決，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)適合自己的是兒時海灘上的克蕾爾；而男孩的老友呂克一開始在男孩的幫助下踏上自己夢想中的學(xué)醫(yī)之路，但到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是當(dāng)初父母逼迫的面包師工作。不止他們，還有蘇菲，這些年輕人慢慢成長，逐漸明白自己想要什么，不再是擁抱幻影，而是堅定了內(nèi)心，堅定了追逐。
書里的親情很催人淚下。在書中，母親是男孩最為虧欠的人。對于母親，男孩自然是深愛的，但他只是深藏于心底，從未向母親表達(dá)出來，直到她去世了。他過于糾結(jié)已失去的，小時候覺得是自己的頑劣而使父親離去并陷入深深自責(zé)，從而忽視了母親對他的愛；長大后因工作的繁忙沒注意到母親的老去，甚至連母親死前都未能見到面。他沒能好好珍惜她，從小到大都沒能深入了解她，即使他有“偷”影子的能力。斯人已逝，生者如斯。男孩最后選擇了去海濱小鎮(zhèn)，去尋找那個會用風(fēng)箏寫出“我想你”的女孩……
我在讀時，不說得到了多少的啟示，我看到的，僅僅只是一個男孩的成長，一個男孩的有悲有苦有喜有樂的心路歷程。我的人生之路還很漫長，路上的道理還有很多等著我去領(lǐng)悟，讀完此書心中感悟也只是如此這般。而我也只愿今后勇敢面對自己，追隨內(nèi)心，少留遺憾，多留余香。
影子翼讀后感篇3
一開始讀，我便覺得這是一本兒童小說。即便是讀到二分之一，我仍然堅持這是一本兒童小說。讀完，我仿佛自己回到了那個憂傷有敏感的年華，有多久我沒有像這樣心潮洶涌？也許我已經(jīng)迷失很久了，早已丟失了自己的影子，而他在何處為我哭泣呢？
主人公“我”是一個少年，他再次轉(zhuǎn)學(xué)，且父母離異。他孤獨，且時時被班上大他兩歲的男生馬格欺辱。他喜歡名叫伊麗莎白的女生，但人家對他似乎并無興趣。只有學(xué)校的警衛(wèi)伊凡對他甚好，在于伊凡接觸的時候，他發(fā)現(xiàn)自己有一項特殊的能力，那就是能夠偷別人的影子。自己瘦小的影子會跟著別人，而別人巨大的影子轉(zhuǎn)移到他的身上。開始他十分擔(dān)憂，總是千方百計不讓別人看到自己的變化。不過，后來他發(fā)現(xiàn)自己能夠通過影子知道影子的主人的過去，甚至在月亮皎潔的夜晚能夠在閣樓上與影子對話。原來，每個人的影子并不都喜歡自己的主人，表面看起來強(qiáng)大的馬格，其實影子很苦惱。影子認(rèn)為自己有一個倒霉主人，它羨慕我的“影”子。原來影子之間也會交談，甚至互相嘲笑。
我由最初的驚懼，到享受自己的這一特殊能力，直到遇到克蕾兒。她是一個失聰?shù)呐?，因為失聰，所以也就成了所謂的“啞巴”。她盡管不能開口說話，但卻擁有一雙會說話的眼睛。我“偷”了她的影子，并與之交談……我與克蕾兒的故事就像是一個久遠(yuǎn)的傳說，令人為之傾倒。也許，很多時候我們并不需要語言，我們說的太多，而用心的時候太少，所以在不知不覺間，我們已經(jīng)迷失很久了。我們的影子在哭泣，我們自己卻不知道。我們用我們自己的固執(zhí)，自以為懂得的學(xué)識，以及所謂科學(xué)遮蔽了我們的心靈。我們習(xí)慣了所謂“溝通”，從未嘗試用心靈去溝通。當(dāng)我們相對無言的時候，再也找不到內(nèi)心的那種默契；我們究竟活在怎樣一種狀態(tài)中？
