你今年七歲讀后感7篇

時(shí)間:2023-05-18 作者:Iraqis 讀后感

流水賬似的讀后感是很多學(xué)生都會(huì)有的通病,為了加深個(gè)人對(duì)書籍的認(rèn)識(shí),我們都要好好記錄讀后感,下面是范文社小編為您分享的你今年七歲讀后感7篇,感謝您的參閱。

你今年七歲讀后感7篇

你今年七歲讀后感篇1

從所周知,我最喜歡的書系就是百年百部?jī)和膶W(xué)經(jīng)典書系了,最近,百年百部里又被我搜出了一部好書——《今年我七歲》。

?今年我七歲》是兒童文學(xué)作家劉健屏以自己的角度為自己的兒子劉一波所記的一系列日記中整理出來的。該書雖沒有像其他文學(xué)書一樣的華麗篇章,但卻十分樸素,語言簡(jiǎn)單易懂,在記錄兒子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)也不忘寫下自己的心情、心理歷程,以及兒子的表情、動(dòng)作等等,描寫十分生動(dòng),不失為一本經(jīng)典好書。

“有其父必有其子”這句老話居然也有不靈的時(shí)候,文質(zhì)彬彬的劉健屏的兒子竟十分調(diào)皮、淘氣!有一回,劉一波中午吃完飯閑著沒事干,便心血來潮,叫上幾個(gè)“皮王”,帶上削鉛筆的小刀,一起屁顛屁顛地跑到學(xué)校圍墻邊,把一棵價(jià)值100多元(當(dāng)時(shí)的1元相當(dāng)于現(xiàn)在的5、6元)的棕櫚樹剃了個(gè)精光,成了“禿頭”!棕櫚樹本來伸展著薄扇般的枝葉,十分美麗,而劉一波他們卻極其堅(jiān)韌、富有耐心地把它的枝條一根根鋸下來,拿在手里,一邊唱著“鞋兒破,帽兒破,身上的架桬破”,一邊把枝葉當(dāng)作濟(jì)公的扇子玩兒??吹竭@兒,我不禁人仰馬翻,大笑不止,連嘴也合不攏了。

?今年我七歲》絕對(duì)是本好書,我極力推薦!

你今年七歲讀后感篇2

我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書,這本書真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,一年來的所做所為,同時(shí)還記錄了孩子家長(zhǎng)所思所想,作者情感真摯思考深入、新穎,讓孩子和家長(zhǎng)們易讀易懂。

這本書主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波),還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事,在他七歲那年,阿波剛好上一年級(jí),他是一個(gè)聰明,機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋,時(shí)常惹禍.阿波非常順利的完成了入學(xué)考試,可是他開學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了,又和同學(xué)孫成到工地里去玩,唉,又舊戲重演,只好又寫“保證書”啦!后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫了好幾張保證書,但阿波的爸爸并沒有打他而是不厭其煩的教育他.引導(dǎo)他.慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

總之阿波的成功離不開他爸爸的教導(dǎo)和幫助,也許如果阿波的爸爸打了他,罵了他阿波就不會(huì)有如此的進(jìn)步和成功!

讀完這本書,我想和我一樣的同齡人肯定都會(huì)喜歡阿波的爸爸,就象我喜歡我的爸爸一樣當(dāng)我遇到問題,困難或做錯(cuò)事時(shí)爸爸總是給我講其中的道理,讓我明白。

記得書中最后有這么一句話說:不管前面是什么,讓我們一起邁動(dòng)雙腿走吧,走吧!在學(xué)習(xí)和生活中我們也應(yīng)邁動(dòng)雙腿不為困難勇往直前!

你今年七歲讀后感篇3

?今年你七歲》中的阿波,是一個(gè)我們當(dāng)今社會(huì)和現(xiàn)有教育條件下成長(zhǎng)的最普通的孩子。他是獨(dú)生子女,生活在一個(gè)三口之家里。作家按生活的原生狀態(tài),原原本本地記錄了七歲阿波勃勃步入學(xué)校之后一年的生活。從他過七歲生日并入學(xué)寫起,直寫到學(xué)校開始放暑假,阿波結(jié)束了一年級(jí)的生活,將一個(gè)處涉塵世的七歲孩子的全部喜怒哀樂活靈活現(xiàn)地展示了出來。他的稚氣的好心把小朋友攔回家里來作客,全數(shù)奉獻(xiàn)自己所有心愛的糖果、玩具;他的稚氣的錯(cuò)誤把棕櫚樹葉割下來裝扮濟(jì)公和尚,逼小朋友跳樓;他開始萌生的虛榮和世故,為了小紅星而奔赴學(xué)校掃水、上課偷偷記下說話做小動(dòng)作的“黑名單”;他個(gè)性倔強(qiáng)好勝為了爭(zhēng)取回家的自由,勇敢地同一個(gè)三年級(jí)學(xué)生干了一架……等等,這一切匯集成了一個(gè)七歲的小男孩多姿多彩的生活,他的勃勃生機(jī)和盎然的稚趣,結(jié)構(gòu)為一曲天真的生命之歌。

