寫讀后感可以幫助我們更好地理解文學(xué)作品的背后意義，每本書都有其獨(dú)特的魅力，而讀后感是我們捕捉這種魅力的方式之一，下面是范文社小編為您分享的物理秀的讀后感5篇，感謝您的參閱。
物理秀的讀后感篇1
出生在書香門第，家中最多的，便是書。關(guān)于文學(xué)方面的書籍，幾乎都被我瀏覽過(guò)，卻總是向往著那個(gè)有圣神感地書柜，那些書，都是舅舅的，舅舅是科學(xué)老師，當(dāng)然，里面所擺設(shè)的，都關(guān)于科學(xué)。終于進(jìn)入了初中，也便終于打開了讓我神往已久的書柜，與《物理世界奇遇記》有了彩虹般的邂逅。
書的前言部分說(shuō)：雖然這些故事本來(lái)是為物理學(xué)的門外漢編撰的，但是，作者伽莫夫?qū)ΜF(xiàn)代物理學(xué)的精辟介紹卻具有持久不衰的普遍魅力。那時(shí)，我剛跨科學(xué)的大門，對(duì)其中的一切都如此好奇，科學(xué)的世界是神秘的，那條蜿蜒曲折的小路待我去細(xì)細(xì)探尋……
這本書是從科學(xué)的角度上有幾分異想天開的短片小說(shuō)，圍繞著主人公一個(gè)對(duì)現(xiàn)代科學(xué)感興趣的銀行小職員湯普金斯先生通過(guò)聆聽科學(xué)講座和夢(mèng)游物理奇境，初步了解了相對(duì)論和量子論的內(nèi)容。以他發(fā)生的一系列故事為線索，向我們介紹了那個(gè)神秘的科學(xué)的世界。
書中，將極其微觀的世界通過(guò)形象的比喻，將抽象的概念變得有畫面感，讓我們領(lǐng)略了空間曲折和膨脹宇宙的概念。
記得最深的，就是：快樂的電子部族。文中將正在舞蹈的人們當(dāng)做一個(gè)整體，相當(dāng)于一個(gè)原子，把孤零零的人當(dāng)做一個(gè)電子，若一個(gè)電子想要不孤獨(dú)，便要跳出自己所在的原子，到別的原子中去尋找伴侶，組成一個(gè)新分子。這就是不穩(wěn)定的化學(xué)元素與別的元素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)的過(guò)程生動(dòng)形象地再現(xiàn)。在原子內(nèi)部還有原子核，原子核是原子的心臟，雖然很小，但也占了原子總質(zhì)量的%……對(duì)于原子，我們的科學(xué)書上也有所介紹，我便與它們?cè)诳茖W(xué)書上相遇。我不斷地將《物理世界奇遇記》中的細(xì)節(jié)與書中的內(nèi)容相結(jié)合，書中文字如此地活潑生動(dòng)，但又不失準(zhǔn)確性，讓我對(duì)課本中的內(nèi)容，老師的講解有了更深的理解。而我，也已近深深地愛上了科學(xué)這門學(xué)科。
科學(xué)是世界是神秘的，而又是不神秘的，科學(xué)就是在我們身邊。用《物理世界奇遇記》中的把微觀化為宏觀的思想來(lái)認(rèn)知世界的種.種現(xiàn)象，便可以把科學(xué)用生活中的種.種現(xiàn)象來(lái)思考，比如最近讓我最癡迷的電與磁，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，就可以用"同性相斥，異性相吸"來(lái)作判斷。我們用肉眼看不到水蒸氣，但我們可以通過(guò)水蒸氣遇冷液化的小水珠來(lái)清晰地觀察到。地磁場(chǎng)看不見摸不著，但通過(guò)指南針，我們還是可以借助它來(lái)認(rèn)路……
科學(xué)本身的發(fā)展史，就是一個(gè)不斷糾正錯(cuò)誤的過(guò)程。從地心說(shuō)，到日心說(shuō)，在到太陽(yáng)系只是銀河系中的一部分，人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)在不斷地進(jìn)步。從說(shuō)分子是最小的微粒，到原子才是化學(xué)變化中的最小微粒，到現(xiàn)在所認(rèn)知的一個(gè)質(zhì)子由三個(gè)夸克組成，人們對(duì)微觀世界的理解更進(jìn)了一步。
科學(xué)探索的真理，誕生在一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。謝皮羅教授在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)水的漩渦總是朝一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)，便追根求源，終于發(fā)現(xiàn)在北半球，水的漩渦總是逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，然在南半球，水的漩渦就朝南半球轉(zhuǎn)。波爾在一次偶然中發(fā)現(xiàn)滴上鹽酸的花遇水變紅，由此發(fā)明了紫色石蕊試液?？茖W(xué)離我們并不用遙遠(yuǎn)，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)都是通過(guò)刨根問(wèn)底的探索，而科學(xué)發(fā)現(xiàn)的成功是給那些有準(zhǔn)備的人的。
從現(xiàn)在起，讓我們愛上科學(xué)，讓我們出發(fā)，讓我們奔跑在科學(xué)的原野上，讓科學(xué)伴我們前行的腳步!