其實，影子就是我們的靈魂。在茫茫人海，我們隔著千萬里，此前的成百上千個日夜，我們絲毫不相識。然而這一剎那，我們的影子聚首了，這就是靈魂的相遇。這樣美好的開始，我們卻在迷失中遠(yuǎn)離，這實在有負(fù)我們的相遇。所以，放下自己的偏見，放下自以為正確的一切，讓靈魂聚首吧，讓他們交談。
說實話，我對名人推薦的書，尤其是明星推薦的書大多不以為然。然而這本書還是出于我的預(yù)料的，它那一股小清新確實蕩滌了我的心靈。我希望，它也能淘洗別人的心靈。讓我們始終懷著最初的單純。
我只愿，我們還能記得自己曾經(jīng)也是少年。
影子翼讀后感篇4
鞋子合不合腳，只有自己知道。適合自己的，才是最好的。
?偷影子的人》中男主人公從小的玩伴、一生的朋友呂克是一位面包師的兒子，對他來說，從一出生便被剝奪了選擇未來職業(yè)的權(quán)利，他不得不繼承父親的手藝，終生工作在自己家的面包店。而起初的男主人公也毫不懷疑這是呂克的夢想。可是，當(dāng)突然有一天，他偷走了呂克的影子，發(fā)現(xiàn)了呂克心底的秘密。呂克的影子告訴他，其實呂克的夢想是成為一名醫(yī)生，并請求男主公幫助呂克成為他想成為的人。當(dāng)天晚上，男主公便履行諾言找到了呂克的父親。最終，呂克得到父親的許可，來到了男主人公所在的醫(yī)院學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。
當(dāng)夢想還是夢想的時候，總會讓人忍不住幻想，渴望。可一旦走在了實現(xiàn)夢想的道路上時，則會有不一樣的感受。當(dāng)呂克真正當(dāng)上了醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，才發(fā)現(xiàn)這個夢想令他多么的不快樂，而他也終于意識到，什么是他想做的，什么是他不想做的。他希望的是看到別人的笑臉，清晨熟人之間親切地招呼，而這些，只有做一名面包師才能夠真正獲得，而成為一名醫(yī)生只是他想當(dāng)然的一個愿望，并不真正的適合他。于是，呂克堅定的放棄在醫(yī)學(xué)院的進(jìn)修，轉(zhuǎn)而回家踏踏實實的做起了一名面包師。
影子翼讀后感篇5
大街小巷的熙熙攘攘，亦或是犄角旮旯處寥若晨星的行人，行在路上，萬千人影交疊在一起，陽光穿過綠葉和枝梢的間隙，映照在那影子上，緘默中，它們輕輕地訴說著自己的故事。蕓蕓眾生，行色匆匆，在這大千世界，我們總是匆匆地徘徊，何曾停下腳步，聽聽它們的對語？朦朧月下的寂靜中，偷影子的人，聽著每個影子傾吐著心底的秘密……
一個瘦弱的男孩，他的童年，讓人憂傷。他聽到了影子的述說，他開始聽見身邊人的經(jīng)歷和不愿說出口的秘密，他試著為每一個影子送去溫暖，為每個影子找到生命中的點點星火，點亮他人生命中小小的光芒，也為自己照亮了童年的影子。海上的鳥聲清囀，會用風(fēng)箏寫出“我想你”的聾啞女孩在沙灘上奔跑，黃昏繞住了海灘和斜陽下相依的兩道長影……那個夏日的海灘上，男孩遇見了那聾啞的女孩——克蕾兒，似乎從某一刻開始，少年心中生出單純美好的情愫與懵懂的悸動。之后的每日他們都會在碼頭相見，拿起風(fēng)箏，在燈塔下便是一整天，看著兩道長影疊加在一起。那六日，對于男孩而言，是永生難忘的，克蕾兒，女孩那大提琴的音色，亦是永生難忘的。只是那日之后，女孩的影子，再也沒有出現(xiàn)。
時光荏苒，青澀的少年已然成為一名醫(yī)生。他重回故鄉(xiāng)，熟悉的場景，熟悉的面包店，還有彼此笑而不語的老友。窗簾吹卷了，昔日的黃昏，晚間的風(fēng)吹動衣襟，二人的影子又交錯在了一起，影子訴說著好友那最初的夢。呂克在男孩的幫助下成為了醫(yī)生，卻又重新當(dāng)起了面包師，身邊人的`離開，母親的離世，男孩決定去尋找克蕾兒，那海灘上不知姓氏的女孩。