其次,以散文的筆法記錄下阿波每天的生活小故事,在平淡中標(biāo)見出奇和巧,增強(qiáng)了作品的可讀性。生活是如同散文一般流動(dòng)而富于變化的,尤其對(duì)一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的七歲孩子來說,無論多么平淡的日子,都是新鮮而有意義的。

作家的筆順應(yīng)著小阿波對(duì)生活的發(fā)現(xiàn)和反應(yīng),不時(shí)變換敘述的角度和方式,使作品充滿了懸念,充滿了迷惑的機(jī)關(guān)和破譯后的啞然失笑。隨著日子不斷積累,作品錯(cuò)落有致,妙趣橫生。比如,1986年10月23日的日記是這樣開頭的:“老天爺,你兒子今天差點(diǎn)闖下大禍,差點(diǎn)出人命事故!我剛踏進(jìn)家門口,你奶奶就一邊揉她的胸口,一邊對(duì)我說------”

在作品中,作家不限于一定的格式和手法,行文的不斷變化猶如少兒生活本身一般富有感動(dòng),調(diào)劑讀者的接受意識(shí)。

它的一如生活本身的自然生動(dòng),縮短了審美閱讀的距離感,使讀者獲得一種逼真的閱讀效果,感到阿波就生活在我們周圍,生活在每一個(gè)最普通的中國(guó)家庭里,小朋友可以在自己的學(xué)校里和班級(jí)里找到各自認(rèn)識(shí)的阿波。

總之,讓我們手拉手,一起向前走去吧!

你今年七歲讀后感篇4

今年暑假,我很高興能讀到當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書,,這本書以日記的形式真實(shí)的記錄了書中的主角劉一波一年級(jí)時(shí)的所做所為。

劉一波剛進(jìn)小學(xué)時(shí)很調(diào)皮,經(jīng)常闖禍,寫保證書,弄得爸爸很不開心。但他的爸爸媽媽很有耐心,一次又一次引導(dǎo)教育他,阿波經(jīng)過努力,不斷進(jìn)步,后來當(dāng)上了語文學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),而且成為了少先隊(duì)員。語文考試考出了100分,數(shù)學(xué)也考了99分的好成績(jī)。后來小波的爸爸為了讓小波自立,就讓他去考藝術(shù)學(xué)校,還給小波請(qǐng)了一位會(huì)吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天,就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。

小波從一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的小男孩,通過努力學(xué)習(xí)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)積極分子,成為了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)永不放棄的精神。我跟他的差距實(shí)在是太大了。我以前跑步鍛煉身體,總是跑一段就累得不愿再動(dòng),比起他來我怕吃苦,做事沒恒心,已經(jīng)是四年級(jí)的我感覺很慚愧。我做很多事情總是不能堅(jiān)持,明明是計(jì)劃好的事情,做起來總是堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間……我應(yīng)當(dāng)向小波學(xué)習(xí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并能改正錯(cuò)誤,做任何事都要不怕困難,克服困難,堅(jiān)持到底,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

記得書中最后有這么一句話說:不管前面是什么,讓我們一起邁動(dòng)雙腿走吧,走吧!在學(xué)習(xí)和生活中我們也應(yīng)邁動(dòng)雙腿不為困難所困,應(yīng)當(dāng)勇往直前!

你今年七歲讀后感篇5

?今年你七歲》是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生劉一波的爸爸為了記錄他的成長(zhǎng)經(jīng)過,為他寫的日記,講述了他從一名調(diào)皮的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷。

其中一段我覺得最有趣,是劉一波逼人跳樓的那一段:一天,他們班的牛皮王對(duì)他說自己能從樓上跳下去,阿波不相信,就讓他跳,他們班是在二樓,牛皮王爬上了窗臺(tái),嚇得雞皮疙瘩都掉了一地,阿波還一個(gè)勁的催他“你跳啊!跳啊!”正好老師路過看到了,忙阻止了牛皮王,并生氣的問:“誰干的!?”周圍的同學(xué)一齊說:“劉一波!”,可憐的阿波被老師很k了一頓,后來還寫了保證書,最好笑的就是阿波的保證書了:以后我不再叫xxx同學(xué)跳樓,保證自己也不跳樓。哈哈……!太好笑了,以后我可不要像阿波那樣。

可媽媽說我和阿波很像,每次從學(xué)?;貋矶寂门K乎乎的,只不過他去“爬煙囪”了,而我去“挖煤”了,我倒覺得媽媽像阿波的爸爸,督促我的學(xué)習(xí),還給我寫博客也是為了記錄下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,媽媽說等我長(zhǎng)大了,再看那些有趣的事情自己也會(huì)覺得很好笑,很溫馨的。我不知道我長(zhǎng)大了再看我的博客會(huì)怎么樣。

