魯迅的書讀后感200字5篇

時(shí)間:2023-07-04 作者:Cold-blooded 讀后感

寫讀后感需要感受多寫一點(diǎn)對書本的讀要少一點(diǎn), ,讀后感記錄的完整,才是對一本書的真實(shí)解讀,以下是范文社小編精心為您推薦的魯迅的書讀后感200字5篇,供大家參考。

魯迅的書讀后感200字5篇

魯迅的書讀后感200字篇1

在眾多中國優(yōu)秀作家中,我最喜歡的是朱自清、羅蘭,其次就是魯迅先生了。讀他們的書,就像和許多高尚的人談話。

?朝花夕拾》是魯迅先生寫的兒時(shí)一本散文集。本書原名《舊事重提》,也許是題目太直白了吧,便改為了《朝花夕拾》。書里寫的是魯迅先生童年時(shí)和青年時(shí)所難忘的事和經(jīng)歷,也說明了自己最珍貴的童年過得很不好,他所做的每一件事都得不到長輩們的認(rèn)同,這使他很傷心。但作者想要告訴我們的是:能從童年的無奈釋放出來,是想讓我們的長輩以一個(gè)理解和同情的心態(tài)對待我們。

這本書里有很多生動(dòng)的故事,給我印象最深的是《范愛農(nóng)》這一篇,寫了作者在日本留學(xué)時(shí)和回國后與范愛農(nóng)接觸的事情。范愛農(nóng),在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命,辛亥革命后又備受打擊和迫害。我很同情者為革命者,這位正直倔強(qiáng)的愛國者,至今不知是如何去世的。無論如何,讓我們?yōu)樗o予沉重的悼念吧。范愛農(nóng),一位知識分子,但是無法在黑暗社會(huì)立足。他內(nèi)的心痛苦、悲涼,有誰替他分解點(diǎn)呢?所以,我們和魯迅先生一樣,疑心他是自殺的。

?阿長與山海經(jīng)》,這一章給我的印象也很深,長媽媽很愛魯迅,但長媽媽姓名的來歷和家人對她不同的稱呼,從中知道長媽媽身份的卑微和地位的低下。睡覺時(shí)擺一個(gè)“大”字,可以看出來,她也是一個(gè)粗俗、不拘小節(jié)的人;“死了人,生了孩子的屋子里,不應(yīng)該走進(jìn)去?!薄皶裱澴佑玫闹窀拖?,是萬不可鉆過去的?!薄@些也能反映出長媽媽是個(gè)善良、迷信的好媽媽。讀了這一章,使我非常的敬佩長媽媽。

在這些“歷史”書中,我們知道了偉大的祖國有著太多屈辱的歷史。但現(xiàn)在,祖國一天天繁榮富強(qiáng)起來,值得我們?nèi)ジ桧灐⑷ベ澝牢覀兡莻ゴ蟮淖鎳?

中國,崛起!!!

魯迅的書讀后感200字篇2

放下書,抬起頭,望著窗外唧唧喳喳叫著的鳥雀,落在電線桿上,心中也為魯迅惋惜那段友誼。想著:我會(huì)和我的朋友像這樣疏遠(yuǎn)嗎?淡淡的,心中一松,不會(huì)的,現(xiàn)在可不是那墮落時(shí)代,連故鄉(xiāng)也不會(huì)離我遠(yuǎn)去,朋友我更會(huì)永遠(yuǎn)記住。

“和我一起去我那撿貝殼……”“那猹可狡猾了,它……”“潮汛來到的時(shí)候,魚都像青蛙似的有兩只腳……”“老爺……”“這就是水生,我家現(xiàn)在困難,我……”

閏土那經(jīng)過三十年磨損而相差巨大的話語,久久回蕩。

在篇小說中,魯迅主要表現(xiàn)了兩方面的內(nèi)容,一方面是對客觀現(xiàn)實(shí)的反映,作品通過記憶中的故鄉(xiāng)和現(xiàn)實(shí)目睹的故鄉(xiāng)對比,揭露帝國主義的侵略,封建主義的壓榨給人民造成的苦難,反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn),農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)。

另一方面,集中體現(xiàn)了魯迅先生對“人性”探索的意義。作品深刻指出了由于受封建社會(huì)傳統(tǒng)觀念的影響,勞苦大眾精神上受到極大束縛,古訓(xùn)筑成的高墻,使人與人隔膜起來。突出反映了魯迅對“國民性”的拯救。

我們改變不了環(huán)境,于是只有隨著環(huán)境所變。而閏土就是這樣,有時(shí)候我也想,他是長大了,還是變傻了,友誼畢竟不是用身份地位與金錢可以衡量的啊。

魯迅的書讀后感200字篇3

這天,我們學(xué)習(xí)了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,進(jìn)一步了解了魯迅先生的特點(diǎn)。魯迅先生他那“高大”的身軀,為自己想得少為別人想得多的精神印在我的腦海里,久久不能忘懷。

魯迅先生是中國現(xiàn)代影響力的文學(xué)家。他年輕時(shí)學(xué)醫(yī),想為中國人治病,但他發(fā)現(xiàn)中國人弱點(diǎn)不在于身體,而是在于思想,他便棄醫(yī)從文。魯迅是一個(gè)愛國、愛人民的人。他寫出的文章、小說:《狂人日記》、《阿q正傳》等,都是揭露了中華民族當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的典型,有力的打擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,他的書讓許多中國人清醒了過來。