物理秀的讀后感篇2
媽媽給我買了《世界上最軟最軟的物理書》。一拿到這本書，我便愛不釋手。聽媽媽說(shuō)，這是一本風(fēng)靡韓國(guó)的百萬(wàn)暢銷科學(xué)漫畫書。閱讀后，我更感覺這是一本能讓我們孩子輕輕松松愛上科學(xué)的書，這本書讓枯燥無(wú)味的物理，遠(yuǎn)離我們，最軟最軟的物理書讓我從此愛上了物理。
物理學(xué)又稱為“自然哲學(xué)”。從最廣泛的意義上來(lái)說(shuō)即是研究大自然現(xiàn)象及規(guī)律的學(xué)問(wèn)。這門學(xué)科我們要到初中才會(huì)學(xué)到。不過(guò)，你可不能因?yàn)檫@樣，就覺得我們小學(xué)生是科學(xué)的門外漢哦。原來(lái)，我們平時(shí)玩陀螺、輪滑時(shí)，操控電動(dòng)玩具時(shí)，就隱藏著很多科學(xué)原理呢。在這本書里，我與科學(xué)家和神話故事里的主人公一起探索著神奇的物理世界。比如：什么過(guò)山車沒有發(fā)動(dòng)機(jī)，還可以跑得那么快呢？為什么我們?cè)诹锉臅r(shí)候很不容易停下來(lái)呢？瘦子和胖子同時(shí)玩兒蹦極，誰(shuí)會(huì)先掉下來(lái)呢？可不可以把冰箱當(dāng)成空調(diào)用呢？……在這本書里都為我們一一解答。
讀了這本書，讓我明白了：科學(xué)距離我們并不遙遠(yuǎn)，它不是成人和天才才能去觸碰的領(lǐng)域。我們的小學(xué)校園就是一個(gè)夢(mèng)想的搖籃，我的科學(xué)家夢(mèng)想到處都能實(shí)現(xiàn)：在快樂的科學(xué)課上，在參觀科學(xué)展覽的活動(dòng)中，在操場(chǎng)上歡樂地玩耍時(shí)，在周末的游樂場(chǎng)里……在我們的身邊，科學(xué)無(wú)處不在。我們并不是在中學(xué)、大學(xué)的課堂上，在設(shè)施完善的實(shí)驗(yàn)室里才能接觸到科學(xué)。只要我們做生活的有心人，就能觀察到日常生活中隱藏著的科學(xué)常識(shí)，發(fā)現(xiàn)電動(dòng)玩具、家用電器能正常運(yùn)作的科學(xué)原理。
生活中，有趣的問(wèn)題還有很多很多，都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。在讀了《世界上最軟最軟的物理書》這本書后，我發(fā)現(xiàn)它們都變成了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事呈現(xiàn)在我的面前。日常生活中經(jīng)常遇到這樣或那樣的疑問(wèn)，這本簡(jiǎn)單又有趣的物理書也幫助我解答了這些問(wèn)題！它讓我看到了科學(xué)快樂、有趣的一面，讓我輕輕松松愛上了這門看似枯燥、讓很多人無(wú)奈的學(xué)科。
物理秀的讀后感篇3
今天我來(lái)為大家推薦一套書，這套書的名字是《這就是物理》，其實(shí)我是一個(gè)十分不喜歡物理的小朋友，每當(dāng)媽媽說(shuō)周亞璇去看一看關(guān)于物理的書吧，這對(duì)你初中上物理時(shí)有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，可是呢，我一聽到這句話，就感覺到頭疼，但是我讀了這套書之后，我漸漸地喜歡上了物理，不再覺得物理枯燥無(wú)味，因?yàn)檫@套書的作者把我們常見的物理現(xiàn)象都擬人化了，使整套數(shù)的每本書讀上去都非常有意思，插圖也非常的可愛，下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看一看書中出現(xiàn)的物理小角色吧！這是聲音，說(shuō)起聲音大家應(yīng)該都不陌生吧？大家拍拍手發(fā)出來(lái)就是聲音！這個(gè)是光，別看光小小一只挺可愛的，不過(guò)它是非常厲害的，沒有了光我們什么也看不見！這是熱。這是磁性。這兩個(gè)小人物呢，是我最喜歡的，他們分別是力和運(yùn)動(dòng)，他們是一對(duì)十分要好的搭檔，缺一不可！這是電，它在家用電器中可是必不可少的大能手呢！這兩本是物質(zhì)說(shuō)起物質(zhì)吧，他很奇怪有時(shí)候很強(qiáng)大，有時(shí)候就很弱小。這是引力，引力大家應(yīng)該都會(huì)知道吧？我來(lái)考大家一個(gè)問(wèn)題，蘋果為什么會(huì)從樹上掉到地下的，全是他的功勞引力！最后一本是能量，我們吃飯運(yùn)動(dòng)都是可以補(bǔ)充能量的！
