寫讀后感可以幫助我們更好地回顧閱讀過程中的思考和感受，讓我們更加珍惜閱讀的經(jīng)歷，讀后感的寫作可以讓我們感受到閱讀的樂趣和滿足感，以下是范文社小編精心為您推薦的狐貍和鶴讀后感8篇，供大家參考。
狐貍和鶴讀后感篇1
?再被狐貍騙一次》是沈石溪親身經(jīng)歷的故事，主要內(nèi)容是：
沈石溪買雞回來路過一條小路，看見一只口吐白沫的狐貍，便把雞綁在樹上，想撿個便宜把狐貍抓了。結(jié)果雞被另一只狐貍偷走了，那只口吐白沫的狐貍也一下子變得活蹦亂跳了。第二次沈石溪再次路過時發(fā)現(xiàn)了一窩小狐貍，正是上次偷他雞的狐貍夫妻的孩子。狐貍爸爸用自殘的方式吸引沈石溪的注意力，讓狐貍媽媽趁機(jī)將小狐貍一只只叼走，沈石溪雖然識破了它們，但是見到狐貍爸爸用自己的生命來救小狐貍，也被感動了，最終沒去抓小狐貍，狐貍爸爸也為此犧牲了。
我看了這篇文章，認(rèn)為狐貍雖然狡猾，常常欺騙人類與別的動物，但是它們之間也有愛。狐貍爸爸為救自己的孩子寧可犧牲自己的生命，這個偉大的舉動令我十分震撼。這讓我想到了我們?nèi)祟愔g的愛：地震中，一位父親用手不停地挖呀挖，挖得滿手是血還是不肯放棄，只為尋找廢墟中的兒子；一位母親在廢墟下苦撐了好幾天，為了拯救被壓在下面的孩子；一位老師用自己弱小的身軀替孩子們筑起一堵墻，孩子們獲救了，可是這位偉大的教師卻永遠(yuǎn)地走了……這一切的一切，都徜徉著父母對孩子無限的`愛，老師對孩子們無私的愛，為了孩子們寧愿犧牲自己生命的高尚情懷，充分體現(xiàn)了人與人之間的偉大的愛。
不管是人，還是動物，都會有愛，人間處處充滿愛。
狐貍和鶴讀后感篇2
在森林里，狐貍先生和他的夫人、孩子們生活著，但總受到小氣、卑鄙的博吉斯、邦斯和比恩的攻擊。他們?nèi)朔浅：藓傁壬?，便圍住狐貍一家，想要攻擊他們，餓死他們。狐貍先生無可奈何，他要創(chuàng)造奇跡脫身，就只得帶著他的四個兒子，一起挖洞，逃離三個敵人的包圍圈。終于，他們成功了，挖到了博吉斯1號雞場，解除了困境，真是“功夫不負(fù)有心人”啊!
文章中我最感興趣的有一段話，讓我來說一說：“狐貍先生和他的兒子們又挖了起來。他們鼓起巨大的勇氣，不停地挖著，地道開始一點(diǎn)點(diǎn)地向前延伸。時間一分一秒地過去了，突然，狐貍先生發(fā)令往上挖，看看有什么奇跡!當(dāng)他們懷著緊張、激動、興奮的心情往上挖時，突然，狐貍爸爸悄聲說道：‘木頭板子，這意味著我們挖到了一戶人家的地板下面。’他小心地推開了木板，又謹(jǐn)慎地抬起頭來，忽然他不由自主地發(fā)出了一聲興奮的尖叫……”
你看，作者把一個機(jī)智、勇敢的狐貍描寫得多么生動啊，好像就在我的眼前。這不禁讓我想起了最近學(xué)的幾個寓言故事，他們都是用擬人的手法，通過動物的故事來表達(dá)一些做人的道理。這個故事也像一個寓言故事，狐貍們通過自己的智慧和努力，打敗了敵人，完成了看似不可能完成的“任務(wù)”。我們?nèi)祟愒谏钪杏趾螄L不會遇到類似的情況呢?
