讀后感的寫法是很機(jī)動(dòng)靈活的，只有讀懂文章的內(nèi)容你才會(huì)寫出優(yōu)秀的讀后感，編輯一篇讀后感幫助深化大家對名著片段的分析，范文社小編今天就為您帶來了小狐貍阿權(quán)讀后感7篇，相信一定會(huì)對你有所幫助。
小狐貍阿權(quán)讀后感篇1
前幾天，我在網(wǎng)上看到了《小狐貍買手套》這本書，我看了簡介后很喜歡，于是就叫爸爸把它訂購下來，爸爸很爽快的答應(yīng)了。下了訂單后的這幾天，我十分焦急的等待著。終于，我的書到了家，我迫不及待地打開書，如饑似渴地看了起來。這本書里有幾個(gè)小故事，都非常有意思，尤其是《小狐貍阿權(quán)》這個(gè)故事深深地打動(dòng)和吸引了我。它講的是：小狐貍阿權(quán)是一只愛惡作劇的小狐貍，有一次，他看見兵十在為生病的媽媽抓鰻魚，就把鰻魚都偷走了，后來，兵十的媽媽死去了，他很傷心，小狐貍很內(nèi)疚，就天天給兵十送去栗子和松口蘑，而兵十，卻認(rèn)為這是神的恩賜。結(jié)果，在有一次小狐貍偷偷地給兵十送東西的時(shí)候，卻被兵十以為是來偷東西的給打死了?？戳诉@個(gè)令人感動(dòng)又凄慘的故事，我的心里久久不能平靜，我默默地想，現(xiàn)在大自然中每天都發(fā)生著這樣的悲劇，人什么時(shí)候才能與動(dòng)物和平共處呢?我認(rèn)為人和動(dòng)物都是地球大家庭中的一分子，大家都是平等的，就應(yīng)該互相尊重，互相溝通，互相理解，只有這樣，我們才能避免《小狐貍阿權(quán)》這樣的悲劇再次發(fā)生。也只有這樣，才能讓地球家園擁有更加美好的明天!
小狐貍阿權(quán)讀后感篇2
通過讀《小狐貍阿權(quán)》這本書，我知道里面的主人公是一只調(diào)皮的小狐貍，很愛搞怪，而且還是個(gè)知錯(cuò)就改，善良，可愛的小狐貍。
阿權(quán)以前是一個(gè)做了很多壞事的小狐貍，它把村民的辣椒扔在地上，它把村民村民糧食都糟蹋了。他把兵十的魚放掉了，兵十的媽媽去世了也沒有吃到鰻魚。吃鰻魚是兵十媽媽最后的心愿。阿權(quán)看到了傷心的兵十 ,是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤導(dǎo)致了媽媽沒有吃到想吃的鰻魚。阿權(quán)感到很失落，也知道了自己的錯(cuò)誤。后來阿權(quán)就決定補(bǔ)償兵十，剛開始他偷來沙丁魚給兵十，被賣沙丁魚的老板當(dāng)成賊，痛打了一頓。沒想到給兵十帶來了災(zāi)難，后來，阿權(quán)就天天給兵十送栗子和蘑菇。過了一陣子，阿權(quán)又給兵十去送栗子和蘑菇一不小心被兵十發(fā)現(xiàn)了，兵十就，拿起槍要打阿權(quán)，走到門口發(fā)現(xiàn)了栗子和蘑菇，兵十就明白了，原來是阿權(quán)給他送的，兵十放下了槍。阿權(quán)得救了！
通過讀這本書，我懂得了一個(gè)道理：我們不怕犯錯(cuò)誤，應(yīng)該有一顆知錯(cuò)就改的心。要時(shí)刻改掉自己的壞毛病，做一個(gè)好孩子。 還要善于幫助有困難的人，幫助別人，也快樂了自己。
小狐貍阿權(quán)讀后感篇3