聾啞的女孩已是音樂學(xué)院的大提琴手，十余年過去，再度的重逢，時間之神終究還是撥動了曾經(jīng)的齒輪。長廊里，漸成灰色的人影，就像她曾寫的那樣，“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你?！焙Ｃ嫔涎鲋刂丿B疊的漣漪，月兒升起來了，那燈塔上的風(fēng)箏，映出淡淡的影子。
書中的男孩，沒有姓名，我們都可以像他一般，帶給身邊的人溫暖，身邊人的生命亮起了星星燈火，或是小小的光芒，也給自己，打破了漫漫黑夜。是伊凡，馬格，還是呂克，我們每個人都像是書中的人物，每個人，又都有著一個影子，用記憶的拼圖交織成的影子，或許不那么美好，可正是它伴著我們一路成長。百千幅畫卷，窗外的落日斜陽，絲絲地，繞住了我和影……
影子翼讀后感篇6
20xx年，法國最暢銷的小說《偷影子的人》，是對童年、夢想以及想象力的頌歌，至少我在其中找到童年的我和我的童年。讀的時候做了多處批注，要寫的太多，就僅從“偷影子”本身來談?wù)劇?/p>
主人公有特異功能，能偷走別人影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，得知別人的內(nèi)心的困惑痛苦和難以實現(xiàn)的夢想。他也能和影子們對話，最初，這個膽怯的小男孩為自己擁有這樣的特異功能感到麻煩和害怕，他的對手馬格的影子纏著他，他知道了在自己面前的那個龐然大物-馬格不被家人重視，活得那么不開心，他開始同情馬格也在馬格影子的幫助下戰(zhàn)勝馬格在班長競選中取勝；后來，校警伊凡影子帶領(lǐng)他救出了在煤氣爐爆炸后被所有人忽視的伊凡；和伊凡交談后他特別想幫助孤獨的伊凡，于是在深夜十點在自己的閣樓上等到了自己的影子，他的影子告訴他，他的爸爸雖然愛上了別的女人，但是對他的愛從來沒有停止……
此書打動我的地方太多太多，我認(rèn)為此處是最美好的橋段。這個單純可愛的孩子一直在內(nèi)心自責(zé)，父親之所以離開是因為自己不夠乖不夠聽話不夠優(yōu)秀……此時，他通過他的影子對自己進(jìn)行了療傷，他通過和自己影子的對話找到了最美麗的安慰，他找回了父親對他長久的愛，也正是他的影子治愈了他，他相信，他也能幫助別人找到內(nèi)心對愛的渴求。他的影子告訴他：“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托。”緊接著他通過自己影子的力量成功地幫助了伊凡得到深藏心底的母愛（一封媽媽給肚子里還未出生孩子的信）；后來他長大成人當(dāng)了醫(yī)生，他動用多年不用的影子幫助一個自閉的小男孩找到病的根源—懷疑自己吃了心愛的兔子；他又幫助他一輩子的好朋友嘗試去體驗實現(xiàn)童年的夢想……他的影子療法幫助了他生命中出現(xiàn)的很多人。
作者給我們塑造的這個能偷別人影子的男孩，帶有濃厚的童話色彩，里面的親情愛情友情是那么美好而富有哲理性。具有特異功能通過偷別人的影子來幫助別人的男孩子，是善良的真誠的勇敢的，同時又是自卑的怯懦的，就像我們每一個人一樣。他小時候最困擾他的有兩件事，一是爸爸愛上別的女人離開了家，他再也沒有見到過爸爸。而他的爸爸曾經(jīng)帶給他許多的愛，并且這個愛在他成長過程中一直從未間斷，每個圣誕節(jié)每個生日每個學(xué)校典禮都在他心里閃現(xiàn)，所以他就一直想不明白父母的愛情怎么就憑空消失了，每次他孤獨的時候就會被這件事所困擾。每次讀到他思念爸爸時內(nèi)心的那些獨白，我就想起這些年來在隨筆本中向我傾訴內(nèi)心的單親家庭的孩子們。不留心的大人們永遠(yuǎn)不知道孩子們受傷的心，不用心的大人們也根本不能理解孩子們?yōu)楹螘榇朔磸?fù)痛苦，甚至是自暴自棄。孩子們竟然不間斷在想“不管是以上那種狀況，我都是那個沒辦法讓爸爸快樂，讓他愿意留下的沒用的兒子”！孩子的心單純而直接，他們不懂大人的世界，他們?nèi)菀装汛笕说腻e誤歸咎于自己，所以容易受傷害。這是值得我們警醒的。