媽媽記:我看了以后非常喜歡的一部小說,兒子看完后問他什么感想,人家就給我扔了三字“真好玩”生氣了就讓他寫,寫完了還是“好玩”最喜歡兒子看動(dòng)畫片的時(shí)候,即使不看著他,光從別的房間聽到他高興的、肆無忌憚的笑聲就已經(jīng)很開心了,有些片子是我看過的,我就納悶了,他怎么就能笑成那樣哈哈哈哈……他自己一個(gè)人看書也經(jīng)常笑的前仰后合的,看他就那么開心的、傻傻的、肆無忌憚的笑著,真是打心眼里歡喜……

你今年七歲讀后感篇6

發(fā)書了!老師買了一些新書給我們大家看。老師發(fā)給我一本書名叫《今年你七歲》。

我拿起書,津津有味地看了起來。寫這本書的作者是劉健屏。他寫的是他兒子劉一波小時(shí)候發(fā)生的一些故事,寫得非常有趣,差不多每過幾分鐘我就可以笑起來。劉一波的天真、善良、活潑可愛總讓我想起自己小時(shí)候發(fā)生的類似的事情。

有一天,劉一波帶著兩名同學(xué)到一棵價(jià)值百元的棕櫚樹下,并且每人手里都拿著一把小刀,誰也不知道他們要干什么。接著,他們用小刀一點(diǎn)兒也不在乎把棕櫚樹的枝葉一一地割了下來。割下來之后,還拿著棕櫚的枝葉當(dāng)濟(jì)公的扇子玩。不過,他們的高興沒有持續(xù)多久,第二天,校長(zhǎng)當(dāng)著全校師生的面,點(diǎn)名批評(píng)了劉一波和另兩名同學(xué)。老師質(zhì)問:“是誰出的這主意?”“劉一波!”其他兩名同學(xué)告發(fā)說。劉一波無話可說,因?yàn)檫@主意的確就是他出的。

劉一波做事不想后果,只想著好玩。我和他也有相似的經(jīng)歷。有一次,我上英語培訓(xùn)班。下課了,我玩著一個(gè)氣球,氣球掉到了桌子下,我鉆到桌子下面撿氣球,結(jié)果一不小心,頭撞到桌子上的鐵皮上,血立刻流到了我的臉上、頭上到處都是。我沒有感到疼痛,而是很害怕,怕血流光了會(huì)死掉。我和劉一波一樣也是個(gè)冒失鬼!

所有的男孩子都有一個(gè)共同天性--------貪玩。雖然劉一波很貪玩,但我還是很喜歡他,因?yàn)樗砩嫌泻芏辔覀儗W(xué)習(xí)的好品質(zhì),比如說很善良、樂于助人……..

有一次,劉一波爸爸發(fā)現(xiàn)這幾天劉一波的鉛筆、橡皮用得特別多,原來,班上只要有人沒有鉛筆和橡皮,劉一波就會(huì)去借給他。

在我看來,劉一波是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的男孩。他的童年是無憂無慮的、豐富多彩的。他還是一個(gè)充滿活力,幸福無比的男孩。所有的這一切都是因?yàn)樗幸粋€(gè)通情達(dá)理的爸爸。

你今年七歲讀后感篇7

在這個(gè)寒假里,我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書,這本書真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,一年來的所做所為,同時(shí)還記錄了孩子家長(zhǎng)所思所想,作者情感真摯思考深入。新穎,讓孩子和家長(zhǎng)們易讀易懂。

這本書主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波),還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事,在他七歲那年,阿波剛好上一年級(jí),他是一個(gè)聰明,機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋,時(shí)常惹禍。阿波非常順利的完成了入學(xué)考試,可是他開學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了,又和同學(xué)孫成到工地里去玩,唉,又舊戲重演,只好又寫“保證書”啦!后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫了好幾張保證書,但阿波的爸爸并沒有打他而是不厭其煩的教育他。引導(dǎo)他。慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

總之阿波的成功離不開他爸爸的教導(dǎo)和幫助,也許如果阿波的爸爸打了他,罵了他阿波就不會(huì)有如此的進(jìn)步和成功!

讀完這本書,我想和我一樣的同齡人肯定都會(huì)喜歡阿波的爸爸,就象我喜歡我的爸爸一樣當(dāng)我遇到問題,困難或做錯(cuò)事時(shí)爸爸總是給我講其中的道理,讓我明白。

記得書中最后有這么一句話說:不管前面是什么,讓我們一起邁動(dòng)雙腿走吧,走吧!在學(xué)習(xí)和生活中我們也應(yīng)邁動(dòng)雙腿不為困難勇往直前!