暑假期間，我讀了《小狐貍阿權(quán)》這本童話書。這本書的作者是日本童話作家新美南吉，里面包含了許多童話故事，有《小狐貍阿權(quán)》《小狐貍買手套》《鴛鴦》……其中給我留下深刻印象的是《去年的樹》。這篇文章的感情是傷感的，表達(dá)了友誼的珍貴。小鳥因?yàn)閷Υ髽涞某兄Z，答應(yīng)第二年為大樹唱首歌，雖然第二年大樹已經(jīng)被砍伐，做成了火柴被燃盡了，小鳥就為點(diǎn)燃的蠟燭唱起去年唱過的歌。小鳥與大樹之間的情誼是多么深厚呀！小鳥又是多么信守承諾呀！
記得放暑假前，程老師安排我們組織雛鷹小隊(duì)活動(dòng)，我被推選為組長。暑假期間天氣非常的炎熱，使人只想呆在空調(diào)房間不想出門。當(dāng)張惠棟給我打電話問到雛鷹小隊(duì)活動(dòng)如何組織時(shí)，我就毫不猶豫的決定第二天邀請他和張萬權(quán)一起參加雛鷹小隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)開展的很順利，我們都非常開心。
我們在平時(shí)也應(yīng)該珍惜朋友之間的友誼，答應(yīng)了別人的事情應(yīng)該努力去做到。
小狐貍阿權(quán)讀后感篇4
我最近讀了一本《小狐貍買手套》的書，這是日本的童話作家新美南吉寫的，我最喜歡書中《小狐貍阿權(quán)》的故事。故事的內(nèi)容是講一只老愛調(diào)皮搗蛋的小狐貍阿權(quán)，有一次把農(nóng)民兵十的魚全都放走了，過了幾天，阿權(quán)發(fā)現(xiàn)兵十的媽媽死了，它以為兵十的媽媽就是因?yàn)闆]有吃上鰻魚才死的，它很后悔。從此以后，阿權(quán)每天都送栗子和松口蘑給兵十，兵十卻以為是神靈干的。有一天，阿權(quán)又到兵十家送食物，被兵十發(fā)現(xiàn)了，兵十以為阿權(quán)又是來搗亂的，就拿起火繩槍把它打死了。兵十很后悔，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)一直給他送食物的原來就是阿權(quán)。
我覺得這個(gè)故事很感人，人和動(dòng)物要想相互溝通真是太難了！還有，一個(gè)人如果老干壞事，要想別人相信他突然變好了，也是非常困難的！
小狐貍阿權(quán)讀后感篇5
很多事情出發(fā)點(diǎn)是好的，可結(jié)果卻弄巧成拙，甚至還害死了自己?！缎『偘?quán)》讓我深刻地懂得了做好事要有方法。
小狐貍阿權(quán)偷了兵十家的一條鰻魚，沒幾天兵十的母親去世了，阿權(quán)以為是自己偷了鰻魚的緣故，十分后悔。正好來了一個(gè)買沙丁魚的，阿權(quán)便偷了一條放在兵十家門口，結(jié)果兵十被當(dāng)成小偷打了一頓。阿權(quán)為了表達(dá)歉意，彌補(bǔ)兵十，之后每天都會(huì)抱一些栗子與松口蘑放在兵十家門口。兵十覺得很奇怪，怎么天天有人送食物給我呢？他拿著槍決定一探究竟，結(jié)果把送食物的阿權(quán)打死了。知道事情的前因后果，兵十十分內(nèi)疚。
故事中的小狐貍阿權(quán)想著彌補(bǔ)自己過失，卻因?yàn)榉椒ú粚Γ瑪嗨土俗约好篮玫囊簧?，如果它換一種方式，或許悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