不過，只要愛沒有離開，孩子依然會健康的成長，而且會成長為一個有愛的人，就像這個偷影子的孩子，作者用童話式的結(jié)尾讓我讀完這本書抱在懷中心里暖暖的。爸爸媽媽雖然分開了，爸爸好的教育和思想一直在影響著不斷成長的孩子；媽媽沒有將自己的悲傷帶給孩子，她最大的心愿就是孩子能茁壯成長，找到一份讓自己快樂的工作，正是她寬容無私的愛讓這個偷影子的人從失去母親的自責(zé)中解脫出來。
其實，我覺得偷影子這個特殊功能，許多人都可以具備，只是我們?nèi)狈ψ髡咚Ｍ膼坌哪托暮图?xì)心。只要我們愿意傾聽、觀察、真誠地關(guān)心在我們身邊的我們所愛的人，我們就會發(fā)現(xiàn)我們所愛的人的痛苦和愿望，盡自己的能力幫助其實現(xiàn)。讀這本書的時候，我的心里時不時冒出泰戈爾的《金色花》，那個偷偷變成金色花給媽媽散發(fā)香氣的孩子。美好的作者，心靈是共通的，他們的作品為天下所有美好的心靈而歌，歌頌和傳播的恰是人類身上最美好的東西。所以我極力推薦這本書給學(xué)生以及家長們，做個真誠而善良的人，擁有健康美好的靈魂，幫助別人，更重要的是能幫助自己擁有美好的生活。
第二個困擾這個孩子的事情是黑夜到來。小時候他被老師罰去打掃操場認(rèn)識了門衛(wèi)伊凡，伊凡問他未完成的夢想是什么時，他說：“馴服黑夜”。他害怕黑夜，作者寫到“我害怕黑夜，害怕夜影中不請自來的形影，它們在幃幔的褶皺里、在臥室的壁紙上舞動，再隨時間消散。”聽到這里，伊凡不禁笑了，他自己小時候何嘗不是這樣的人？讀到這里，我仿佛看到那個被黑夜馴服了幾十年的我。記不清在那本心理學(xué)的書上看過，每個怕黑的孩子，內(nèi)心太孤獨太富有想象力。我認(rèn)為說的很對。
不過，四十歲以后，我戰(zhàn)勝了黑夜，是不是可以說，我的內(nèi)心不再感到孤獨，我的想象力也漸漸遺失了呢？也許吧?；蛟S是臨摹《心經(jīng)》的緣故，“心無掛礙無掛礙故無有恐怖”。希望懶散的我能在老蹦的催促下寫讀后感（二），再說這個話題吧。
這本深愛的《偷影子的人》勾起了我關(guān)于童年太多幾乎忘記了的回憶。
影子翼讀后感篇7
主人公是一位小學(xué)沒畢業(yè)的孩子，但由于早讀了6個月的書，成了班里最小的孩子，雖然在班里要負(fù)責(zé)最多的雜物，還經(jīng)常很沒面子。但父母都很關(guān)心他，生活井然有序。
一開始，我便覺得這是一個平常的孩子，也沒有什么特別之處。他還有個死對頭：馬格。兩個人根本沒什么相似處，甚至是完全相反，反義詞的表達(dá)效果在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。但他倆卻都喜歡班里的一個女生：伊麗莎白。