我的推薦就到此結(jié)束了，希望大家有時(shí)間可以去看看，這套書非常有意思，保證讓你愛上物理，了解物理！
物理秀的讀后感篇4
曾經(jīng)有一個(gè)美國(guó)小讀者的父親說(shuō)：讀完這本書后，他對(duì)死亡不再感到恐懼了……
這是對(duì)一部作品的最高評(píng)價(jià)了，閱讀完該書后，我覺得這個(gè)評(píng)價(jià)并不過(guò)份。死亡是人類生命深處一種終極的恐懼，為了避免死亡這個(gè)無(wú)法逃脫的命運(yùn)，我們可以作出各種各樣匪夷所思的事，當(dāng)然這種恐懼同樣也可以引領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造和發(fā)明。我們無(wú)法對(duì)抗永恒的時(shí)間（萬(wàn)物簡(jiǎn)史的作者似乎并不認(rèn)同時(shí)間是永恒的?。?，但我們可以選擇如何來(lái)刻畫時(shí)間，這是對(duì)生命比較理智的看法之一?！度f(wàn)物簡(jiǎn)史》可以讓人類明白其實(shí)他是沒有資本和必要那么狂妄自大，它應(yīng)該戴著感恩的心，理智平和地對(duì)待生命之外和生命本身。以上是該書能帶給成人的收獲。對(duì)于小孩子，或許這本書會(huì)熏陶出多年以后的諾貝爾得主，因?yàn)樗故究茖W(xué)也是興趣盎然的，美妙的，并不像我們所想象的那樣枯燥。所以一直想給大家推薦這本書。原本計(jì)劃10。1寫篇所謂的書評(píng)。奈何心情不好，沒有下筆，等到現(xiàn)在心緒好些了，卻又很遺忘了很多細(xì)節(jié)，千頭萬(wàn)緒，不知從何談起。打算再好好看一遍，做筆記，然后再寫，翻開引言，發(fā)現(xiàn)其實(shí)就是一篇很不賴的誘惑，我當(dāng)初決定買它，引言就起了很大的作用了，當(dāng)然還有北大校長(zhǎng)許智宏寫的序。不再贅述，大家且去看看《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》之引言部分。
物理秀的讀后感篇5
?物理世界奇遇記》是一部享譽(yù)世界的物理科普著作。從1940年該書第一次出版至今，每年或隔年重印一次，而且已經(jīng)被翻譯為世界各國(guó)文字，深受廣大讀者的歡迎，甚至連愛因斯坦都對(duì)這部著作有相當(dāng)高的評(píng)價(jià)。
本書的作者是著名的美籍俄裔物理學(xué)家喬治。伽莫夫，他在許多科學(xué)領(lǐng)域都做出了重大的貢獻(xiàn)，尤其是在1948年提出了大爆炸學(xué)說(shuō)，指出宇宙起源于原始的熱核爆炸。而在生物學(xué)方面，他首先提出了"遺傳密碼"的概念，對(duì)此后遺傳理論的迅速發(fā)展起了很大的作用。此外，伽莫夫還花費(fèi)了很大的精力用于寫作科普讀物，這些著作中最知名的就是這部《物理世界奇遇記》，書中的主人公湯普金斯已經(jīng)成為西方世界家喻戶曉的人物。