記得有一次，我和媽媽在宜家買了一個漂亮的書柜，但是這個書柜運(yùn)來的時候，卻只是一堆有大有小的木板、一些長長短短的螺絲和工具，我們需要自己動手，根據(jù)說明書的步驟，自己拼裝。我和媽媽頓時傻了眼，但過了一會兒，我們耐下心來。我們把一些零件按說明書的方法一點(diǎn)一點(diǎn)釘起來，媽媽再把大型的木板裝起來，而我在一旁出謀劃策，終于做好了。從這個事，我又知道了這個故事的寓意，是的，干什么事，只要耐下心來，并用智慧和不懈的努力完成它，就能成功。
我特別喜歡看這本書，因此，我一有空就再看一遍。
這幾天，我和翼兒讀了英國作家羅爾德.達(dá)爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本書。書中主要講述了狐貍爸爸帶領(lǐng)家人與博吉斯、邦斯、比恩三個飼養(yǎng)場主之間的斗爭經(jīng)歷。在這場并非勢均力敵的較量中，狐貍一家處于絕對劣勢，狐貍爸爸憑著自己的智慧、勇敢、堅韌，最終化險為夷，使狐貍?cè)液推渌麆游锒歼^上了幸福平安的生活。
狐貍爸爸能夠取得成功，首先歸功于他的聰明才智。當(dāng)敵人拿著槍準(zhǔn)備伏擊他時，他通過對洞口環(huán)境的觀察敏銳地察覺到敵人的陰謀，從而成功逃過一劫。三個飼養(yǎng)場主又使用了各種工具和手段來對狐貍一家進(jìn)行剿滅時，狐貍爸爸通過冷靜分析，運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，挖出了直接通向飼養(yǎng)場的隧道，既避開了敵人的鋒芒，又獲得了豐盛的食物。狐貍爸爸能夠取得成功，還在于他那強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感。當(dāng)面臨來自敵人的巨大威脅時，他沒有被困難嚇倒，除了他自己本能的生存欲望外，在他內(nèi)心深處有一股強(qiáng)烈的力量，那就是作為一家之主的責(zé)任感、使命感。狐貍爸爸有一個幸福的家庭，有4只活潑可愛的小狐貍，有溫柔體貼的狐貍太太，這是他的精神支柱，這是他的力量源泉。當(dāng)面臨危難之際，他必須負(fù)起家長的責(zé)任，挺身而出來保護(hù)全家，去尋找美好的出路。事實證明，狐貍爸爸完全做到了這一點(diǎn)，他完美地詮釋了什么叫責(zé)任。
狐貍和鶴讀后感篇3
俄羅斯偉大作家列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》是世界文學(xué)史上一部不朽名著。
它以戰(zhàn)爭問題為中心，以庫拉金、保爾康斯基、勞斯托夫、別竺豪夫四家貴族的生活為線索，展示了19世紀(jì)最初15年的俄國歷史，描繪了各個階級的生活，是一部再現(xiàn)當(dāng)時社會風(fēng)貌的恢弘史詩。
小說最突出的藝術(shù)成就是那氣勢磅礴、宏大復(fù)雜的結(jié)構(gòu)與嚴(yán)整有序的布局。托爾斯泰以一天才之筆，游刃于戰(zhàn)爭與和平、心理與社會、歷史與哲學(xué)、婚姻與宗教之間，主次分明，匠心獨(dú)具。作品中的各色人物刻畫精準(zhǔn)細(xì)膩，景物如臨眼前，雖是19世紀(jì)的小說作品，但流傳至今，卻沒有任何隔閡感，其中流露出來對人性的悲憫情懷，穿越時空背景，仍舊撼動人心。