他剛?cè)雽W(xué)，年齡又小，喜愛文學(xué)，不愛運動，更不善于主動與人交往。但當(dāng)細(xì)細(xì)品讀一些細(xì)節(jié)時可以感受到他內(nèi)心的無比細(xì)膩：當(dāng)我細(xì)細(xì)讀他的時候，卻慢慢喜歡上了他。他在英語課上的'造句，或是說一個笑話，別人無法理解，但卻逗笑了伊麗莎白。馬克便認(rèn)為他已經(jīng)在女孩心中贏得了一席之地，便對他展開了一系列報復(fù)……讀到這，我才發(fā)現(xiàn)男孩的內(nèi)心世界相當(dāng)豐富，但這種情況又出現(xiàn)在一個六年級的孩子身上，不免使我有些好奇。男孩遭到報復(fù)以后被懲罰周末去學(xué)校掃地，碰巧遇到了警衛(wèi)伊凡，這個時候他偷影子的能力出現(xiàn)了，他看到他小時被父親暴力的記憶……后來，他主動開導(dǎo)伊凡，兩人也這樣成了忘年交，后來孩子的父親愛上的另外一個女人，放棄了妻子和孩子。母親自然十分傷心，她的影子主動找到了主人公，開始向他訴苦，孩子也用這異能去關(guān)心母親……
首先這是一本治愈型的心靈書籍。我特別喜歡男孩偷影子的能力。其實這個設(shè)定現(xiàn)實生活是沒有的，但偷影子啊，就像它是點起人們內(nèi)心深處溫暖的火爐，融化人與人之間矛盾的冰墻。
當(dāng)男孩第一次使用了這個能力，便看出了警衛(wèi)怕黑，一個三四十歲的男人還在怕黑?后來當(dāng)他偷到馬克的影子時，又看到另外一段截然不同的記憶：一個男孩被迫與父親打獵，對那些血腥的狩獵毫無興趣，父親卻對兒子毫不關(guān)心，愛答不理，始終沉浸在自我的快樂中，還吼著讓兒子做“前鋒”……
馬克蠻橫，不講道理，喜歡用武力解決問題，是他崇尚的嗎，或者說，他本身就是這樣的嗎?他的影子能告訴你，他這樣的緣由……
或許作者對于影子的設(shè)定本身就是為了反應(yīng)一些現(xiàn)實生活中的種種。就像是原文中馬克的影子所說：“人們連他人都不會關(guān)心了，更何況他人的影子……”或許生活中正是缺少了這樣偷影子的能力，換一種說法，就是少了關(guān)懷，少了人與人之間的關(guān)心，關(guān)愛，體貼。多了份冰冷，缺少了包容。
或許作者本身的設(shè)定就是這么想的吧，愿更多的人能看到他人的影子，點亮他人內(nèi)心深處的爐火，照亮他人的影子。
影子翼讀后感篇8
我在想這個世界上是不是真的有另外一個自己，過著與自己不同的人生做著自己想做的事情。
如果我的影子會說話就好了，這樣我就可以知道自己真的想要什么剩下的歲月就去為之奮斗，而不是活在這個時代的壓力下聽別人說你應(yīng)該如何活著。別人的聲音我們聽的真切，為什么我們總是聽不到自己的聲音。
是不是有的事情你自己內(nèi)心想做想去完成，但是后來你會明白，原來這個內(nèi)心所想并不適合自己。只是覺得有的事情還是去做吧，做了輸了也罷了，沒做沒有結(jié)果就只有遺憾。一個人內(nèi)心的成熟和年紀(jì)無關(guān)和經(jīng)歷有關(guān)，有的人老大不小依然不知道自己要什么，過著無聊的生活周而復(fù)始。
隨著年紀(jì)越大，經(jīng)歷的越多，我們開始走向父母的老路，開始明白他們理解他們，小時候我總失望父母沒有時間，長大后父母也告訴我不必害怕沒有時間，我只是覺得陪在他們身邊的時間越來越少，如果他們真的離去，而我什么都沒有做，這才是最讓我痛心的事情。
偷影子的人，
我小時候經(jīng)常和自己對話，總希望自己如果有超能力就好了，要么是72變，要么隱形，或者可以知道人家內(nèi)心想什么。那是小時候的游戲，但是我現(xiàn)在也依舊會想，如果我有超能力就好了，至少生活樂趣就多了起來。
這個年紀(jì)，我開始珍惜父母，珍惜身邊的朋友，珍惜自己不多的熱情，開始明白，這個社會上錢真的很重要，但是還有很多比錢更有價值的東西。在每個人心中都有。
偷影子的人，
我也曾偷過你的影子，
你也曾懂我的心事。