魯迅在逝世的前一個(gè)月還半夜三更地寫文章。半夜時(shí)他不住地咳嗽,他家女傭阿三說:“周先生半夜寫文章,聽到他咳嗽我真替他難受,他總是惦記我,不讓我干重活,唉!”從這點(diǎn)就能看出魯迅是一個(gè)關(guān)心別人的人,他一生都刻苦鉆研,在病魔面前仍堅(jiān)持寫文章、學(xué)習(xí)。

我想:魯迅先生這個(gè)人的身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。魯迅雖然只活了58歲便去世了,但他短短的一生卻都在為中國的革命而操勞。他雖然人沒有了,但他的思想、他的小說依然流傳在這個(gè)世界,他為別人著想的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我們21世紀(jì)的兒童很自私自利,我們更就應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生“蜂”一樣為誰辛苦為誰甜的品質(zhì)。我長大也要做一個(gè)像周爺爺一樣舉世聞名的大作家。

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!边@就是魯迅先生,一個(gè)值得我們敬佩,讓我們敬愛的人。

魯迅的書讀后感200字篇4

?我的伯父魯迅先生》主要講了兩件事:一件事在周末,作者到伯父家和伯父談《水滸傳》,另一件事是寫伯父幫一位拉黃包車的車夫。這兩件事給我留下了深刻的印象,我也有了幾點(diǎn)體會(huì)。

1、要多讀書,認(rèn)真讀書。作者讀書不認(rèn)真,在讀《水滸傳》時(shí),只注意緊張動(dòng)人的情節(jié),那些好漢的個(gè)性全弄不清楚,只不過是囫圇吞棗的讀一遍,伯父問“我”的時(shí)候,“我”就張冠李戴地亂說一氣。伯父說:“哈哈哈!還是我記性好?!边@句話伯父表面上是說他記性好,其實(shí)是含蓄的批評了我讀書不認(rèn)真。我看到這里,臉不覺紅了起來,因?yàn)閺那?,我在書店選書時(shí),只翻翻,看里面的插圖好看,就認(rèn)為這書值得買,就買下來,回到家,打開一看,就覺得不好看。其實(shí),是我沒認(rèn)真看,領(lǐng)悟書中的精華。讀了這篇文章后,我決心以后看書一定認(rèn)真看,讓自己成為一個(gè)有知識的好孩子。

2、要學(xué)會(huì)關(guān)心別人。文中魯迅先生幫助車夫的那一段,讓我倍感親切。以前我不會(huì)關(guān)心別人,體諒別人,媽媽說我不懂事,我也只當(dāng)耳邊風(fēng),毫不在意。如今,我讀了魯迅先生幫助勞苦大眾的故事,覺得我很渺小,是個(gè)壞孩子??苫剡^頭來想,知錯(cuò)就改,還是好孩子,媽媽不是常跟我說嗎?我馬上去向媽媽道歉做一個(gè)像魯迅先生能關(guān)心人體貼人的好孩子。

魯迅先生的精神感動(dòng)了我,我相信自己一定會(huì)成功,成為受人贊揚(yáng)的好孩子,成為“為自己想得少,為別人想得多”的人。

魯迅的書讀后感200字篇5

魯迅先生是位愛國人士,他年輕時(shí)有志于當(dāng)一名醫(yī)生,但他看到在日本留學(xué)的中國同胞看到同族人被砍頭時(shí)麻木的表情時(shí),他放棄從醫(yī),走上了寫作的道路,他以文學(xué)的形式改變他們的精神。

初中時(shí),學(xué)過他的《閏土》,小說則與雜文有著很大的不同,故事情節(jié)看的明白,卻是非常悲哀的,封建社會(huì)的身份地位,禮儀文化,使一代代人有童年的天真活潑,變成中年的疏遠(yuǎn)陌生。友情逐漸被扼殺,是很殘酷的。

魯迅的雜文集里處處可以看到他批判統(tǒng)治者的封閉守舊,禁錮人民的思想。魯迅在《吶喊》自序中,把國家比作密不透風(fēng)的鐵籠,人民則是快要悶死卻渾然不知的愚民,自己則是叫愚民起來的人。魯迅不是首個(gè)要改革的人,但他卻堅(jiān)持與--言論作堅(jiān)持不懈的斗爭。魯迅先生生活的年代,處于封建社會(huì)走向末期,外國列強(qiáng)紛紛侵入中國。而中國政府卻無動(dòng)于衷,只是一味地接受不平等條約,卻還不打開國門。

魯迅先生的雜文,是他真實(shí)生活的寫照,記載著他對當(dāng)時(shí)的社會(huì)動(dòng)態(tài)的批判,自己生活的成長與對社會(huì)看法的轉(zhuǎn)變,與朋友的談天等等。正是這種真情實(shí)感,才使這么看過魯迅文章的人民醒悟過來,,為新革命砌好了幾塊墊腳磚。

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!保卜从吵鲷斞赶壬鷪?jiān)強(qiáng)的個(gè)性,執(zhí)著喚起人民清醒的覺悟。魯迅先生的這種品質(zhì)也體現(xiàn)在字里行間,否則他早就承受不了寂寞與悲哀了。

現(xiàn)在讀讀他的雜文,也不盡能讀出它的全部韻味,有時(shí)可能還不太理解他的隱喻意與批判點(diǎn),所謂一個(gè)時(shí)代培養(yǎng)一輩人。挖掘魯迅文章的深層含義還得多多閱讀幾遍。