這本書以主人公湯普金斯的經(jīng)歷為主線，將書中涉及的相對(duì)論、宇宙學(xué)、量子力學(xué)和粒子物理學(xué)這四大部分內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)。湯普金斯原本是一家大銀行的小職員，一次偶然的經(jīng)歷使他參加了一個(gè)介紹相對(duì)論的講座。而在聽講座的過(guò)程中，湯普金斯不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)境中，他來(lái)到了一個(gè)奇特的世界，在那里光速不超過(guò)20公里每小時(shí)。結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)騎自行車的人難以置信的變扁了，可是當(dāng)他自己開始騎車的時(shí)候，他卻發(fā)現(xiàn)變扁的不是他自己，而是周圍的建筑物和人。而且當(dāng)他騎車的時(shí)候，他的手表也變慢了，盡管他的手表并沒有毛病。此外，湯普金斯還遇見了一位紳士，令人驚奇的是這位紳士的孫女看起來(lái)比他的年紀(jì)還大，原因是這位紳士的工作要求他經(jīng)常出去旅行。又有一次，湯普金斯在睡夢(mèng)中來(lái)到另外一個(gè)奇妙的世界。他發(fā)現(xiàn)臺(tái)球能夠從沒有空隙的木框中"漏"出來(lái)，一點(diǎn)也沒有離開臺(tái)面。甚至汽車也有可能穿過(guò)車庫(kù)的磚墻"漏"出來(lái)，注意汽車不是破墻而出，而是像茅山道士那樣仿佛學(xué)會(huì)了穿墻術(shù)。
所有這一切都讓人感覺這是一個(gè)童話中才有的世界，就像是我小時(shí)候讀過(guò)的童話《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，而湯普金斯就是物理世界中的愛麗絲。但是和真正的童話故事不一樣，作者隨后就會(huì)向我們解釋這些現(xiàn)象背后的物理規(guī)律和我們真實(shí)世界中是一樣的，只是某些重要的常數(shù)，如光速和真實(shí)的世界相差很大。所以剛才那些在現(xiàn)實(shí)世界中不可思議的事件都在他的夢(mèng)中發(fā)生了。之后，作者介紹宇宙學(xué)和粒子物理學(xué)基本都是按照這種既講"童話故事"，又分析物理原理的套路進(jìn)行的，我就不再一一復(fù)述了。
這種通過(guò)講故事來(lái)科普物理知識(shí)的'寫作方式是我以前所沒有接觸過(guò)的，因?yàn)槲乙沧x過(guò)霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，愛因斯坦和因費(fèi)爾德合著的《物理學(xué)的進(jìn)化》。我感覺這兩本科普著作的寫作風(fēng)格就顯得比較嚴(yán)肅一些，沒有那么多花俏的故事，尤其霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》雖然是科普著作，但是閱讀難度確實(shí)非常大的。如果要讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，我覺得既要對(duì)物理有濃厚的興趣，還要有足夠的物理基礎(chǔ)才行。大概伽莫夫也是考慮到物理科普著作往往不易讀懂，所以才這樣想方設(shè)法地寫成"童話故事"。但是有時(shí)我也覺得作者在故事情節(jié)方面花費(fèi)的筆墨太多了，有一點(diǎn)喧賓奪主的意味。比如，也許是為了吸引讀者把這本書讀完，作者在書中加入了湯普金斯和教授女兒的愛情故事，可是我確實(shí)看不出他們兩人之間的羅曼史與普及物理知識(shí)有什么聯(lián)系。
這本書給我印象最深的地方就在于作者特別擅長(zhǎng)講故事，他利用這一系列的故事將抽象的物理概念和規(guī)律形象化，用通俗的語(yǔ)言講述深刻抽象的物理知識(shí)。我覺得這也是我們這些中學(xué)物理教師需要學(xué)習(xí)的地方。這本書的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)在講故事，可是有時(shí)也會(huì)顯得過(guò)猶不及，例如書中提到教授的女兒熱衷于追求各種時(shí)髦的東西，比如想要一件貂皮大衣，這就顯得偏離本書的主題太遠(yuǎn)了，而且有時(shí)故事與故事之間的連接也感覺不太順暢。
但是總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這本書還是瑕不掩瑜，值得一讀的。