里面有很多精彩的片段，值得我們咀嚼回味，如羅斯托夫一家因戰(zhàn)亂遷出莫斯科時娜塔莎與皮埃爾告別的場景。娜塔莎從車窗里探出頭來，看到穿著邋遢匆匆走過的皮埃爾，就向他打招呼。他們簡單聊了幾句，皮埃爾因為癡戀娜塔莎又考慮到自身的處境而顯得漫不經(jīng)心，最后他向娜塔莎揮手道別：“明天，不!再見，再見了?！彪S即停下腳步落在了馬車后面。娜塔莎則好一陣子還把頭伸出窗外，對漸漸遠(yuǎn)去的皮埃爾露出親切、快樂的微笑。
這一段特別使我感動，雖然他們之間的談話非常平淡，幾乎沒有什么出奇的地方，但我仍然可以感覺到戰(zhàn)爭陰影下人與人之間的依依真情。尤其是皮埃爾那句：“明天，不!再見，再見了?！备涌少F。他似乎覺得這一分別，與娜塔莎將永無再見之日，戰(zhàn)爭逐漸臨近，明天風(fēng)雨不定，所以說出這么看似不經(jīng)意卻沉痛之極的話來。
這就是被稱作史詩的《戰(zhàn)爭與和平》。
狐貍和鶴讀后感篇4
閑暇之余，看完了《蔡康永的說話之道》，收獲頗豐，也頗有感觸。無論是思想上，心里上，還是行為上都將進(jìn)入一個新臺階。書中實例新穎，語言幽默、風(fēng)趣又不失生動，確有很大的啟發(fā)。
看完這本書后，給我印象最深的一句便是我不在乎說話之術(shù)，而在意說話之道。我的說話之道，就是把你放在心上。短短的話語，卻蘊(yùn)涵了多少的人際交往的技巧和內(nèi)涵。把你放在心上，說起來容易，而真正在談話過程中能夠從始至終毫無變化一路堅持下來的又有多少，做起來真的不容易。也許這也就是人和人之間的距離和差距吧。人都是自私的動物，也許在談話之初，你強(qiáng)迫自己要設(shè)身處地地為對方著想，因此在伊始的時候，一切都顯得很和諧，但是慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)心中的天平逐漸開始傾斜，你會不自覺地根據(jù)自己的想法來交談，這樣，矛盾可能就會不可避免的產(chǎn)生了，把對方放在心上也就變成了一句空話。所以說，我認(rèn)為能夠做到的人是不簡單的，可能現(xiàn)在我真的無法做到，但它絕對是我以后努力的方向，等我有一天真正做到了，自己的人際關(guān)系絕對會很好，也一定會擁有更多的知心朋友，這也是我一直所希望的。
另外涉及到的一個問題便是尊重，要懂得尊重，并學(xué)會尊重。一直以來都說尊重他人就等于尊重自己，要想得到他人的尊重，首先就要尊重他人。一點(diǎn)都沒錯，我們需要尊重他人，同樣，我們也需要他人的尊重。我的說話之道，就是把你放在心上，也就是這個道理。尊重，拆開來講，就是既要尊又要重，尊即尊敬，一般都說我們要尊敬長輩，但我認(rèn)為即使是陌生人、普通人我們同樣需要尊敬，這樣別人的自我價值就會得到肯定，而反過來我們的自身價值也在不斷的得到升華。重，就是自重，我們要時刻記住自己的身份，不應(yīng)該有絲毫的逾越，這樣我們才會慎言謹(jǐn)行，才會減少與人交往中不必要的摩擦和爭執(zhí)。真正做到了尊重，我們才會在別人的心中留下一個好印象，拓展自己的人脈關(guān)系，何樂而不為呢!