記得有一次，媽媽給我買了一塊新手表，可惜我的胳膊肘太細(xì)調(diào)到了最小的孔帶起來還是會(huì)脫落。沒辦法，媽媽說：“我去表店里，再給手表打幾個(gè)孔?！蔽覔]揮手說：“不用，不用，太麻煩了還費(fèi)錢，我倒是有一個(gè)好方法?！眿寢屖忠苫?，我有什么好方法，我沒告訴她，只是神秘兮兮地跑進(jìn)了書房，拿出了一把剪刀就開剪了。表帶總共就六個(gè)孔，一剪刀下去只剩兩個(gè)孔了。我驕傲地跑下樓，給媽媽看，媽媽并沒有夸我，反而冷冷地說：“你有本事戴上嗎？”我拼了命地把帶子向里面收，可還是會(huì)彈開。唉，我沒有省錢，反而要再買一一個(gè)新表帶。現(xiàn)在想想：真是弄巧成拙了呢！
做什么事情都要先想想，三思而后行，不要像阿權(quán)一樣，弄巧成拙，也不要像我一樣，毀了一個(gè)新表帶呀！
小狐貍阿權(quán)讀后感篇6
8月24日的晚上，我看了《小狐貍買手套》這一本書。最讓我感到有意義的是這一本書里面的故事《小狐貍阿權(quán)》，里面講了喜歡調(diào)皮搗蛋的小狐貍阿權(quán)，偷偷的放走了農(nóng)民兵十的魚。沒過幾天，兵十的媽媽死了，阿權(quán)以為兵十的媽媽因?yàn)闆]吃到魚而死的，于是，阿權(quán)開始給兵十送魚送栗子，兵十卻以為是神的恩賜。一天，當(dāng)阿權(quán)又帶著食物去兵十家時(shí)，被兵十發(fā)現(xiàn)，誤以為阿權(quán)又來搗亂，而拿起火繩槍把它打死了。后來兵十才明白一直給自己送食物的原來是阿權(quán)，這才追悔不已，但一切卻已無法挽回。
這個(gè)故事告訴了我們以阿權(quán)的死為代價(jià)，使愛實(shí)現(xiàn)了結(jié)合，充分體現(xiàn)了“生存所屬不同世界”的人與動(dòng)物之間的愛的實(shí)現(xiàn)是多么的艱難!人與人之間是一種相互獨(dú)立的孤獨(dú)的存在，是不能輕而易舉相互結(jié)合的。人和人的相處和結(jié)合只有一種東西可以搭建橋梁，那就是愛，但在搭建這座愛的橋梁的時(shí)候，往往要付出沉重的代價(jià)。
小狐貍阿權(quán)讀后感篇7
這個(gè)暑假老師讓我們看一本叫《小狐貍阿權(quán)》的書，我聽了以后第一時(shí)間就叫媽媽在網(wǎng)上訂了這本書。下了訂單這幾天我等得十分焦急。終于書到了我家里，我迫不及待的把書打開，如饑似渴的看了起來。
這本書有50多個(gè)故事都非常有意思，尤其是《小狐貍阿權(quán)》 這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。他講的是：有一只愛惡作劇的小狐貍叫阿權(quán)。有一次，他看見兵十在為生病的母親抓鰻魚，就把鰻魚全部偷走了，后來兵十的媽媽去世了，因?yàn)闆]吃到鰻魚。小狐貍很內(nèi)疚，就天天給兵十送去栗子和松口蘑，而兵十，卻認(rèn)為這是神的恩賜。結(jié)果，在有一次小狐貍偷偷地給兵十送東西的時(shí)候，()卻被兵十以為是來偷東西的給打死了。
這個(gè)故事告訴了我們以阿權(quán)的死為代價(jià)，使愛實(shí)現(xiàn)了結(jié)合，充分體現(xiàn)了“生存所屬不同世界”的人與動(dòng)物之間的愛的實(shí)現(xiàn)是多么的艱難！人與人之間是一種相互獨(dú)立的孤獨(dú)的存在，是不能輕而易舉相互結(jié)合的。人和人的相處和結(jié)合只有一種東西可以搭建橋梁，那就是愛，但在搭建這座愛的橋梁的時(shí)候，世界會(huì)更美好。