蔡康永說，說話，無非是表達(dá)自己、打動別人。表達(dá)自己是方式，而打動別人則是目的。要想打動別人，就要注意表達(dá)自己的方式。人跟人溝通常有障礙，有時候?qū)Ψ骄褪歉悴煌澜?，怎樣說都說不通，那也就只能盡力而為，人生本來就是這樣子，嘗試得越多，才越可能完成。所以我們需要嘗試著通過不同角度、不同方式來打動著我們談話的對象。當(dāng)你跟他的想法很不同，但你又很想說服他時，你最好不要強(qiáng)調(diào)這是你的想法，你可以在措詞上轉(zhuǎn)個彎，讓他感覺，你是被他啟發(fā)，才產(chǎn)生這個想法的。這么做最省力，因為所有人，都不會反對自己的想法。這也是處事的技巧，很容易就可以達(dá)到打動別人、愉悅他人的目的。
被別人需要，才會比較明確的感到自身的存在。你自己是如此，他人也更是這樣。能夠感到自身的存在，是最重要的，也是對自我存在的價值的肯定，因此，每個人都需要有人來肯定自己，感覺到自己是被需要的。這樣，我們就要學(xué)會經(jīng)?？隙ㄋ说男Э儯噘潛P(yáng)別人，夸贊他人對我們所做的一切對于我們來說有多么重要。通過這樣的方式，我們也許就會又多了一個朋友，朋友多總歸是好的，少了一個敵人，我們道路就會寬廣很多。
人際交往之間的技巧太多，絕不是看了某一本書就能立刻體會到其中一二的，也許需要我們花費(fèi)一生的時間去體會，去領(lǐng)悟。不管怎樣，我們都應(yīng)該始終記住，只要我們對他人是真心的好，我們也一定會得到我們應(yīng)該得到的。
狐貍和鶴讀后感篇5
人們常說：“母愛是偉大的。”，可是父愛也是一樣偉大?！读瞬黄鸬暮偘职帧愤@本書是羅爾德。達(dá)爾寫的，是一個關(guān)于父愛的一個有趣、精彩的故事。
在一個山谷里有三個飼養(yǎng)場的地主，他們分別是胖得出奇的博吉斯、瘦得像一支鉛筆的邦斯和小矮子比恩，他們是最卑鄙、最小氣的人。狐貍先生老是去他們的農(nóng)場里偷東西吃，他們恨不得把他全家都除掉。于是三個農(nóng)場主守在狐貍洞口，找來挖土機(jī)挖地三尺也要置他們死地。為了家人的安全，機(jī)靈的狐貍爸爸用他的智慧化解了一次次危機(jī)。終于讓大家過上了美滿的生活。
?了不起的狐貍爸爸》里那個狐貍爸爸真是太了不起了，即使被弄斷尾巴在災(zāi)難面前他毫不畏懼。他不顧自己全俄日家人安危著想令我佩服。
其實我的爸爸也很棒，為了我們能過上好日子，他整天不停地在外邊忙碌著。而我卻老是怪他沒有時間陪我玩，這個不善言辭的爸爸總會對我笑而不答。其實我知道在他深夜回家時，總是先來看看我?guī)臀掖蛭米?、蓋被子，看到我那甜甜的笑容是給予他的最大的欣慰。父愛就是這樣深沉無比。
狐貍和鶴讀后感篇6
暑假里，我讀了一本叫《狐貍列那的故事》的書。書中主要講了狐貍列那和大灰狼列森格侖、花貓蒂貝爾、狗熊勃倫、獅王諾勃勒等之間的斗爭。
書中的主人公——列那是一只狡猾、陰險、毒辣而且還很殘忍的狐貍，也是一只非常聰明的狐貍。他根據(jù)每個對手的弱點(diǎn)，分別進(jìn)行誘惑?？傊臋C(jī)智值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
當(dāng)一切罪孽都栽在列那身上時，我本以為列那已經(jīng)無藥可救了。可是，列那卻又抓住了獅王喜歡錢的弱點(diǎn)，說自己隱藏著一筆財寶。最后，列那又給獅王治病，反而讓獅王喜歡上了他。這時，我真為列那的計策拍手叫絕。
列那每次遇到問題都能積極應(yīng)對，想出辦法，我也要向他學(xué)習(xí)。
狐貍和鶴讀后感篇7
今天，我在人文書店找書時，意外的看到了羅爾德·卡爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本書，心想狐貍爸爸怎么會了不起呢？于是我就翻閱起這本書，《了不起的狐貍爸爸》讀后感450字。后來，我才知道它的確很了不起。
事情是這樣的：由于狐貍一家經(jīng)常光顧一座牧場。由于牧場因為狐貍經(jīng)常受到損失，所以三個牧夫一心想殺了他們。一天，他們拿著鏟子來挖他們的洞穴，幸好狐貍爸爸有先見之明，知道他們這天有可能會來挖洞穴。于是前天晚上就地上挖了一個大坑。因為那個大坑，狐貍爸爸和它的家人暫時安全了，讀后感《《了不起的狐貍爸爸》讀后感450字》?？墒牵切┠练蜻€不善罷甘休，他們請來了挖掘機(jī)師父，挖掉那個洞穴。于是就這樣，狐貍爸爸和它的家人同挖掘機(jī)進(jìn)行了挖洞大賽。直到后來，挖掘機(jī)越來越多，威脅到了整個森林。所有動物被迫開始挖洞。之后，狐貍爸爸遇到了鼴鼠，它們一起合力挖洞，直到有一次它們無意中挖到了牧夫的倉庫，它們把那里的火雞、熏肉、蘿卜、雞肉、鴨肉、蘋果酒、甜甜圈……它們大吃了一頓，最后還請森森里的動物們大吃了一頓，最后……
后面的故事更精彩，要想知道狐貍爸爸的更多了不起，那你就快去看看這本書吧。
狐貍和鶴讀后感篇8
這兩天給孩子拿了一套童話樂園，里面都是童話故事，故事很簡短，但是卻很有教育意義。今天就和大家一起分享一下《烏鴉和狐貍》的故事吧!
烏鴉撿到一塊奶酪，他高興極了。烏鴉叼著奶酪飛到樹上，他想：“我要好好的品嘗一下奶酪!”林子里有一只狐貍，狐貍很餓很餓，到處找吃的，風(fēng)吹過來送來了奶酪的香味，順著香味，狐貍發(fā)現(xiàn)了樹上的烏鴉。狐貍笑著和烏鴉打招呼：“親愛的烏鴉，你好啊!”烏鴉也看到了狐貍，他向狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭，又飛到更高的樹枝上去了。狐貍用溫柔的聲音說：“烏鴉，你真是太美了，森林了，就數(shù)你最漂亮了!”烏鴉看了看狐貍，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。狐貍更加輕聲細(xì)語地說：“要是能開口唱歌，你就是鳥中的皇后了!”烏鴉被狐貍夸得昏頭昏腦，張嘴發(fā)出了很刺耳的聲音。結(jié)果奶酪掉下去了，等烏鴉明白過來，狐貍叼著奶酪早就逃的沒了影兒了。
故事很短，幾分鐘的時間就講完了，孩子似乎不盡興，第一句話說：“啊?講完了!還想聽!”“恩，完了”“媽媽，這個烏鴉真是笨蛋，他被騙了!”
狐貍吹捧烏鴉是為了能吃到奶酪，有些人夸獎別人心中另有算計。也會有一定的目的，不要一聽到好話就昏頭，凡是都改想想為什么。我給輝輝講了“別有用心”這個成語，是說心中另有算計，指言論或行動另有不可告人的企圖。當(dāng)然，現(xiàn)在孩子還很小，很天真，孩子們之間也很難理解“別有用心”這個詞，真希望孩子們永遠(yuǎn)都能天真下去，把這個成語從孩子們的世界里永遠(yuǎn)消失!不過這也只能是一種希望!讓孩子在這個淺顯的故事中能明白這個成語的一個含義也是很好的!希望孩子長大后有一顆健全善良的心靈!
